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數(shù)理報(bào)九上人教版第二期比熱容答案解析

科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來(lái)表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時(shí)間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),在分界面處有一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點(diǎn)提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時(shí),反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點(diǎn)提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時(shí),滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點(diǎn)

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會(huì)聚于凹面鏡的焦點(diǎn),從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時(shí),光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。

重點(diǎn)提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說(shuō),在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來(lái)向上彎折;往臉盆中倒水,看起來(lái)盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯(cuò)位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),二者同時(shí)發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點(diǎn)提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺(jué)到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時(shí),出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無(wú)論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對(duì)其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時(shí),透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時(shí),光可透過(guò)物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時(shí),光就透不過(guò)物體。

六、看不見(jiàn)的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見(jiàn)的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點(diǎn)提示:紅外線進(jìn)不可見(jiàn)光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時(shí),它向外輻射的紅外線會(huì)大大增強(qiáng)。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見(jiàn)的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點(diǎn)專攻

1、光速的計(jì)算:光速特別大,通常利用來(lái)求距離,有兩種方法:一是通過(guò)反射;二是通過(guò)時(shí)間差。利用光的反射測(cè)距離時(shí),要注意光走過(guò)的路程是所測(cè)距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點(diǎn)旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)2α角。

②鏡面不動(dòng),光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動(dòng),當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點(diǎn)提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會(huì)用到反射改變光路。無(wú)論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)和沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),討論時(shí)兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點(diǎn)光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長(zhǎng),反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源S的像點(diǎn)S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟:a、過(guò)S點(diǎn)作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點(diǎn),讓S'點(diǎn)到鏡面的距離等于S點(diǎn)到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點(diǎn)S'(像與大小相等)。

重點(diǎn)提示:作圖時(shí),光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實(shí)線表示,法線和反向延長(zhǎng)線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,這個(gè)位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說(shuō)明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:應(yīng)將沒(méi)有點(diǎn)燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個(gè)是原蠟燭的像,哪個(gè)是后放過(guò)去的蠟燭。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來(lái)表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時(shí)間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),在分界面處有一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點(diǎn)提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時(shí),反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點(diǎn)提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時(shí),滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點(diǎn)

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會(huì)聚于凹面鏡的焦點(diǎn),從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時(shí),光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。

重點(diǎn)提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說(shuō),在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來(lái)向上彎折;往臉盆中倒水,看起來(lái)盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯(cuò)位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),二者同時(shí)發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點(diǎn)提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺(jué)到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時(shí),出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無(wú)論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對(duì)其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時(shí),透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時(shí),光可透過(guò)物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時(shí),光就透不過(guò)物體。

六、看不見(jiàn)的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見(jiàn)的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點(diǎn)提示:紅外線進(jìn)不可見(jiàn)光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時(shí),它向外輻射的紅外線會(huì)大大增強(qiáng)。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見(jiàn)的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點(diǎn)專攻

1、光速的計(jì)算:光速特別大,通常利用來(lái)求距離,有兩種方法:一是通過(guò)反射;二是通過(guò)時(shí)間差。利用光的反射測(cè)距離時(shí),要注意光走過(guò)的路程是所測(cè)距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點(diǎn)旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)2α角。

②鏡面不動(dòng),光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動(dòng),當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點(diǎn)提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會(huì)用到反射改變光路。無(wú)論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)和沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),討論時(shí)兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點(diǎn)光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長(zhǎng),反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源S的像點(diǎn)S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟:a、過(guò)S點(diǎn)作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點(diǎn),讓S'點(diǎn)到鏡面的距離等于S點(diǎn)到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點(diǎn)S'(像與大小相等)。

重點(diǎn)提示:作圖時(shí),光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實(shí)線表示,法線和反向延長(zhǎng)線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,這個(gè)位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說(shuō)明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:應(yīng)將沒(méi)有點(diǎn)燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個(gè)是原蠟燭的像,哪個(gè)是后放過(guò)去的蠟燭。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來(lái)表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時(shí)間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),在分界面處有一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點(diǎn)提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時(shí),反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點(diǎn)提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時(shí),滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點(diǎn)

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會(huì)聚于凹面鏡的焦點(diǎn),從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時(shí),光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。

重點(diǎn)提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說(shuō),在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來(lái)向上彎折;往臉盆中倒水,看起來(lái)盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯(cuò)位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),二者同時(shí)發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點(diǎn)提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺(jué)到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時(shí),出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無(wú)論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對(duì)其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時(shí),透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時(shí),光可透過(guò)物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時(shí),光就透不過(guò)物體。

