那盛開的油菜花（14分）
①南方冬日里的太陽也總是暖烘烘的，不似北方，一進(jìn)入冬天，就是天寒地凍，冰雪覆蓋。因了這冬日陽光的眷顧，田野里的莊稼長勢特別好，藍(lán)天白云下，油菜已經(jīng)可以長到1米來高了，正是油菜快要開花的季節(jié)。油菜田總是一大片一大片的連在一起，放眼望去，簡直是油菜花的海洋，綠色的世界，油菜花怒放著，那淡黃色的花海會讓你的眼球不由自主的隨它轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你感受到生命力的旺盛，讓你也神采飛揚(yáng)起來。
②走過田間的小道，油菜花開得燦爛多姿，在微風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。冬日的田野里此刻是如此的美麗：暖暖的陽光，金黃的色彩，到處飄蕩著令人陶醉的香氣，油菜花的香味沁入心脾，讓你吟起這樣的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。不遠(yuǎn)處傳來“嘰啾嘰啾”的鳴叫聲，哦，那一定有一只漂亮的菜籽雀兒在菜地里歇息呢！鳥語花香，好一派迷人的景象！
③在這金黃鋪就的田野里，充滿了父母的希望。父母當(dāng)了一輩子的農(nóng)民，這美麗的田野，灑下了父母多少汗水啊!記得土地剛下戶的時(shí)候，父母不過四十來歲，是盤田種地的好手，家里三畝來土地，完全靠父母用鋤頭一鋤一鋤地挖，別人家還沒有動(dòng)手，我家的田塊早就挖完了，精耕細(xì)作，一年的收成相當(dāng)不錯(cuò)，新糧壓著舊糧。
④上世紀(jì)八十年代末，村里的很多人開始出外打工，父母仍然固守著土地，日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，披星戴月，春種秋收。一年又一年，秋風(fēng)吹白了父母的兩鬢，歲月的印記刻在了他們的臉上，仿佛還是不久，父母就已經(jīng)到了古稀之年。他們依然眷戀著腳下的土地，秋收一過，就在稻田里裁出一條溝，把溝里的泥塊起出來放倒墑（shāng）子上，扒平敲細(xì)后打塘，趁著秋后的雨水種上菜籽。菜籽在蓋了草糞的塘里面打個(gè)滾，一個(gè)星期后，綠茸茸的油菜秧苗就冒了出來，在陽光下東瞅瞅，西瞧瞧。這時(shí)節(jié)是父母最忙的時(shí)候，像照顧嬰兒一樣，在油菜長有一拃高的時(shí)候，間去多余的油菜。一個(gè)塘里只留下三棵纖細(xì)的幼苗，一畝油菜田得花去一個(gè)星期的時(shí)光才能間完，父母年紀(jì)大了，在田里勞作的時(shí)間一長，難免腰酸背痛。他們就拿來小凳子，坐在凳子上間油菜，身子彎成弓形，戴著草帽，用手在一塘一塘地忙碌著。太陽暖暖地照在身上，風(fēng)兒睜大了眼睛，使勁地想掀開帽檐，看看父母額上的汗珠。汗滴下土，才能換來金黃的菜油。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。間完多余的油菜，再給它們澆上化肥水，有蟲時(shí)打打藥水，一個(gè)輪回才算基本結(jié)束。這時(shí)經(jīng)霜冷的油菜長勢越來越好，越長越高。每逢吃過早飯，父親喜歡背著手到油菜田里看看，看著被霜凍得彎下了頭的油菜，父親總是一臉的陽光燦爛，霜越大，油菜的長勢越好，“瑞雪兆豐年”，我們這里冬天不下雪，下霜已經(jīng)是最冷的時(shí)節(jié)了，可以說“霜白兆豐年”。
⑤立春前，各種花兒次第開放時(shí)，油菜花早就按捺不住，開滿了枝頭，整個(gè)田野成了綠色的海洋，金黃的油菜花的世界。豆腐塊似地油菜田里蜜蜂們嚶嚶嗡嗡地穿梭往來忙個(gè)不停，你在這枝油菜花上踩一腳，我在那枝油菜花上踩踩高蹺，扇扇翅膀，兩只腳上就粘上了黃嘟嘟的花粉，比人還高的油菜在春風(fēng)中搖曳著，花枝招展地向人們展現(xiàn)自己的魅力。
⑥清明節(jié)左右，父母的辛勞和汗水終于有了回報(bào)，菜籽田里一片青黃色，菜籽田里的雀兒這時(shí)叫得最歡了，“獅子醉酒”，“獅子醉酒”的叫聲不絕于耳，久違的鳥叫聲傳入人的耳畔，讓人心曠神怡。熟了的菜籽壓彎了樹枝，像喝醉了酒的漢子傾斜著身子遮住了田埂，在等待著收獲，仿佛看到了像油菜花一樣金黃的菜油從榨油機(jī)里汩汩流出。油菜吸收的是父母的汗水，奉獻(xiàn)的是金黃的菜油，天下的哪個(gè)父母不是如此呢，為兒女奉獻(xiàn)了自己的一生，把自己最美好的青春年華奉獻(xiàn)給自己的兒女，為了兒女極盡操勞，和油菜是何等的相似。
⑦走在這鄉(xiāng)間的小路上，陣陣清風(fēng)拂面而來，讓人心曠神怡，看到這綠色的田野，心情和這綠色一起蕩漾！我的耳邊響起那悠揚(yáng)的旋律：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴，天上的云兒白呀，水里的魚兒乖，牧笛吹到山那邊，誰在把手拍，這里是我的家，這里有我的愛。
（選自《新華副刊》，有刪改）
【小題1】文章按照時(shí)間順序，描寫了油菜花播種、生長、盛開、結(jié)籽的過程。結(jié)合文章內(nèi)容，完成下表。（3分）

