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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >(10分) I.恒溫、恒壓下,一個(gè)可變

(10分) I.恒溫、恒壓下,一個(gè)可變答案解析

科目:gzhx 來(lái)源:物理教研室 題型:022

恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):Ag+BgCg),

若開(kāi)始時(shí)放入1molA1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為    mol。

若開(kāi)始時(shí)放入3mol A3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

若開(kāi)始時(shí)放入xmolA、2molB1molC,到達(dá)平衡后,AC的物質(zhì)的量分別是ymol3a mol,則x=     moly=     mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量   (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)大于2mol

(乙)等于2mol

(丙)小于2mol

(?。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮?/span>2mol

作出此判斷的理由是               。

若在⑶平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是    

若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同,且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

開(kāi)始放入1molA1molB,到達(dá)平衡后,生成bmolC。將b與⑴小題中的a進(jìn)行比較

        (選填一個(gè)編號(hào))

() a<b

() a>b

() a=b

()不能比較ab的大小

作出此判斷的理由是           

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:022

恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):Ag+BgCg),

若開(kāi)始時(shí)放入1molA1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為    mol

若開(kāi)始時(shí)放入3mol A3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol

若開(kāi)始時(shí)放入xmolA、2molB1molC,到達(dá)平衡后,AC的物質(zhì)的量分別是ymol3a mol,則x=     mol,y=     mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量   (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)大于2mol

(乙)等于2mol

(丙)小于2mol

(丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是              

若在⑶平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是    

若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同,且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

開(kāi)始放入1molA1molB,到達(dá)平衡后,生成bmolC。將b與⑴小題中的a進(jìn)行比較

        (選填一個(gè)編號(hào))

() a<b

() a>b

() a=b

()不能比較ab的大小

作出此判斷的理由是            。

 

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科目:gzhx 來(lái)源:2012屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥?、于或小于2mol作出此判斷的理由是                                  

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為        mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=        mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量       (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (丁)可能大于、于或小于2mol作出此判斷的理由是                                  

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                       

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較       (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                         。

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥?、于或小于2mol作出此判斷的理由是                                   。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (丁)不能比較a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮?mol

作出此判斷的理由是                                             

                                                            。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是                                             

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                     。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

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科目:gzhx 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:022

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)C(g).

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol.

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol.

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x mol A、2 mol B和1 mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3amol,則x=________mol,y=________mol.平衡時(shí),B的物質(zhì)的量________(選填一個(gè)編號(hào)).

甲.大于2 mol

乙.等于2 mol

丙.小于2 mol

?。赡艽笥?、等于或小于2 mol

做出此判斷的理由是________.

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________.

Ⅱ.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).

(5)開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,到達(dá)平衡后生成b mol C.將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較________(選填一個(gè)編號(hào)).

甲.a(chǎn)<b

乙.a(chǎn)>b

丙.a(chǎn)=b

?。荒鼙容^a和b的大小

做出此判斷的理由是________.

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科目:gzhx 來(lái)源:0117 月考題 題型:填空題

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng): A(氣)+B(氣)C(氣)
(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為_(kāi)__________mol。
(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為_(kāi)__________mol。
(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=
___________ mol,y=___________mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量___________(選填一個(gè)編號(hào))
(甲)大于2 mol (乙)等于2 mol (丙)小于2 mol (?。┛赡艽笥?、等于或小于2mol
作出此判斷的理由是______________________。
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是___________。
II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。
(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較___________(選填一個(gè)編號(hào))。
(甲)a<b (乙)a>b (丙)a=b (丁)不能比較a和b的大小
作出此判斷的理由是______________________。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘eK*s^5#u的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)AK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量

            mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),BK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量

(甲)  >2 mol   (乙)=2 mol  (丙)< 2 mol    (?。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮?mol

(4)若在(3)K*s^5#u的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,CK*s^5#u的物質(zhì)K*s^5#u的量分?jǐn)?shù)是           

(5)若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定K*s^5#u的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中K*s^5#u的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和bK*s^5#u的大小

(6) A(氣)+B(氣)C(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新K*s^5#u的平衡時(shí),BK*s^5#u的濃度是原來(lái)K*s^5#u的60%,則

