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在你看來錢包發(fā)生變化的原因是答案解析

科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

請認真觀察下邊的圖文,回答提出的問題。
(1)吃的變遷,說明了什么?
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(2)在你看來,發(fā)生變化的原因有哪些?
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科目:czzz 來源: 題型:

今年是我國實行改革開放三十周年,請認真觀察下邊圖文,回答下列問題:

(1)三十年來“錢包里的變化”說明了什么?

(2)在你看來,錢包發(fā)生變化的原因有哪些?

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科目:czzz 來源:山東省期末題 題型:材料分析題

2007年有兩組數(shù)字讓人喜憂參半。一組是讓人振奮的數(shù)字:國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長9.5%,財政收入增長21.4%,進出口貿(mào)易總額達到1.15萬億美元,由上年居世界第四位上升到世界第三位,城鎮(zhèn)新增就業(yè)980萬人,農(nóng)民人均純收實際增長6.8%。一組是令人警醒的數(shù)字:    
 每創(chuàng)造一美元國民生產(chǎn)總值,我國消耗掉的紙、電等能源是美國的4.3倍,德國和法國的7.7倍,日本的11.5倍,9.5%的GDP增長中來自固定資產(chǎn)的投人達6%以上,一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3國外要拿走專利費45美元,中國企業(yè)的純利潤為1.5美元。   
(1)一組振奮人心的數(shù)字說明了什么?數(shù)字發(fā)生變化的原因是什么?(至少列出兩點原因)
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(2)一組令人警醒的數(shù)字說明了什么?給我國帶來哪些警示?
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科目:czzz 來源:四川省中考真題 題型:單選題

“2003—2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度”圖表(下圖)中,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)生變化的原因是
[     ]
①堅持黨的基本路線,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力  
②堅持黨的正確領(lǐng)導,堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀  
③堅持可持續(xù)發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略   
④全國各族人民團結(jié)奮進、艱苦奮斗
A.①②③ 
B.①③④ 
C.②③④ 
D.①②③④

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科目:czzz 來源:山東省期末題 題型:單選題

巖心原來是個非常文靜氣質(zhì)優(yōu)雅的學生,同學們都很喜歡他。后來他開始盲目的跟風追星,他染黃發(fā),去迪廳,以認識很多“朋友”為榮,很多朋友漸漸的疏遠了他。由于好奇,他又漸漸的染上了吸毒,最后被公安機關(guān)行政拘留。據(jù)此回答以下兩題:
1、巖心發(fā)生變化的原因是什么

[     ]

①獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使
②沒有知識,不能辨別真假美丑
③認識能力比較低,社會閱歷淺,辨別是非的能力比較不強
④經(jīng)不住不良誘惑,自我保護能力比較差
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
2、從巖心的演變過程我們可以看出

[     ]

①獵奇和盲目從眾心理不利于自己的身心健康發(fā)展
②中學生如果不能自覺抵制不良誘惑,不僅會影響學業(yè)和個人發(fā)展,還容易使人走上違法的道路
③巖心的行為給社會帶來嚴重的危害,是一種犯罪行為
④一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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科目:czzz 來源: 題型:

“2003—2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度”圖表(下圖)中,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)生變化的原因是

①堅持黨的基本路線,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力 

②堅持黨的正確領(lǐng)導,堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀 

③堅持可持續(xù)發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略 

④全國各族人民團結(jié)奮進、艱苦奮斗

A.①②③         B.①③④           C.②③④            D.①②③④

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科目:czzz 來源:2008年湖北省黃岡市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、思想品德試題及解析 題型:045

今年是我國實行改革開放三十周年。請認真觀察下邊圖文,回答下列問題。

(1)三十年來“錢包甩的變化”說明了什么?

