閱讀下文，回答問題。

　　7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

　　21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來(lái)到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

1．試概括本段內(nèi)容。

2．本文以________為說明順序，語(yǔ)言標(biāo)志有________

3．為什么作者要精確地記錄登月的時(shí)間？

　　閱讀下文，回答問題。

　　7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

　　21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來(lái)到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

　　(1)試概括本段內(nèi)容。

　　(2)本文以________為說明順序，語(yǔ)言標(biāo)志有________

　　(3)為什么作者要精確地記錄登月的時(shí)間？

　　　閱讀選文，然后回答問題。

　　7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

　　21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)5l分，阿姆斯特朗走下階梯，登上登月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來(lái)到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

　?。?）這兩段文字是以什么順序敘述的？

　　　___________________________________________________

　?。?）試概括這兩段文字中敘述的登月事件要點(diǎn)。

　　　___________________________________________________　

　?。?）作者為什么要將登月時(shí)間精確到秒？

　　　___________________________________________________

閱讀理解

　　7月19日晚上9點(diǎn)32分，地面指揮中心發(fā)來(lái)呼________（喊、救、叫）。三個(gè)人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作________（均速、減速、加速）飛行，用不了多久，他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，就可以手工操縱。還好，計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的指令，飛船減慢到一定速度時(shí)，它自動(dòng)作出?；鸬闹噶?。7月20日上午7點(diǎn)32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在月亮的軌道上飛行，而登月艙則開始降落，在橢圓形軌道上逐步下降。

　　7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙________（安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn)）地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

1．按照原文在短線上選詞填空。

2．解釋加粗的詞語(yǔ)。

（1）凌晨：

（2）神往已久：

3．這段文字的說明順序是________，主要寫了登月前夕哪幾個(gè)工作程序：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4．這段文字交待了三個(gè)關(guān)鍵數(shù)字，分別標(biāo)識(shí)三個(gè)關(guān)鍵的工程程序，請(qǐng)把兩者用連線連起來(lái)。

5．“7月21日5點(diǎn)17分40秒”和“1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒”是本文中兩個(gè)精確到秒的時(shí)間數(shù)據(jù)，它們有什么意義？

簡(jiǎn)答：______________________________________________________________

6．讀了這段文字，你有何感受，請(qǐng)實(shí)話實(shí)說。

簡(jiǎn)答：______________________________________________________________

7月19日晚上9點(diǎn)32分，地面指揮中心發(fā)來(lái)呼　　　　    (喊、救、叫)。三個(gè)人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作　　　　　　  (均速、減速、加速)飛行，用不了多久，他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，就用手工操縱。還好，計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的指令，飛船減慢到一定速度時(shí)，就自動(dòng)發(fā)出?；鸬闹噶睢?/span>7月20日上午7點(diǎn)32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行，登月艙則開始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。

7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙　　　　   (安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn))地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

(1)按照原文在短線上選詞填空。

(2)解釋加線的詞語(yǔ)。

①凌晨　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　  ②神往已久　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(3)這段文字的說明順序是　　　　　　　　 ，主要寫了登月前夕哪幾個(gè)工作程序？

(4)這段文字分別交待了三個(gè)關(guān)鍵數(shù)字，分別標(biāo)識(shí)三個(gè)關(guān)鍵的工作程序，請(qǐng)把兩者用連線標(biāo)出。

7月19日晚9點(diǎn)32分　　　　　　　　　　　　　　  登月艙平穩(wěn)降落月面上

7月20日上午7點(diǎn)32分　　　　　　　　　　　　  從飛船換乘登月艙

7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒　　　　　　　　  中心發(fā)來(lái)呼叫準(zhǔn)備登月

(5)“7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒”和“1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒”是本文中兩個(gè)精確到秒的時(shí)間數(shù)據(jù)，這是為什么？

(6)讀了這段文字，你有何感受，請(qǐng)實(shí)話實(shí)說。

7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來(lái)到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

一到月球表面，阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務(wù)很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用四個(gè)小時(shí)。因此，分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，情況一切正常；他們拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品；他們從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它樹立在月球上。紀(jì)念碑刻著地球東半球和西半球的圖象，上面還刻著：

