名人信件和日記能夠反映時(shí)代風(fēng)貌，下列材料反映了20世紀(jì)二三十年代美蘇兩國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)方面的探索和調(diào)整。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

材料一　1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?！?/p>

材料二　1935年，法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)，后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個(gè)強(qiáng)大的國家，整個(gè)國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷的斗爭，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個(gè)新世界。”羅曼·羅蘭還根據(jù)他在蘇聯(lián)的見聞撰寫了《莫斯科日記》，在日記中，他寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的；我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?！?/p>

——以上材料摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞

(1)材料一中的“明智試驗(yàn)”是指美國歷史上哪次著名改革？（2分）此項(xiàng)改革與以往的資本主義經(jīng)濟(jì)政策相比有何顯著特征？（2分）

(2)依據(jù)材料二并從經(jīng)濟(jì)的角度看，20世紀(jì)三十年代中后期，蘇聯(lián)“正在建設(shè)一個(gè)新世界”取得了怎樣的成就？（2分）羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)？（2分）

(3)美蘇兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)對20世紀(jì)四十年代的國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

 名人信件和日記能夠反映時(shí)代風(fēng)貌，下列材料反映了20世紀(jì)二三十年代美蘇兩國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)方面的探索和調(diào)整。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

材料一  1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?！?/p>

材料二  1935年，文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)，后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個(gè)強(qiáng)大的國家，整個(gè)國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷斗爭，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個(gè)新的世界。”羅曼·羅蘭還撰寫了《莫斯科日記》，他寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的；我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?！?/p>

——以上材料摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞

⑴、材料一中的“明智試驗(yàn)”是指美國歷史上哪次著名改革？（2分）此項(xiàng)改革與以往的資本主義經(jīng)濟(jì)政策相比有何顯著特征？（2分）

⑵、依據(jù)材料二并從經(jīng)濟(jì)的角度看，20世紀(jì)三十年代中后期，蘇聯(lián)“正在建設(shè)一個(gè)新世界”取得了怎樣的成就？（2分）羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)？（2分）

⑶、美蘇兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)對20世紀(jì)四十年代的國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

名人信件和日記能夠反映時(shí)代風(fēng)貌，下列材料反映了20世紀(jì)二三十年代美蘇兩國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)方面的探索和調(diào)整。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

材料一　1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?！?/p>

材料二　1935年，法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)，后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個(gè)強(qiáng)大的國家，整個(gè)國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷的斗爭，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個(gè)新世界?！绷_曼·羅蘭還根據(jù)他在蘇聯(lián)的見聞撰寫了《莫斯科日記》，在日記中，他寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的；我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?！?/p>

——以上材料摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞

(1)材料一中的“明智試驗(yàn)”是指美國歷史上哪次著名改革？（2分）此項(xiàng)改革與以往的資本主義經(jīng)濟(jì)政策相比有何顯著特征？（2分）

(2)依據(jù)材料二并從經(jīng)濟(jì)的角度看，20世紀(jì)三十年代中后期，蘇聯(lián)“正在建設(shè)一個(gè)新世界”取得了怎樣的成就？（2分）羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)？（2分）

(3)美蘇兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)對20世紀(jì)四十年代的國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題：

材料一：一幢裂開了的房子是站立不住的。我們相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持一半奴隸和一半自由的狀態(tài)?！?沒有其他選擇，只好動(dòng)用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保衛(wèi)政府。

—— 摘自1858年，林肯的競選演說

材料二：   1863年元月1日起，凡在……的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……上述地區(qū)以內(nèi)所有作為奴隸的人，現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府，包括海陸軍當(dāng)局在內(nèi)，將承認(rèn)并保持上述人們的自由?！?/p>

—— 摘自1862.9，林肯頒布的法令

材料三： ……八十七年前，我們先輩在這個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則?！?/p>

—— 摘自1863.11，林肯的“葛底斯堡演說”

