美國南北戰(zhàn)爭和俄國亞歷山大二世改革前兩國經(jīng)濟發(fā)展的共同障礙是（    ）

A.資金不足      B.缺乏自由的雇傭勞動力  

C.缺乏技術(shù)人才      D.企業(yè)設(shè)備陳舊

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀中國第一次歷史性巨變，因為這次革命

A．推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度  

B. 促進了資本主義在中國的發(fā)展

C. 給予了人民充分的民主與自由權(quán)利        

D. 結(jié)束了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治

閱讀下列材料：(共8分)

材料一：人生來是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……

材料二：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會議員之選舉應(yīng)是自由的……

請回答：

（1）材料一內(nèi)容出自哪一文獻？頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中?此事件開始的標志是什么？（3分）

（2）材料二出自什么文獻？頒布于哪一重大事件中？從材料分析判斷，該國確立了怎樣的政治體制？ 此事件對世界歷史的發(fā)展有何重大影響？(5分)

“農(nóng)民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”這是列寧對下列哪次改革的評價

A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策       B、中國的戊戌變法

C、日本明治維新           D、俄國廢除農(nóng)奴制的改革

“人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪……”一位歷史學(xué)家曾說過，它相當于法國舊制度的死亡證書。此文件是

A. 《權(quán)利法案》   B. 《獨立宣言》

C. 《人權(quán)宣言》   D. 《解放黑人奴隸宣言》

1961年美國總統(tǒng)肯尼迪說：“在這個世界上，上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負的任務(wù)。”1991年美國總統(tǒng)布什說：“ 正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！边@表明

A.二戰(zhàn)以后，美國政策是在全世界范圍內(nèi)建立霸權(quán)地位

B.蘇聯(lián)解體后，世界形成了“一極”格局

C.冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國為干涉他國內(nèi)政而尋找的借口

D.美國憑借其強大的實力充當資本主義世界的保護者

美國內(nèi)戰(zhàn)前和俄國1861年改革前，兩國經(jīng)濟發(fā)展的共同障礙是

A. 缺乏創(chuàng)新型人才                  B. 資金不足

C. 企業(yè)設(shè)備陳舊                    D. 缺乏自由的雇傭勞動力

某校九年級歷史興趣小組以“維護統(tǒng)一，反對分裂”為主題展開探究性學(xué)習(xí)。請你參與并幫助他們回答問題。

探究一：以史為鑒

材料一：“（中國）為地球上最古老之文明國……國土統(tǒng)一已數(shù)千年矣，中國雖離析分崩之變，然為時不久復(fù)合為一……”——《孫中山與中國民主革命》

1．材料一中孫中山認為中國歷史發(fā)展的主流是什么？中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家是什么？(2分)

材料二：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！?nbsp;                                              ——（清）丘逢甲

2．詩中的“割臺灣”與近代史上的哪次戰(zhàn)爭后簽訂的什么條約有關(guān)？(2分)這次分離，臺灣在何時回到祖國懷抱？(1分)

探究二：他山之石

材料三：“‘一幢裂開的房子是站立不住的?！蚁嘈胚@個政府不能永遠維持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！?/p>

——林肯1858年的演說

3．材料三中林肯強調(diào)的核心思想是什么？（1分）最終美國是如何解決此問題的？（1分）此問題的解決對美國產(chǎn)生了怎樣的影響？（1分）

探究三：讀史明智

4．通過以上問題的探究，你有哪些感悟？（1分）

下列內(nèi)容與《權(quán)利法案》不符的是（   ）

A.凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力

B.除經(jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法

C.國會議員之選舉應(yīng)是自由的

D.國王有權(quán)為供自己使用而征收金錢

下列內(nèi)容不屬于《人權(quán)宣言》的是

A．人們生來是自由的

B．國王不能隨意停止或廢除法律的實施

C．人們生來在權(quán)利上是平等的

D．私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的

閱讀以下材料后判斷：

日本明治維新發(fā)生在19世紀60年代末，當時世界還處于自由競爭資本主義時期，奪取殖民地的高潮也尚未開始。而西方列強在東亞侵略的主要目標是地大物博的中國，加上亞洲民族解放運動特別是中國太平天國運動對西方列強力量的牽制，都為日本明治維新提供了一個較為有利的國際環(huán)境。日本維新派本身也比較注意外交斗爭策略，盡量利用英法、英俄之間的矛盾。

而清朝戊戌變法已經(jīng)到了19世紀90年代末，世界資本主義已經(jīng)向帝國主義階段過渡，列強通過爭奪殖民地的高潮已經(jīng)基本上把世界瓜分完畢。中國成了列強在東方爭奪的“惟一富源”，出現(xiàn)了瓜分中國的狂潮。這時帝國主義列強絕不愿意中國成為一個獨立強大的資本主義國家，國際環(huán)境對中國維新運動很不利。

以下表述是從以上材料中得出的，請在機讀卡對應(yīng)題號后涂(填)“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在機讀卡對應(yīng)題號后涂(填)“B”；是以上材料沒有涉及的，請在機讀卡對應(yīng)題號后涂(填)“C”。

1.材料所述的中日兩國改革所處的時代背景大不相同。（  ）

2.歐美列強不希望日本成為一個獨立強大的資本主義國家,國際環(huán)境對明治維新不利。（  ）

3.進入19世紀后半期以來，西方列強在亞洲地區(qū)的爭奪日益激烈，矛盾重重。（  ）

4.爭取民族獨立，擺脫列強侵略，是日本明治維新的重要目標。（  ）

5.相對于日本的維新派，中國的維新黨人顯得幼稚而經(jīng)驗不足。（  ）

閱讀下列材料：

材料一：奴隸制是建立在人性中自私自利上的，是與人熱愛正義的天性相違背的?！挚?854年的一次演說

材料二：“分裂之家不能持久?！蔽蚁嘈盼覀兊恼荒苋淌芤话肱垡话胱杂傻臓顩r。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者全部變成另一種東西?！挚蟣858年的一次演說

材料三：1863年元月起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由……——《解放黑人奴隸宣言》

請回答：

①材料一和材料二反映了林肯怎樣的政治態(tài)度?

②材料三與材料一、二相比較，林肯的態(tài)度又什么變化?

③結(jié)合以上材料和課本上的相關(guān)史實，你認為應(yīng)當怎樣評價林肯?

（2009·江蘇揚州）列寧說：“農(nóng)民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了?！毕铝凶钅茏C明上述觀點的是（　　 ）

　 A．農(nóng)奴獲得了人身自由　　　 　　　　　 　　B．農(nóng)奴可以獲得一塊“份地”

　 C．農(nóng)奴獲得“份地”需要用高價贖買　　 　D．獲得解放后的農(nóng)奴仍要受到“村社”的管理

《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》是英、美、法三國資產(chǎn)階級革命中頒布的重要法律文件。其中，《人權(quán)宣言》與其他兩部文件相比，突出特點是