1969年7月，太陽(yáng)系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來(lái)這里作一次和平的旅行。

然后，奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機(jī)，安裝在月球的表面；他們又安裝了一臺(tái)太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置，用來(lái)檢測(cè)宇宙射線；還安裝了用來(lái)精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀；還安裝了測(cè)定月震的月震儀。他們又取出美國(guó)的星條旗，神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成后，他們舒了一口氣，跟美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了月亮和地球之間的第一次通話?？偨y(tǒng)熱情地祝賀他們登月成功。

三個(gè)小時(shí)很快就過去了，他們的氧氣袋中只剩下夠一個(gè)小時(shí)使用的氧氣。休斯敦地面中心命令他們停止作業(yè)，從月球返回登月艙內(nèi)。他們小心翼翼地登上登月艙，脫掉登月服，換上艙內(nèi)航天服，美美地吃了頓中飯，甜甜地睡了七八個(gè)小時(shí)。

1.概括上面選文的內(nèi)容。

2.登上月球的具體時(shí)間是　　　　　　　　　　　　 。時(shí)間為什么要精確到“秒”？

3.宇航員登上月球后，做了哪幾件事？

4.“他們小心翼翼地登上登月艙，脫掉登月服，換上艙內(nèi)航天服，美美地吃了頓中飯，甜甜地睡了七八個(gè)小時(shí)?！睘槭裁床荒馨鸭狱c(diǎn)的“美美地”“甜甜地”去掉？

5.讀了此文，你有什么感受？

閱讀下面的文字，完成14-18小題。

 不要閉上眼睛

⑴2003年7月21日凌晨4點(diǎn)半左右，一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里。頃刻間，瓦礫四濺、房屋倒塌，卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)四亡，房屋里也埋下了五個(gè)人。

⑵由于是凌晨時(shí)分，大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中，慘禍發(fā)生后，被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策。在等待救援人員到達(dá)期間，人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里，有一個(gè)人頭露在外面，身子埋在廢墟里。也許是因?yàn)槭а^多，他的呼吸越來(lái)越微弱，眼睛也睜不開了。這時(shí)候，一個(gè)青年男子俯身對(duì)那露在外面的頭喊道；“不要閉上眼睛！要堅(jiān)強(qiáng)，你可以和我說說話，但千萬(wàn)不要閉上眼睛?！蹦莻€(gè)被埋者的眼睛睜開了眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意。年輕男子和那個(gè)被埋著的人和話，問他：你今年多大年齡了？在哪里工作??？做什么工作啊……

⑶可沒過多久，被埋的人又一次閉上眼睛，那個(gè)年輕男子又一次喊道：“不要閉上眼睛！睜開你的眼睛！”可被埋的人似乎沒有聽到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。喊話的年輕人找來(lái)了醫(yī)生，被埋者輸入了氧氣后眼睛再一次睜開了……

    ⑷救援人員終于趕到了，被埋的男子被送往醫(yī)院搶救。有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系，喊話的年輕男子說道：“我不認(rèn)識(shí)他，我開出租車路過這里。”

⑸素不相識(shí)，毫無(wú)血緣關(guān)系，他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍重和愛的秉承。那場(chǎng)災(zāi)難中有7個(gè)人喪生。然而，那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨，響徹南京，成為那座城市最動(dòng)聽的聲音之一。   

14．寫出文章第一段中交代的記敘要素。(3分)

15．這篇文章以什么順序來(lái)展開情節(jié)的？                （      ） (2分)

A、順敘   B、倒敘

C、插敘   D、補(bǔ)敘

16．下列對(duì)文章的結(jié)構(gòu)層次劃分，表達(dá)方式使用分析正確的一項(xiàng)是？（      ） (2分)

A、⑴ /⑵ ⑶ ⑷ ⑸  先描寫后議論  B、⑴ ⑵ ⑶ ⑷/ ⑸  先記敘后議論

C、⑴ ⑵/ ⑶ ⑷⑸   先說明后抒情  D、⑴ ⑵⑶ /⑷ ⑸   先說明后描寫

17．寫出文中最讓你感動(dòng)的句子，并說明原因。(2分)