六、看不見(jiàn)的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見(jiàn)的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點(diǎn)提示:紅外線進(jìn)不可見(jiàn)光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時(shí),它向外輻射的紅外線會(huì)大大增強(qiáng)。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見(jiàn)的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點(diǎn)專攻

1、光速的計(jì)算:光速特別大,通常利用來(lái)求距離,有兩種方法:一是通過(guò)反射;二是通過(guò)時(shí)間差。利用光的反射測(cè)距離時(shí),要注意光走過(guò)的路程是所測(cè)距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點(diǎn)旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)2α角。

②鏡面不動(dòng),光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動(dòng),當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點(diǎn)提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會(huì)用到反射改變光路。無(wú)論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)和沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),討論時(shí)兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點(diǎn)光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長(zhǎng),反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源S的像點(diǎn)S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟:a、過(guò)S點(diǎn)作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點(diǎn),讓S'點(diǎn)到鏡面的距離等于S點(diǎn)到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點(diǎn)S'(像與大小相等)。

重點(diǎn)提示:作圖時(shí),光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實(shí)線表示,法線和反向延長(zhǎng)線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,這個(gè)位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說(shuō)明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:應(yīng)將沒(méi)有點(diǎn)燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個(gè)是原蠟燭的像,哪個(gè)是后放過(guò)去的蠟燭。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/div>

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科目:czwl 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:熱值、比熱容、熱量(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容
B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃放出的熱量在數(shù)值上等于這種物質(zhì)的比熱容
C.某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱容也越大,比熱容與熱量有關(guān)
D.各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的特性,只與物質(zhì)本身有關(guān)

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容
  2. B.
    單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃放出的熱量在數(shù)值上等于這種物質(zhì)的比熱容
  3. C.
    某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱容也越大,比熱容與熱量有關(guān)
  4. D.
    各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的特性,只與物質(zhì)本身有關(guān)

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(      )

A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容

B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃放出的熱量在數(shù)值上等于這種物質(zhì)的比熱容

C.某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱容也越大,比熱容與熱量有關(guān)

D.各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的特性,只與物質(zhì)本身有關(guān)

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體:具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì):吸鐵性、指向性

4、磁極:磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極(N極)和南極(S極)。

5、磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法:

①根據(jù)吸鐵性;

②根據(jù)指向性;

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律;

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng),中間最弱。

7 、磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁:使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體;不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng):磁體周圍存在的一種看不見(jiàn)、摸不著,能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向:放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線:為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,根據(jù)鐵屑的排列情況,在磁場(chǎng)中畫出的一些帶箭頭的曲線。

注意:

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種物質(zhì);而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便,假想出來(lái)的一種模型,它并不真實(shí)存在。

②磁體周圍的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極,在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極??梢?jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁體兩極處磁感線最密,表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周圍的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的,也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向:磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周圍磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng):地球周圍的磁場(chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合,它們之間稍有偏離,最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng):

①通電導(dǎo)線的周圍有磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān),這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn):第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn),奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似,它也有N、S極,它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān),可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法:

  1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向;
  2. 用右握住螺線管,讓四指彎向電流的方向;

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素:螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極,在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型:第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性;第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極;第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線:磁體外部的磁感線都是從磁體的北(N)極出發(fā)回到磁體的南(S)極;在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“-”極判斷出螺線管的電流方向,繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”,螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫導(dǎo)線,內(nèi)側(cè)不畫導(dǎo)線,最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 。

四、電磁鐵

1、電磁鐵:帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理:電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管,當(dāng)通電螺線管插入鐵心后,由于鐵心被磁化,產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng),因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,電流一定,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

電磁鐵

永磁體

相同點(diǎn)

都有兩極

不同點(diǎn)

磁性的有無(wú)

可由通斷電流來(lái)控制

不能控制

磁極的極性

可由電流的方向控制

不能控制

磁性的強(qiáng)弱

可由電流的大小和線圈的匝數(shù)控制

不能控制

應(yīng)用

電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴、電話、揚(yáng)聲器、全自動(dòng)進(jìn)水排水閥門、感應(yīng)式?jīng)_水器閥門

指南針

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器:是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置,實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造:電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成:低壓控制電路;高壓工作電路。

