科目:gzzz 來源:山東省濟(jì)南市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級統(tǒng)一考試、政治試題 題型:045
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科目:gzzz 來源:09-10學(xué)年浙江省高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練試題 題型:綜合題
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
(1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?(4分)
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。(8分)
科目:gzzz 來源:09-10學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練試題 題型:綜合題
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的?!?br />結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
(1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?(4分)
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。(8分)
科目:gzzz 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下學(xué)期期末考試政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
2012年 4月11日,菲律賓最大軍艦在南海黃巖島附近海域與中國數(shù)艘海監(jiān)船發(fā)生對峙,原因是菲方宣稱對該海域擁有主權(quán),并企圖抓捕??吭谀抢锏闹袊遏~船。中國駐馬尼拉大使館發(fā)聲明指出,一艘菲律賓軍艦當(dāng)天非法進(jìn)入中國海域,中方要求其立即離開。由此引發(fā)中菲兩國在南海領(lǐng)土爭端方面“最嚴(yán)重的一次對抗”(美聯(lián)社評論)。
資料顯示:南海蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、漁業(yè)等資源。黃巖島自古以來就是中國領(lǐng)土。1997年之前,菲律賓從未對此提出異議,現(xiàn)在卻提出領(lǐng)土主權(quán)要求。
2011年11月18日,國務(wù)院總理溫家寶在會議上指出,中國將始終奉行“與鄰為善,以鄰為伴”的周邊外交政策,堅(jiān)決維護(hù)南海的主權(quán)。目前南海存在的爭議是多年積累下來的問題,應(yīng)由直接有關(guān)的主權(quán)國家通過友好協(xié)商和談判予以解決,外部勢力不應(yīng)以任何借口介入。
【小題1】你認(rèn)為現(xiàn)在菲律賓對黃巖島提出要求而引發(fā)中菲沖突政治根源是什么?(4分)
【小題2】結(jié)合上述材料,說明溫家寶總理的發(fā)言體現(xiàn)了我國外交政策的哪些具體內(nèi)容? (12分)
科目:gzzz 來源:2011-2012學(xué)年度黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科政治試卷 題型:綜合題
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋在全球的戰(zhàn)略地位日益突出,海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的新領(lǐng)域。山東省是海洋大省,海洋資源非常豐富。著力打造具有鮮明區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)板塊是山東海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基調(diào)。2011年7月17日,山東省發(fā)改委牽頭組織召開了上半年全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析研討會。與會各涉海部門座談交流了上半年本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仿真情況,分析了主要海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,預(yù)測了今后一段時間內(nèi)各海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,并結(jié)合本行業(yè)發(fā)展情況,就打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提出了措施和建議。
結(jié)合上述材料,說明山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的唯物論依據(jù)。(12分)
科目:gzzz 來源:2013屆度黑龍江省哈爾濱市高二上學(xué)期期末考試文科政治試卷 題型:綜合題
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋在全球的戰(zhàn)略地位日益突出,海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的新領(lǐng)域。山東省是海洋大省,海洋資源非常豐富。著力打造具有鮮明區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)板塊是山東海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基調(diào)。2011年7月17日,山東省發(fā)改委牽頭組織召開了上半年全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析研討會。與會各涉海部門座談交流了上半年本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仿真情況,分析了主要海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,預(yù)測了今后一段時間內(nèi)各海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,并結(jié)合本行業(yè)發(fā)展情況,就打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提出了措施和建議。
結(jié)合上述材料,說明山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的唯物論依據(jù)。(12分)
科目:gzzz 來源:浙江省臺州中學(xué)2009-2010學(xué)年高一第二學(xué)期第一次統(tǒng)練試題 題型:綜合題
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的。”
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?(4分)
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。(8分)
科目:gzzz 來源: 題型:
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋在全球的戰(zhàn)略地位日益突出,海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的
新領(lǐng)域。山東省是一個海洋大省,海洋資源非常豐富。著力打造具有鮮明區(qū)域特點(diǎn)