（1）材料一中，林肯所說的“裂開的房子”是指什么意思？林肯主張用什么方法解決這個(gè)問題？（2分）

（2）材料二中林肯頒布的“法令”，是指美國歷史上的哪一個(gè)法律？這個(gè)法律文件的內(nèi)涵所表達(dá)的、人類共同的基本價(jià)值觀是什么？（2分）

（3）材料三中，林肯說：“八十七年前，我們先輩……創(chuàng)立了一個(gè)新國家”。他這么講的基本歷史依據(jù)是什么？（1分）

（4）縱觀上述三則材料的內(nèi)容，你認(rèn)為林肯作為美國總統(tǒng)，對美國與美國人民作出的最主要的貢獻(xiàn)是什么？（1分）

在世界歷史上，國際格局的確立，是通過各國之間的斗爭和妥協(xié)來實(shí)現(xiàn)的，這取決于各國綜合國力的強(qiáng)弱。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一  斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度。”

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（2分） 為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會(huì)議？ （4分）其實(shí)質(zhì)是什么？（2分）

材料二 圖是羅斯福、丘吉爾及斯大林參加某次會(huì)議的照片

（2）材料二圖片與二戰(zhàn)中召開的哪次會(huì)議有關(guān)？（2分）這次會(huì)議起到了怎樣的作用？（2分）它奠定了哪一時(shí)期國際格局形成的基礎(chǔ)？（2分）

（3）當(dāng)今世界世界政治格局呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢？（2分）

閱讀下列材料回答問題：

材料一 這位身材不高，有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人，正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡……他建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，獨(dú)自于整個(gè)資本主義社會(huì)相抗衡，并成功地粉碎了他們的一切武裝干涉……                                         

材料二 1921—l925年蘇聯(lián)（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化表

材料三 “在西方的經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一團(tuán)糟的同時(shí)，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)”。                                    ----斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》

請回答：

（1）材料一中的他是誰？（1分）他領(lǐng)導(dǎo)的哪一次革命建立了“第一個(gè)社會(huì)主義國家”？

（1分）

（2）材料二中蘇聯(lián)(蘇俄)在1921～1925年糧食產(chǎn)量變化的主要原因是什么? （1分）這一政策具有什么顯著特點(diǎn)?（1分）

（3）材料三中的“獨(dú)特實(shí)驗(yàn)”是指蘇聯(lián)形成了什么模式？（1分）蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給了我們什么啟示？（1分）

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（6分）

材料一：斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度。”

材料二：1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！?/p>

材料三：俄羅斯總統(tǒng)普京曾說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實(shí)際上失去了存在的價(jià)值。”

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？這個(gè)制度最終被打破的根本原因是什么？（2分）

（2）材料二中的兩個(gè)“戰(zhàn)爭”分別是什么？（2分）

（3）“華約和蘇聯(lián)解體后”，世界政治格局呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢？（1分）

（4）當(dāng)今世界，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭此伏彼起，給國際安全帶來很多不安定因素，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對？（1分）

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.閱讀下列材料:（12分）

材料一  學(xué)者徐約在《中國近代史》中說：“在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明，這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿’，可以參政的機(jī)會(huì)。于是有政治上社會(huì)對流的可能性，由此政治獲得了非常大的彈性。

材料二  1991年1月3日，《人民日報(bào)》報(bào)道：位于我國河北趙縣的這座大型石拱橋，最近被美國土木工程師學(xué)會(huì)評定為最悠久的“國際歷史上土木工程里程碑”。

材料三這三種東西改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文字上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。------培根

請回答：

(1)材料一中的“這種制度”是指什么制度？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一反映了這種制度發(fā)揮了什么作用？（2分）

(2)材料二中的“大型石拱橋“是指哪座橋？（2分）它的設(shè)計(jì)者是？（2分）

(3)材料三中的文字上的東西在唐朝指哪種技術(shù)？其代表作品是？（4分）

材料一斯大林說：“在第一次帝國主義大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

    材料二  1919年6月，參加?、佟?/u>和會(huì)的帝國主義國家簽訂了《　②　和約》。和約規(guī)定：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。