科目:czyw 來源:2013屆吉林省初二下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
名句積累與運用(15分)
1.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
2. , 。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
3. , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩句是“ , ?!?/p>
5.王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內心的飄零與抑郁之意的句子是“ , ?!?/p>
6.范仲淹在作品中既巧妙運用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“ , ?!保ā稘O家傲?秋思》)
7.王安石的《登飛來峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠,富有哲理深意的詩句是“ , 。”
8.見花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國家命運,愿為國效力。龔自珍的《己亥雜詩》在形象的比喻中表達這種心志的詩句是“ , ?!?/p>
科目:czyw 來源:2011-2012學年吉林省長春外國語學校初二下學期第二次月考語文試卷(帶解析) 題型:默寫
名句積累與運用(15分)
【小題1】曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
【小題2】 , 。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
【小題3】 , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
【小題4】陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩句是“ , ?!?br />【小題5】王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內心的飄零與抑郁之意的句子是“ , ?!?br />【小題6】范仲淹在作品中既巧妙運用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“ , ?!保ā稘O家傲?秋思》)
【小題7】王安石的《登飛來峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠,富有哲理深意的詩句是“ , ?!?br />【小題8】見花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國家命運,愿為國效力。龔自珍的《己亥雜詩》在形象的比喻中表達這種心志的詩句是“ , ?!?/p>
科目:czyw 來源: 題型:
請根據(jù)提示寫出空缺的句子。(7分)
(1)人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)
(2)在《使至塞上》這首詩中,勾畫出邊塞壯美風光,體現(xiàn)王維詩“詩中有畫”特點的兩句是: , 。
(3)吳均的《與朱元思書》中描寫水流湍急的句子是:,。
(4)當我們遭遇挫折或對自己的前途信心不足時,不妨借用李白《行路難》中“ , 。兩句詩來激勵自己。
科目:czyw 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)語文解析版 題型:名句名篇
請根據(jù)提示寫出空缺的句子。(7分)
(1)人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)
(2)在《使至塞上》這首詩中,勾畫出邊塞壯美風光,體現(xiàn)王維詩“詩中有畫”特點的兩句是: , 。
(3)吳均的《與朱元思書》中描寫水流湍急的句子是:,。
(4)當我們遭遇挫折或對自己的前途信心不足時,不妨借用李白《行路難》中“ , 。兩句詩來激勵自己。
科目:czyw 來源:2013屆吉林省初二下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
名句積累與運用(15分)
1.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
2. , 。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
3. , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩句是“ , 。”
5.王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內心的飄零與抑郁之意的句子是“ , ?!?/p>
6.范仲淹在作品中既巧妙運用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“ , ?!保ā稘O家傲?秋思》)
7.王安石的《登飛來峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠,富有哲理深意的詩句是“ , 。”
8.見花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國家命運,愿為國效力。龔自珍的《己亥雜詩》在形象的比喻中表達這種心志的詩句是“ , ?!?/p>
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第二次月考語文試題 題型:022
王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內心的飄零與抑郁之意的句子是“□□□□□,□□□□□?!?/P>
科目:czyw 來源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:默寫題
科目:czyw 來源: 題型:
對《使至塞上》這首詩的理解和欣賞不正確的一項是
使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢侯騎,都護在燕然。
A.首聯(lián)中的“屬國”,是典屬國的簡稱,本為秦漢時官名,這里代指使臣,是王維自指。“居延”,在今甘肅張掖縣西北,遠在西北邊塞。
B.頷聯(lián)中的“征蓬”富有含義:古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣內心的激憤和抑郁,與首句的“單車”相呼應。
C.頸聯(lián)中的“孤”“直”與“落”“圓”等詞對仗整齊,前后呼應,寫出了詩人對塞外的奇特壯麗風光、雄渾開闊的意境的無奈,因為它與詩人孤寂情緒形成了巨大的反差。
D.這首詩巧妙地將激憤、抑郁、孤寂情緒溶化在廣闊的自然景象的描繪中,說王維的創(chuàng)作“詩中有畫”,名不虛傳。
科目:czyw 來源: 題型:048
請你反復誦讀《使至塞上》這首詩詞,并按要求回答問題。
?。?)首詩的作者是_______朝代的詩人________,題目中“使”的意思是________。
(2)請你仔細品味這首詩,結合自己的理解,選出你認為寫得最妙的詩句,并簡單分析它(它們)妙在哪?
