科目:gzhx 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
|
實(shí)驗(yàn)組 |
溫度/℃ |
起始量/mol |
平衡量/mol |
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min |
||
|
CO |
H2O |
H2 |
CO |
|||
|
1 |
650 |
4 |
2 |
1.6 |
2.4 |
6 |
|
2 |
900 |
2 |
1 |
0.4 |
1.6 |
3 |
|
3 |
900 |
a |
b |
c |
d |
t |
① 實(shí)驗(yàn)1條件下平衡常數(shù)K= (保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)字)。
② 實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b 的值 (填具體值或取值范圍)。
③ 實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在此容器中加入10molCO、5molH2O、2molCO2、5molH2,則此時(shí)v(正) v(逆)(填“<”、“>”、“=”)。
(2)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為 。
(3)已知BaSO4(s) + 4C(s) =4CO(g) + BaS(s) △H1 =+571.2kJ/mol,
BaSO4(s) + 2C(s) = 2CO2(g) + BaS(s) △H2=+226.2 kJ/mol。
則反應(yīng)C(s) + CO2(g) = 2CO(g)的△H3= kJ/mol。
(4)尋找新能源是解決溫室效應(yīng)的一條重要思路。磷酸亞鐵鋰LiFePO4是一種新型汽車鋰離子電池,總反應(yīng)為:FePO4+Li LiFePO4,電池中的固體電解質(zhì)可傳導(dǎo)Li+,則該電池放電時(shí)的正極和負(fù)極反應(yīng)式分別為:
和
。若用該電池電解蒸餾水(電解池電極均為惰性電極),當(dāng)電解池兩極共有3360mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)產(chǎn)生時(shí),該電池消耗鋰的質(zhì)量為
。(Li的相對(duì)原子質(zhì)量約為7.0)
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
| A、該電池的電勢(shì)低,使用壽命比較短 | B、電池工作時(shí),碘離子移向P2VP一極 | C、聚2-乙烯吡啶的復(fù)合物與有機(jī)物性質(zhì)相似,因此不會(huì)導(dǎo)電 | D、正極的反應(yīng)為:P2VP?nI2+2Li++2e-=P2VP?(n-1)I2+2LiI |
科目:gzhx 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省寶雞市高三質(zhì)檢(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
優(yōu)質(zhì)的鋰碘電池可用于心臟起搏器延續(xù)患者的生命,它的正極是聚2-乙烯吡啶(簡(jiǎn)寫(xiě)P2VP)和I2的復(fù)合物,電解質(zhì)是固態(tài)薄膜狀的碘化鋰,電池的總反應(yīng)為:2Li+P2VP·nI2 = P2VP·(n-1)I2 +2LiI,則下列說(shuō)法正確的(?? )
A.該電池的電勢(shì)低,使用壽命比較短
B.電池工作時(shí),碘離子移向P2VP一極
C.聚2-乙烯吡啶的復(fù)合物與有機(jī)物性質(zhì)相似,因此不會(huì)導(dǎo)電
D.正極的反應(yīng)為:P2VP·nI2 + 2Li+ + 2e- = P2VP·(n-1)I2 + 2LiI
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
| A、負(fù)極,并被氧化 | B、正極,并被還原 | C、得電子,并逐漸溶解 | D、失電子,并逐漸溶解 |
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
| A、圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種 | B、蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:Pb+SO42--2e-=PbSO4 | C、儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的氣體可能是H2 | D、該發(fā)電工藝可實(shí)現(xiàn)零排放 |
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
| A、圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種 | ||
B、蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:Pb+SO
| ||
| C、儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的氣體可能是H2 | ||
| D、該發(fā)電工藝不可實(shí)現(xiàn)零排放 |
科目:gzhx 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省五校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽(yáng)極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用下圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說(shuō)法中,正確的是( )
![]()
A.由TiO2制得1mol 金屬Ti ,理論上外電路轉(zhuǎn)移2 mol電子
B.陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:C + 2O2- − 4e- == CO2↑
C.在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
D.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應(yīng)連接Pb電極(已知鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O)
科目:gzhx 來(lái)源:2012屆江蘇省阜寧高中、大豐高中、栟茶高中高三第二次調(diào)研聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)新建的某海島發(fā)電示意圖如圖,已知鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:
Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是![]()
| A.圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種 |
| B.該發(fā)電工藝可實(shí)現(xiàn)零排放 |
| C.蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:Pb-2e-=Pb2+ |
| D.儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的氣體可能是H2 |
科目:gzhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
我國(guó)新建的某海島發(fā)電示意圖如圖,已知鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:
Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O,
![]()
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種
B.該發(fā)電工藝可實(shí)現(xiàn)零排放
C.蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:Pb-2e-=Pb2+
D.儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的
科目:gzhx 來(lái)源:2010年寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題 題型:選擇題
已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為: 鋅片:2Zn+4OH--4e-=2ZnO+2H2O;碳棒:O2+2H2O+4e- =4OH- ,據(jù)此判斷,鋅片是( )
A.正極,被還原 B.正極,被氧化
C.負(fù)極,被還原 D.負(fù)極,被氧化
科目:gzhx 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片:Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O
石墨:O2 + 2H2O + 4e-=4OH- 根據(jù)此判斷,鋅片是:( )
A.負(fù)極,并被還原 B.負(fù)極,并被氧化
C.正極,并被氧化 D.正極,并被還原
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:
Fe棒:Fe+2OH-
FeO+H2O+2e-
C棒:O2+2H2O+4e-
4OH-
據(jù)此判斷,F(xiàn)e棒是( )
A.正極,并被還原 B.正極,并被氧化
C.負(fù)極,并被還原 D.負(fù)極,并被氧化
科目:gzhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省、大豐高中、栟茶高中高三第二次調(diào)研聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
我國(guó)新建的某海島發(fā)電示意圖如圖,已知鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:
Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
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A.圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種
B.該發(fā)電工藝可實(shí)現(xiàn)零排放
C.蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:Pb-2e-=Pb2+
D.儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的氣體可能是H2
科目:gzhx 來(lái)源:浙江省溫州市楠江中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中化學(xué)試題 題型:013
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已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片:2Zn+4OH--4e-=2ZnO+2H2O;碳棒:O2+2H2O+4e-=4OH-,據(jù)此判斷,鋅片是 | |
| [ ] | |
A. |
正極,被還原 |
B. |
正極,被氧化 |
C. |
負(fù)極,被還原 |
D. |
負(fù)極,被氧化 |
科目:gzhx 來(lái)源: 題型:013
已知空氣一鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片Zn+2OH--2e-══ZnO+H2O,
石墨![]()
+2e-══2OH-,據(jù)此判斷,鋅片是(?。?/span>
A.負(fù)極,并被氧化 B.負(fù)極,并被還原 C.正極,并被氧化 D.正極,并被還原
科目:gzhx 來(lái)源:大連二十三中學(xué)2008-2009年度下學(xué)期月考試題高一化學(xué) 題型:013
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已知空氣、鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O,石墨1/2O2十H2O+2e-=2OH-,由此判斷鋅片是 | |
| [ ] | |
A. |
正極被還原 |
B. |
正極被氧化 |
C. |
負(fù)極被還原 |
D. |
負(fù)極被氧化 |
科目:gzhx 來(lái)源:江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題 題型:021
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我國(guó)新建的某海島發(fā)電示意圖如圖,已知鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為: Pb+PbO2+2H2SO4
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A. |
圖中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式只有3種 |
B. |
該發(fā)電工藝可實(shí)現(xiàn)零排放 |
C. |
蓄電池供電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為: Pb-2e-=Pb2+ |
D. |
儲(chǔ)能時(shí)若充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),陽(yáng)極流向陰極的 氣體可能是H2 |
科目:gzhx 來(lái)源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)淮實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 化學(xué)② 必修 題型:013
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已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為: 鋅片:Zn+2OH--2e- 石墨:O2+2H2O+4e- 根據(jù)此判斷,鋅片是 | |
| [ ] | |
A. |
負(fù)極,并被氧化 |
B. |
負(fù)極,并被還原 |
C. |
正極,并被氧化 |
D. |
正極,并被還原 |
科目:gzhx 來(lái)源:新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期第二階段考試化學(xué)試題 題型:013
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已知空氣-鋅電池的電極反應(yīng)為 鋅片:Zn+2OH――2e- 碳棒:O2+2H2O+4e-=4OH-,據(jù)此判斷,鋅片是 | |
| [ ] | |
A. |
正極,被還原 |
B. |
正極,被氧化 |
C. |
負(fù)極,被還原 |
D. |
負(fù)極,被氧化 |
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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