A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了    B.物質(zhì)AK*s^5#u的轉(zhuǎn)化率增大了

C.物質(zhì)BK*s^5#u的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了    混合氣體K*s^5#u的平均相對(duì)分子質(zhì)量減少了

II. 某二元弱酸(簡(jiǎn)寫(xiě)為H2A)溶液,按下式發(fā)生一級(jí)和二級(jí)電離:

一級(jí)電離:H2AH++HA   二級(jí)電離:HAH++A2

已知相同濃度時(shí)K*s^5#u的電離度a(H2A)>d(HA),設(shè)有下列四種溶液:

A.0.01mol.L-1K*s^5#u的H2A溶液         B.0.01mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液

C.0.01mol.L-1K*s^5#u的HCl與0.04mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液等體積混合液

D.0.02mol.L-1K*s^5#u的NaOH與0.02 mol.L-1K*s^5#u的NaHA溶液等體積混合液

據(jù)此,填寫(xiě)下列空白(填代號(hào))

(1) c(H+)最大K*s^5#u的是__________,最小K*s^5#u的是__________。

(2) c(H2A)最大K*s^5#u的是_________,最小K*s^5#u的是__________

(3) c(A2-)最大K*s^5#u的是___________, 最小K*s^5#u的是________。

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科目:gzhx 來(lái)源:2003年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、(全國(guó)卷)化學(xué)(廣東) 題型:022

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1 molA和1 molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為________ mol.

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3 molA和3 molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為________ mol.

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2 mol B和1 molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x=________mol,y=________mol.

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量________(選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol

(乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol

(丁)可能大于、等于或小于2 mol

作出此判斷的理由是________

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).

(5)開(kāi)始時(shí)放入1 molA和1 molB到達(dá)平衡后生成b molC.將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較________(選填一個(gè)編號(hào)).

(甲)a<b

(乙)a>b

(丙)a=b

(丁)不能比較a和b的大小

作出此判斷的理由是________

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣)C(氣)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x mol A,2 mol B和1 mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x         mol,y      mol。

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥?、等于或小于2 mol

作出此判斷的理由是                                                   

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1 mol A和1 mol B到達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)ab  (乙)ab  (丙)ab  (?。┎荒鼙容^ab的大小

作出此判斷的理由是                    。    

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(g)+B(g)C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=         mol,y=      mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥凇⒂诨蛐∮?mol作出此判斷的理由是                                              。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                        。

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (?。┎荒鼙容^a和b的大小

作出此判斷的理由是                                          。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):

A(氣)+B(氣) = C(氣)            

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為         mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3 molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為     mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x molA,2mol B和1mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x         mol,y      mol。

平衡時(shí),B的物質(zhì)的量        (選填一個(gè)編號(hào))

(甲)大于2 mol    (乙)等于2 mol

(丙)小于2 mol    (?。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮?mol

作出此判斷的理由是                                                    。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是                       

II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較        (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)ab  (乙)ab  (丙)ab  (?。┎荒鼙容^ab的大小

作出此判斷的理由是                                                       。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是常用的化工原料,工業(yè)上常用它來(lái)制取硫酸.反應(yīng)之一是:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6KJ/mol,回答下面的問(wèn)題:
(1)反應(yīng)在恒溫、恒壓下的容積可變的密閉容器中進(jìn)行,若開(kāi)始時(shí)放入1mol O2和2mol SO2,到達(dá)平衡時(shí)生成1.2mol SO3,則平衡時(shí)SO2 的轉(zhuǎn)化率為
60%
60%
;若再向容器中放入2mol O2和4mol SO2,到達(dá)平衡后生成的SO3物質(zhì)的量為
3.6
3.6
mol.
(2)某溫度下向體積為8L的密閉容器中通入SO2和O2發(fā)生反應(yīng),上述反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
①反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
15-20
15-20
、
25-30
25-30

