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(1)白磷燃燒的文字表達式 在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是。若實驗歷史學(xué)家成功,最終答案解析

科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測
定”實驗的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖
所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.
②在集氣瓶里裝進適量a毫升的水,集氣瓶剩余體積為V毫升,燃燒匙里放足量白磷,并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底.)
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式
 

在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 

若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
毫升.
(2)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是
 

(3)組內(nèi)成員小杭無意間發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛認為是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?
 
.你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想是
 

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某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測
定”實驗的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖
所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.
②在集氣瓶里裝進適量a毫升的水,集氣瓶剩余體積為V毫升,燃燒匙里放足量白磷,并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底.)
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式______.
在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______.
若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為______毫升.
(2)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是______.
(3)組內(nèi)成員小杭無意間發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛認為是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?______.你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想是______.

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式
 

(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 

(3)若實驗非常成功,當c為500mL,a=100mL,則b=
 
mL.
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
 

(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
 

A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式______.
(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______.
(3)若實驗非常成功,當c為500ml,a=100ml,則b=______ml.
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是______.
(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是______
A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目:czhx 來源:不詳 題型:填空題

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式______.
(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______.
(3)若實驗非常成功,當c為500ml,a=100ml,則b=______ml.
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是______.
(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是______
A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)
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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.興趣小組的同學(xué)們對竹子中的氣體中氧氣的體積分數(shù)展開了探究.
(1)他們先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了一瓶氣體,按右圖裝置探究氧氣的體積分數(shù).
【實驗過程】
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為
 
;
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的符號表達式為:
 

(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 
_;
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)計算出氧氣的體積分數(shù).已知C=60ml  a=10ml,b=15ml,則氧氣的體積分數(shù)為
 

【實驗反思】
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
 

②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
 

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷在240℃即可燃燒)

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科目:czhx 來源:期中題 題型:實驗題

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如下圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
① 如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
② 在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③ 用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱。(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④ 待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。
⑤ 待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。
⑥ 根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。 根據(jù)以上信息,回答下列問題。
⑴ 集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式                  。
⑵ 在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是              。
⑶ 若實驗非常成功,當c為500ml,a=100ml,則b=     ml。
⑷ 組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是        。
⑸ 在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是(    )
A.裝置氣密性不好 B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右) 

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科目:czhx 來源: 題型:填空題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.興趣小組的同學(xué)們對竹子中的氣體中氧氣的體積分數(shù)展開了探究.
(1)他們先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了一瓶氣體,按右圖裝置探究氧氣的體積分數(shù).
[實驗過程]
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為________;
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為________,該反應(yīng)的符號表達式為:________;
(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_________;
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)計算出氧氣的體積分數(shù).已知C=60ml a=10ml,b=15ml,則氧氣的體積分數(shù)為________.
[實驗反思]
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是________.
②在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是________.
A.裝置氣密性不好       B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫    D.用紅磷代替白磷(紅磷在240℃即可燃燒)

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科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設(shè)計了一個實驗,最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實驗結(jié)果
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實驗結(jié)果

(5)組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?
小明
小明
.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)
(6)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
B
B

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:czhx 來源:2011年山東省青島市膠南市隱珠中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是______.
(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:______.
(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設(shè)計了一個實驗,最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是______.
(5)組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?______.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:______.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)
(6)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是______
A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是________.
(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:________.
(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設(shè)計了一個實驗,最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是________.
(5)組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?________.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:________.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)
(6)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是________
A.裝置氣密性不好       B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫    D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:czhx 來源:九年級化學(xué)-對“探究空氣中氧氣的體積分數(shù)”試題的分析、反思與實踐 題型:022

  某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:

 ?、偃鐖D所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.

  ②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

  ③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)

 ?、艽琢兹紵绾?,稍加振蕩,白煙消失.

 ?、荽瘹馄客耆鋮s至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.

 ?、薷鶕?jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).

根據(jù)以上信息,回答下列問題.

(1)

在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是________.

(2)

若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:________.

(3)

組內(nèi)成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設(shè)計了一個實驗,最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

(4)

組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是________.

(5)

組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?________.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:________.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)

(6)

在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是

[  ]

A.

裝置氣密性不好

B.

實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C.

集氣瓶沒有冷卻到室溫

D.