和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)板塊是山東海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基調(diào)。2009年7月17日,山東省
發(fā)展改革委牽頭組織召開了2009年上半年全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析研討會。與會
各涉海部門座談交流了2009年上半年本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)展情況,分析了主要海洋產(chǎn)
業(yè)發(fā)展中存在的問題,預(yù)測了今后一段時間內(nèi)各海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,并結(jié)合本行
業(yè)發(fā)展情況,就打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提出了措施和建議。
結(jié)合上述材料,說明山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的唯物論依據(jù)。
解析:回答本題注意知識限定在“唯物論”,唯物論知識主要涉及到一切從實(shí)際出
發(fā)、意識的能動作用、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性等。組織答案時,要理論結(jié)
合實(shí)際,緊扣材料。
科目:gzzz 來源: 題型:
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。
科目:gzzz 來源:廈門市內(nèi)厝中學(xué)2006-2007高三(上)政治期中考試卷 題型:061
建國以來,黨和政府始終高度重視青藏鐵路建設(shè)。1958年,黨中央決定建設(shè)青藏鐵路西寧至格爾木段,1984年5月這段鐵路建成通車。進(jìn)入新世紀(jì),黨中央從推進(jìn)西部大開發(fā)、實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展繁榮的大局出發(fā),作出了修建青藏鐵路格爾木至拉薩段的重大決策。2006年7月1日,青藏鐵路全線通車。這對于沿線的百姓,尤其是西藏人民來說,不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)力推動,還將促進(jìn)社會各方面的發(fā)展。可以這么說,“青藏鐵路是一條經(jīng)濟(jì)路,是一條政治路,是一條幸福路”。
(1)上述材料體現(xiàn)了政治常識中有關(guān)國家、政黨方面的哪些知識?(只要答出其中任3點(diǎn)就可給10分;關(guān)鍵詞:職能、對人民負(fù)責(zé)、平等、團(tuán)結(jié)、繁榮、領(lǐng)導(dǎo)核心、根本利益)
(2)運(yùn)用政治常識中關(guān)于民族方面的知識,談?wù)勀銓η嗖罔F路“是一條政治路,是一條幸福路”的理解。(關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)、繁榮、共同富裕、安全、和諧)
科目:gzzz 來源:遼寧省期末題 題型:材料分析題
科目:gzzz 來源:高中課程新學(xué)案 高中三年級 政治?。ㄈ私贪妫?人教版 題型:045
2006年7月1日,青藏鐵路全線通車。這對于沿線的百姓,不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)力推動,還將促進(jìn)社會各方面的發(fā)展??梢赃@么說,“青藏鐵路是一條經(jīng)濟(jì)路,是一條政治路,是一條幸福路”。
(1)上述材料體現(xiàn)了政治生活中有關(guān)國家、政黨方面的哪些知識?
(2)運(yùn)用政治生活中關(guān)于民族方面的知識,談?wù)勀銓η嗖罔F路“是一條政治路,是一條幸福路”的理解。
科目:gzzz 來源: 題型:
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋在全球的戰(zhàn)略地位日益突出,海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的新領(lǐng)域。山東省是海洋大省,海洋資源非常豐富。著力打造具有鮮明區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)板塊是山東海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基調(diào)。2011年7月17日,山東省發(fā)改委牽頭組織召開了上半年全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析研討會。與會各涉海部門座談交流了上半年本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仿真情況,分析了主要海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,預(yù)測了今后一段時間內(nèi)各海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,并結(jié)合本行業(yè)發(fā)展情況,就打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提出了措施和建議。
結(jié)合上述材料,說明山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的唯物論依據(jù)。
科目:gzzz 來源:新教材新學(xué)案 思想政治2必修 政治生活(人教版) 人教版 題型:045
由于歷史條件、自然條件各方面的原因,世界各國的歷史文化背景、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,都有很大差異。歷史上曾經(jīng)有一些強(qiáng)國用軍事征服和經(jīng)濟(jì)掠奪的手段,使亞非拉許多國家和民族淪為貧窮落后的殖民地。今天,某個國家想憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,將各國強(qiáng)行納人其領(lǐng)導(dǎo)安排的單極世界,強(qiáng)行推廣單一的社會制度和價值觀,是根本辦不到的。
結(jié)合上述材料,請你談?wù)剬κ澜缍鄻O化的認(rèn)識及我國怎樣才能做到既保持獨(dú)立地位,又參與國際合作。
科目:gzzz 來源: 題型:解答題
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的。”
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
(1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。
科目:gzzz 來源: 題型:
建國以來,黨和政府始終高度重視青藏鐵路建設(shè)。1958年,黨中央決定建設(shè)青藏鐵路西寧至格爾木段,1984年5月這段鐵路建成通車。進(jìn)入新世紀(jì),黨中央從推進(jìn)西部大開發(fā)、實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展繁榮的大局出發(fā),做出了修建青藏鐵路格爾木至拉薩段的重大決策。2006年7月1日,青藏鐵路全線通車。這對于沿線的百姓,尤其是西藏人民來說,不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)力推動,還將促進(jìn)社會各方面的發(fā)展。可以這么說,“青藏鐵路是一條經(jīng)濟(jì)路,是一條政治路,是一條幸福路。
(1)上述材料體現(xiàn)了政治常識中有關(guān)國家、政黨方面的哪些知識?
