讀下面的資料，回答問(wèn)題：

由于水土流失，土壤沙化，特別是工業(yè)、交通和城市建設(shè)大量占用耕地，僅從新中國(guó)成立到1983年，我國(guó)就失去耕地近0.67億公頃，同時(shí)新開(kāi)墾耕地0.54億公頃，凈減耕地0.13億公頃。人均耕地面積由解放初的0.18公頃下降到20世紀(jì)80年代初的0.1公頃，每公頃耕地平均養(yǎng)活的人口從5.5人上升到9.8人；改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，耕地減少的趨勢(shì)更加嚴(yán)重。耕地的數(shù)量不但在迅速減少，而且土壤肥力也在下降，目前耕地有機(jī)質(zhì)含量?jī)H為1.5％，明顯低于美國(guó)等歐美國(guó)家2.5％～4％的水平。

（1）新中國(guó)成立后的幾十年里，我國(guó)耕地減少的主要原因有：________________、________________、________________。

（2）從以上材料可以看出，我國(guó)耕地目前存在著兩大問(wèn)題：①在數(shù)量上：________，②在質(zhì)量上________________。

（3）關(guān)于我國(guó)的耕地資源，說(shuō)法正確的是

[　　]

A．改革開(kāi)放以后，耕地?cái)?shù)量開(kāi)始回升

B．我國(guó)耕地的數(shù)量雖然在不斷減少，但耕地的質(zhì)量卻在迅速提高

C．從目前我國(guó)耕地現(xiàn)狀看，耕地的質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是成正比的

D．大量的建設(shè)用地是造成我國(guó)耕地面積減少的主要原因

孔子常常通過(guò)深刻了解他學(xué)生的道德面貌、性格特征，準(zhǔn)確扼要的作出鑒定評(píng)價(jià)，并由此從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行差異教學(xué)。面對(duì)學(xué)生子路和冉有請(qǐng)教的同一個(gè)問(wèn)題“聽(tīng)說(shuō)了一件事，要不要馬上去做?”，孔子做出了不同的回答。對(duì)子路，孔子約束了他的行動(dòng)，說(shuō)“你有父親兄弟在，就不可以這樣做?！倍鴮?duì)冉有，孔子則鼓勵(lì)他“可以去做”?？鬃拥牧硪粋€(gè)學(xué)生公西華對(duì)此發(fā)生疑問(wèn)，孔子解釋說(shuō)：“冉有膽子小，所以鼓勵(lì)他大膽進(jìn)??；而子路本身勇于進(jìn)取，所以要讓他不能貿(mào)然行事，遇事要多和別人商量?！薄?/p>

請(qǐng)回答：

（1）從上述材料可以看出，孔子在教育學(xué)生方面采用的是什么樣的教育方法?除此之外，他在教育上還有哪些成就?

（2）孔子是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。秦、漢兩個(gè)朝代對(duì)儒家學(xué)說(shuō)采取的態(tài)度不同。請(qǐng)你說(shuō)一下，秦、漢兩朝代對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)的做法各是什么?這兩種做法的共同目的是什么?

閱讀下面的材料:（7分）

材料一：會(huì)議決定將德國(guó)在中國(guó)山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。

材料二：“尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政完整；保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”，對(duì)外“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”?！?/p>

材料三：蘇美英三大國(guó)領(lǐng)袖同意，在德國(guó)投降及歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束兩個(gè)月或三個(gè)月內(nèi)蘇聯(lián)將參加同盟國(guó)方面對(duì)日作戰(zhàn)，其條件為：（1）外蒙古的現(xiàn)狀須予維持。（2）由日本1904年背信棄義進(jìn)攻所破壞的俄國(guó)以前權(quán)益須予恢復(fù)……

請(qǐng)回答：

（1）材料一和材料三分別是哪兩次會(huì)議上決定的內(nèi)容？（2分）

（2）材料二是哪部條約的內(nèi)容？（1分）

（3）根據(jù)上述材料，哪個(gè)國(guó)家受到傷害？(1分)

（4）從上述材料可以看出，大國(guó)是如何處理國(guó)際關(guān)系的?（2分）

（5）結(jié)合材料和上述問(wèn)題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？（言之有理即可）（1分）

閱讀下列短文，回答下列問(wèn)題：

漢高祖與大臣談戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因

    《史記·高祖本紀(jì)》：（漢高祖五年五月）高祖曰：“列侯諸將無(wú)敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)田：“陛下慢（傲慢，不敬）而侮人，項(xiàng)羽仁而愛(ài)人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之（把攻占降服的土地池城分封給統(tǒng)兵征戰(zhàn)的大將），與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！咦嬖唬骸湟?，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良字子房〕；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給    （軍隊(duì)糧餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆

人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

思考并回答：

（1）從短文中可以看出項(xiàng)羽失敗的原因有哪些？

（2）從項(xiàng)羽的失敗中，我們得到哪些啟示？

閱讀下列短文，回答下列問(wèn)題：
漢高祖與大臣談戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因
《史記·高祖本紀(jì)》：（漢高祖五年五月）高祖曰：“列侯諸將無(wú)敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)田：“陛下慢（傲慢，不敬）而侮人，項(xiàng)羽仁而愛(ài)人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之（把攻占降服的土地池城分封給統(tǒng)兵征戰(zhàn)的大將），與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。’高祖曰：‘公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良字子房〕；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給____（軍隊(duì)糧餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆
人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?br>思考并回答：

（1）從短文中可以看出項(xiàng)羽失敗的原因有哪些？

（2）從項(xiàng)羽的失敗中，我們得到哪些啟示？

（10分）在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化發(fā)展道路，有三次成功的改革調(diào)整：一次是在20世紀(jì)20年代初的俄國(guó)，一次是在30年代的美國(guó)，還有一次是中國(guó)的改革開(kāi)放。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：如圖為俄國(guó)糧食產(chǎn)量變化曲線(xiàn)：

（1）從右圖可以看出，1921年后俄國(guó)糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明，1921年前后其經(jīng)濟(jì)政策有何變化？（2分）

材料二：社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，……但是后來(lái)蘇聯(lián)模式僵化了?！?/p>

——鄧小平

（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答列寧的思路好在何處？（2分）

材料三：1933年，羅斯福在總統(tǒng)就職演說(shuō)中說(shuō)：“嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉?！?/p>

（3）造成美國(guó)出現(xiàn)“交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封、工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉”的主要原因是什么？羅斯福是如何應(yīng)對(duì)這一局面的？（2分）

材料四：我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新運(yùn)用。

——羅斯福

（4）如何正確理解材料中的“拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃”、“是舊民主秩序的新運(yùn)用”？（4分）

閱讀我國(guó)北方某地區(qū)的部分統(tǒng)計(jì)資料，分析回答下列問(wèn)題：

（1）從表中可以看出：1965年～1977年間由于森林資源遭受破壞，導(dǎo)致________升高，________增大，最終糧食產(chǎn)量下降。

（2）1997年與1977年比較：________面積擴(kuò)大，耕地減少，糧食增產(chǎn)，自然原因是________。

（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出________資源有防風(fēng)固沙、含蓄水源的作用。