用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:czhx 來源:2012年人教版九年級化學(xué)上冊第二單元課題1 空氣練習(xí)卷 題型:探究題

如圖所示裝置可粗略地測定空氣中氧氣和氮氣的體積比。分析下列各步操作,回答問題:

(1)在試管底部鋪一層細沙,并放一小塊擦干的白磷,先關(guān)閉活塞,把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷,將膠塞塞緊,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________,白磷燃燒的文字表達式是______________________________________________。

(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________;證明空氣中氧氣和氮氣的體積比為_________;此實驗同時說明氧氣具有____________的性質(zhì),氮氣的性質(zhì)是①_______________________②__________________________。

(3)上述實驗可用來測定空氣中的含氧量,在做實驗時,若水的高度沒有達到預(yù)期的高度,這可能是由哪些原因引起的___________________;___________________;_______________________________________________。

(4)同學(xué)們又設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案一                                                   方案二

兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案           ,原因是                                                            

 

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科目:czhx 來源: 題型:

如圖所示裝置可粗略地測定空氣中氧氣和氮氣的體積比。分析下列各步操作,回答問題:

(1)在試管底部鋪一層細沙,并放一小塊擦干的白磷,先關(guān)閉活塞,把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷,將膠塞塞緊,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________,白磷燃燒的文字表達式是______________________________________________。

(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________;證明空氣中氧氣和氮氣的體積比為_________;此實驗同時說明氧氣具有____________的性質(zhì),氮氣的性質(zhì)是①_______________________②__________________________。

(3)上述實驗可用來測定空氣中的含氧量,在做實驗時,若水的高度沒有達到預(yù)期的高度,這可能是由哪些原因引起的___________________;___________________;_______________________________________________。

(4)同學(xué)們又設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案一                      方案二

兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案           ,原因是                                                            。

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科目:czhx 來源: 題型:

如圖所示裝置可粗略地測定空氣中氧氣和氮氣的體積比。分析下列各步操作,回答問題:

(1)在試管底部鋪一層細沙,并放一小塊擦干的白磷,先關(guān)閉活塞,把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷,將膠塞塞緊,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________,白磷燃燒的文字表達式是______________________________________________。

(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________;證明空氣中氧氣和氮氣的體積比為_________;此實驗同時說明氧氣具有____________的性質(zhì),氮氣的性質(zhì)是①_______________________②__________________________。

(3)上述實驗可用來測定空氣中的含氧量,在做實驗時,若水的高度沒有達到預(yù)期的高度,這可能是由哪些原因引起的___________________;___________________;_______________________________________________。

(4)同學(xué)們又設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案一                      方案二

兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案           ,原因是                                                            。

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

空氣是人類賴以生存的自然資源.
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:________
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的________.
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是________,該氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒.

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科目:czhx 來源:2012-2013學(xué)年山東省東營市河口區(qū)實驗學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的研究空氣成分的實驗裝置:
(1)實驗過程中紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是    ,紅磷燃燒的文字表達式   
(2)當紅磷熄滅后,如果進入集氣瓶內(nèi)的水沒有上升原來空間的五分之一,你估計有哪些可能的原因?(回答兩條)   
(3)通過這個實驗?zāi)隳芡茰y氮氣有哪些性質(zhì).(回答兩條)   
(4)該實驗中紅磷為什么要稍過量些?   

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科目:czhx 來源:不詳 題型:填空題

空氣是人類賴以生存的自然資源.
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:______
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的______.
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是______,該氣體______(填“支持”或“不支持”)燃燒.
精英家教網(wǎng)

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科目:czhx 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的研究空氣成分的實驗裝置:
(1)實驗過程中紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,紅磷燃燒的文字表達式______.
(2)當紅磷熄滅后,如果進入集氣瓶內(nèi)的水沒有上升原來空間的五分之一,你估計有哪些可能的原因?(回答兩條)______
(3)通過這個實驗?zāi)隳芡茰y氮氣有哪些性質(zhì).(回答兩條)______
(4)該實驗中紅磷為什么要稍過量些?______.
精英家教網(wǎng)

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

(1)硫在空氣中燃燒反應(yīng)文字表達式為________.燃燒后生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液________.
(2)碳酸氫銨在試管中加熱,反應(yīng)文字表達式為________.可觀察到固體逐漸________;試管口有________,可聞到有________氣味.
(3)銅綠加熱可觀察到固體由________色變黑色,反應(yīng)文字表達式為________.

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