時(shí)間	油菜花成長過程
秋收一過	種上菜籽     菜苗冒出
一拃高時(shí)	A
立春前	B
清明左右	C

【小題2】文章開頭兩段描寫油菜花燦爛多姿的場景有什么好處？（2分）
【小題3】自選角度賞析下面兩個(gè)句子。（4分）
A．菜籽在蓋了草糞的塘里面打個(gè)滾，一個(gè)星期后，綠茸茸的油菜秧苗就冒了出來，在陽光下東瞅瞅，西瞧瞧。
B．他們就拿來小凳子，坐在凳子上間油菜，身子彎成弓形，戴著草帽，用手在一塘一塘地忙碌著。
【小題4】文題是“那盛開的油菜花”，行文中主要部分卻寫父母田間勞動(dòng)的過程，作者這樣構(gòu)思的用意何在？（3分）
【小題5】文中的油菜花給了你哪些人生感悟？（2分）

你在傘里嗎
①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”
②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！
④肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……
【小題1】請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
【小題2】媽媽兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)     的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)   的女兒。
【小題3】第①段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？
【小題4】文中第④段能否刪去，為什么？
【小題5】你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的？

閱讀下列語段，回答文后問題。
（1）小時(shí)候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了，沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那伏著。
（2）“啊，天到盡頭了！”
（3）我拼命向那樹叢騎去，好長時(shí)間，趕到樹下，但天地依然平行：在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，又有一矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。
（4）一個(gè)老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。
（5）“老爺子，你是從天邊過來的嗎？”
（6）“天邊？”
（7）“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎？”
（8）“孩子，那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢。”
（9）“地平線是什么？”
（10）“是個(gè)謎吧。”
（11）我不太懂了，以為他騙我，就又對準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了：那里天地平行，又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。
（12）我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個(gè)謎了。正因?yàn)槭侵i，我才要去解開它，跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有同樣興趣的人去解，才永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎？
（13）從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻記住了這個(gè)地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時(shí)有艱苦、寂寞。命運(yùn)和理想是天和地的平行，但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
【小題1】本文記敘的線索是什么？（2分）
【小題2】文中說地平線是個(gè)“謎”，原因是什么？說地平線“很亮”有什么含義？（4分）
【小題3】加點(diǎn)詞語“我一天天長大起來”有雙重意思，具體指：                                   
。（4分）
【小題4】畫線句“命運(yùn)和理想是天和地的平行，但又總有相接的時(shí)候”意思是：           
，如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答，答案是：
【小題5】文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么？（2分）
答：                                                                          
【小題6】你認(rèn)為“地平線”在文中的意思是什么？讀完本文后，你有什么感想？（4分）