工作原理:電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵,使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸,工作電路閉合,電磁鐵斷電時(shí)失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器:是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造:永磁體、線圈、紙盆。

工作原理:當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí),線圈的磁性大小及方向不斷變化,受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化,帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為:變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí),通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則:張開(kāi)左手,讓四指與大拇指垂直,讓磁感線垂直穿過(guò)掌心,四指指向電流方向,大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類:直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造:磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器:由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用:每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速:電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn):構(gòu)造簡(jiǎn)單;控制方便;體積??;無(wú)污染;效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系,發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:電路必須是閉合的;部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī):

①制成原理:利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類:直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造:轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電:

①交流電:大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電:電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電,頻率是50Hz,周期是0.02s,電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次,在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極,標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件,畫出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向,標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性,以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體:具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì):吸鐵性、指向性

4、磁極:磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極(N極)和南極(S極)。

5、磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法:

①根據(jù)吸鐵性;

②根據(jù)指向性;

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律;

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng),中間最弱。

7 、磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁:使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體;不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng):磁體周圍存在的一種看不見(jiàn)、摸不著,能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向:放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線:為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,根據(jù)鐵屑的排列情況,在磁場(chǎng)中畫出的一些帶箭頭的曲線。

注意:

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種物質(zhì);而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便,假想出來(lái)的一種模型,它并不真實(shí)存在。

②磁體周圍的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極,在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極??梢?jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁體兩極處磁感線最密,表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周圍的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的,也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向:磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周圍磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng):地球周圍的磁場(chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合,它們之間稍有偏離,最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng):

①通電導(dǎo)線的周圍有磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān),這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn):第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn),奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似,它也有N、S極,它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān),可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法:

  1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向;
  2. 用右握住螺線管,讓四指彎向電流的方向;

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素:螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極,在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型:第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性;第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極;第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線:磁體外部的磁感線都是從磁體的北(N)極出發(fā)回到磁體的南(S)極;在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“-”極判斷出螺線管的電流方向,繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”,螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫導(dǎo)線,內(nèi)側(cè)不畫導(dǎo)線,最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 。

四、電磁鐵

1、電磁鐵:帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理:電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管,當(dāng)通電螺線管插入鐵心后,由于鐵心被磁化,產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng),因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,電流一定,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

電磁鐵

永磁體

相同點(diǎn)

都有兩極

不同點(diǎn)

磁性的有無(wú)

可由通斷電流來(lái)控制

不能控制

磁極的極性

可由電流的方向控制

不能控制

磁性的強(qiáng)弱

可由電流的大小和線圈的匝數(shù)控制

不能控制

應(yīng)用

電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴、電話、揚(yáng)聲器、全自動(dòng)進(jìn)水排水閥門、感應(yīng)式?jīng)_水器閥門

指南針

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器:是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置,實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造:電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成:低壓控制電路;高壓工作電路。

工作原理:電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵,使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸,工作電路閉合,電磁鐵斷電時(shí)失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器:是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造:永磁體、線圈、紙盆。

工作原理:當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí),線圈的磁性大小及方向不斷變化,受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化,帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為:變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí),通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則:張開(kāi)左手,讓四指與大拇指垂直,讓磁感線垂直穿過(guò)掌心,四指指向電流方向,大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類:直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造:磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器:由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用:每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速:電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn):構(gòu)造簡(jiǎn)單;控制方便;體積??;無(wú)污染;效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系,發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:電路必須是閉合的;部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī):

①制成原理:利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類:直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造:轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電:

①交流電:大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電:電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電,頻率是50Hz,周期是0.02s,電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次,在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極,標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件,畫出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向,標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性,以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第九章   電與磁 復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫做磁性。

2、磁體:具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質(zhì):吸鐵性、指向性

4、磁極:磁體上兩端磁性最強(qiáng)的部位叫磁極。任何磁體都有北極(N極)和南極(S極)。

5、磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6、判斷一個(gè)物體是不是磁體的方法:

①根據(jù)吸鐵性;

②根據(jù)指向性;

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律;

④根據(jù)磁體兩極磁性最強(qiáng),中間最弱。

7 、磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程電磁化。

去磁:使具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體;不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場(chǎng)

1、磁場(chǎng):磁體周圍存在的一種看不見(jiàn)、摸不著,能夠使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。

2、磁場(chǎng)方向:放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

3、基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線:為了形象直觀地描述磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,根據(jù)鐵屑的排列情況,在磁場(chǎng)中畫出的一些帶箭頭的曲線。