(2)在你看來,錢包女生變化的原因有哪些?(寫出任意三點符合題意的知識點即叮)

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科目:czzz 來源:2012年甘肅省七年級下冊月考一思想品德試卷(解析版) 題型:綜合題

一個年輕人來到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,年輕人羞澀地搖搖頭?!皻v史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭?!澳欠赡兀俊蹦贻p人窘迫地垂下頭?!澳悄阆劝涯愕牡刂穼懴聛戆?,我總得幫你找份事做呀?!蹦贻p人羞愧地寫下了自己的住址。年輕人轉(zhuǎn)身要走時,被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點啊?!卑衙謱懞靡菜銉?yōu)點?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后,這位年輕人寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著名作家大仲馬。

⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?(5分)

⑵大仲馬的心理后來發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?(5分)

⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?(5分

 

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科目:czzz 來源:2011-2012學年福建省泉州市畢業(yè)升學考試樣卷思想品德試卷(解析版) 題型:綜合題

維護民族團結(jié)  促進共同繁榮

材料一:2011年度“感動中國”人物----新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。9年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。

材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產(chǎn)總值僅2600億元,到“十一五”末達5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進?!笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達12000億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元,占財政一般預算支出的71%。

閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系?

(2)新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?

(3)假如阿里木的兒子是你的同班同學,你會怎么和他相處?

 

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科目:czzz 來源: 題型:解答題

材料一:2010年12月8日新華網(wǎng)報道,40歲的新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。8年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產(chǎn)總值僅2600億元,到“十一五”末達5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進?!笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達1200億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元,達1198億元,占財政一般預算支出的71%。
閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系?

(2)新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?

(3)假如阿里木的兒子是你的同班同學,你會怎么和他相處?(三點即可)

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科目:czzz 來源:2013屆福建省泉州市德化縣九年級上學期期中質(zhì)量跟蹤檢測政治試卷(帶解析) 題型:探究題

維護民族團結(jié) 促進共同繁榮
材料一:2011年度“感動中國”人物-----新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。9年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強;二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進;三是民生投入大。
閱讀上述材料,運用所學知識,回答下列問題:
(1)上述材料體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系堅持什么樣的原則?(2分)
(2)新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?(至少4點,4分)
(3)看了阿里木的事跡后,你準備如何為維護民族團結(jié)作出自己的貢獻?(4分)

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科目:czzz 來源:2015屆廣東江門福泉奧林匹克學校七年級下學期期中政治試卷(解析版) 題型:探究題

小軍是廣州某重點學校學習,學習成績優(yōu)秀,深受老師喜愛,同學也很愿意和他交朋友。但是,自去年下班年開始,他偷偷到網(wǎng)吧上網(wǎng)、QQ、玩游戲,在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里流連忘返,學習成績急劇下降,和老師、同學的交往日漸減少。老師和父母做了許多工作,但他仍然迷戀網(wǎng)吧,不能自拔。

(1)你認為小軍發(fā)生這種變化的原因是:(2分)

①自身原因:                                                              

②社會原因:                                                              

                                                               

(2)小軍想走出網(wǎng)絡(luò)游戲泥潭,但不能自控,假如你是小軍的好朋友,應該怎樣幫助小軍?(4分)

(3)在網(wǎng)絡(luò)交往中,小軍應該怎樣對待網(wǎng)絡(luò)?(4分)

 

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科目:czzz 來源:2012年甘肅省莊浪縣陽川中學七年級下冊月考一思想品德試卷(帶解析) 題型:綜合題

一個年輕人來到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?!皵?shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,年輕人羞澀地搖搖頭?!皻v史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭。“那法律呢?”年輕人窘迫地垂下頭?!澳悄阆劝涯愕牡刂穼懴聛戆?,我總得幫你找份事做呀?!蹦贻p人羞愧地寫下了自己的住址。年輕人轉(zhuǎn)身要走時,被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點啊?!卑衙謱懞靡菜銉?yōu)點?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后,這位年輕人寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著名作家大仲馬。
⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?(5分)
⑵大仲馬的心理后來發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?(5分)
⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?(5分

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治九年級認清基本國情練習卷 題型:綜合題

材料一:2010年12月8日新華網(wǎng)報道,40歲的新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。8年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強?!笆濉蹦┬陆a(chǎn)總值僅2600億元,到“十一五”末達5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進?!笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達1200億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元,達1198億元,占財政一般預算支出的71%。
閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題:(14分)
(1)上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系?(4分)
(2)新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?(4分)
(3)假如阿里木的兒子是你的同班同學,你會怎么和他相處?(6分)(三點即可)