閱讀《苦痛者的天籟》(作者：馬德)一文，回答小題（共14分）
那兩年,逢年過節(jié),養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點(diǎn)討厭父親,集市上什么魚都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說,你爸爸呀,是個(gè)饞貓,為了吃我的魚,每天晚上敲我的門。父親真沒出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚塘就在那里。
父親說,蔡婆不容易。蔡婆那個(gè)做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個(gè)孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚塘,并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上,父親下夜班,騎車路過那魚塘的時(shí)候,總要去敲敲她的門。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒睡。她便喚父親進(jìn)去,有一搭沒一搭地說幾句話,然后,父親才走。有時(shí)候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混地應(yīng)了,父親才走。
我問父親,為什么要去敲蔡婆的門,是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說,你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門,蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來。
后來,我大學(xué)畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚了?；斓貌诲e(cuò)的兒女們,把她接進(jìn)了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說,其實(shí)啊,這里還有一個(gè)故事呢。
你奶奶是生你五叔的時(shí)候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個(gè)打擊,想不開,幾次想尋短見。村里有一個(gè)叫楊有貴的人,就經(jīng)常來勸他,說,為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說西。即便真的沒話說了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來說,如果沒有楊有貴這個(gè)人,如果沒有他每晚來陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒有今天。所以,你爺爺臨去世的時(shí)候,語重心長地和我說,伸出手來可以扶人,拿出錢來可以幫人,人在遭難的時(shí)候,就是有人陪著說說話,也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門,就是想讓她知道,                                            。
是啊,那些夜晚的敲門聲,對蔡婆來說,不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實(shí),這個(gè)世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕,在他們最寂寞的時(shí)候,能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲,也是好的。因?yàn)?對他們來說,這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》， 2009年第7期)
【小題1】“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動(dòng)的理解經(jīng)歷了一個(gè)較長的過程，請?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識過程，完成下面的表格：（4分）

幼時(shí)
初中	“我”認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門	“我”不理解父親
大學(xué)畢業(yè)

【小題2】選出對文章內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)。（2分）                 【       】

A．文中有兩條線索，明線是人與人之間真摯溫暖的情誼，暗線是“敲門”“送魚”。一明一暗兩條線索串連起前后兩個(gè)故事。

B．文中共寫了父親兩次“笑”。第一次，面對“我”的誤解與責(zé)問，父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次，面對“我”的贊美，老實(shí)的父親表現(xiàn)出了純樸、實(shí)在、厚道。

C．文中插敘了爺爺?shù)墓适?，交代了父親之所以常去敲蔡婆的門的原因，回應(yīng)了上文“我”的一連串疑問與不解，使文章更吸引人。

D．結(jié)尾用了議論和抒情的表達(dá)方式，點(diǎn)明了主旨，給讀者以啟迪。

【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來,要翻過一面坡,再翻過一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天?！蓖茰y一下，作者在這句里可能會強(qiáng)調(diào)哪幾個(gè)詞語，為什么？（2分）
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨，補(bǔ)寫出文中橫線上省略的句子。（2分）
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音，如風(fēng)聲鳥聲等，選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解？并請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。（4分）

閱讀下面的文字，完成小題。
籬笆青青
宋長征
①籬笆青青，來自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人家的腳步，拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險(xiǎn)峻，見過海的寬廣，不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過一位樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會用濃濃的方言問你：渴了？還是累了，要歇歇腳？莊戶人家的日子散亂，不過水是甜甜的。沒錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝椏間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒找到一個(gè)可以下手的地方。這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對對舞，偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語。
⑧紅紅的朝陽升起來了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞，鳥兒們在籬笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩，像在欣賞一幅畫，像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的，每一個(gè)花朵都飄散著清香；就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會很久不舍得離去。自高處滑落，落在低處的葉面上，又跌落在籬笆下青青的草叢里?；蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻，當(dāng)我想起這詞來，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天，推開料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí)，長長的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢！”
⑩平原的鄉(xiāng)下，不見山不見水，惟獨(dú)隨處可見青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長長，像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會一直蔓延。
⑾輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會輕易逾越。
⑿只與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老。 
（選自《散文》2010年第4期）
【小題1】作者筆下的籬笆別有風(fēng)味，文中描寫了哪些籬笆，各有什么特點(diǎn)？（6分）
【小題2】以第⑧段“紅紅的朝陽升起來了……分享著自然母親賜予的芳醇”為例，簡要分析本文語言表達(dá)的特點(diǎn)。（6分）
【小題3】“這一生，是不是我也會擁有自己的籬墻”這句話在文中有何含意？（3分）
【小題4】文章最后一段說“只與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老?！焙喴骄科渲械暮x。（6分）

完成句子：根據(jù)所給的中文內(nèi)容，用英語完成下列句子

1.那兩個(gè)女孩一見到我就停止了講話。

The two girls  ______  ________  when they saw me.