注意:

①磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種物質(zhì);而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)方便,假想出來(lái)的一種模型,它并不真實(shí)存在。

②磁體周圍的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極,在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。可見(jiàn)磁感線是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁體兩極處磁感線最密,表示磁極處磁場(chǎng)最強(qiáng)。

④磁感線布滿磁體周圍的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的,也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向:磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致也就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

⑥不同磁體周圍磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場(chǎng)分布分別如圖所示。

5、地磁場(chǎng):地球周圍的磁場(chǎng)。地磁的兩極與地理的兩極不重合,它們之間稍有偏離,最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應(yīng):

①通電導(dǎo)線的周圍有磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān),這就是電流的磁效應(yīng)。

②奧斯特實(shí)驗(yàn):第一個(gè)揭示了電和磁有聯(lián)系的實(shí)驗(yàn),奧斯特在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);電流的磁場(chǎng)文秘和電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似,它也有N、S極,它的N、S極與螺線管上電流的方向有關(guān),可以用安培定則來(lái)判斷。

安培定則的內(nèi)容:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法:

  1. 標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向;
  2. 用右握住螺線管,讓四指彎向電流的方向;

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素:螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關(guān)。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極,在內(nèi)部由S極到N極。

3、關(guān)于通電螺線管的作圖

關(guān)于通電螺線管的題目有三種類型:第一種是已知電源的正、負(fù)極和繞線方法來(lái)判斷螺線管的極性;第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來(lái)判斷電源的正、負(fù)極;第三種是已知電源的正、負(fù)極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種問(wèn)題,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:

①記住常見(jiàn)的幾種磁感線分布情況。

②磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向和該點(diǎn)的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線:磁體外部的磁感線都是從磁體的北(N)極出發(fā)回到磁體的南(S)極;在磁體內(nèi)部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對(duì)于通電螺線關(guān)健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“-”極判斷出螺線管的電流方向,繞時(shí)的繞線線形狀應(yīng)像“S”或反“S”,螺線管朝向讀者的一側(cè)應(yīng)畫導(dǎo)線,內(nèi)側(cè)不畫導(dǎo)線,最后將導(dǎo)線跟電源連接志閉合電路 

四、電磁鐵

1、電磁鐵:帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理:電磁鐵是內(nèi)部插有鐵心的螺線管,當(dāng)通電螺線管插入鐵心后,由于鐵心被磁化,產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng),因而它的磁性比原來(lái)強(qiáng)得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應(yīng)和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強(qiáng)的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵心等。線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,電流一定,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。有鐵芯時(shí)比無(wú)鐵芯磁性強(qiáng)。

電磁鐵

永磁體

相同點(diǎn)

都有兩極

不同點(diǎn)

磁性的有無(wú)

可由通斷電流來(lái)控制

不能控制

磁極的極性

可由電流的方向控制

不能控制

磁性的強(qiáng)弱

可由電流的大小和線圈的匝數(shù)控制

不能控制

應(yīng)用

電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴、電話、揚(yáng)聲器、全自動(dòng)進(jìn)水排水閥門、感應(yīng)式?jīng)_水器閥門

指南針

五、電磁繼電器  揚(yáng)聲器

1、電磁繼電器:是利用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置,實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制電路工作的開(kāi)關(guān)。

構(gòu)造:電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)。

電路組成:低壓控制電路;高壓工作電路。

工作原理:電磁鐵通電時(shí)具有磁性吸引銜鐵,使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸,工作電路閉合,電磁鐵斷電時(shí)失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來(lái)切斷電路。

2、揚(yáng)聲器:是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。

構(gòu)造:永磁體、線圈、紙盆。

工作原理:當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí),線圈的磁性大小及方向不斷變化,受到永磁體的吸引和排斥來(lái)回變化,帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為:變化的電流—變化的磁場(chǎng)—紙盆的振動(dòng)—聲音。

六、電動(dòng)機(jī)

1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線大磁場(chǎng)中要受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān)。當(dāng)電流的方向或磁感線的方向變得相反時(shí),通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。

2、左手定則:張開(kāi)左手,讓四指與大拇指垂直,讓磁感線垂直穿過(guò)掌心,四指指向電流方向,大拇指馬提尼克指的方向就是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、電動(dòng)機(jī)

①工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②種類:直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)

③直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造:磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器:由兩個(gè)銅制半環(huán)構(gòu)成。

