下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫谴鸢附馕?/h1>

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下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1. A.
   “臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，很多朋友可能只看到了雜技演員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的短暫榮光，卻沒(méi)有看到他們?cè)谟?xùn)練館里日復(fù)一日的跌打滾爬。
2. B.
   每個(gè)人心中都打一支希望的蠟燭。在風(fēng)雨如晦的夜晚，當(dāng)你憂傷、氣餒，甚至感到有些絕望時(shí)，不妨激活自己，點(diǎn)亮心燭。黑暗消失了，留下來(lái)的將是一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
3. C.
   在此之前，朝鮮始終堅(jiān)持朝美雙邊會(huì)談，拒絕日、韓參加，而美國(guó)始終拒絕同朝鮮進(jìn)行單獨(dú)會(huì)談，雙方僵持不下，一時(shí)箭在弦上。
4. D.
   每位同學(xué)都要善于為自己今后的事業(yè)成功搭建平臺(tái)；平臺(tái)是什么？是知識(shí)；因此，我們從現(xiàn)在起就得要處心積慮地積攢知識(shí)

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下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1. A.
   每位同學(xué)都要善于為自己今后的事業(yè)成功搭建平臺(tái)；平臺(tái)是什么？是知識(shí)；因此，我們從現(xiàn)在起就得要處心積慮地積攢知識(shí)。
2. B.
   每個(gè)人心中都打一支希望的蠟燭。在風(fēng)雨如晦的夜晚，當(dāng)你憂傷、氣餒，甚至感到有些絕望時(shí)，不妨激活自己，點(diǎn)亮心燭。黑暗消失了，留下來(lái)的卻是一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
3. C.
   在此之前，朝鮮始終堅(jiān)持朝美雙邊會(huì)談，拒絕日、韓參加，而美國(guó)始終拒絕同朝鮮進(jìn)行單獨(dú)會(huì)談，雙方僵持不下，一時(shí)箭在弦上。
4. D.
   《狼圖騰》在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上是一個(gè)燦爛的存在。作者筆下的草原狼，是生物的狼，也是人文的狼；是現(xiàn)實(shí)的狼，也是歷史的狼。這部書堪稱為一部力透紙背的大書。

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指出下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

1. A.
   足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)的觀眾不時(shí)地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者加油鼓勁。
2. B.
   孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評(píng)頭論足。
3. C.
   宋老師針對(duì)班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意因材施教，收到了理想的效果。
4. D.
   “執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題，是有關(guān)黨的生死存亡的問(wèn)題”，這不是危言聳聽(tīng)，而是及時(shí)地向全黨敲響了警鐘。

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指出下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

1. A.
   縣委領(lǐng)導(dǎo)要求，所有賓館接待人員，對(duì)待每一位來(lái)賓都應(yīng)相敬如賓，實(shí)行跟蹤服務(wù)。
2. B.
   人才交流市場(chǎng)上，那些口才好、成績(jī)好的大學(xué)生在自我推銷時(shí)能夠侃侃而談，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3. C.
   政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可。
4. D.
   電視劇創(chuàng)作有一種傾向，《北京人在紐約》一炮打響，不久就有《上海人在東京》。《俄羅斯姑娘在哈爾濱》，卻每每給觀眾以狗尾續(xù)貂之感。

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選出下列各項(xiàng)中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

1. A.
   他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外，還能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
2. B.
   縱觀國(guó)內(nèi)虛火極旺的硅谷熱，權(quán)威專家質(zhì)疑：發(fā)展高科技無(wú)可厚非，但硅谷是想造得出來(lái)的嗎？
3. C.
   張民一家三代，十多年來(lái)和睦相處，互敬互愛(ài)，舉案齊眉真可謂。
4. D.
   “帝國(guó)主義和一切反動(dòng)派都是紙老虎”，這個(gè)英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準(zhǔn)的。

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選出下列各項(xiàng)中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