2. 春天在泥濘的路上行走很困難。

________  _______ to walk on muddy roads in spring.

3. 我有些有趣的事情告訴你

I have ________  __________ to tell you .

4.地球提供人類空氣、水和食物。

The earth ________ us _________ air, water and food.

5. 我們應(yīng)該保護(hù)地球不讓地球受污染。

We should _______ the earth ________ pollution.

 

母親的茶事 
　?、汆l(xiāng)村五月的晨，醒得特別早。仿佛還沒來得及揉揉眼，天色便溫柔地明亮起來。
　?、谙肫鹋R睡前母親說今天該采茶了，趕緊翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶園信步而去。
　?、垩刂翰葚S滿的小徑向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作響，行不遠(yuǎn)，就看見母親拎一小桶埋頭在茶樹叢中一朵一朵地采摘青茶。天地間羅下薄薄的清霧，空氣中漫布著青草、泥土特有的味道，茶樹們井然有序地排列著，伸出一只只淺嫩的小手，一定是想抓住這個(gè)春天輕靈的羽翼吧!
　?、苣赣H含笑嗔怪我昨日在旅途風(fēng)塵仆仆一天，累了，沒多睡會，眼神卻分明欣喜地巴望一起采茶，多點(diǎn)時(shí)間親近她的女兒。學(xué)著母親的樣子，我一邊小心翼翼地采摘著鳥舌般俏皮柔嫩的新芽，一邊聽她細(xì)聲輕語絮叨著如煙的往事。
　?、菀粓鰣龃河觑h過，茶樹喝飽了水，滋滋地直望外冒著青翠的嫩芽，從清明到立夏前都是采茶的季節(jié)。那時(shí)候，青山茶場的千里茶園里便人聲鼎沸，熱鬧非凡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)放眼望去，碧綠蔥翠的茶山上星羅棋布地遍撒著一個(gè)個(gè)俏生生的采茶姑娘。她們?nèi)玺骠娌实┧笤谝粭l條綠色長龍間，頭帶草帽，腰挎竹籠，雙手起舞，上下翻飛，一片片，一葉葉，采摘著滿垅的希翼和夢想，茶樹興奮地顫抖著發(fā)出淅淅瀝瀝的歡唱。少女時(shí)的母親便是那群茶姑里的一個(gè)。以前采茶都是一水的黃花閨女，母親說，茶是最好“色”的，一個(gè)季節(jié)下來，那些豐滿水靈的女孩子一個(gè)個(gè)都變得面黃肌瘦，神色憔悴。我一旁聽了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艱辛乏味，茶姑們的消瘦大致是勞累所致吧。
　?、薏脊萨B高聲吟唱著不急不慢地巡回在原野，和煦的清風(fēng)癢癢地拂面而過。說著這些青蔥往事時(shí)，母親像往常一樣抿嘴笑了。細(xì)細(xì)看看母親，她真的老了，那昔日光潔明媚的額角不經(jīng)意間爬上幾道深深的溝壑;清澈的眸子有了些許渾濁;逐漸發(fā)福的身體不再靈動(dòng)妙曼，連采茶也要戴著老花鏡才能看清。我暗暗嘆口氣，心里濕濕沉沉的。不知還能喝多久母親親手采摘的茶葉了。
　?、叱赃^晚飯，父親笑吟吟地問我要不要看茶葉是怎么炒制“出籠”的，他毫不吝嗇地夸起母親的聰明能干，去年只看過一次就學(xué)會了自己做茶。灶膛里的豆萁隨著劃起火柴的青煙熊熊燃起，紅彤彤的火舌忽忽地舔著鍋底，母親把我們采了一天的青茶葉一股腦兒倒進(jìn)鍋里，赤裸著雙手不慌不忙地翻炒起來。一股濃郁的清香驀地?fù)浔嵌鴣?，飄飄緲緲地彌漫開去，一時(shí)間連滿屋的空氣都沉醉在沁人心扉的茶香余韻中。
　　⑧殺青、攤青、烘焙，母親雙手不停舞動(dòng)，翻、揉、捻、搓絲毫都不含糊，那一點(diǎn)頭一舒臂的靈活機(jī)警好象換了個(gè)人似的。我托腮依在灶邊，貪婪地吸著，嗅著，陶醉著，鐵鍋散發(fā)的熱氣合著茶葉裊裊的清香逐漸逐漸盈潤著我的心……
　?、岫€(gè)多小時(shí)后，茶葉終于烘干焙好，粉墨登場了，簸箕里的新茶條索緊致，纖毫畢現(xiàn)，一共7兩有余。望著母親紅腫麻木的手掌，拭著她額頭沁出的汗珠，我感動(dòng)莫名，沒成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒緩輕舞，婀娜多姿，清香碧纖的茶葉，竟然來得這么艱辛不易。那杯中朵朵盛開的葉片，可是朵朵都凝結(jié)著母親濃濃的愛呀!
【小題1】這篇文章主要描述了兩個(gè)場面，請你各用一個(gè)詞語概括出來。(2分)
【小題2】賞析第⑤段畫線句中“穿梭”“起舞”“翻飛”這些詞的表達(dá)效果。 (2分)
【小題3】請結(jié)合文意對“母親”這一人物形象作分析。（3分）
【小題4】第⑨段畫線句在文中有何作用？（3分）