作用:每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

⑤轉(zhuǎn)速:電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由電流大小決定。

⑥電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向由電流方向和磁場(chǎng)方向決定。

⑦能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

⑧電動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn):構(gòu)造簡(jiǎn)單;控制方便;體積小;無(wú)污染;效率高。

七、磁生電

1、 電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系,發(fā)明了發(fā)電機(jī)。

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線方向有關(guān)。

2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:電路必須是閉合的;部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)電機(jī):

①制成原理:利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

②能量的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③分類:直流發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)

④交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造:轉(zhuǎn)子、定子、2個(gè)銅環(huán)、2個(gè)電刷。

4、交流電和直流電:

①交流電:大小和方向周期性變化的電流。符號(hào)AC。

②直流電:電流方向不變的電流。符號(hào)DC。

5、我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的是交流電,頻率是50Hz,周期是0.02s,電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次,在1秒內(nèi)電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極,標(biāo)出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件,畫出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向,標(biāo)出磁極、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針的極性,以及另一個(gè)通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:

在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本人教版九年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為235
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科目:czwl 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省黔東南州臺(tái)江二中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本人教版九年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為235   

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科目:czwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西梧州市岑溪市九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本人教版九年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為235   

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第十二章   運(yùn)動(dòng)和力 復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

  1.定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

   2.任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。

   3.選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

   4.不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。

   練習(xí):

   ☆詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

   ☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝?,看到路旁的?shù)木向后退去,同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去,試說(shuō)明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。

   分三種情況:①乙汽車沒(méi)動(dòng);②乙汽車向東運(yùn)動(dòng),但速度沒(méi)甲快;③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。

   ☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”。

   第一句:以地心為參照物,地面繞地心轉(zhuǎn)八萬(wàn)里。第二句:以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

   二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

   定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

   特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

   比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:

  ?、疟容^同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用:時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快。

   ⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用:路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。

  ?、前倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢,采用:比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。

   練習(xí):體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績(jī)分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是    同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。

   分類:(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)⑴曲線運(yùn)動(dòng);⑵直線運(yùn)動(dòng)。

  ?、?u>  勻速直線運(yùn)動(dòng):

   定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

   定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。

   物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

   計(jì)算公式:變形。

  速度單位:國(guó)際單位制中m/s;運(yùn)輸中單位km/h;兩單位中m/s單位大。

   換算:1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s。它表示的物理意義是:人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m。

   直接測(cè)量工具:速度計(jì)。

   速度圖象:

  ?、?u>  變速運(yùn)動(dòng):

   定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。

  (求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間)。

   物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。

   平均速度的測(cè)量:原理。

   方法:用刻度尺測(cè)路程,用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1.v2.v 則v2>v>v1。

   常識(shí):人步行速度1.1m/s;自行車速度5m/s;大型噴氣客機(jī)速度900km/h;客運(yùn)火車速度140km/h;高速小汽車速度108km/h;光速和無(wú)線電波3×108m/s。

  ?、?u>  實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄:

   設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。

  練習(xí):   某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中,小明同學(xué)跑1000m,小紅同學(xué)跑800m,測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格,并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。

  

跑步路程

時(shí)間

平均速度

小明

1000m

4分10秒

4m/s

小紅

800m

3分20秒

4m/s

   解:表格設(shè)計(jì)如下

 

   

三、長(zhǎng)度的測(cè)量

   1.長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。

   2.國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。

   3.主單位與常用單位的換算關(guān)系:

   1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103μm;1m=106μm;1m=109nm;1μm=103nm。

   單位換算的過(guò)程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。

   4.長(zhǎng)度估測(cè):黑板的長(zhǎng)度2.5m;課桌高0.7m;籃球直徑24cm;指甲寬度1cm;鉛筆芯的直徑1mm;一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm;手掌寬度1dm;墨水瓶高度6cm。

   5.特殊的測(cè)量方法:

   A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小,測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái),用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)

   ☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?

   答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。

   ☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑?

   答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L,則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。

   ☆兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過(guò)程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

   答:將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上,且使線圈長(zhǎng)度相等,記下排繞圈數(shù)N1和N2,則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2mm

   B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,圓柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法(把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測(cè)量)

   ☆給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎?

