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有人在試管里注入少量水用軟木塞塞緊管口,用酒精燈加熱。一會兒試管里的水沸騰了,水蒸氣把軟木塞向上沖起。請你分析該現(xiàn)象產生的原因答案解析

科目:czdl 來源: 題型:

分析下列材料,回答問題.
材料一  坎昆聯(lián)合國氣候變化大會于2010年12月11日在墨西哥坎昆(21°1’N,86°5’W)閉幕.大會通過了應對氣候變化的兩份重要決議.
材料二  環(huán)境保護部20日發(fā)布了2010年“六?五”世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排?綠色生活”.
材料三  2010年4月14日晨,我國青海省玉樹縣發(fā)生了兩次地震,最高震級7.1級,給當?shù)厝嗣竦纳拓敭a造成了巨大的損失.在地震16個小時后,“廣東應急救援隊”第一個挺進玉樹,并立即開展搶險救災工作.
(1)坎昆位于地球五帶中的
 
帶,東西半球中的
 
半球.
(2)我國政府提倡低碳減排的目的是什么?
 

(3)當?shù)卣鸢l(fā)生時,下列自我保護的應急措施中,不正確的是
 

A.在教室里,應迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學樓
B.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯
C.在操場或室外,躲在教學樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去
D.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部
(4)“廣東應急救援隊”前往玉樹選擇的最佳運輸方式是
 

A.鐵路    B.公路    C.鐵路和公路    D.航空.

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科目:czdl 來源: 題型:解答題

分析下列材料,回答問題.
材料一 坎昆聯(lián)合國氣候變化大會于2010年12月11日在墨西哥坎昆(21°1’N,86°5’W)閉幕.大會通過了應對氣候變化的兩份重要決議.
材料二 環(huán)境保護部20日發(fā)布了2010年“六?五”世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排?綠色生活”.
材料三 2010年4月14日晨,我國青海省玉樹縣發(fā)生了兩次地震,最高震級7.1級,給當?shù)厝嗣竦纳拓敭a造成了巨大的損失.在地震16個小時后,“廣東應急救援隊”第一個挺進玉樹,并立即開展搶險救災工作.
(1)坎昆位于地球五帶中的______帶,東西半球中的______半球.
(2)我國政府提倡低碳減排的目的是什么?______.
(3)當?shù)卣鸢l(fā)生時,下列自我保護的應急措施中,不正確的是______
A.在教室里,應迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學樓
B.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯
C.在操場或室外,躲在教學樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去
D.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部
(4)“廣東應急救援隊”前往玉樹選擇的最佳運輸方式是______
A.鐵路  B.公路  C.鐵路和公路  D.航空.

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科目:czdl 來源: 題型:

根據(jù)所給材料,結合所學知識,完成要求.
低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.就是低能量,低消耗,低開支的生活方式.低碳生活代表著更健康,更自然,更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.
下面行為中你認為提供的在后面括號內填“√”,不提供的填“×”.
(1)每天的淘米水用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤.
 

(2)盡量使用一次性牙刷、一次性水杯…
 

(3)可以把馬桶水箱里的浮球調低2厘米,一年可以省下4立方水
 

(4)垃圾分類回收.
 

(5)關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦.
 

(6)少開私家車,步行、騎自行車或乘公交車上下班.
 

(7)出門購物,多使用免費或者收費的塑料袋.
 

(8)提高身體健康,多吃動物食品.
 

(9)減少使用紙制賀卡,用電子郵件代替紙質信函.
 

(10)水龍頭開到最大,蔬菜盤碗洗得更干凈.
 