完成句子：根據(jù)所給的中文內(nèi)容，用英語完成下列句子
【小題1】那兩個(gè)女孩一見到我就停止了講話。
The two girls  ______  ________  when they saw me.
【小題2】 春天在泥濘的路上行走很困難。
________  _______ to walk on muddy roads in spring.
【小題3】 我有些有趣的事情告訴你
I have ________  __________ to tell you .
【小題4】地球提供人類空氣、水和食物。
The earth ________ us _________ air, water and food.
【小題5】 我們應(yīng)該保護(hù)地球不讓地球受污染。
We should _______ the earth ________ pollution.

閱讀下面的文字，完成小題
池莉讀《花經(jīng)》
①一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒有搞好一件事。在很長一個(gè)人生階段里，我只長年歲不長心眼，想來真是癡長。
②先前，我外婆家屋后有一座大園子，園子里頭長滿花木蔬菜和中草藥，芙蓉花、雞冠花、桃樹、垂柳、小白菜、香蔥、車前草、雞血藤等混長在一個(gè)園子，引得蜂來燕往蝶飛蚓爬，使兒時(shí)的我玩得十分著迷。
③當(dāng)然，這種私家的園子后來很快就沒有了，支援了國家建設(shè)。園子變成了一座絲織廠，工廠的圍墻抵在我家屋后，整日整夜哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)仨懀也幌矚g這聲音。從此，我一直心懷渴望，非常非常想養(yǎng)花種草?？释c日俱增，可多年來就偏是沒有機(jī)會，既沒有自己的住房也沒有自己的一寸土地。
④十幾年熬過去，去年分得一套公寓，奔到陽臺上一看，發(fā)現(xiàn)竟然留了養(yǎng)花槽。這一高興，頭腦轟地發(fā)了熱，不知不覺拿業(yè)余愛好當(dāng)了正經(jīng)事做。一連好些日，提只籃子和小桶，四處挖湖泥。在大大忙了一陣之后，花種上了，草也養(yǎng)上了，菜子也撒上了。然后，抱著肩來來回回欣賞，倒真有一種了卻了某個(gè)夙愿的感覺。以后每逢出差或筆會，凡遇上奇花異草，都挺執(zhí)著地弄點(diǎn)回來栽進(jìn)盆里。家里廚房三天兩頭做魚、肉，也常記得將洗魚洗肉的水倒入花槽。
⑤可是到了秋季，結(jié)果并不理想。葡萄才結(jié)了幾顆，花兒沒開幾朵，從廬山植物園特意帶回的碗蓮之類也都死了。怎么回事呢?為此，我特意找了《花經(jīng)》來讀，讀著讀著，心中漸亮。合上《花經(jīng)》，扔下花鏟，淡然一笑：我不再養(yǎng)花了。實(shí)際上，《花經(jīng)》這本厚書我翻來覆去看的只是前面一節(jié)：序言。
⑥序言里簡潔地記敘了本書作者之父黃岳淵先生的一段經(jīng)歷。黃岳淵先生在宣統(tǒng)元年的時(shí)候本是一名朝廷命官，斯時(shí)年將三十。有一日黃先生想：古人曰三十而立，我該如何立人呢?他想，做官要應(yīng)付人家，做商呢，又要坑害人家，得做一件得天趣的事才好，才算立了為人的根本，于是，黃先生毅然辭官隱退。他做什么呢?他購買田地十余畝(時(shí)田價(jià)每畝約二十金)，漸擴(kuò)充至百畝。黃先生從此聚精會神，抱甕執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花木之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮，蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花時(shí)，社會名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課睛話雨。眾人深得啟示：既混濁之世，百無一可，唯花木差可引為知已。
⑦據(jù)說當(dāng)時(shí)的文壇名人周瘦鵑、鄭逸梅等人皆為黃先生的花木摯友。黃先生養(yǎng)花養(yǎng)出了精神文明，養(yǎng)出了人間知已，養(yǎng)出了《花經(jīng)》這等好書，恐怕這才叫養(yǎng)花種草!這才叫做了人生一件事!
⑧一件事要做好，豈能憑你心中有一點(diǎn)喜歡?有一點(diǎn)迷戀?三天澆點(diǎn)水，五天上點(diǎn)肥?
⑨曾少年狂妄，自以為聰明。把表面的一些由頭借來，實(shí)際標(biāo)榜自己為至情至性之人。這也做做，那也試試，好聽人評價(jià)個(gè)多才多藝。近年來國家大興經(jīng)濟(jì)，文人紛紛“下海”，我也曾與人發(fā)議論說作家的智商是足夠經(jīng)商的。最近由讀《花經(jīng)》而獲頓悟：人的一生只能做一件事。政客們終身搞陰謀，商人們終身搞欺騙，情種終身搞愛情(比如賈寶玉)，黃岳淵先生終身搞花草。一生的時(shí)間并不多，一生的精力也不多，要搞好一件事實(shí)在不容易。用去一生，搞好了一件事，那也就夠可以了。世上不知多少聰明人，一生沒有搞好一件事。
⑩總之，我是不敢再說文人經(jīng)商之類的話了，也不敢再狂熱地養(yǎng)花弄草。就連剪裁時(shí)裝、研究烹調(diào)之類的興趣也淡了下來，興致所至，偶爾為之，拿得起，放得下，決不長期牽腸掛肚。傻一點(diǎn)兒，笨一點(diǎn)兒，懶一點(diǎn)兒，冷一點(diǎn)兒，就做一件事——寫作，我這一生。
【小題1】下列對作品的分析與概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（  ）（  ）(5分)