為何說“那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨，響徹南京，成為那

    座城市最動(dòng)聽的聲音之一”？(2分)

閱讀下文，完成小題。（28分）
塵世天使
1去四川什邡①采訪，遇見了一位慈眉善目的老人。一片廢墟中，他坐在一塊大石頭上，正在抽“雪茄”，一種比煙要粗的白色長(zhǎng)條。老人說：“這是我自己買的煙絲，用紙卷的。
2老人穿著洗得發(fā)白的勞動(dòng)服，滿是補(bǔ)丁，針腳粗糙。猜想是他戴著老花鏡自己補(bǔ)的。旁邊擺著一個(gè)大海碗，一點(diǎn)油漬都不剩。他剛吃了一碗面。
3這是什邡市附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，煤場(chǎng)遺址。在汶川大地震中，這個(gè)煤場(chǎng)瞬間倒塌，巨大的煙囪在高空散落，滿地都鋪了紅磚。老人就是煤場(chǎng)老板雇的，收拾整理舊磚，一塊磚能得六分錢。
4他已經(jīng)58歲，手上有著褐色老年斑，雙鬢斑白，只身一人從重慶來(lái)這里打工，住在廢墟旁邊一個(gè)潮濕悶熱的帳篷里。
5這個(gè)年紀(jì)，早該子孫繞膝，享受天倫之樂了。何必親身賣命，打工掙錢？
6他笑著說：“我的孩子才9歲，剛讀三年級(jí)。我得給她掙學(xué)費(fèi)?！?
7說著，他掏出了一個(gè)類似工作證的東西，打開給我看，是學(xué)生證。一個(gè)小丫頭正看著我，童花頭，大眼睛，一臉孩子的嚴(yán)肅。
8他老實(shí)地告訴我，這是他撿來(lái)的孩子。
9九年前，他像往常一樣牽著牛出門。在小路上，他聽見孩子在哭，奶聲奶氣，在偌大的山谷細(xì)若游絲。
（10）他循著哭聲走過去，是個(gè)小嬰兒，包在破破爛爛的一塊藍(lán)布里，擱在一棵矮樹下。有張小紙條扎在上面：7月1日凌晨三點(diǎn)出生。算了算，剛出生5天。
（11）他掏出兜里的西紅柿，撕掉一塊皮，擱在嬰兒干裂的唇上，她使勁地吮吸，臉都漲紅了。他抱著她，舍不得放下，就這樣抱回了家，差點(diǎn)把那頭牛都丟了。
（12）他一直務(wù)農(nóng)為生。年輕時(shí)或許談過戀愛，如今說起已經(jīng)風(fēng)輕云淡：“太窮，沒本事，我這輩子沒結(jié)過婚?！?br />（13）我說不出話，就聽他說孩子那點(diǎn)事。孩子第一次喊他爸，讓他這個(gè)大老爺們心花nù放。
（14）為了孩子，他第一次出山打工，干過礦工、建筑小工、撿垃圾的、看車的……被不懂事的小年輕推搡過，在天橋下裹著麻袋睡過，大風(fēng)大雨里也趕過路。掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學(xué)費(fèi)，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因?yàn)椤白畋阋说囊话惨粔K多”。
（15）孩子不知道自己是撿來(lái)的，老人說這是全村的一個(gè)秘密，而且永遠(yuǎn)不會(huì)公開。
（16）現(xiàn)在，孩子在鄉(xiāng)小學(xué)讀書，和他年邁的母親在一起，會(huì)給他寫信，說些“爸爸我想你，保重身體”之類的話。
（17）今后怎么辦？孩子繼續(xù)長(zhǎng)大，要花更多的錢，而他年紀(jì)大了，打工也越來(lái)越困難。老人說：“老得動(dòng)不了時(shí)，我會(huì)把娃娃安排好，送戶好人家當(dāng)女兒……”
（18）他開始彎腰干活，在雜亂的廢墟中清理一塊塊紅磚。我看著他，按下了相機(jī)快門。
（19）回來(lái)清理這張照片，有熟人看到問起，我說了老人的故事，幾分感嘆。對(duì)方笑了笑說，這有什么？如果是我遇見，一樣也會(huì)收養(yǎng)！
( 20)當(dāng)然能，說一句多么輕巧！
(21)據(jù)四川民政廳今年公開的數(shù)據(jù)，在汶川地震中失去雙親的四川孤兒，只有12名被收養(yǎng)。其他孤兒則由親友供養(yǎng)或者生活在福利院中，非親屬收養(yǎng)地震災(zāi)區(qū)的孤兒更是少之又少。
(22)除了地震孤兒，每天都有孩子被遺棄，但只有極少數(shù)的孩子，會(huì)遇到他（她）的天使。
(23)那位孤苦的老人，浸透了塵世最底層的污漬，卻心靈雪白，滿懷愛意。我做不到他那樣，但有幸看到這樣的塵世天使，心存敬畏。
【注釋】①什邡（fāng）：地名，在中國(guó)四川省。
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字。（2分）
心花nù    放
【小題2】第5段畫線句運(yùn)用的修辭千法是         ，其表達(dá)效果是        （5分）
【小題3】閱讀第1—4段，從吃、穿、住等方面寫出老人生活節(jié)檢艱苦的其休表現(xiàn)：（6分）
（1）                     （2）                      （3）                 
【小題4】閱讀第14段畫線句，說說你的理解。（3分）
掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學(xué)費(fèi)，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因?yàn)椤白畋阋说囊话惨粔K多”。
【小題5】對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（4分）
A通過一位老人，表現(xiàn)災(zāi)區(qū)人民的自強(qiáng)不息和勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)。
B借一位孤苦卻充滿仁愛的老人，諷刺那些假仁假愛者的偽善。
C勸導(dǎo)人們即使生活再艱苫，社會(huì)地位再低，也不要忘記仁愛。
D刻畫了一位令人敬仰的老人，他身處塵世劫底層卻充滿仁愛。
【小題6】第18段中“我”為老人拍了一張照片。請(qǐng)結(jié)合上下文，合理想象，描寫這張照片。（80字左右）（8分）

