科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A、求知是人類的本性 B、心靈美比形體美更珍貴
C、人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 D、健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期,人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是（ ）
A、求知是人類的本性
B、心靈美比形體美更珍貴
C、人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D、健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A.求知是人類的本性
B.心靈美比形體美更珍貴
C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年福建省、德化一中高三9月聯(lián)考?xì)v史試卷（解析版） 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是（ ）
A．求知是人類的本性
B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三第六次月考?xì)v史卷 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器，以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A.求知是人類的本性 B.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福 C.心靈美比形體美更珍貴
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最符合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．求知是人類的本性 B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．求知是人類的本性 B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．求知是人類的本性 B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2014屆貴州省高二上學(xué)期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．求和是人類的本性
B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第三次月考?xì)v史試卷（帶解析） 題型：單選題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
| A．求知是人類的本性 | B．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 |
| C．心靈美比形體美更珍貴 | D．健康和聰明是人生的兩大幸福 |
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A.求知是人類的本性 B.心靈美比形體美更珍貴
C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 D.健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2013屆福建省安溪一中、德化一中高三9月聯(lián)考?xì)v史試卷（帶解析） 題型：單選題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是（ ）
| A．求知是人類的本性 |
| B．心靈美比形體美更珍貴 |
| C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神 |
| D．健康和聰明是人生的兩大幸福 |
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器，以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A.求知是人類的本性 B.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福 C.心靈美比形體美更珍貴
科目：gzls 來源：2014屆廣東省陸豐市高二第三次月考?xì)v史試卷（解析版） 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．求知是人類的本性 B．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
C．心靈美比形體美更珍貴 D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2015屆安徽省黃山市高二10月考試文綜歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是 （ ）
A、求知是人類的本性
B、人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
C、心靈美比形體美更珍貴
D、健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2010年福建上杭一中、長汀一中高二下學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史卷 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A.求知是人類的本性
B.心靈美比形體美更珍貴
C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是 （ ）
A．求知是人類的本性
B．心靈美比形體美更珍貴
C．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D．健康和聰明是人生的兩大幸福
科目：gzls 來源：2013屆河南省商丘市高二第一學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷 題型：選擇題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，轉(zhuǎn)變成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是
A．“求知是人類的本性”
B．“心靈美比形體美更珍貴”
C．“人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神”
D．“健康和聰明是人生的兩大幸福”
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年陜西省南鄭中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是（ ?。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
科目：gzls 來源： 題型：
文藝復(fù)興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)容的古希臘名言是( )
A．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
B．心靈美比形體美更重要
C．求知是人類的本性
D．健康和聰明是人生的兩大幸福
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