1. A.
   去年就不斷聽(tīng)人提起網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《第一次親密接觸》，當(dāng)時(shí)不以為然，后來(lái)看了后覺(jué)得是小青年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)情緣的浪漫幻想，不過(guò)爾爾。不料，現(xiàn)在它竟然這么“紅火”。
2. B.
   如果對(duì)于中國(guó)的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。
3. C.
   南海全民健身體育公園開(kāi)放后雖然便民，但路卻不好走，桂江立交橋底鋪道僅為單車道，經(jīng)常塞車，司機(jī)們怨聲載道。
4. D.
   讀詩(shī)，應(yīng)當(dāng)口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。

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指出下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

1. A.
   眼前的老人，古銅色的臉上布滿皺紋，一看就使人感到這是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
2. B.
   據(jù)調(diào)查，目前中學(xué)生中“追星”現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
3. C.
   改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村的發(fā)展變化更加飛黃騰達(dá)，可以作為藝術(shù)反映的題材更加豐富多彩。
4. D.
   在新居，我把你贈(zèng)送的電子臺(tái)歷擺在了天天面面相覷的寫字臺(tái)上。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩或購(gòu)物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

B．剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。

C．小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。

D．他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛(ài)好音樂(lè)。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

   A．兩次攀登世界最高峰的失敗沒(méi)有使他灰心，經(jīng)過(guò)三年的精心準(zhǔn)備，他終于功敗垂成，于今年夏天攀登成功。

   B．桃李爭(zhēng)艷，春意闌珊，在翠柳輕拂的湖堤上一隊(duì)紅領(lǐng)巾掩映在叢綠之間，顯得格外嬌艷可愛(ài)。

   C．號(hào)稱是綠化名城，但行使在無(wú)樹(shù)的公路上，任憑風(fēng)塵、烈日的侵襲，游客們都紛紛搖頭，嘆為觀止。

   D．中國(guó)寺廟建筑之宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑之巧思妙想，真可謂鬼斧神工，不可思議。

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下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）

A.某大學(xué)法學(xué)院教授認(rèn)為，打擊盜版無(wú)可厚非，而以黑屏手段懲罰盜版用戶的行為則是完全沒(méi)有法律依據(jù)的。

B.滬指連續(xù)七周下跌，很多被套股民備受煎熬，都想盡快彌補(bǔ)巨額虧損，因此一度消失的非法“代客理財(cái)”又東山再起。

C.在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，由同一位老師授課，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻參差不齊，這個(gè)問(wèn)題不能不引起我們的思考。

D.如果求真與務(wù)實(shí)分離，言而無(wú)信，說(shuō)一套做一套，如此首鼠兩端，就會(huì)敗壞風(fēng)氣，失信于民。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）

A．胡適說(shuō)徐志摩的人生觀里只有三個(gè)大字：一個(gè)是“愛(ài)”，一個(gè)是“自由”，一個(gè)是“美”。這話的確是一語(yǔ)中的。

B．退休后的張大媽，唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)貓，在她的房間里，喂養(yǎng)大大小小十幾只不同品種的貓，而且每只貓都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，每天，張大媽就是和這些貓?jiān)谝黄?，安享著天倫之?lè)，倒也怡然自得。

C．有分析者認(rèn)為，美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)阿富汗塔里班的反恐戰(zhàn)爭(zhēng)是項(xiàng)莊舞劍，意在沛公，他明里是反恐，而實(shí)際上是為了遏制中國(guó)與俄羅斯，在亞洲尋找一個(gè)駐軍的理由。

D．袁隆平，這位泥腿子科學(xué)家，長(zhǎng)期堅(jiān)持在第一線培育優(yōu)良稻種，他為中國(guó)，為世界每年增加幾十億斤稻米，可謂勞苦功高；而他卻從不以此居功

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.現(xiàn)在看來(lái)，“由儉入奢易，由奢入儉難”真是不刊之論。

B.這次計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，我們想盡辦法還是屢試不爽，工程不得不延期了。

C.這伙歹徒平日橫行鄉(xiāng)里，廣大群眾對(duì)他們的所作所為早就有口皆碑。

D.雖然敵人嚴(yán)陣以待，我軍還是發(fā)起了猛烈攻擊。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;     ）