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科目:czdl 來源: 題型:

下列各少數(shù)民族同胞的敘述,不正確的是( ?。?/div>
A、藏族同胞說:我們用青稞酒招待遠方的客人B、蒙古族同胞說:端午節(jié)賽龍舟是我們的傳統(tǒng)體育項目C、傣族同胞說:潑水節(jié)大家潑水嬉戲,在寨子里跳孔雀舞D、哈薩克同胞說:冬不拉是我們喜愛彈奏的樂器

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科目:czdl 來源: 題型:

在我國黑龍江省烏蘇里江畔,流傳著諺語“烏蘇里,兩大怪,汽車沒有爬犁快,拉水用麻袋”.產生這種現(xiàn)象的原因是(  )

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科目:czdl 來源: 題型:解答題

根據(jù)所給材料,結合所學知識,完成要求.
低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.就是低能量,低消耗,低開支的生活方式.低碳生活代表著更健康,更自然,更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.
下面行為中你認為提供的在后面括號內填“√”,不提供的填“×”.
(1)每天的淘米水用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤.______
(2)盡量使用一次性牙刷、一次性水杯______
(3)可以把馬桶水箱里的浮球調低2厘米,一年可以省下4立方水______
(4)垃圾分類回收.______
(5)關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦.______
(6)少開私家車,步行、騎自行車或乘公交車上下班.______
(7)出門購物,多使用免費或者收費的塑料袋.______
(8)提高身體健康,多吃動物食品.______
(9)減少使用紙制賀卡,用電子郵件代替紙質信函.______
(10)水龍頭開到最大,蔬菜盤碗洗得更干凈.______.

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科目:czdl 來源: 題型:單選題

在我國黑龍江省烏蘇里江畔,流傳著諺語“烏蘇里,兩大怪,汽車沒有爬犁快,拉水用麻袋”.產生這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    受季風氣候影響,夏季降水集中
  2. B.
    冬季氣溫低,河流產生結冰現(xiàn)象
  3. C.
    地形復雜多樣,氣候變化多端
  4. D.
    交通運輸不發(fā)達,路況差

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科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網閱讀下列材料并結合圖,回答問題.
地球上生物資源的80%分布在海洋里,海洋給人類提供食物的能力是陸地的1000倍,在海洋生態(tài)環(huán)境不被破壞的情況下,每年可為人類提供30億噸水產品,至少可以養(yǎng)活300億人.同時,海洋中還蘊藏著豐富的礦產資源.
我國東部、南部瀕臨海域廣闊,但是,近年來由于海洋污染、過度捕撈等原因,我國近海漁業(yè)面臨著枯竭的危險.
從圖中可以看出,日本諸島、臺灣島、菲律賓群島等由北向南所形成的巨大島弧鏈,成為一道制約中國大陸向太平洋海域縱深發(fā)展的屏障,而作為島弧鏈中重要一環(huán)的臺灣島曾被美國人視為“不沉的航空母艦”.
(1)我國近海漁場很多,A、B、C、D四漁場中,
 
漁場位置適中,成為我國第一大漁場.(寫出漁場代號及名稱).
(2)我國近海漁業(yè)面臨枯竭境地的原因是
 

(3)由圖中可知,我國最大的鹽場位于
 
沿岸.
(4)請結合材料,用精煉的語言綜合分析臺灣島地理位置的重要性:
 

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科目:czdl 來源: 題型:

(2010?湛江)自2009年起,每年5月12日為我國的“防災減災日”,這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕災害的損失.在樓房里遇到地震,應該如何避震( ?。?/div>

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科目:czdl 來源: 題型:

讀下列日本圖和材料,回答問題. 
材料一:日本東北部海域2011年3月11日發(fā)生9.0級強烈地震,震中位于日本本州島仙臺港東130公里處(圖一),引發(fā)約10米高海嘯,并引發(fā)核電站爆炸,造成了重大人員傷亡和財產損失.日本氣象廳稱這是世界觀測史上最高震級地震.(新華網東京4月5日電)
材料二:日本太平洋沿岸工業(yè)帶(圖二)
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(1)觀察圖一,日本此次地震震中的經緯度,正確的是
 

A.(38.1°N,142.6°W)      B.(38.1°S,142.6°W)
C.(38.1°N,142.6°E)      D.(38.1°S,142.6°E)
(2)日本多火山、地震的原因是
 

(3)觀察圖二,序號①是日本的首都
 
;日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和
 
沿岸,主要是因為該地區(qū)
 
(任寫一點).
(4)自2009年起,每年的 5月12日為我國的“防災減災日”,這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕災害的損失.請結合所學知識判斷,當你在樓房里遇到地震時,下列避震方法中,正確的是
 

A.跳樓
B.躲在窗下
C.乘電梯下樓
D.用枕頭護住頭部,就近躲在床下、桌下、墻角.