閱讀下文，完成小題。（28分）

塵世天使

1去四川什邡①采訪，遇見了一位慈眉善目的老人。一片廢墟中，他坐在一塊大石頭上，正在抽“雪茄”，一種比煙要粗的白色長(zhǎng)條。老人說：“這是我自己買的煙絲，用紙卷的。

2老人穿著洗得發(fā)白的勞動(dòng)服，滿是補(bǔ)丁，針腳粗糙。猜想是他戴著老花鏡自己補(bǔ)的。旁邊擺著一個(gè)大海碗，一點(diǎn)油漬都不剩。他剛吃了一碗面。

3這是什邡市附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，煤場(chǎng)遺址。在汶川大地震中，這個(gè)煤場(chǎng)瞬間倒塌，巨大的煙囪在高空散落，滿地都鋪了紅磚。老人就是煤場(chǎng)老板雇的，收拾整理舊磚，一塊磚能得六分錢。

4他已經(jīng)58歲，手上有著褐色老年斑，雙鬢斑白，只身一人從重慶來(lái)這里打工，住在廢墟旁邊一個(gè)潮濕悶熱的帳篷里。

5這個(gè)年紀(jì)，早該子孫繞膝，享受天倫之樂了。何必親身賣命，打工掙錢？

6他笑著說：“我的孩子才9歲，剛讀三年級(jí)。我得給她掙學(xué)費(fèi)?！?