②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)是
6.25
6.25

③反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因可能是
增大了氧氣的濃度
增大了氧氣的濃度
(用文字表達(dá)).
(3)某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=532.4,若反應(yīng)進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)混合體系中各物質(zhì)的濃度如下:c(SO2)=0.06mol/L;c(O2)=0.40mol/L; c(SO3)=2.00mol/L則該體系中反應(yīng)進(jìn)行的方向是:
向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是常用的化工原料,工業(yè)上常用它來(lái)制取硫酸。反應(yīng)之一是:

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)     △H=-196.6KJ/mol  ,回答下面的問(wèn)題:         

 (1) 反應(yīng)在恒溫、恒壓下的容積可變的密閉容器中進(jìn)行,若開(kāi)始時(shí)放入1 mol O2 和2 mol SO2 ,到達(dá)平衡時(shí)生成1.2 mol SO3 ,則平衡時(shí)SO2 的轉(zhuǎn)化率為       ;若再向容器中放入2 mol O2 和4 mol SO2 ,到達(dá)平衡后生成的SO3物質(zhì)的量為      mol。            

(2) 某溫度下向體積為8L的密閉容器中通入SO2和O2發(fā)生反應(yīng),上述反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如下圖所示,回答下列問(wèn)題:                                        ①反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是_______ _ 、          。   

 


                     ②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)是               。                               ③反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因可能是_________________(用文字表達(dá))。

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科目:gzhx 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022

恒溫,恒壓下,向可變?nèi)莘e的密閉容器中充入3 L氣體A和2 L氣體B,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)xC(g)+yD(g)達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為m%,若維持溫度、壓強(qiáng)不變,將0.6 L A,0.4 L B,4 L C和0.8 L D作為起始物質(zhì)充入容器內(nèi),達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍為m%,則x=________,y=________.

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科目:gzhx 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022

恒溫,恒壓下,向可變?nèi)莘e的密閉容器中充入3 L氣體A和2 L氣體B,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)xC(g)+yD(g)達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為m%,若維持溫度、壓強(qiáng)不變,將0.6 L A,0.4 L B,4 L C和0.8 L D作為起始物質(zhì)充入容器內(nèi),達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍為m%,則x=________,y=________.

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

(1)設(shè)計(jì)出燃料電池使汽油氧化直接產(chǎn)生電流是本世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一.最近有人制造了一種燃料電池,一個(gè)極通入空氣,另一個(gè)極通入汽油蒸氣,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-,回答如下問(wèn)題:
這個(gè)電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是:C4H10+13O2--26e-=4CO2+5H2O,正極發(fā)生的反應(yīng)是:
 
;
汽油燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全產(chǎn)生
 
(填化學(xué)式)堵塞電極的氣體通道,有人估計(jì),完全避免這種副反應(yīng)至少還需10年,這正是新一代化學(xué)家的歷史使命.
(2)某溫度下0.1mol/L Na2CO3溶液中,
c(Na+)
c(C
O
2-
3
=
20
9
>2,其原因是(用離子方程式說(shuō)明):
 
,
C1
C2
常溫下,pH=5的H2SO4溶液中由水電離出的H+濃度為c1;pH=5 的Al2(SO43溶液中由水電離出的H+ 濃度為c2,則=
 
;
(3)恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g).
①若開(kāi)始時(shí)放入1mol A 和 1mol B,到達(dá)平衡后,生成 a  mol C,這時(shí) A 的物質(zhì)的量為
 
mol.
②若開(kāi)始時(shí)放入 X mol A、2mol B 和 1mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是 Y mol 和 3a  mol,則 X=
 
,Y=
 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

(8分)

I. 恒溫、恒壓下,在一個(gè)容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng): A(g)+B(g)  C(g)

(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量

為_(kāi)____mol。

(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為         mol。

(3)若開(kāi)始時(shí)放入x mol A、2molB和l mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別

是y mol和3a mol,則x =_____mol, y =_____mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量_____(選

填一個(gè)編號(hào))。

(甲)大于2mol              (乙)等于2mol   

(丙)小于2mol              (丁)可能大于、等于或小于2mol。

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是

________。

II. 若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。

(5)開(kāi)始時(shí)放入l mol A和l mol B到達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)

行比較________________  (選填一個(gè)編號(hào))。

(甲)a < b     (乙) a > b     (丙) a = b      (丁) 不能比較a和b的大小。

 

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