(2)運(yùn)用政治常識中關(guān)于民族方面的知識,談?wù)勀銓η嗖罔F路“是一條政治路,是一條幸福路”的理解。
科目:gzzz 來源:臺州中學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第一次統(tǒng)練試題高二政治 題型:簡答題
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
(1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?(4分)
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。
科目:gzzz 來源: 題型:
21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋在全球的戰(zhàn)略地位日益突出,海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的
新領(lǐng)域。山東省是一個海洋大省,海洋資源非常豐富。著力打造具有鮮明區(qū)域特點(diǎn)
和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的海洋經(jīng)濟(jì)板塊是山東海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基調(diào)。2009年7月17日,山東省
發(fā)展改革委牽頭組織召開了2009年上半年全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析研討會。與會
各涉海部門座談交流了2009年上半年本行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)展情況,分析了主要海洋產(chǎn)
業(yè)發(fā)展中存在的問題,預(yù)測了今后一段時間內(nèi)各海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,并結(jié)合本行
業(yè)發(fā)展情況,就打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提出了措施和建議。
結(jié)合上述材料,說明山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的唯物論依據(jù)。
科目:gzzz 來源: 題型:
材料一:曾任國會參議員的福布萊特在指責(zé)美國三權(quán)分立體制的問題時指出:“我們的政治體制今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈……在民主黨控制國會而總統(tǒng)是共和黨人時,憲法規(guī)定的行政和立法之間的內(nèi)在抗衡就要大大加劇……國會常常不能就預(yù)算達(dá)成一致意見,也不能有效地削減財(cái)政赤字……這在很大程度上要?dú)w咎于我們政府權(quán)力分立體制所固有的行政和立法之間的抗衡。
材料二:馬克思在批判資產(chǎn)階級三權(quán)分立時指出,他們把“分權(quán)看作神圣不可侵犯的原則,事實(shí)上這種分權(quán)只不過是為了簡化和監(jiān)督國家機(jī)構(gòu)而實(shí)行的日常事務(wù)上的分工罷了,資產(chǎn)階級是從來不會把統(tǒng)治權(quán)分給工人階級和廣大勞動人民的?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用《國家和國際組織常識》有關(guān)知識回答下列問題。
(1)美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容是什么?“今天運(yùn)轉(zhuǎn)起來非常不靈”指的是哪種現(xiàn)象?
(2)請結(jié)合上述材料,對三權(quán)分立制進(jìn)行分析說明。
科目:gzzz 來源: 題型:
少數(shù)民族的繪畫與雕塑藝術(shù)歷史悠久,我國的著名石窟幾乎都為少數(shù)民族所開鑿。少數(shù)民族的音樂和舞蹈源遠(yuǎn)流長,維吾爾族的“賽乃姆”、蒙古族的“盅鼓舞”、傣族的“孔雀舞”、壯族的“銅鼓舞”深受全國人民的喜愛。笛是古代羌族人發(fā)明的,管子、篳篥是古代龜茲(今新疆庫車)人發(fā)明的,手鼓是維吾爾族的樂器,笙最早是壯、苗等族的樂器,另外箜篌、琵琶、銅鼓、嗩吶、胡琴等,都是通過古代新疆各民族傳入中原地區(qū)的。
結(jié)合上述材料,簡要說明少數(shù)民族文化與中華文化之間的關(guān)系。
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