7說著，他掏出了一個(gè)類似工作證的東西，打開給我看，是學(xué)生證。一個(gè)小丫頭正看著我，童花頭，大眼睛，一臉孩子的嚴(yán)肅。

8他老實(shí)地告訴我，這是他撿來(lái)的孩子。

9九年前，他像往常一樣牽著牛出門。在小路上，他聽見孩子在哭，奶聲奶氣，在偌大的山谷細(xì)若游絲。

（10）他循著哭聲走過去，是個(gè)小嬰兒，包在破破爛爛的一塊藍(lán)布里，擱在一棵矮樹下。有張小紙條扎在上面：7月1日凌晨三點(diǎn)出生。算了算，剛出生5天。

（11）他掏出兜里的西紅柿，撕掉一塊皮，擱在嬰兒干裂的唇上，她使勁地吮吸，臉都漲紅了。他抱著她，舍不得放下，就這樣抱回了家，差點(diǎn)把那頭牛都丟了。

（12）他一直務(wù)農(nóng)為生。年輕時(shí)或許談過戀愛，如今說起已經(jīng)風(fēng)輕云淡：“太窮，沒本事，我這輩子沒結(jié)過婚。”

（13）我說不出話，就聽他說孩子那點(diǎn)事。孩子第一次喊他爸，讓他這個(gè)大老爺們心花nù放。

（14）為了孩子，他第一次出山打工，干過礦工、建筑小工、撿垃圾的、看車的……被不懂事的小年輕推搡過，在天橋下裹著麻袋睡過，大風(fēng)大雨里也趕過路。掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學(xué)費(fèi)，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因?yàn)?/u>“最便宜的一包也要一塊多”。

（15）孩子不知道自己是撿來(lái)的，老人說這是全村的一個(gè)秘密，而且永遠(yuǎn)不會(huì)公開。

（16）現(xiàn)在，孩子在鄉(xiāng)小學(xué)讀書，和他年邁的母親在一起，會(huì)給他寫信，說些“爸爸我想你，保重身體”之類的話。

（17）今后怎么辦？孩子繼續(xù)長(zhǎng)大，要花更多的錢，而他年紀(jì)大了，打工也越來(lái)越困難。老人說：“老得動(dòng)不了時(shí)，我會(huì)把娃娃安排好，送戶好人家當(dāng)女兒……”

（18）他開始彎腰干活，在雜亂的廢墟中清理一塊塊紅磚。我看著他，按下了相機(jī)快門。

（19）回來(lái)清理這張照片，有熟人看到問起，我說了老人的故事，幾分感嘆。對(duì)方笑了笑說，這有什么？如果是我遇見，一樣也會(huì)收養(yǎng)！

( 20)當(dāng)然能，說一句多么輕巧！

(21)據(jù)四川民政廳今年公開的數(shù)據(jù)，在汶川地震中失去雙親的四川孤兒，只有12名被收養(yǎng)。其他孤兒則由親友供養(yǎng)或者生活在福利院中，非親屬收養(yǎng)地震災(zāi)區(qū)的孤兒更是少之又少。

(22)除了地震孤兒，每天都有孩子被遺棄，但只有極少數(shù)的孩子，會(huì)遇到他（她）的天使。

(23)那位孤苦的老人，浸透了塵世最底層的污漬，卻心靈雪白，滿懷愛意。我做不到他那樣，但有幸看到這樣的塵世天使，心存敬畏。

【注釋】①什邡（fāng）：地名，在中國(guó)四川省。

1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

心花nù    放

2.第5段畫線句運(yùn)用的修辭千法是         ，其表達(dá)效果是        （5分）

3.閱讀第1—4段，從吃、穿、住等方面寫出老人生活節(jié)檢艱苦的其休表現(xiàn)：（6分）

（1）                     （2）                      （3）                 

4.閱讀第14段畫線句，說說你的理解。（3分）

掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學(xué)費(fèi)，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因?yàn)椤白畋阋说囊话惨粔K多”。

5.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（4分）

A通過一位老人，表現(xiàn)災(zāi)區(qū)人民的自強(qiáng)不息和勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)。

B借一位孤苦卻充滿仁愛的老人，諷刺那些假仁假愛者的偽善。

C勸導(dǎo)人們即使生活再艱苫，社會(huì)地位再低，也不要忘記仁愛。

D刻畫了一位令人敬仰的老人，他身處塵世劫底層卻充滿仁愛。

6.第18段中“我”為老人拍了一張照片。請(qǐng)結(jié)合上下文，合理想象，描寫這張照片。（80字左右）（8分）