A．外婆家后園的花紅柳綠、蟲鳴燕舞給兒時(shí)的“我”留下深深的印象，為“我”成年后的養(yǎng)花之渴望做了鋪墊。

B．作者認(rèn)為，自己在很長一個(gè)人生階段只長年歲不長心眼，是因?yàn)樽约哼B養(yǎng)花種草都做不好。

C．第⑥段敘述黃岳淵先生辭官種花之事，多用四字句和文言詞語，既使文章語言凝練典雅，也可借此暗示黃岳淵先生的高雅。

D．文章先從自己種花草的經(jīng)歷談起，再對照黃岳淵種花草的故事，頓悟出人的一生只能做一件事的道理，由事入理，說理既深刻又形象。

E．作者對種花草一事的感情變化經(jīng)歷了未種時(shí)的渴望、如愿后的高興、秋收時(shí)的苦惱、徹悟后的淡然的過程。
【小題2】作者翻閱《花經(jīng)》本是要尋找種花方法的，卻轉(zhuǎn)述了“序言”中黃岳淵先生的事跡，這樣寫有什么作用?(4分)
【小題3】品讀文章第⑨段，簡要解說作者所“頓悟”的“人的一生只能做一件事”的內(nèi)涵，再結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勗鯓硬拍苷嬲龅健叭松蛔鲆患隆薄?6分)

