秋天的懷念——史鐵生

①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”

 ⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

10、 第一段中“母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜?！睂@句話的含義理解正確的一項(xiàng)是（3分）（    ）

A、母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，但又擔(dān)心兒子做出“傻事”，偷偷地聽著兒子的動(dòng)靜。

B、母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時(shí)的舉動(dòng)，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出“傻事”，所以偷偷地關(guān)注著兒子的動(dòng)靜。

C、母親了解兒子的倔強(qiáng)性格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當(dāng)兒子折磨自己時(shí)，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

D、母親理解兒子的痛苦，心疼他，但又受不了兒子“暴怒無常”的脾氣，就悄悄躲出去，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

11、對第6段中“她正艱難地呼吸著，像她那一身艱難的生活” 這句話理解正確的一項(xiàng)是（3分）（      ）

A、 側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛      B、 揭示了母親不幸的命運(yùn)  

C、 說明了母親的病很危險(xiǎn)       D、 揭示了母親性格形成的主要原因

12、對本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（3分）（    ）

A、 本文以日?，嵤聻轭}材，用對比的方法突出了母親的崇高形象。

B、 本文運(yùn)用了襯托的手法，用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。

C、 本文采用了語言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫手段刻畫人物。

D、 本文不是以情節(jié)曲折巧妙取勝，而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。

13、簡要分析文中；兩處景物描寫的作用（4分）

   ①窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落； 

   ②黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。   

答：①____________________________________

② ________________________________

14、這篇小說的主旨是 ____________________________________________________（2分）

《蘆花蕩》節(jié)選
①第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。
　?、谒拇^上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。
　　③老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。
　?、苄〈x鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼了們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
　?、菅矍笆菐赘裨谒锏目菽緲蹲樱站锰扉L，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看著就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。
　?、抟粋€(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。
　　⑦老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
　　⑧他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。
⑨在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。
【小題1】請用簡潔的語言概括節(jié)選文段所寫的內(nèi)容。（3分）
                                                                                     
                                                                                        
【小題2】簡要分析下面兩處景物描寫的作用。（4分）
（1）中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。
                                                                                      
                                                                                 
（2）在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。
                                                                                 
                                                                                   
【小題3】老頭子是如何把鬼子引進(jìn)自己設(shè)好的圈套的？（4分）
                                                                                    
                                                                                
                                                                                       
【小題4】文段著重突出了對老頭子哪些方面的描寫？表現(xiàn)了老頭子什么特點(diǎn)？（4分）
                                                                                  
                                                                                  

《蘆花蕩》節(jié)選

①第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

　?、谒拇^上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

　　③老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

　?、苄〈x鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼了們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。

　?、菅矍笆菐赘裨谒锏目菽緲蹲樱站锰扉L，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看著就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

　　⑥一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。

　?、呃项^子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

　　⑧他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

⑨在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。

1.請用簡潔的語言概括節(jié)選文段所寫的內(nèi)容。（3分）

2.簡要分析下面兩處景物描寫的作用。（4分）

（1）中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。

（2）在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

3.老頭子是如何把鬼子引進(jìn)自己設(shè)好的圈套的？（4分）

4.文段著重突出了對老頭子哪些方面的描寫？表現(xiàn)了老頭子什么特點(diǎn)？（4分）

《蘆花蕩》節(jié)選

①第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

　?、谒拇^上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

　?、劾项^子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

　　④小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼了們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。

　?、菅矍笆菐赘裨谒锏目菽緲蹲?，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看著就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

　?、抟粋€(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。

　?、呃项^子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

　?、嗨莺莸厍么?，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

⑨在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。

1.請用簡潔的語言概括節(jié)選文段所寫的內(nèi)容。（3分）

2.簡要分析下面兩處景物描寫的作用。（4分）

（1）中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。

（2）在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

3.老頭子是如何把鬼子引進(jìn)自己設(shè)好的圈套的？（4分）

4.文段著重突出了對老頭子哪些方面的描寫？表現(xiàn)了老頭子什么特點(diǎn)？（4分）

閱讀下面的文字，完成文后練習(xí)。

　　滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。

　　大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。

　　“不要掉隊(duì)呀！”

