閱讀下列材料回答問題：

材料一 這位身材不高，有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人，正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡……他建立了第一個社會主義國家，獨自于整個資本主義社會相抗衡，并成功地粉碎了他們的一切武裝干涉……                                         

材料二 1921—l925年蘇聯(lián)（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化表

材料三 “在西方的經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗”。                                    ----斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》

請回答：

（1）材料一中的他是誰？（1分）他領(lǐng)導(dǎo)的哪一次革命建立了“第一個社會主義國家”？

（1分）

（2）材料二中蘇聯(lián)(蘇俄)在1921～1925年糧食產(chǎn)量變化的主要原因是什么? （1分）這一政策具有什么顯著特點?（1分）

（3）材料三中的“獨特實驗”是指蘇聯(lián)形成了什么模式？（1分）蘇聯(lián)的經(jīng)濟社會發(fā)展給了我們什么啟示？（1分）

在世界歷史上，國際格局的確立，是通過各國之間的斗爭和妥協(xié)來實現(xiàn)的，這取決于各國綜合國力的強弱。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一  斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（2分） 為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會議？ （4分）其實質(zhì)是什么？（2分）

材料二 圖是羅斯福、丘吉爾及斯大林參加某次會議的照片

（2）材料二圖片與二戰(zhàn)中召開的哪次會議有關(guān)？（2分）這次會議起到了怎樣的作用？（2分）它奠定了哪一時期國際格局形成的基礎(chǔ)？（2分）

（3）當(dāng)今世界世界政治格局呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢？（2分）

閱讀下列材料：

材料一 從法國到廣州，從鳴槍上海到鳴槍南昌，從廣東陸豐到香港油麻地，從遵義到延安，從西安到重慶，從南京梅園新村到上海周公館，周恩來留下了一串讓人說不盡的話題。

——《偉人周恩來》解說詞

材料二  他（周恩來）是個偉大的外交家。     

——日本前首相中曾根康弘

請回答：（4分）

（1）周恩來在廣州時曾擔(dān)任過哪一所學(xué)校的政治部主任？（1分）

（2）材料一中的“鳴槍南昌” 是指哪一歷史事件？（1分）

（3）周恩來“從西安到重慶”先后兩次同蔣介石進行周旋與談判。其中，經(jīng)過周恩來的努力，西安事變得以和平解決。西安事變的和平解決有什么歷史意義？（1分）

(4）結(jié)合所學(xué)歷史知識，請用新中國20世紀(jì)50年代的外交成就說明周恩來是一位“偉大的外交家”。（寫出一條即可）（1分）

閱讀下列材料，運用所學(xué)知識，解決問題（12分）

材料一：陜變事起，曾……通電主張一致對外……不圖討伐令忽然而下，值茲強鄰壓境，國家民族，危在旦夕，方謀解救之不暇，何忍再為箕豆之煎，況漢卿（即張學(xué)良，字漢卿）通電各項主張，多位國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫。絕不宜以叛逆目之。而政府逮加討伐，寧不顧國人責(zé)以勇于對內(nèi)，怯于對外？”

──1936年12月24日《桂林日報》

材料二：“大義當(dāng)前，不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟于國家，為功為罪，一聽國人之處置?！?/p>

──張學(xué)良、楊虎城通電全國的電文

請回答：

（1）材料一中的“陜變”是指什么事件？（2分）“強鄰壓境”是指哪一個國家？（1分）

（2）從材料二中可以看出，張學(xué)良發(fā)動此事件的目的是什么？（3分）

（3）中共對這次事件的態(tài)度如何？（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

（4）這一事件的解決對當(dāng)時的時局有何影響？ （3分）

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！薄迫粟w嘏

材料二：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收羅籠絡(luò)的意思）——唐太宗

材料三：這種制度使大批地位低下和出身寒微的優(yōu)秀人才脫穎而出。北宋的呂蒙自幼遭不幸，其父將其母子趕出家門，他們母子倆長期居住在一個山洞里，他發(fā)奮讀書而高中狀元，極善理財治國，成為宋初名相。

