《中華大地的遠(yuǎn)古人類》插圖中，有三處是反映北京人的，它們分別是________、________、_________。

1929年冬天，我國(guó)青年考古工作者裴文中在________山洞里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的________人。他們生活在距今約________年，關(guān)于他們生產(chǎn)和生活的基本情況正確的是

①保留了猿的某些特點(diǎn)　②使用打制石器?、廴斯と』稹、苓^群居生活

[　　]

1929年我國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。下列關(guān)于北京人的表述，正確的一項(xiàng)是

A．生活時(shí)期距今約三萬年                             B．模樣基本同現(xiàn)代人一樣

C．使用骨針縫制衣服                                    D．已經(jīng)會(huì)使用天然火，保存火種

化石是研究人類起源的主要證據(jù)。1929年，在龍骨山山洞里，我國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的

A．元謀人              B．北京人          C．山頂洞人        D．丁村人

1929年冬天，我國(guó)青年考古工作者裴文中在________山洞里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的________人。他們生活在距今約________年，關(guān)于他們生產(chǎn)和生活的基本情況正確的是
①保留了猿的某些特點(diǎn)
②使用打制石器
③人工取火
④過群居生活

1. A.
   ①②③
2. B.
   ②③④
3. C.
   ①②④
4. D.
   ①③④

英國(guó)一文化教育考察團(tuán)要到中國(guó)實(shí)地考察，請(qǐng)你當(dāng)一名小導(dǎo)游，向客人介紹一下我們祖國(guó)悠久的歷史文化吧。（19★）

第一站：北京。

在周口店他們將考察那些遠(yuǎn)古人類遺址？（4★）

第二站：陜西西安。

在西安歷史博物館他們欣賞了許多從原始居民遺址中出土的石器和彩陶。你知道這個(gè)原始居民的遺址嗎？出土的石器和彩陶與原始居民的生活有什么關(guān)系？（4★）

第三站：陜西黃陵縣

在這里，他們集體祭奠和敬拜了中華文明的始祖。你知道中華民族的始祖嗎？傳說中他對(duì)中華文明做出了哪些貢獻(xiàn)？（5★）

第四站：浙江余姚

在這里，你要向他們介紹的一處原是居民遺址是什么？生活在這里的遠(yuǎn)古居民種植什么糧食作物？過著怎樣的生活？（6★）

英國(guó)一文化教育考察團(tuán)要到中國(guó)實(shí)地考察，請(qǐng)你當(dāng)一名小導(dǎo)游，向客人介紹一下我們祖國(guó)悠久的歷史文化吧。（19★）

第一站：北京。

在周口店他們將考察那些遠(yuǎn)古人類遺址？（4★）

第二站：陜西西安。

在西安歷史博物館他們欣賞了許多從原始居民遺址中出土的石器和彩陶。你知道這個(gè)原始居民的遺址嗎？出土的石器和彩陶與原始居民的生活有什么關(guān)系？（4★）

第三站：陜西黃陵縣

在這里，他們集體祭奠和敬拜了中華文明的始祖。你知道中華民族的始祖嗎？傳說中他對(duì)中華文明做出了哪些貢獻(xiàn)？（5★）

第四站：浙江余姚

在這里，你要向他們介紹的一處原是居民遺址是什么？生活在這里的遠(yuǎn)古居民種植什么糧食作物？過著怎樣的生活？（6★）

“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在周口店的是（  ）

“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在周口店的是（  ）

A．元謀人           B．北京人           C．半坡人           D．河姆渡人

“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，給我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類披上了一層文學(xué)浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在周口店的是  （識(shí)記； 0.93）

某校七年級(jí) (1)班的學(xué)生搜集到“元謀人的發(fā)現(xiàn)”“北京人與火”等資料，由此判斷：他們探究學(xué)習(xí)的主題是

A．中國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類       B．早期國(guó)家的形成

C．神話傳說與史實(shí)           D．封建統(tǒng)一國(guó)家的建立

學(xué)習(xí)了“古代文明的傳播與發(fā)展”后，同學(xué)們議論紛紛，下面哪一說法是不正確的

A.李麗說：印度人、阿拉伯人分別為阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)造和傳播作出了貢獻(xiàn)

B.劉文說：絲綢之路既是古代東西方的主要商路，也是東西方文明交流、融合之路

C.孫銘說：馬拉松長(zhǎng)跑、拉丁字母成為通用字母、《馬可•波羅行紀(jì)》等都是戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)文明交流的見證

D.趙坤說：戰(zhàn)爭(zhēng)具有兩面性，但和平交往是人類文明交流的主要方式