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科目:czdl 來源: 題型:

在樓房里遇到地震時,應如何避震(  )

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科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,分析同答各題. 
今年3月11日,日本本州東海岸附近海域(38.1N,142.6E)發(fā)生里氏9.0級強震,這次地震應該是該國地震史上最強烈的一次,同時還引發(fā)了海嘯并摧毀了核電站,造成很多人死亡和受重傷.
(1)發(fā)生地震的地點處于五帶中的
 
帶,特征是
 
(A.終年炎熱  B.四季變化明顯  C.終年寒冷) (填序號)
(2)該地發(fā)生如此強烈地震,造成大量的人員傷亡和財產損失.發(fā)生地震的主要原因是什么?
 

(3)2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生里氏7.8級人地震.當發(fā)生地震時,請你判斷下列避震方法的正誤,并用“√”、“×”號在橫線里標出來.
A.在家中(樓房),選抒浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯.
 

B.在教室,應在老師的指揮下迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學樓.
 

C.在操場或室外,躲在教學樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去.
 

D.在行駛的車內,應抓牢扶手,躲在車內,確認安全后再下下.
 

E.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、”包或其他軟物體保護頭部.
 

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科目:czdl 來源: 題型:

自2009年起,每年5月12日為我國的“防災減災日”,這有利于普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕災害的損失.在樓房里遇到地震,應該如何避震( ?。?/div>
A、跳樓B、迅速遠離外墻和門窗C、乘電梯下樓D、用枕頭護住頭部,就近躲在床下、桌下

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科目:czdl 來源: 題型:

試試你的讀圖分析和提取信息的能力如何,讀圖完成下列問題.

(1)黃河發(fā)源于
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山,注入
海,全長5500千米,是我國第
長河.
(2)由圖可知,從河口到陜縣,河流的含沙量發(fā)生了什么變化?這一變化發(fā)生在黃河的哪個河段?試分析發(fā)生這種的變化的原因.(請從土質、植被、支流、氣候等方面分析)
(3)“人在堤下走,水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在黃河哪個河段?說明黃河該河段的什么特點?試解釋原因.
(4)讀圖可知,黃河的水電站、水利樞紐分布在哪些河段?試從地勢角度解釋原因.

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科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,分析回答各題.
2009年9月30日傍晚,印度尼西亞蘇門答臘島海濱城市巴東(南緯0.8度,東經99.8度)附近海域發(fā)生里氏7.6級強震,造成529人死亡,500多人受重傷.由于地震造成巴東市5 00多座建筑坍塌,數(shù)千人被埋在廢墟下,印尼官員預計最終死亡人數(shù)將超過5000人.10月1日上午,蘇門答臘島又發(fā)生里氏6.8級地震,這可能帶來更多傷亡.
(1)巴東市(南緯0.8度,東經99.8度)位于
半球,又位于
半球.
(2)發(fā)生地震的地點巴東市(南緯0.8度,東經99.8度)處于五帶中的
帶,特征是
A
A

A.終年炎熱      B.四季變化明顯        C.終年寒冷
(3)世界上的火山地震集中分布在
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
地帶.一般來說,板塊內部,地殼比較
穩(wěn)定
穩(wěn)定
;板塊與板塊的
交界
交界
地帶,地殼運動活躍.
(4)當發(fā)生地震時,請你判斷下列避震方法的正誤,并用“√”、“×”號在括號里標山來.
A.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯.