　　“不要落后做烏龜呀！”

　　“我們頂著天啦！”

　　大家聽了，哈哈地笑起來。

　　在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。

　　走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。

　　就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。

　　但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢了。

1．文中有兩處景物描寫，請你就其中自己感受最深的一處作一番賞析。要求：①舉出例子；②談感受必須結(jié)合文本內(nèi)容；③說出景物描寫的作用。

答：________________________________________________

2．文中的語言描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神風(fēng)貌？

答：________________________________________________

3．請結(jié)合具體的語言環(huán)境，說說文中兩處加粗詞的意思。

①走不動(dòng)——________________

②骨碌——________________

4．文中畫線的文字屬于什么描寫？說說其作用。

答：________________________________________________

　　閱讀下邊一篇短文，回答問題。

　　(1)你覺得“送牛奶的好爺爺”是一個(gè)什么樣的人？　

　　答：______________________________________________________

　　(2)“他一動(dòng)不動(dòng)地躬身站著”這樣的句子在文中出現(xiàn)了三次，作者為什么這樣寫？　

　　答：______________________________________________________

　　　　______________________________________________________　

　　(3)文章倒數(shù)第二段在文中有什么作用？　

　　答：______________________________________________________

　　　　______________________________________________________　

　　(4)文中有兩處景物描寫，把它找出來并說說這兩處描寫對表現(xiàn)文章的中心起什么作用?！　?/P>

　　答：______________________________________________________

　　　　______________________________________________________

　　(5)揣摩下邊句子中加粗的詞，說說它們寫得好不好?！?/P>

　　①人們翹首望著，不見他的車子，也不見他的蹤影

　　答：______________________________________________________

　?、谌藗?B>再也坐不住了

　　答：______________________________________________________

　　③手里緊握著修理工具

　　答：______________________________________________________

　　(6)文章原來的題目是“他死了卻永遠(yuǎn)活著”，請你結(jié)合《有的人》這首詩，談?wù)勀銓@篇文章中心的理解?！?/P>

　　答：______________________________________________________

　　　　______________________________________________________

我的叔叔于勒（節(jié)選）

 ⑴父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”
　 ⑵母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來，給了我一個(gè)5法郎的銀幣，就走開了。

⑶我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”

　⑷他回答道：“2法郎50生丁?！?/p>

⑸我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。

?、饰铱戳丝此氖?，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”

  ⑺我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”

?、痰任野?法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的?！?/p>

　⑼我說：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。”

?、挝夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿l0個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個(gè)眼色。

　⑾后來大家都不再說話。

　⑿在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

　⒀我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

6．文中哪幾個(gè)地方表現(xiàn)我對于勒叔叔的親情？請分條概括（3分）

答：                                                                                                                                                         

7．文中有兩處景物描寫，請分別說說這兩處景物描寫的作用。（4分）

⑴在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。

答：                                                                         。

⑵在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。

答：                                                                         。

8．文章結(jié)尾“我們回來的時(shí)候，改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。”有什么深刻含義？（4分）

答：                                                                           

9．作者在寫菲利普夫婦運(yùn)用了什么描寫方法？反映了他們什么性格特點(diǎn)？（4分）

答：                                                                            

10．在你的周圍有“菲利普夫婦”這樣的人物嗎？請簡單介紹他們的事跡，并說說你是如何看待他們的。（5分）

答：                                                                            

　　下面是從文章的第三和第四個(gè)場景中挑出的兩處景物描寫，都和太陽有關(guān)。談?wù)勀銓@兩處景物描寫的感受，并說說談它們有什么作用。

　　(1)夕陽西下，如血的晚霞染紅了無邊無際的草地。

　　(2)篝火漸漸化作一輪火紅的朝陽，夜幕中的草地又迎來了彩霞絢麗的一天。

閱讀下面兩篇文言文節(jié)選，完成題。(12分)

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”（《三峽》）

【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。(《湖心亭看雪》)

1.解釋下面加線詞的含義。(2分)