   答:用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線,再將細(xì)銅線拉直,用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺,計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。

   C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長(zhǎng)度)

   D、測(cè)硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量)

   你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑?(簡(jiǎn)述)

   ①直尺三角板輔助法;②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng);③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑;④將硬幣平放直尺上,讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。

   6.刻度尺的使用規(guī)則:

   A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。

   B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

   C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的刻度尺測(cè)物體時(shí),要從整刻度開(kāi)始)

   D、“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。

   E、“讀”:在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位。

   F、“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。

   練習(xí):有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度,甲測(cè)得結(jié)果12.82cm,乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是:沒(méi)有估讀值。

   7.誤差:

  ?。?)定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。

   (2)產(chǎn)生原因:測(cè)量工具  測(cè)量環(huán)境  人為因素。

  ?。?)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值;用更精密的儀器。

  ?。?)誤差只能減小而不能避免,而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。

   四、時(shí)間的測(cè)量

   1.單位:秒(S)。

   2.測(cè)量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。

   現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。

   五、力的作用效果

   1.力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

   2.力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體;②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

   3.力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

   4.力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可以改變物體的形狀。

   說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

   5.力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。

   力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

   6.力的測(cè)量:

  ?、艤y(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。

  ?、品诸悾簭椈蓽y(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

  ?、菑椈蓽y(cè)力計(jì):

   A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

   B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。

   C、注意事項(xiàng):加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的最大量程。

   D、物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

   7.力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

   8.力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)。

   六、慣性和慣性定律

   1.伽利略斜面實(shí)驗(yàn):

  ?、湃螌?shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。

  ?、茖?shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

  ?、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

  ?、荣だ孕泵鎸?shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法──在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。

  2.牛頓第一定律:

   ⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  ?、普f(shuō)明:

   A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是,我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。

   B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

   C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。

  3.慣性:

  ?、哦x:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  ?、普f(shuō)明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。

   4.慣性與慣性定律的區(qū)別:

   A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

   B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

   ☆人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害,請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

   七、二力平衡

   1.定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

   2.二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。

   概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

   3.平衡力與相互作用力比較:

   相同點(diǎn):①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

   4.力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:

 物體受力條件

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

說(shuō)明

力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因

受非平衡力

合力不為0

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

   5.應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

   畫圖時(shí)注意:①先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力;②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

              

 

人教版第十七章  能源與可持續(xù)發(fā)展 復(fù)習(xí)提綱

一、能源家族

(一)、能源:凡是能提供能量的物質(zhì)資源。

(二)、分類:

1、按能源的利用方式分為:

一次能源:(直接從自然界中可以獲取的能源)(化石能源:煤、石油、天然氣;核能;內(nèi)能、太陽(yáng)能、海洋能、生物質(zhì)能)

二次能源:(無(wú)法從自然界直接獲取,必須經(jīng)過(guò)一次能源的消耗才能得到)電能

2、按是否可再生分:

不可再生能源(化石能源:煤、石油、天然氣;核能)

可再生能源:內(nèi)能、太陽(yáng)能、海洋能、生物質(zhì)能

3、按開(kāi)發(fā)早晚的情況還可分為:常規(guī)能源(煤、石油、天然氣、)和新能源(太陽(yáng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?、核能)?/p>

4、化石能源:煤、石油、天然氣,是千百年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的。

5、生物質(zhì)能:由生命物質(zhì)提供的能量。

二、核能

1、原子和原子核

(1)原子的組成:質(zhì)子、中子、電子組成,質(zhì)子帶正電荷,電帶負(fù)電荷,中子不帶電。

(2)原子核的組成:由質(zhì)子和中子組成。

2、核能:由于原子核的變化而釋放的巨大能量叫核能,也叫原子核。

裂變:用中子轟擊重核時(shí),重核會(huì)分裂成大小相差不大的部分,同時(shí)釋放核能。 原子彈:不可控核裂變。

聚變:較輕的核在超高溫下結(jié)合成新核的過(guò)程同時(shí)釋放巨大的能量。  氫彈:不可控核聚變。

(2)核能獲得的途徑:

①原子核的核裂變:核電站。②原子核的核聚變:太陽(yáng)能(太陽(yáng)表核聚變面)的利用。

3、核電站

(1)利用核能發(fā)電的電站。已建成的核電站都是利用重原子核裂變釋放的能量發(fā)電。

(2)核電站具有的消耗的燃料少、運(yùn)輸量小、成本低、功率大的特點(diǎn),但需防止放射性物質(zhì)泄漏,避免放射性污染,確保安全。

三、太陽(yáng)能

  1. 太陽(yáng)能

太陽(yáng)能的優(yōu)缺點(diǎn):

