利用配方法將二次函數(shù)配成y=a(x-h)答案解析
科目:czsx
來源:2009-2010學(xué)年重慶市南開中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(解析版)
題型:解答題
利用配方法將二次函數(shù)

配成y=a(x-h)
2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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科目:czsx
來源:《第27章 二次函數(shù)》2010年攀枝花市二中10月月考試卷(解析版)
題型:解答題
利用配方法將二次函數(shù)

配成y=a(x-h)
2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
利用配方法將二次函數(shù)
配成y=a(x-h)2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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科目:czsx
來源:
題型:
利用配方法將二次函數(shù)
y=x2+3x+1配成y=a(x-h)
2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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科目:czsx
來源:
題型:
14、利用配方法將二次函數(shù)y=-3x
2+6x+2配成y=a(x-h)
2+k的形式為
y=-3(x-1)2+5.
.
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科目:czsx
來源:不詳
題型:解答題
利用配方法將二次函數(shù)
y=x2+3x+1配成y=a(x-h)
2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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來源:2009-2010學(xué)年安徽省六安市舒城縣百神廟鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
利用配方法將二次函數(shù)y=-3x2+6x+2配成y=a(x-h)2+k的形式為 .
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科目:czsx
來源:2010年云南省昆明市安寧市青龍學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版)
題型:填空題
利用配方法將二次函數(shù)y=-3x2+6x+2配成y=a(x-h)2+k的形式為 .
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科目:czsx
來源:不詳
題型:填空題
利用配方法將二次函數(shù)y=-3x2+6x+2配成y=a(x-h)2+k的形式為______.
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科目:czsx
來源:
題型:填空題
利用配方法將二次函數(shù)y=-3x2+6x+2配成y=a(x-h)2+k的形式為________.
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科目:czsx
來源:
題型:
利用配方法將二次函數(shù)y=x
2+2x+3化為y=a(x-h)
2+k(a≠0)的形式為( ?。?/div>
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來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 北京課改版
題型:013
利用配方法將二次函數(shù)y=x2-2x+3化為y=a(x-h(huán))2+k(a≠0)的形式為
[ ]
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來源:
題型:單選題
利用配方法將二次函數(shù)y=x2+2x+3化為y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式為
- A.
y=(x-1)2-2
- B.
y=(x-1)2+2
- C.
y=(x+1)2+2
- D.
y=(x+1)2-2
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科目:czsx
來源:
題型:
13、用配方法將二次函數(shù)y=x
2-4x+1化為y=a(x-h)
2+k的形式為y=
(x-2)2-3
.
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科目:czsx
來源:
題型:
19、用配方法將二次函數(shù)y=4x
2-24x+26寫y=a(x-h)
2+k的形式是
y=4(x-3)2-10
.
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科目:czsx
來源:
題型:
14、用配方法將二次函數(shù)y=2x2-4x-6化為y=a(x-h)2+k的形式(其中h,k為常數(shù)),并寫出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
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來源:
題型:
用配方法將二次函數(shù)y=3x2-4x-2寫成形如y=a(x+m)2+n的形式,則m、n的值分別是( )
| A、m=,n= |
| B、m=-,n=- |
| C、m=2,n=6 |
| D、m=2,n=-2 |
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來源:
題型:
14、用配方法將二次函數(shù)y=2x
2-4x+5化為y=a(x-h)
2+k的形式是
y=2(x-1)2+3
.
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科目:czsx
來源:
題型:

用配方法將二次函數(shù)y=-x
2+2x+3化成y=a(x+m)
2+n的形式,并畫出它的圖象.
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科目:czsx
來源:
題型:

用配方法將二次函數(shù)y=x
2-2x-3化為y=a(x-h)
2+k的形式(其中h,k為常數(shù)),寫出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸方程,并在直角坐標(biāo)系中畫出他的示意圖.
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