假設(shè)你叫李華。遠(yuǎn)在英國(guó)的網(wǎng)友Tom想了解你對(duì)上網(wǎng)的看法。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)給Tom發(fā)一封10 0詞左右的電子郵件。

生詞：電子郵件：e-mail                                 網(wǎng)校：net-school

注：郵件的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。

Dear Tom,

I would like to give my opinion about being on the Internet._____________________________

_________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明?，F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)；

2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；

3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；

4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。

注意：

1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開(kāi)頭句子）；

2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；

3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；

4、參考詞匯：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

Ⅷ、書(shū)面表達(dá)(滿分25分).

小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明?，F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)；

2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；

3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；

4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。

注意：

1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開(kāi)頭句子）；

2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；

3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；

4、參考詞匯：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

Ⅷ、書(shū)面表達(dá)(滿分25分).
小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明。現(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：
1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)；
2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；
3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；
4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。
注意：
1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開(kāi)頭句子）；
2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；
3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；
4、參考詞匯：穆斯林  Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

小剛是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博會(huì)上當(dāng)一名志愿者，最近他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主. 小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友――小明?，F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)。

法國(guó)人熱情，見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉。

中東國(guó)家特別是穆斯林國(guó)家的男人間說(shuō)話是站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，   

從不與婦女有身體接觸。

一般來(lái)說(shuō)，全世界的見(jiàn)面都握手，但日本人更喜歡鞠躬。

身勢(shì)語(yǔ)的意義。

注意：

注意書(shū)信的格式

2. 不要逐字逐句的翻譯要點(diǎn)，可根據(jù)需要適當(dāng)增加。

3. 詞數(shù)100-120單詞 (文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給, 不計(jì)入詞數(shù))

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明?，F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)；

2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；

3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；

4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。

注意：

1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開(kāi)頭句子）；

2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；

3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；

4、參考詞匯：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

Ⅷ、書(shū)面表達(dá)(滿分25分).

小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友——小明。現(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

1、不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)；

2、法國(guó)人見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；

3、穆斯林國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；

4、談?wù)劻私馍韯?shì)語(yǔ)的意義。

注意：

1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開(kāi)頭句子）；

2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；

3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；

4、參考詞匯：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

    第四部分：書(shū)面表達(dá)（滿分20分）

    小剛是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博會(huì)上當(dāng)一名志愿者，最近他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主. 小剛覺(jué)得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫(xiě)信告訴他在外地的筆友――小明?，F(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫(xiě)這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)。

法國(guó)人熱情，見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此的臉。

中東國(guó)家特別是穆斯林國(guó)家的男人間說(shuō)話是站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，   

從不與婦女有身體接觸。

一般來(lái)說(shuō)，全世界的見(jiàn)面都握手，但日本人更喜歡鞠躬。

身勢(shì)語(yǔ)的意義。

注意：

注意書(shū)信的格式

2. 不要逐字逐句的翻譯要點(diǎn)，可根據(jù)需要適當(dāng)增加。

3. 詞數(shù)100-120單詞 (文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給, 不計(jì)入詞數(shù))

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

假設(shè)你叫李華，最近你所在的城市在全省率先使用英漢雙語(yǔ)路牌。請(qǐng)你根據(jù)下面的資料給你的美國(guó)網(wǎng)友Bruce寫(xiě)一封信，介紹這個(gè)變化。

要求：

1．根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；

2．詞數(shù)100左右，開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：雙語(yǔ)：bilingual；漢字：Chinese characters

Dear Bruce,

How is everything? In your last letter you asked about what changes have taken place in our city. Now I’ll tell you one.                                                               

Next time you are in our city, you’ll have no difficulty getting around in it.

Yours truly

Li Hua

假設(shè)你叫李華，與好友周凱分別升入不同的高中，開(kāi)學(xué)兩周后你對(duì)自己的所見(jiàn)所聞感受頗深。請(qǐng)你給周凱寫(xiě)一封郵件，簡(jiǎn)述你對(duì)新學(xué)校的印象。要點(diǎn)包括：

注意：1.詞數(shù)100左右；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：電子閱覽室：digital reading room

Dear Zhou Kai，

  It has been more than two weeks since we met last time.                         ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                    Yours truly,