①不見曦月(    )   ②湖中人鳥聲俱絕(    )

2.下面各組中，加線詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．上下一白長煙一空                      B．飛漱其間 又何間焉

C．余孥一小舟荊國有余于地而不足于民       D．良多趣味此皆良實(shí)

3.翻譯：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2分)

4.下面分析有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．甲文“重巖疊嶂。隱天蔽日”句，是通過側(cè)面描寫的方法．表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。

B．甲文末句引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼。以襯托游者哀愁的心情。

C．甲文布局巧妙．前后照應(yīng)。如寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了“兩岸連山，略無闕處”。

D．“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

5.甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的?這兩處景物描寫各有什么作用? (4分)

閱讀下面文言文，完成24～28題。（12分）

    【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ ”（《三峽》）

    【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。②是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）

1.、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（2分）①雖乘奔御風(fēng)（ ）②其間千二百里（ ）③是日更定（ ） ④湖中人鳥聲俱絕（ ）

2.、下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A、良多趣味 此皆良實(shí) B、飛漱其間又何間焉

C、余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D、上下一白 長煙一空

3.、用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。（2分）

4.、下面分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A、甲文第①段“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過側(cè)面描寫的方法，表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。

B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點(diǎn)。

C、甲文布局巧妙，前后照應(yīng)。如末段寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無闕處”。

D、“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

5.、甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（4分）

閱讀下面文言文，完成24～28題。（12分）

    【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ ”（《三峽》）

    【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。②是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）

1.、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（2分）①雖乘奔御風(fēng)（ ）②其間千二百里（ ）③是日更定（ ） ④湖中人鳥聲俱絕（ ）

2.、下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A、良多趣味 此皆良實(shí) B、飛漱其間又何間焉

C、余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D、上下一白 長煙一空

3.、用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。（2分）

4.、下面分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A、甲文第①段“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過側(cè)面描寫的方法，表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。

B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點(diǎn)。

C、甲文布局巧妙，前后照應(yīng)。如末段寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無闕處”。

D、“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

5.、甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（4分）

閱讀下面兩篇文言文節(jié)選，完成題。(12分)
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”（《三峽》）
【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。(《湖心亭看雪》)
【小題1】解釋下面加線詞的含義。(2分)
①不見曦月(    )   ②湖中人鳥聲俱絕(    )
【小題2】下面各組中，加線詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

閱讀下面兩篇文言文節(jié)選，完成17—21題。(12分)

    【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”（《三峽》）

    【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。(《湖心亭看雪》)

    17．解釋下面加點(diǎn)詞的含義。(2分)

    ①不見曦月(    )    ②湖中人鳥聲俱絕(    )

    18．下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

    A．上下一白    長煙一空    B．飛漱其間    又何間焉

    C．余孥一小舟  荊國有余于地而不足于民  D．良多趣味  此皆良實(shí)

    19．翻譯：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2分)

    20．下面分析有誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

    A．甲文“重巖疊嶂。隱天蔽日’’旬，是通過側(cè)面描寫的方法．表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。

    B．甲文末句引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼。以襯托游者哀愁的心情。

    C．甲文布局巧妙．前后照應(yīng)。如寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了“兩岸連山，略無闕處”。

    D．“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

21．甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的?這兩處景物描寫各有什么作用? (4分)

閱讀下面文言文，完成24～28題。（12分）

    【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ ”（《三峽》）

    【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。②是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）

    24、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（2分）①雖乘奔御風(fēng)（ ）②其間千二百里（ ）③是日更定（ ） ④湖中人鳥聲俱絕（ ）

    25、下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

    A、良多趣味 此皆良實(shí) B、飛漱其間又何間焉

    C、余拏一小舟 荊國有余于地而不足于民 D、上下一白 長煙一空

    26、用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。（2分）

    27、下面分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

    A、甲文第①段“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過側(cè)面描寫的方法，表現(xiàn)山遠(yuǎn)山高。

    B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點(diǎn)。

    C、甲文布局巧妙，前后照應(yīng)。如末段寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無闕處”。

    D、“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

    28、甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（4分）