來(lái)源

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

輕核聚變的核能以電磁波的形式輻射出去

十分巨大;供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng);分布廣闊;無(wú)需開(kāi)采、運(yùn)輸安全;無(wú)污染。

存在分散;太陽(yáng)能的功率變化大,不穩(wěn)定,給正常連續(xù)使用造成困難;轉(zhuǎn)換效率低;轉(zhuǎn)換系統(tǒng)造價(jià)過(guò)高。

人類利用太陽(yáng)能的四個(gè)渠道:

被直接利用;被海洋、大地吸收;被植物、微生物吸收;使大氣、水升騰循環(huán)。

直接利用太陽(yáng)能兩種方式:

2、太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化

使空氣變熱形成風(fēng)能;直接使大地變熱,使水汽化,太陽(yáng)能變?yōu)閮?nèi)能;被生物吸收成為生物質(zhì)能等。

四、能源革命 五、能源與可持續(xù)發(fā)展

1、能源革命

人類歷史上,能量轉(zhuǎn)化技術(shù)在不斷進(jìn)步,這就在能源革命。

A、第一次能源革命:標(biāo)識(shí):鉆木取火;   主要能源:柴薪; 持續(xù)時(shí)間:近一萬(wàn)年。

B、第二次能源革命:標(biāo)識(shí):蒸汽機(jī)的發(fā)明;主要能源:煤、石油、天然氣;持續(xù)時(shí)間:二百多年

C、第三次能源革命:標(biāo)識(shí):核能的使用     主要能源:     持續(xù)時(shí)間:到現(xiàn)在

2、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性: 例如:汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦而使一部分動(dòng)能變?yōu)榈孛婧涂諝獾膬?nèi)能,這部分內(nèi)能就不能再次開(kāi)動(dòng)汽車。

3、節(jié)約能源:由于能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性,目前作為人類主要能源的化石能源正逐漸被消耗,所以節(jié)約能源,已成為緊迫部問(wèn)題。

出路:提高能源的利用率,開(kāi)發(fā)新能源,特別是開(kāi)發(fā)利用核能和太陽(yáng)能。

4、能源消耗對(duì)環(huán)境的影響

  (1)環(huán)境污染:燃料燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有害氣體,不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生粉塵,污染大氣,危害人體健康,影響動(dòng)植物正常生長(zhǎng)。

  (2)環(huán)境影響:水土流失,土地沙漠化。

  (3)環(huán)境保護(hù)的主要措施:改進(jìn)燃燒設(shè)備,盡量使燃料充分燃燒;加裝消煙裝置,減少煙塵排放量。普及使用煤氣和天然氣,以代替家用煤爐。集中供熱,以減少煙囪數(shù)目,既提高了燃料的利用率又減少了污染。開(kāi)發(fā)利用污染小的新能源。

5、未來(lái)的理想能源

理想能源滿足的四個(gè)條件:

第一,必須足夠豐富,可以保證長(zhǎng)期使用;第二,必須足夠便宜,可以保證大多數(shù)人用得起;第三,相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模使用;第四,必須足夠安全、清潔,可以保證不會(huì)污染環(huán)境。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:閱讀理解

              

 

人教版第十七章  能源與可持續(xù)發(fā)展 復(fù)習(xí)提綱

一、能源家族

(一)、能源:凡是能提供能量的物質(zhì)資源。

(二)、分類:

1、按能源的利用方式分為:

一次能源:(直接從自然界中可以獲取的能源)(化石能源:煤、石油、天然氣;核能;內(nèi)能、太陽(yáng)能、海洋能、生物質(zhì)能)

二次能源:(無(wú)法從自然界直接獲取,必須經(jīng)過(guò)一次能源的消耗才能得到)電能

2、按是否可再生分:

不可再生能源(化石能源:煤、石油、天然氣;核能)

可再生能源:內(nèi)能、太陽(yáng)能、海洋能、生物質(zhì)能

3、按開(kāi)發(fā)早晚的情況還可分為:常規(guī)能源(煤、石油、天然氣、)和新能源(太陽(yáng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮堋⒑四埽?/p>