閱讀下面的文章，完成18～22題。
倔強(qiáng)的仙人掌
女人看見路邊蹲著一個(gè)挑擔(dān)老頭兒，他身下的筐里滿滿一筐仙人掌，嫁接出各種形狀，高高的底座像一座獨(dú)立秀挺的山峰，山峰項(xiàng)部是形狀不同的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌左右挑選了很久，價(jià)格不貴，與花鳥市場上的相比便宜許多，挑定了自己喜歡的兩個(gè)，準(zhǔn)備雙數(shù)一起買。
老頭兒滿臉胡茬兒，一個(gè)勁說這植物的種種優(yōu)點(diǎn)，如何好看好養(yǎng)還凈化空氣，未了搓著厚皮疙瘩的手說：“兩個(gè)就算你小批發(fā)?！庇直阋肆艘粔K錢。
“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價(jià)錢，女人總覺不安，終于指著山峰項(xiàng)部的紅黃綠顏色的仙人球提出疑問。臉上是濃重的懷疑，蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次。
老頭兒卻生氣了，臉騰地紅上來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起來的?！?br />“是嗎？”她冷眼旁觀，反問道。這樣的表白她也見多了，倘若是貨真價(jià)實(shí)的東西，何必這么著急，她心里又想。
眼看就要成功的交易，因?yàn)檫@一問停了下來，他著急得差點(diǎn)手舞足蹈，而他越是嘰里咕嚕地急著解釋：她越覺得他不誠實(shí)。忽然，老頭兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應(yīng)過來，用力一拉，把它的頂部從底峰土扯了下來，然后一手一個(gè)舉到女人眼前：“有牙簽嗎？”他用力問她。
沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰土掉了下來？而它的底峰上生生裂開一道綠色肉質(zhì)溝壑，那首尾兩截早已渾然一體地生長。
證明了真假，女人付錢，老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個(gè)，五塊錢兩個(gè)，老頭兒從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計(jì)較身首異處的那一個(gè)。
老頭兒站起來把東西包扎好，送進(jìn)女人的車筐里。生意小，服務(wù)周到，站起身時(shí)，順手撿起地上已成兩截的東西，一起送進(jìn)了女人的筐里。
“不要扔了，兩截一起種在泥土里，兩截都能活?！崩项^說。他笑了起來，露出銹蝕的牙齒，用東倒西歪的普通話安慰她，“放心好了，這植物最耐析騰，剛才那點(diǎn)事算不了什么，只要有點(diǎn)泥，就能長出根的?！?br />兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒還是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么，那別的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地搬她的心。那疼隱隱地從他腳下的那堆根須里傳過來、從他鬼樣的普通話中傳過來，從他那已經(jīng)裝在布彩口袋里的塑料錢袋里傳過來，從路上來往不息的車流人群里傳過來，疼得她直想落淚。
【小題1】．聯(lián)系全文，說說“蠻好的花買同家后發(fā)現(xiàn)是新種沒有根的，這種事情不是發(fā)生了一次”這句話在文中的作用。（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題2】．當(dāng)女人對們?nèi)苏啤笆钦婕藿由先サ?，還是用牙簽插上去的”提出疑問時(shí)，老人有什么表現(xiàn)？這樣寫有什么作用？（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題3】．說說你對選文劃線句中的兩個(gè)“用力”的理解。（2分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題4】．女人買到了貨真價(jià)實(shí)的仙人掌，卻為什么“看著老頭幾還是覺得心里生疼”，甚至“疼得她直想落淚”？說說你的理解。（3分）
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題5】．通讀全文后，說說文章以“倔強(qiáng)仙人掌”為題有什么深刻含義。（3分）
【答】______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________”

