科目:gzwl 來源: 題型:
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科目:gzwl 來源:2010年山東師大附中高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:gzwl 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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(08年西南師大附中月考)(16分)如圖是放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成:水平直軌AB,半徑分別為R1 =1.0m和R2 = 3.0m的弧形軌道,傾斜直軌CD長為L = 6m且表面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ =
,其余部分表面光滑,AB、CD與兩圓形軌道相切.現(xiàn)有甲、乙兩個質(zhì)量均為m = 2kg的小球穿在滑軌上,甲球靜止在B點,乙球正以v0 = 10m/s的初速度水平向左運動如圖所示.兩球碰撞無能量損失。已知θ =37°,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°= 0.8)求:
(1) 求乙球與甲球相碰后,甲球的速度;
(2) 甲球第一次通過圓O2的最低點F處時對軌道的壓力大??;
(3) 判斷甲球是否能再一次與乙球相撞,若能則求相撞前甲球的速度。
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(09年孝感三中調(diào)研)四個半徑相等的彈性小球A、B、C、D排成一條直線,靜止在光滑水平面上,他們的質(zhì)量分別為m,2m, 2m,3m,現(xiàn)給A球一個沿四球連線方向的初速度v,使其向球運動,則A、B、C、D四個小球最終碰撞的次數(shù)分別為(光滑水平面足夠長,小球間的碰撞是完全彈性的)( )
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A:1 ,2, 2,1 B:1 ,3, 3,1 C:2,4,3,1 D:2,5,5,2
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科目:gzwl 來源:2010年甘肅蘭煉一中高一下學(xué)期期末測試物理 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量均為M=2m的木塊A、B并排放在光滑水平面上,A上固定一根輕質(zhì)細桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細線,細線的另一端系一質(zhì)量為m的小球C,現(xiàn)將C球的細線拉至水平,由靜止釋放,求:
(1)兩木塊剛分離時B、C速度。
(2)兩木塊分離后,懸掛小球的細線與豎直方向的最大夾角。![]()
科目:gzwl 來源:2010年甘肅蘭煉一中高一下學(xué)期期末測試物理 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量均為M=2m的木塊A、B并排放在光滑水平面上,A上固定一根輕質(zhì)細桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細線,細線的另一端系一質(zhì)量為m的小球C,現(xiàn)將C球的細線拉至水平,由靜止釋放,求:
(1)兩木塊剛分離時B、C速度。
(2)兩木塊分離后,懸掛小球的細線與豎直方向的最大夾角。
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科目:gzwl 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為M=2m的木塊A、B并排放在光滑水平面上,A上固定一根輕質(zhì)細桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細線,細線的另一端系一質(zhì)量為m的小球C,現(xiàn)將C球的細線拉至水平,由靜止釋放,求:
(1)兩木塊剛分離時B、C速度。
(2)兩木塊分離后,懸掛小球的細線與豎直方向的最大夾角。
科目:gzwl 來源:同步題 題型:計算題
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科目:gzwl 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為M=2m的木塊A、B并排放在光滑水平面上,A上固定一根輕質(zhì)細桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細線,細線的另一端系一質(zhì)量為m的小球C,現(xiàn)將C球的細線拉至水平,由靜止釋放,求:
(1)兩木塊剛分離時B、C速度。
(2)兩木塊分離后,懸掛小球的細線與豎直方向的最大夾角。
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科目:gzwl 來源:遼寧省沈陽二中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期10月月考(物理) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物體中間用一輕質(zhì)彈簧相連,靜止在外框C的底板上,整個裝置用一
根細繩吊在天花板上,處于靜止狀態(tài).A. B. C質(zhì)量分別為m,2m,3m,現(xiàn)在將細繩剪斷,
剪斷后瞬間A、B、C的加速度分別為 ( )
A. g g g B. 0 3g/2 g
C. 0 3g/2 3g/2 D. 0 6g/5 6g/5
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科目:gzwl 來源:2012年山東省濟寧市高二3月月考物理卷 題型:選擇題
光滑的水平面上放有質(zhì)量分別為m和
的兩木塊,下方木塊與一勁度系數(shù)為k的彈簧相連,彈簧的另一端固定在墻上,如圖所示。已知兩木塊之間的最大靜摩擦為
,為使這兩個木塊組成的系統(tǒng)能像一個整體一樣地振動,系統(tǒng)的最大振幅為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:gzwl 來源: 題型:
光滑的水平面上放有質(zhì)量分別為m和的兩木塊,下方木塊與一勁度系數(shù)為k的彈簧相連,彈簧的另一端固定在墻上,如圖所示。已知兩木塊之間的最大靜摩擦力為
,為使這兩個木塊組成的系統(tǒng)能像一個整體一樣地振動,系統(tǒng)的最大振幅為__________。
科目:gzwl 來源:2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(上海卷)物理試題 題型:實驗題
(6分)卡文迪什利用如圖所示的扭秤實驗裝置測量了引力常量G。
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(1)(多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角,該實驗裝置中采取使“微小量放大”的主要措施
(A)減小石英絲的直徑
(B)增大T型架橫梁的長度
(C)利用平面鏡對光線的反射
(D)增大刻度尺與平面鏡的距離
(2)已知T型架水平橫梁長度為1,質(zhì)量分別為m、
的球,位于同一水平面,當橫梁處于力矩平衡狀態(tài),測得m、
連線長度r,且與水平橫梁垂直;同時測得石英絲的扭轉(zhuǎn)角度為
,由此得到扭轉(zhuǎn)力矩k
(k為扭轉(zhuǎn)系數(shù)且已知),則引力常量的表達式G=_____。
科目:gzwl 來源:2014屆浙江省高一獎學(xué)金考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A。半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B。用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小的影響,g取10m/s2?,F(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=55N。求:
(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力F做的功;
(2)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,重力對小球B做的功;
(3)把小球B從地面拉到P點正下方C點時,A小球速度的大小;
(4)把小球B從地面拉到P點正下方C點時,小球B速度的大?。?/p>
(5)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等。
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