（1）材料一中的“長策”是指什么制度?（2分）

（2）從材料看，這種制度獲得收益最大的是什么人?（2分）他們的真正目的是什么?（2分）

（3）材料三說明這種制度有什么積極之處?（2分）

閱讀下列材料，回答問題。

材料一  一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進士之科，得人為盛”。

材料二  “科第之設(shè)，草澤（普通百姓）望之起家，簪紱（世家大族）望之繼世”。

——摘自王定保《唐摭言》

（1）材料一中的“前代”是指哪一朝代？它反映了唐朝“取士”的重要科目是什么？（4分）

（2）上述材料反映了我國古代的選官制度是什么？（2分）

（3）這一選官制度有什么作用？（2分）

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力.閱讀下列材料:（12分）

材料一  學(xué)者徐約在《中國近代史》中說：“在當(dāng)時（隋唐時期）的條件下，這是一大發(fā)明，這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿’，可以參政的機會。于是有政治上社會對流的可能性，由此政治獲得了非常大的彈性。

材料二  1991年1月3日，《人民日報》報道：位于我國河北趙縣的這座大型石拱橋，最近被美國土木工程師學(xué)會評定為最悠久的“國際歷史上土木工程里程碑”。

材料三這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文字上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。------培根

請回答：

(1)材料一中的“這種制度”是指什么制度？（2分）結(jié)合所學(xué)知識，材料一反映了這種制度發(fā)揮了什么作用？（2分）

(2)材料二中的“大型石拱橋“是指哪座橋？（2分）它的設(shè)計者是？（2分）

(3)材料三中的文字上的東西在唐朝指哪種技術(shù)？其代表作品是？（4分）

名人信件和日記能夠反映時代風(fēng)貌，下列材料反映了20世紀(jì)二三十年代美蘇兩國在經(jīng)濟發(fā)展和國家建設(shè)方面的探索和調(diào)整。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一　1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?！?/p>

材料二　1935年，法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)，后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個強大的國家，整個國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷的斗爭，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個新世界?！绷_曼·羅蘭還根據(jù)他在蘇聯(lián)的見聞撰寫了《莫斯科日記》，在日記中，他寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的；我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?！?/p>

——以上材料摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞

(1)材料一中的“明智試驗”是指美國歷史上哪次著名改革？（2分）此項改革與以往的資本主義經(jīng)濟政策相比有何顯著特征？（2分）

(2)依據(jù)材料二并從經(jīng)濟的角度看，20世紀(jì)三十年代中后期，蘇聯(lián)“正在建設(shè)一個新世界”取得了怎樣的成就？（2分）羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)？（2分）

(3)美蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展和國家建設(shè)對20世紀(jì)四十年代的國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

閱讀下列材料，回答問題：（10分）

材料一：“在地球的另一角落里有著一個人間奇跡，它叫夏宮?！藗兊南胂罅λ軇?chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中?！幸惶?，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富?！?，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲?！?

——法國大作家雨果

材料二：“聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，曾特許軍隊公開搶劫三日，其后便繼以私人搶劫。”

——八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西

（1）a．材料一中的“夏宮”是指什么？（2分）

b．它是在哪一次戰(zhàn)爭中被焚毀的？（2分）

（2）材料一中的“兩個強盜”是指誰？ （2分）

（3）材料二所說的現(xiàn)象發(fā)生在哪場侵華戰(zhàn)爭中？（2分）

（4）兩則材料有什么相似的地方？（2分）

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，在這90年里，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從幼稚到成熟的過程。留下了一個個光輝的足跡。為此，小明同學(xué)對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)的歷程進行了探究。

【歷史回眸】

材料一 它是現(xiàn)代社會中兩大對立階級間的第一次偉大的戰(zhàn)斗，是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試。

材料二 它是世界歷史上無產(chǎn)階級革命取得的第一次完整的勝利。對中國而言，它最大的作用是為正在探討國家命運的知識分子提供了先進的世界觀，指出了中國革命新的方向。

材料三 1921年7月，中共一大在上海召開。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新。

請回答：

（1）材料一中的“偉大嘗試”是指什么？材料二中“中國革命新的方向”又是什么？

（2）材料一、二、三都是對世界歷史發(fā)展有著重要影響的社會實踐，其所依據(jù)的理論源自下面哪一部歷史文獻（ ）（1分）

A．《人民憲章》      B．《人權(quán)宣言》       C．《獨立宣言》       D．《共產(chǎn)黨宣言》

【探索歷程】

（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和建設(shè)中勇于探索，找到了符合中國國情的正確道路。請完成下表（3分）

（4）新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)中犯下了嚴(yán)重的失誤，在哪次會議上得到了全面糾正？在糾正這些失誤過程中，中共在指導(dǎo)思想上逐漸樹立起一面新的旗幟，這面旗幟是什么？（2分）

材料一：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！?nbsp; 

——唐人趙嘏

材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收羅籠絡(luò)的意思）

——唐太宗

閱讀后回答：

①材料一中的“長策”是指什么制度？這種制度開始于什么朝代？什么朝代逐漸完善？最關(guān)鍵的人物是誰？唐朝時最重要的科目是什么？獲得第一名的叫什么？什么朝代被廢除的？

