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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >一根長為l的一段的均勻細(xì)繩

一根長為l的一段的均勻細(xì)繩答案解析

科目：gzwl 來源： 題型：

一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)．若在細(xì)繩的C處懸一重物，已知AC＞CB，如圖所示，則下列說法中正確的應(yīng)是（　　）

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科目：gzwl 來源： 題型：

（1）小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶做勻變速直線運(yùn)動．如圖是經(jīng)打點(diǎn)計時器打出的紙帶的一段，計數(shù)點(diǎn)序號（按打點(diǎn)順序計數(shù)）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個打印點(diǎn)．則小車運(yùn)動的加速度大小是
1.90
1.90
m/s2，小車做
勻減速
勻減速
（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留3位有效數(shù)字）
（2）為了測量一個高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．

①從原理上講，這個方案是否正確
正確
正確
，理由：
h=
1
2
gt2，h+L=
1
2
g（t+△t）2，兩個方程，兩個未知數(shù)，方程可解，故可行
h=
1
2
gt2，h+L=
1
2
g（t+△t）2，兩個方程，兩個未知數(shù)，方程可解，故可行
．
②從實(shí)際測量來看，你估計最大的困難是
從實(shí)際測量來看，最大的困難是△t太小，難以測量
從實(shí)際測量來看，最大的困難是△t太小，難以測量
．

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科目：gzwl 來源： 題型：

（1）小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶做勻變速直線運(yùn)動．如圖是經(jīng)打點(diǎn)計時器打出的紙帶的一段，計數(shù)點(diǎn)序號（按打點(diǎn)順序計數(shù)）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個打印點(diǎn)．則小車運(yùn)動的加速度大小是
1.90
1.90
m/s2，小車做
勻減速
勻減速
（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留3位有效數(shù)字）

（2）為了測量一個高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)：在一根長為l的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球（與樓頂在同一高度）無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t，即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度（不計空氣阻力）．
從原理上講，這個方案是否正確
正確
正確
，理由（只需表示出l、△t、g與樓高h(yuǎn)的關(guān)系式即可）：
△t=
2h
g
=
2(h-l)
g
．
△t=
2h
g
=
2(h-l)
g
．
．

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科目：gzwl 來源： 題型：

一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)．若在繩的B點(diǎn)處懸一重物，已知BC＞AB，如圖所示，則下列說法中正確的是（　?。?/div>

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科目：gzwl 來源： 題型：

把一根長為L的電爐絲接到220 V的電路中用它來燒沸一壺水，需時間t s，若將此電爐絲均勻拉長，使半徑減小到原來的一半，而后再剪掉長為L的一段，再將余下的電爐絲接到同樣的電路中，仍用它來燒沸一壺同樣的水，則需時間_______s.

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖7所示，在圓柱形薄殼中心有一段實(shí)心圓柱，圓柱中心O點(diǎn)系一根長為L的細(xì)繩，繩的另一端連接一個質(zhì)量為m的小球，已知繩能承受的最大拉力為mg，小球在光滑水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)速度緩慢增大到繩斷裂后，小球落到薄殼邊緣的M點(diǎn).圓柱形薄殼的高度為8L/3.求：

圖7

（1）繩斷裂瞬間小球的速度v；

（2）圓柱形薄殼半徑R.

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科目：gzwl 來源：2011年廣東省廉州中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：計算題

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

【小題1】若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大?。?br />【小題2】若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

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科目：gzwl 來源：2010年重慶巫山高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試物理試題 題型：選擇題

一根長為l的易斷的均勻細(xì)繩的兩端分別固定在天花板上，如圖所示。今在C處掛一砝碼，下列論述中正確的有：

A．若增加砝碼質(zhì)量，則BC段繩子先斷

B．若增加砝碼質(zhì)量，則AC段繩子先斷

C．若將繩子右端的固定點(diǎn)B向左移動，繩子易斷

D．若將繩子左端的固定點(diǎn)A向右移動，繩子易斷

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

1.若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大?。?/p>

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

 

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科目：gzwl 來源：黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一2014屆上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