A.我軍堅(jiān)守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊(duì)終于趕到了。

B .這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛薄?/p>

C.北國(guó)人民連續(xù)30年用他們堅(jiān)忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林，防止沙漠的南侵。

D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。

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選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪洌?）

A.5.12大地震發(fā)生后，余震不斷，解放軍官兵把自己的生命置之度外，在廢墟上奮力搶救生還者。

B.有她那樣的生才有那樣的死，恬退隱忍，完全是一個(gè)基督徒的死，死得崇高、偉大。

C.在學(xué)校組織的招聘會(huì)前，能源學(xué)院每年都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的多家企業(yè)進(jìn)入校園，與學(xué)生進(jìn)行面面相覷的供需交流。

D.美國(guó)《僑報(bào)》發(fā)表旅美學(xué)者撰寫的文章說(shuō)，沒(méi)拿諾貝爾獎(jiǎng)，中國(guó)人不必自慚形穢。作為發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)力量有限，不可能花很多錢在基礎(chǔ)研究上。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;   (    )

A．這個(gè)貪污犯和行賄人相互勾結(jié)，訂立了攻守同盟．企圖蒙混過(guò)關(guān)。

B．他性格內(nèi)向，一涉及個(gè)人生活問(wèn)題就諱莫如深．弄得我們不知如何是好。

C．你說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，其實(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都會(huì)碰到一些困難，決不會(huì)風(fēng)平浪靜。

D．本來(lái)是自己惹的禍，卻千方百計(jì)轉(zhuǎn)嫁給別人．這種以鄰為壑的做法，著實(shí)令人氣憤。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

   A．古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

   B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

   C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

   D．他在填報(bào)高考第一志愿的時(shí)候，又想報(bào)北大，又想報(bào)南大，總是見(jiàn)異思遷。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?    )

 A．不掌握點(diǎn)和線的理論就不懂得平面的知識(shí)，不掌握平面的理論就不懂得立體的知識(shí)，學(xué)習(xí)幾何就得按部就班，由淺入深。

 B．她爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平時(shí)耳聞目睹，多方接觸，所以她也愛(ài)好音樂(lè)。

 C．法國(guó)大昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸，給人們描述了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲(chóng)世界。

 D．遺憾的是，因臨時(shí)有事我未能去車站送行，這是我第一次也是惟一的一次失約，我一直耿耿于懷，迄今也未能忘記。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）

A.“三講”教育后，廣大干部覺(jué)悟普遍提高，腐敗分子一個(gè)個(gè)成了涸轍之鮒。

B.打通關(guān)節(jié)之后，這位德才平平的晚生扶搖直上，一夜就登上了局長(zhǎng)的寶座。

C.他們根本沒(méi)有想到，廣大貧困山區(qū)的人民，吃飯食不果腹，生活極其困難。

 D、每到春運(yùn)，人們談到票販子都要咬牙切齒一番。據(jù)調(diào)查，販票這種違法勾當(dāng)現(xiàn)在都已經(jīng)是集團(tuán)作戰(zhàn)，一個(gè)票販團(tuán)體，首先，要有一個(gè)外強(qiáng)中干的老

大，他必須打通并維持好與車站人員、鐵路警察、其他票販團(tuán)體乃至黑道勢(shì)力的關(guān)系。

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下列名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲(chóng)”、“書迷”、“書呆子”。

B．這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁(yè)都會(huì)有文字讓我感到莫名的激動(dòng)，以至情不自禁地拍案叫絕。

C．歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng)，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。

D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。

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下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;   (    )

 A．這個(gè)紈绔子弟任意揮霍，后來(lái)落到囊空如洗的地步。

 B．他大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒(méi)有兩樣。

 C ．教練指責(zé)球員不敬業(yè)，是否也該反躬自問(wèn)，自己對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢?

 D．人們提到秋白，總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私，光明磊落，求全責(zé)備自己。

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