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:新疆烏魯木齊市2011年中考語文試題 題型:022
在《使至塞上》這首詩中,勾畫出邊塞壯美風光,體現(xiàn)王維詩“詩中有畫”特點的兩句是:________,________。
科目:czyw 來源:吉林省期中題 題型:填空題
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:2013屆福建省武夷山市八年級上學期期末考試語文試卷 題型:名句名篇
背誦默寫。(12分)
1. ,請從吏夜歸。(杜甫《石壕吏》)
2.夜闌臥聽風吹雨, 。(陸游《十一月四日風雨大作》)
3. ,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
4.白頭吊古風霜里, 。(陳與義《登岳陽樓》)
5. ,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
6. ,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
7.《春望》中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音訊不至時思念親人的詩句是 , 。
8.唐代詩人杜甫在《望岳》詩中表達自己不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是 , 。
9.在《使至塞上》中 , 描繪了塞外奇特壯麗的風光,充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
科目:czyw 來源:2012-2013學年湖北黃岡啟黃中學八年級上學期期末考試語文卷(帶解析) 題型:默寫
古詩詞名句默寫(10分,每小題1分)
【小題1】 ,帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居 其三》)
【小題2】 ,云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)
【小題3】晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)
【小題4】僵臥孤村不自哀, 。(陸游《十一月四日風雨大作》)
【小題5】誰道人生無再少? ! 。(蘇軾《浣溪沙》)
【小題6】杜甫《望岳》中“ , ”兩句詩鼓勵我們當志存高遠,自強不息,以俯視一切的雄心和氣概去開創(chuàng)未來。
【小題7】李白在《送友人》一詩中運用典故,抒寫與朋友難舍難分的繾綣情意的詩句是: , 。
【小題8】孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中吟詠洞庭美景,氣勢磅礴,備受后人贊賞的千古名句是: , 。
【小題9】王維的《使至塞上》一詩中描寫塞外奇特壯麗的風光,被譽為千古壯觀名句的詩句是: , 。
【小題10】古往今來,“鄉(xiāng)愁”是詩人筆下永恒的主題。請寫出有關“鄉(xiāng)愁”的兩句連續(xù)的古詩詞: , 。
科目:czyw 來源:2011-2012學年福建省武夷山市八年級上學期期末考試語文試卷 題型:默寫
背誦默寫。(12分)
【小題1】 ,請從吏夜歸。(杜甫《石壕吏》)
【小題2】夜闌臥聽風吹雨, 。(陸游《十一月四日風雨大作》)
【小題3】 ,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
【小題4】白頭吊古風霜里, 。(陳與義《登岳陽樓》)
【小題5】 ,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
【小題6】 ,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
【小題7】《春望》中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音訊不至時思念親人的詩句是 , 。
【小題8】唐代詩人杜甫在《望岳》詩中表達自己不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是 , 。
【小題9】在《使至塞上》中 , 描繪了塞外奇特壯麗的風光,充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
科目:czyw 來源:2012屆湖北省黃岡市望城實驗中學九年級6月適應性中考語文試卷(帶解析) 題型:默寫
古詩詞名句填寫(共10分)
【小題1】無可奈何花落去,____________________。(晏殊《浣溪沙》)
【小題2】 ,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
【小題3】黃梅時節(jié)家家雨, 。(趙師秀《約客》)
【小題4】辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明作者對陳同甫寄予希望的兩個句子是 , 。
【小題5】《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯麗風光名句的是: , 。
【小題6】站在江邊,微風輕拂,江水浩淼,波平浪靜一葉白帆悠然的飄蕩在江面上,恰似王灣《次北固山下》中“_________________,________________”的美景。
【小題7】王安石的《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”與杜甫的《望岳》中“_____ ,________________ ”有異曲同工之妙。
【小題8】面對日益惡化的環(huán)境,人們更加重視生態(tài)環(huán)境保護。請用相連的兩句古詩描繪出你向往的生態(tài)環(huán)境(課內外均可)。 , 。
【小題9】“ ,戶樞不蠹”生命在于運動,腦筋在于開動,人才也需要流動,宇宙間萬事萬物都在運動,沒有運動就沒有世界。
【小題10】閱讀古詩,常常令人心馳神往。無論是“黃鶴一去不復返,白云空載水悠悠”的黃鶴樓,還是“ ,秋水共長天一色”的滕王閣,都讓人由衷贊嘆祖國江山的壯麗。
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