．一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)。若在繩的

B點(diǎn)處懸一重物，已知BC>AB，如圖所示，則下列說法中正確的是（  ）

A．增加重物的質(zhì)量，AB段先斷  B．增加重物的質(zhì)量，BC段先斷       

C．將A端往右移，BC段先斷   D．將A端往左移，BC段先斷 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：gzwl 來源：黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一2011-2012學(xué)年上學(xué)期期末考試物理卷 題型：單選題

．一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)。若在繩的
B點(diǎn)處懸一重物，已知BC>AB，如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．增加重物的質(zhì)量，AB段先斷  B．增加重物的質(zhì)量，BC段先斷       
C．將A端往右移，BC段先斷   D．將A端往左移，BC段先斷 

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，一根粗金屬棒MN固定放置，它的M一端連一個定值電阻R，定值電阻的另一端連接在金屬軸O上．另外一根長為l的金屬棒ab，a端與軸O相連，b端與MN棒上的一點(diǎn)接觸，此時ab與MN間的夾角為45°角，如圖所示．空間存在著方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感強(qiáng)度大小為B．現(xiàn)使ab棒以O為軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動一周，轉(zhuǎn)動角速度大小為ω，轉(zhuǎn)動過程中凡能與MN棒接觸的都接觸良好，兩金屬棒的電阻都可忽略不計．

 (1)寫出電阻R中有電流存在的時間．

(2)寫出這段時間內(nèi)感應(yīng)電流i隨時間t變化的關(guān)系式．

(3)求出這段時間內(nèi)流過電阻R的總電量．

 

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科目：gzwl 來源：2011-2012學(xué)年度廣西合浦廉州中學(xué)高一物理上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：計算題

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

【小題1】若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大??；
【小題2】若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

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科目：gzwl 來源：2014屆度廣西合浦廉州中學(xué)高一物理上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：計算題

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

1.若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大??；

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

 

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科目：gzwl 來源：2011年廣東省高一上學(xué)期第一次月考物理卷 題型：計算題

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

1.若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大??；

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質(zhì)繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

1.若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大??；

2.若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，兩足夠長平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L，導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=30°，導(dǎo)軌電阻不計.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面向上，兩根長為L的完全相同的金屬棒ab、cd垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，每根棒的質(zhì)量為m、電阻為R.現(xiàn)對ab施加平行導(dǎo)軌向上的恒力F，當(dāng)ab向上做勻速直線運(yùn)動時，cd保持靜止?fàn)顟B(tài).

（1）求力F的大小及ab運(yùn)動的速度大??；

（2）若施加在ab上力的大小變?yōu)?mg，方向不變，經(jīng)過一段時間后ab、cd以相同的加速度沿導(dǎo)軌向上加速運(yùn)動，求此時ab棒和cd棒的速度差(Δv=vab-vcd).

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科目：gzwl 來源：物理教研室 題型：021

一根長為l的易斷的均勻的細(xì)繩，兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)，若在細(xì)繩的B點(diǎn)處懸一重物，已知BC>AB，如圖所示，則下列說法中正確的是(  )

A．增加重物的質(zhì)量，BC段先斷

B．增加重物的質(zhì)量，AB段先斷

C．將A端往左移比向右移細(xì)繩易斷

D．將C端往左移細(xì)繩易斷

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科目：gzwl 來源： 題型：021

一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)．若在細(xì)繩的C處懸一重物，已知AC＞CB，如圖所示．則下列說法中正確的應(yīng)是

[　　]

A．增加重物的重力，BC段先斷

B．增加重物的重力，AC段先斷

C．將A端往左移比往右移時繩子容易斷

D．將A端往右移時繩子容易斷

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科目：gzwl 來源：不詳 題型：單選題

一根長為L的易斷的均勻細(xì)繩，兩端固定在天花板上A、C兩點(diǎn)．若在繩的B點(diǎn)處懸一重物，已知BC＞AB，如圖所示，則下列說法中正確的是（　?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．增加重物的質(zhì)量，AB段先斷B．增加重物的質(zhì)量，BC段先斷C．將A端往右移，BC段先斷D．將A端往左移，BC段先斷
精英家教網(wǎng)

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