扶?；ɡ锏摹对娊?jīng)》
①沉睡的神態(tài)，是一片眼影，涂在春天里的睡眠上，沉默的扶桑樹，仿佛等待著誰吹響天空的號角，讓草尖上的晨霧，退出一條道路來。在滇西北，那一條峽谷井一樣深，我與它廝守著，閱讀著那本厚厚的《詩經(jīng)》，心里卻懷想著一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。滇西北的峽谷，在群山里像一座古老的寺院，在紅塵之外，在內(nèi)心深處。我不知道，是誰在這間破敗的屋旁，植下了一棵扶桑樹，經(jīng)年之后，它長長的枝條已經(jīng)抵達(dá)了被雨水浸黑的屋檐。扶?；ㄔ谏钜估镩_放著，潛伏著。等我推開門，清晨的坡地上，淡黃色的陽光已經(jīng)把峽谷里的巖石和草叢蒸出一片霧氣來，給它們鍍上一層濕意。
②懷想著一座城市，我的夢便與這條深深的峽谷無關(guān)。
③火車開進(jìn)了站臺，那么多的人，手里提著行李箱，在揮別與叮囑中擠來擠去。腳下的道路不是單行道，我站在路邊，對著自己的內(nèi)心，一遍又一遍地拷問：走?還是留?只身一人，在城市里，聞著房間里的霉味，我終于對自己說：該回去了。
④回到峽谷，我就走不出去了，沒有誰會再給我一個(gè)機(jī)會，讓我回到那座城市里去，把我丟失在那里的腳印和心找回來。是的，在這幽深的峽谷里，手里拿著古老的《詩經(jīng)》，我又想到了那座遙遠(yuǎn)的城市。雖然那座城市里也有紫紅色的玉蘭花，初春時(shí)節(jié)，都會在枝頭上焰火一樣綻放。但是，一去不返的人是我，而不是誰離開了峽谷，去了那座城市，讓我日夜思念。
⑤靠著扶桑樹粗大的樹干，我把《詩經(jīng)》放在腳下的一只小木凳上，聽著江水在遠(yuǎn)處的山腰后面嘩嘩地流淌著，那水聲，仿佛是一條連綿不絕的褐色綢緞，在風(fēng)里無休止地展開，在熾烈的陽光下閃閃發(fā)光。群山頂上飄過一朵灰色的浮云，峽谷里頓時(shí)暗了下來，就像一只巨大的河蚌，收攏了它的殼。是啊，我離開那座城市的時(shí)候，是因?yàn)橐簧乳T對我關(guān)上了。只有這個(gè)峽谷，就像一個(gè)疼愛孩子的母親，從來都用那群山之間的懷抱，接納一個(gè)歸來者?；氐綅{谷里的時(shí)候，只剩下一個(gè)人和一本《詩經(jīng)》。只有峽谷，才會對我有如此的夸贊。
⑥云朵從頭頂上掠過去了。我從樹影里走出來，站在陽光里，面對著峽谷對面傾斜的山脊，深深地呼了一口氣。正午，陽光照著整個(gè)峽谷里的巖石、草叢、藤蔓、水渠、磨坊、棧道，所有的植物都在瘋狂地生長著，白天的陽光把充足的溫暖送到每一片葉子上，只等著暮色降臨的時(shí)候，凝結(jié)的露珠又會讓那些土壤潮濕，讓水分沿著在地下密布的根須流淌。這樣的峽谷，每一年都有花朵綻放，瓜果飄香，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來，向著身邊的扶桑樹做出一個(gè)擁抱的姿勢，卻看見枝頭的幾朵扶?；ㄔ缫淹耆`開了，它們寬闊的花瓣火焰一樣綴滿了纖細(xì)的枝頭，那灼目的顏色，仿佛是一首規(guī)模宏大的交響樂。我對自己說：重新開始吧。當(dāng)我翻開我的《詩經(jīng)》，最開始的一個(gè)篇章說：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！边@不是一首愛情詩，但它說出了綿長而執(zhí)著的愛?！对娊?jīng)》翻開了，這是第一個(gè)篇章，后面還有三百零五篇。我的小屋也只是峽谷眉心上的一顆暗紅色的痣，誰又能夠清楚地知道，這峽谷究竟又有多寬廣呢?
(選自《廈門義學(xué)》有刪改)
【小題1】全文描寫了峽谷多個(gè)時(shí)段的景物，請指出是那幾個(gè)時(shí)段？（3分）
第①段：             第⑤段               第⑥段            
【小題2】在文章第①段中，作者用“              ”表現(xiàn)春天黎明的特點(diǎn)，用“                   
       ”表現(xiàn)峽谷的特點(diǎn)，體現(xiàn)了峽谷空靈的特點(diǎn)。（2分）
【小題3】文章的第①段為全文奠定了怎樣的感情基調(diào)，表現(xiàn)了作者對峽谷怎樣的感情？（2分）
感情基調(diào)：                                      
對峽谷的感情：                                                
【小題4】作者對“峽谷”和“城市”的描寫體現(xiàn)了作者怎樣的情感?請簡要分析。（3分）
【小題5】作者寫城市的玉蘭花有什么作用?（2分）
【小題6】作者在最后一段為什么提到《詩經(jīng)》？蘊(yùn)含作者怎樣的情感？（2分）

選出能替換畫線部分的那一項(xiàng)

-- Molly is not bright at all . -- You are right.

[　　]

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能代替畫線部分的那一項(xiàng)。

The book is useful to me, so I have to pay 20 yuan for it.

[　　]

A．spend; on

B．take; on

C．buy; for

D．cost; on

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能代替的那一項(xiàng).

That is an artificial lake, not natural.

[　　]

從(A)、(B)、(C)、(D)四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能替代的那一項(xiàng)，并填寫在題前括號內(nèi)。

The travellers became trapped in the forest in the bad weather.

[　　]

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能代替的那一項(xiàng).

We used to live together. But now we are in different bedrooms.

[　　]

A. would	B. like to
C. loved to	D. should

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能代替的那一項(xiàng).

The police released the news that the thief was caught yesterday.

[　　]

從、A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能代替的那一項(xiàng).

They remained silent all the time.

[　　]

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出與所給句子劃線部分意義相同或相近并能代替的那一項(xiàng).

They lived in an enormous house before.

[　　]