Li Hua

假設(shè)你叫李華，現(xiàn)是北京大學(xué)的一名新生。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給你中學(xué)的英語(yǔ)老師王老師寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)對(duì)他的愛(ài)戴和尊敬。詞數(shù)120左右。
提示：
1．對(duì)英語(yǔ)王老師教學(xué)的評(píng)價(jià)。
2．回顧在校時(shí)你的心情。
3．對(duì)老師的理解和祝愿。
信的開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)你叫李華。你的朋友Mike 是一名高三學(xué)生，他最近有點(diǎn)煩惱，因此寫(xiě)信向你求助，請(qǐng)根據(jù)目前的情況（高考臨近，壓力大，晚上學(xué)習(xí)到很晚，白天上課不能集中精力，身心疲憊，學(xué)習(xí)效率不高……），給他寫(xiě)封信，提出你的建議并說(shuō)明理由。
注意：
1．詞數(shù)120左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)詞數(shù)）
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________                                 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Best wishes,
Yours,
Li Hua

書(shū)面表達(dá)（30分） 
假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生，請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫(xiě)一封信，內(nèi)容包括：
1．正在緊張備考，身心壓力很大；
2．父母期望很高，不斷施壓。
3．與父母難溝通，很苦惱；
4．希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求：
1．詞數(shù)100左右（信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連績(jī)。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.              
              
              
              
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你叫李華，一名中學(xué)生。你針對(duì)目前中國(guó)吸煙者高達(dá)45%，其中多為年輕人，甚至是中學(xué)生的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，準(zhǔn)備在學(xué)校校會(huì)上公開(kāi)發(fā)表一篇題為“Smoking is Harmful”的100字左右的英語(yǔ)演講?，F(xiàn)請(qǐng)用英文寫(xiě)出演講稿的正文。

內(nèi)容要點(diǎn)包括：

    ·介紹吸煙現(xiàn)狀

    ·分析原因

    ·敘述吸煙害處

    ·提出建議

注意：

    1．字?jǐn)?shù)100字左右；

    2．格式已為你給出；

    3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

Dear teachers and schoolmates,

My speech for today is entitled Smoking is Harmful.

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你叫李華，是某中學(xué)的高一學(xué)生。前不久你在某網(wǎng)站BBS上加入了有關(guān)農(nóng)村兒童輟學(xué)（leave school at an early age）問(wèn)題的討論。請(qǐng)你根據(jù)下列表格所反映的情況寫(xiě)一篇相關(guān)短文，說(shuō)明兒童輟學(xué)的各種原因，并闡述你的觀點(diǎn)。（詞數(shù)：100詞左右）

假設(shè)你叫李華，最近你所在的城市在全省率先使用英漢雙語(yǔ)路牌。請(qǐng)你根據(jù)下面的資料給你的美國(guó)網(wǎng)友Bruce寫(xiě)一封信，介紹這個(gè)變化。

假設(shè)你叫李華，你班同學(xué)參加了“二十一世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)”組織的一場(chǎng)討論。討論的主題是：城市內(nèi)是否可以圈養(yǎng)寵物（貓和狗）。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，給報(bào)社投稿，介紹討論情況。首句已給出。

Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.______________________________________________________________________________

假設(shè)你叫李華,自從上了高中后，發(fā)現(xiàn)自己不是很適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在就目前的情況，給自己初中時(shí)最信賴的李老師寫(xiě)一封求助信。

1. 高中生活基本情況：

① 學(xué)科比初中多(9門(mén)功課)。② 每天作業(yè)時(shí)間3-4小時(shí)，課外活動(dòng)時(shí)間很少。③ 睡眠時(shí)間不足，上課有時(shí)感到疲勞。 ④ 考試壓力大，家長(zhǎng)期望高。

2. 你目前遇到的最大的問(wèn)題以及現(xiàn)在的感受。

注意：1．內(nèi)容應(yīng)包括以上所有信息，要有適當(dāng)發(fā)揮。

2．詞數(shù)：100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

3．參考詞匯：課外活動(dòng)：activities after class 壓力 ：pressure  家長(zhǎng)期望高 ：high expectations from parents

Dear Mr. Li ,

This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.

_____________________________________________________

Yours sincerely                    

Li Hua

第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你叫李華，是一家英文雜志社的心理咨詢師。某中學(xué)生小王給你寫(xiě)信，提到自己體型偏胖，想節(jié)食減肥，征求你的意見(jiàn)。請(qǐng)你給她回一封信，談?wù)勀銓?duì)該問(wèn)題的見(jiàn)解。內(nèi)容要點(diǎn)如下：
I．健康比漂亮重要；
2．學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，不要過(guò)于注重外貌和別人的看法；
3．可通過(guò)多鍛煉身體保持健康，要改變不良的飲食習(xí)慣；
4．健康的心態(tài)也很重要。
注意：1．短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．詞數(shù)100左右，其中開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．參考詞匯：state of mind心態(tài)
Dear Xiao Wang，
I have received and read your letter，in which you mentioned that you wanted to lose weight by  dieting．
......
Yours，
Li Hua