4、化石能源:煤、石油、天然氣,是千百年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的。

5、生物質(zhì)能:由生命物質(zhì)提供的能量。

二、核能

1、原子和原子核

(1)原子的組成:質(zhì)子、中子、電子組成,質(zhì)子帶正電荷,電帶負(fù)電荷,中子不帶電。

(2)原子核的組成:由質(zhì)子和中子組成。

2、核能:由于原子核的變化而釋放的巨大能量叫核能,也叫原子核。

裂變:用中子轟擊重核時(shí),重核會(huì)分裂成大小相差不大的部分,同時(shí)釋放核能。 原子彈:不可控核裂變。

聚變:較輕的核在超高溫下結(jié)合成新核的過(guò)程同時(shí)釋放巨大的能量。  氫彈:不可控核聚變。

(2)核能獲得的途徑:

①原子核的核裂變:核電站。②原子核的核聚變:太陽(yáng)能(太陽(yáng)表核聚變面)的利用。

3、核電站

(1)利用核能發(fā)電的電站。已建成的核電站都是利用重原子核裂變釋放的能量發(fā)電。

(2)核電站具有的消耗的燃料少、運(yùn)輸量小、成本低、功率大的特點(diǎn),但需防止放射性物質(zhì)泄漏,避免放射性污染,確保安全。

三、太陽(yáng)能

  1. 太陽(yáng)能

太陽(yáng)能的優(yōu)缺點(diǎn):

來(lái)源

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

輕核聚變的核能以電磁波的形式輻射出去

十分巨大;供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng);分布廣闊;無(wú)需開(kāi)采、運(yùn)輸安全;無(wú)污染。

存在分散;太陽(yáng)能的功率變化大,不穩(wěn)定,給正常連續(xù)使用造成困難;轉(zhuǎn)換效率低;轉(zhuǎn)換系統(tǒng)造價(jià)過(guò)高。

人類利用太陽(yáng)能的四個(gè)渠道:

被直接利用;被海洋、大地吸收;被植物、微生物吸收;使大氣、水升騰循環(huán)。

直接利用太陽(yáng)能兩種方式:

2、太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化

使空氣變熱形成風(fēng)能;直接使大地變熱,使水汽化,太陽(yáng)能變?yōu)閮?nèi)能;被生物吸收成為生物質(zhì)能等。

四、能源革命 五、能源與可持續(xù)發(fā)展

1、能源革命

人類歷史上,能量轉(zhuǎn)化技術(shù)在不斷進(jìn)步,這就在能源革命。

A、第一次能源革命:標(biāo)識(shí):鉆木取火;   主要能源:柴薪; 持續(xù)時(shí)間:近一萬(wàn)年。

B、第二次能源革命:標(biāo)識(shí):蒸汽機(jī)的發(fā)明;主要能源:煤、石油、天然氣;持續(xù)時(shí)間:二百多年

C、第三次能源革命:標(biāo)識(shí):核能的使用     主要能源:     持續(xù)時(shí)間:到現(xiàn)在

2、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性: 例如:汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦而使一部分動(dòng)能變?yōu)榈孛婧涂諝獾膬?nèi)能,這部分內(nèi)能就不能再次開(kāi)動(dòng)汽車。

3、節(jié)約能源:由于能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性,目前作為人類主要能源的化石能源正逐漸被消耗,所以節(jié)約能源,已成為緊迫部問(wèn)題。

出路:提高能源的利用率,開(kāi)發(fā)新能源,特別是開(kāi)發(fā)利用核能和太陽(yáng)能。

4、能源消耗對(duì)環(huán)境的影響

  (1)環(huán)境污染:燃料燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有害氣體,不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生粉塵,污染大氣,危害人體健康,影響動(dòng)植物正常生長(zhǎng)。

  (2)環(huán)境影響:水土流失,土地沙漠化。

  (3)環(huán)境保護(hù)的主要措施:改進(jìn)燃燒設(shè)備,盡量使燃料充分燃燒;加裝消煙裝置,減少煙塵排放量。普及使用煤氣和天然氣,以代替家用煤爐。集中供熱,以減少煙囪數(shù)目,既提高了燃料的利用率又減少了污染。開(kāi)發(fā)利用污染小的新能源。

5、未來(lái)的理想能源

理想能源滿足的四個(gè)條件:

第一,必須足夠豐富,可以保證長(zhǎng)期使用;第二,必須足夠便宜,可以保證大多數(shù)人用得起;第三,相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模使用;第四,必須足夠安全、清潔,可以保證不會(huì)污染環(huán)境。

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科目:czwl 來(lái)源: 題型:填空題

在下列數(shù)字后填上合適的單位:一本人教版九年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為235________.

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