B.在教室,應在老師的指揮下迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主 震過后,迅速有序地撤離教學樓.

C.在操場或室外,躲在教學樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去.
×
×

D.在行駛的車內,應抓牢扶手,躲在車內,確認安全后再下下.

E.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭或其他軟物體保護頭部.

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科目:czdl 來源: 題型:

科學的避震方法在一定程度上可以降低人員傷亡.以下避震方法中你認為不合理的做法是(  )
A、如果在室內(樓房),可選擇在堅實的家具下或小跨度衛(wèi)生間、廚房等處躲藏B、如果在室外,要躲在高大建筑附近、高架橋下C、在教室里要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲在各自的課桌下.地震一停,迅速有序撤離D、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部

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科目:czdl 來源: 題型:

讀圖回答下列各題:
(1)島嶼:①
北海道
北海道
島    ③
本州
本州

(2)海洋:⑤
太平
太平
洋   ⑥
ri本
ri本

(3)日本的工業(yè)主要集中在
太平洋
太平洋
洋沿岸和瀨戶內海沿岸.
(4)日本傳統(tǒng)民居多是用較輕的建筑材料建筑的,其主要原因是:
D
D

A.從經濟角度考慮,可降低成本
B.從房屋性能考慮,保溫隔熱
C.從氣候方面考慮,降水較少
D.從安全方面考慮,抗震減災
(5)2008年5月12日下午2時28分,我國四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震.破壞性巨大,損失慘重.你知道哪些防震減災方面的知識?
a、在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下等;b、在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下.地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠;c、在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器等.
a、在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下等;b、在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下.地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠;c、在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器等.

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科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解

讀“黃河水系”圖,完成下列各題;

(1)黃河被稱為中華民族的“
母親河
母親河
”,請寫出兩首歌頌黃河的歌曲
黃河頌
黃河頌
》、《
黃河大合唱
黃河大合唱
》.
(2)黃河下游形成了舉世聞名的“
地上河
地上河
”.
(3)注入黃河中游河段的支流是
A
A

A.渭河    B.洛河    C.湟水    D.洮河
(4)關于黃河的況法正確的是
C
C

A.黃河是我國第二長河,也是我國第二大河.
B.黃河下游支流少是因為華北平原降水量?。?BR>C.黃河在山東境內注入渤海.
D.黃河的泥沙主要來自內蒙古高原.
(5)目前黃河上最大的水利工程是
C
C

A.三門峽水電站    B.龍羊峽水電站
C.小浪底水電站    D.青銅峽水電站
(6)黃河干流不流經的高原是
A
A

A.云貴高原    B青藏高原    C內蒙古高原    D黃土高原
(7)閱讀黃河斷流的材料,回答問題.
有關資料顯示,自2 0世紀7 0年代以來,黃河入海年經流量逐漸減少:
7 0年代為3 1 3億立方米,8 0年代為2 8 4億立方米,9 0年代中期為1
8 7億立方米.在3 0年時間里,黃河入海徑流總量銳減了近一半.與此同時,
黃河下游經常斷流.1 9 9 7年黃河斷流多達1 2次,計2 2 6天,斷流里程
長達6 6 2千米.大河斷流,世界罕見1近年由于政府有關部門采取了一系列
協(xié)調措施,黃河斷流的情況已有所好轉.
根據(jù)以上材料,回答:
①黃河為什么會出現(xiàn)斷流現(xiàn)象?
②你能想出什么好辦法解決黃河斷流的問題?

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科目:czdl 來源: 題型:

科學的避震方法在一定程度上可以降低人員傷亡.以下避震方法中你認為不合理的是( ?。?/div>
A、如果在室內(樓房),可選擇在堅實的家具下或小跨度衛(wèi)生間、廚房等處躲藏B、如果在室外,要躲在高大建筑附近或高架橋下C、在教室里要在教師指揮下迅速抱頭,蹲在各自的課桌下,地震一停,迅速有序撤離D、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部

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