②從材料看，這種制度獲得收益最大的是誰？

③這種制度有什么影響？

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（6分）

材料一：斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

材料二：1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”

材料三：俄羅斯總統(tǒng)普京曾說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實際上失去了存在的價值?！?/p>

（1）材料一中的“和平制度”是指什么？這個制度最終被打破的根本原因是什么？（2分）

（2）材料二中的兩個“戰(zhàn)爭”分別是什么？（2分）

（3）“華約和蘇聯(lián)解體后”，世界政治格局呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢？（1分）

（4）當(dāng)今世界，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭此伏彼起，給國際安全帶來很多不安定因素，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對？（1分）

 名人信件和日記能夠反映時代風(fēng)貌，下列材料反映了20世紀(jì)二三十年代美蘇兩國在經(jīng)濟發(fā)展和國家建設(shè)方面的探索和調(diào)整。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一  1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統(tǒng)，不久，英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?！?/p>

材料二  1935年，文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)，后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個強大的國家，整個國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷斗爭，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個新的世界?！绷_曼·羅蘭還撰寫了《莫斯科日記》，他寫道：“目前這些政策包含著某種消極的東西，這是不可避免的；我絲毫不懷疑，世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?！?/p>

——以上材料摘編自電視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞

⑴、材料一中的“明智試驗”是指美國歷史上哪次著名改革？（2分）此項改革與以往的資本主義經(jīng)濟政策相比有何顯著特征？（2分）

⑵、依據(jù)材料二并從經(jīng)濟的角度看，20世紀(jì)三十年代中后期，蘇聯(lián)“正在建設(shè)一個新世界”取得了怎樣的成就？（2分）羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)？（2分）

⑶、美蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展和國家建設(shè)對20世紀(jì)四十年代的國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

閱讀下列材料，回答問題。

材料一：“始知李太守，伯禹亦不如?！?/p>

材料二：“治世不一道，便國不法古?！?/p>

①材料一中的“李太守”是指何人？為什么對他有這么高的評價？

②材料中“伯禹”指的是誰？傳說中他有什么功績？

③到了秦朝，也出現(xiàn)了一個類似的工程，是什么？

④材料二是何人所說？他的改革有什么歷史作用？

材料一  史學(xué)家布克哈特在評論一場思想文化運動時說：“由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了?！痹诖诉\動期間，意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩人但丁的作品強調(diào)了人的價值和理性的偉大，閃爍著人文主義最初的光輝，體現(xiàn)了這場運動的核心主張。

材料二  20世紀(jì)初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實行，一批知識分子秉承西方啟蒙運動的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運動，

回答：

⑴材料一中的“思想解放運動”是指14—16世紀(jì)歐洲的哪場運動？這一運動的核心主張是什么？但丁的代表作品是什么？

⑵根據(jù)材料二寫出這場運動的名稱，并列舉兩位主要代表人物。

⑶概括上述兩大運動的共同性質(zhì)。

閱讀下列材料：

材料一 從法國到廣州，從鳴槍上海到鳴槍南昌，從廣東陸豐到香港油麻地，從遵義到延安，從西安到重慶，從南京梅園新村到上海周公館，周恩來留下了一串讓人說不盡的話題。

——《偉人周恩來》解說詞

材料二  他（周恩來）是個偉大的外交家。    

——日本前首相中曾根康弘

請回答：（4分）

（1）周恩來在廣州時曾擔(dān)任過哪一所學(xué)校的政治部主任？（1分）

（2）材料一中的“鳴槍南昌” 是指哪一歷史事件？（1分）

（3）周恩來“從西安到重慶”先后兩次同蔣介石進行周旋與談判。其中，經(jīng)過周恩來的努力，西安事變得以和平解決。西安事變的和平解決有什么歷史意義？（1分）

 (4）結(jié)合所學(xué)歷史知識，請用新中國20世紀(jì)50年代的外交成就說明周恩來是一位“偉大的外交家”。（寫出一條即可）（1分）

材料一  “太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”

——《唐摭言》

材料二  “天下的英才，盡在我掌握之中?！?/p>

——唐太宗

請回答：

（1）材料一中的“長策”是指什么制度？這種制度形成于什么朝代？什么朝代逐漸完善？最關(guān)鍵的人物是誰？唐朝時最重要的科目是什么？

（2）從材料看，這種制度受益最大的是誰？

（3）這種制度有什么影響？