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科目:czzz 來源:2012屆吉林松原市扶余縣九年級第一學期期中考試思想品德試題(帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題。
材料一 2010年l2月8日新華網(wǎng)報道,40歲的新疆維吾爾族人阿里木。在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。8年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二 新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產(chǎn)總值僅2600億元,到“十一五”末達5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進?!笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達l2000億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元,達1198億元,占財政一般預算支出的71%。
(1)新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?(至少回答兩點)(8分)
(2)假如阿里木的兒子是你的同班同學,你會怎么和他相處?(兩點即可)(8分)
(3)請你替受資助的學生對維吾爾族人阿里木說一句心里話。(4分)

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科目:czzz 來源:2012-2013學年福建省泉州市德化縣九年級上學期期中質(zhì)量跟蹤檢測政治試卷(解析版) 題型:探究題

維護民族團結(jié) 促進共同繁榮

材料一:2011年度“感動中國”人物-----新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。9年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。

材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強;二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進;三是民生投入大。

閱讀上述材料,運用所學知識,回答下列問題:

(1)上述材料體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系堅持什么樣的原則?(2分)

(2)新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?(至少4點,4分)

(3)看了阿里木的事跡后,你準備如何為維護民族團結(jié)作出自己的貢獻?(4分)

 

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科目:czzz 來源: 題型:

一個年輕人來到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?!皵?shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,年輕人羞澀地搖搖頭?!皻v史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭?!澳欠赡??”年輕人窘迫地垂下頭?!澳悄阆劝涯愕牡刂穼懴聛戆桑铱偟脦湍阏曳菔伦鲅??!蹦贻p人羞愧地寫下了自己的住址。年輕人轉(zhuǎn)身要走時,被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點啊?!卑衙謱懞靡菜銉?yōu)點?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后,這位年輕人寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著名作家大仲馬。
⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?(5分)
⑵大仲馬的心理后來發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?(5分)
⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?(5分

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科目:czzz 來源:2012屆福建省泉州市九年級初中畢業(yè)升學考試樣卷思想品德試卷(帶解析) 題型:綜合題

維護民族團結(jié) 促進共同繁榮
材料一:2011年度“感動中國”人物----新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。9年來,他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產(chǎn)總值僅2600億元,到“十一五”末達5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進。“十一五”固定資產(chǎn)投資總規(guī)模達12000億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元,占財政一般預算支出的71%。
閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系?
(2)新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?
(3)假如阿里木的兒子是你的同班同學,你會怎么和他相處?

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科目:czzz 來源:2012年蘇教版初中政治七年級下冊《改革開放的新時代》練習卷(帶解析) 題型:綜合題

材料一:1978年-2009年如皋市經(jīng)濟成績單

年份
地區(qū)生產(chǎn)總值
進出口總額
農(nóng)民人均純收入
1978年
3.6億元
未統(tǒng)計
未統(tǒng)計
2003年
98億元
1.88億美元
3538元
2009年
340億元
15億美元
8060元
 
(1)材料一說明了什么?
(2)材料一中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有哪些?
(3)這些變化在你生活中有何具體表現(xiàn)?
(4)為紀念改革開放30周年,學校將進行一系列活動,你可以通過什么方法收集素材?
(5)請你為這次活動設(shè)計宣傳標語。

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科目:czzz 來源:2012年人教版初中政治七年級下冊揚起自信的風帆練習卷 題型:問答題

小軍是班上的文藝委員,他在歌唱方面曾受過一些專門的訓練,唱歌很動聽,常常在課余教大家唱歌,豐富了同學們的課余生活。上個月他在一個區(qū)級的比賽中拿了一個二等獎,自打那以后小軍總是“看自己一枝花,看別人豆腐渣”,他認為自己沒多久就要做歌星了,因為他老瞧不起同學,在班上的人緣越來越差。放學回家也不愛做作業(yè)了,只是聽歌、唱歌,他的各科成績都不斷下滑。
你認為小軍的這種認識自己的方法對不對?為什么?同時請你分析小軍行為上發(fā)生變化的原因,并幫他找找對策。

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