科目:gzyy 來源: 題型:
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作情景】
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學習壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助。
不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信。
多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
你對他的祝福。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
…
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:2010-2011學年廣東?。└呷蠈W期第二次聯(lián)考英語卷 題型:書面表達
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作情景】
最近的一份調(diào)查表明中國青少年的體質(zhì)明顯下降,青少年的健康問題日益受到社會的關(guān)注。請根據(jù)下列提示,以“The health of Chinese youngsters—a big concern”為題,寫一篇100詞左右的英語短文。
【寫作內(nèi)容】
1.現(xiàn)狀:青少年體質(zhì)明顯下降,有許多諸如肥胖、近視等健康問題;
2.原因:作業(yè)負擔過重,睡眠不足,缺乏鍛煉;
3.建議:改革現(xiàn)行教育制度,減輕學生負擔,使學生有更多睡眠和鍛煉的時間。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(開頭已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】肥胖 obesity 近視short-sightedness 改革 reform
The health of Chinese youngsters—a big concern
A latest survey shows that the health of Chinese youngsters has greatly declined._____________
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科目:gzyy 來源:廣東省揭陽市2010屆高三第二次高考模擬考試(英語) 題型:寫作題
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
媽媽的懷抱

父母對子女的愛護永遠是那么的貼心溫暖,動物世界亦然。
陽光明媚的一天,水獺媽媽打算帶寶寶到河對岸去,但是困倦的寶寶可不愿辛苦游著過河。于是,水獺媽媽把寶寶放在了肚皮上,“仰泳”抵達河對岸,水獺寶寶全程酣睡。這一幕被拍攝了下來,上傳到網(wǎng)上后,溫暖了無數(shù)人的心。
寫作要求:請用五句話描述上圖情景并寫下你的感受。
【參考詞匯】水獺otter ; 仰泳do backstroke;
【寫作要求】
1、使用5個句子表達全部的內(nèi)容;
2、文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)的準確性和復雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
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科目:gzyy 來源: 題型:
基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】:
假如你是李明,你的班里來了一位英國交換生Paul, 他在和你的交談中表示在中國學習壓力很大。請你給他寫封信,給他提一些建議。
1.將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助;
2.不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信;
3.多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。 (信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句數(shù));
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from. …
……
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源: 題型:
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作情景】
最近的一份調(diào)查表明中國青少年的體質(zhì)明顯下降,青少年的健康問題日益受到社會的關(guān)注。請根據(jù)下列提示,以“The health of Chinese youngsters—a big concern”為題,寫一篇100詞左右的英語短文。
【寫作內(nèi)容】
1.現(xiàn)狀:青少年體質(zhì)明顯下降,有許多諸如肥胖、近視等健康問題;
2.原因:作業(yè)負擔過重,睡眠不足,缺乏鍛煉;
3.建議:改革現(xiàn)行教育制度,減輕學生負擔,使學生有更多睡眠和鍛煉的時間。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(開頭已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】肥胖 obesity 近視short-sightedness 改革 reform
The health of Chinese youngsters—a big concern
A latest survey shows that the health of Chinese youngsters has greatly declined._____________
________________________________________
科目:gzyy 來源:2011屆廣東省廣州東莞五校高三第二次聯(lián)考英語卷 題型:寫作題
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作情景】
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學習壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助。
不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信。
多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
你對他的祝福。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
…
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:2010-2011學年度廣東省揭陽市高三學業(yè)水平考試英語卷 題型:寫作題
基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】:
假如你是李明,你的班里來了一位英國交換生Paul, 他在和你的交談中表示在中國學習壓力很大。請你給他寫封信,給他提一些建議。
1.將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助;
2.不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信;
3.多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。 (信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句數(shù));
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from. …
……
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:2010-2011學年廣東省廣州東莞五校高三第二次聯(lián)考英語卷 題型:書面表達
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作情景】
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學習壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助。
不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信。
多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
你對他的祝福。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
…
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:20102011學年度廣東省揭陽市高三學業(yè)水平考試英語卷 題型:書面表達
基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】:
假如你是李明,你的班里來了一位英國交換生Paul, 他在和你的交談中表示在中國學習壓力很大。請你給他寫封信,給他提一些建議。
1.將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助;
2.不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信;
3.多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。 (信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句數(shù));
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from. …
……
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:廣東省模擬題 題型:寫作題
科目:gzyy 來源: 題型:
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
媽媽的懷抱
![]()

父母對子女的愛護永遠是那么的貼心溫暖,動物世界亦然。
陽光明媚的一天,水獺媽媽打算帶寶寶到河對岸去,但是困倦的寶寶可不愿辛苦游著過河。于是,水獺媽媽把寶寶放在了肚皮上,“仰泳”抵達河對岸,水獺寶寶全程酣睡。這一幕被拍攝了下來,上傳到網(wǎng)上后,溫暖了無數(shù)人的心。
寫作要求:請用五句話描述上圖情景并寫下你的感受。
【參考詞匯】水獺 otter ; 仰泳do backstroke;
【寫作要求】
1、使用5個句子表達全部的內(nèi)容;
2、文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)的準確性和復雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:gzyy 來源: 題型:
基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
媽媽的懷抱
![]()

父母對子女的愛護永遠是那么的貼心溫暖,動物世界亦然。
陽光明媚的一天,水獺媽媽打算帶寶寶到河對岸去,但是困倦的寶寶可不愿辛苦游著過河。于是,水獺媽媽把寶寶放在了肚皮上,“仰泳”抵達河對岸,水獺寶寶全程酣睡。這一幕被拍攝了下來,上傳到網(wǎng)上后,溫暖了無數(shù)人的心。
寫作要求:請用五句話描述上圖情景并寫下你的感受。
【參考詞匯】水獺 otter ; 仰泳do backstroke;
【寫作要求】
1、使用5個句子表達全部的內(nèi)容;
2、文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)的準確性和復雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
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科目:gzyy 來源:廣東省汕頭第四中學2009—2010學年度高一上學期期末考試英語試卷 題型:寫作題
第四節(jié):書面表達(滿分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學正在開展一場討論,主題是: 學生要不要參加體育鍛煉。請根據(jù)下面所提供的信息,給英文報社寫一封信,介紹討論情況。
55%的同學認為:
應該每天進行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時間過長;
鍛煉能增強體質(zhì),減少疾??;
鍛煉能使大腦休息,使學習效果更好。
45% 的同學認為:
鍛煉浪費時間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長時間不能投入學習;
鍛煉中途可能會受傷。
[ 寫作要求 ] 只能用五句話寫作,開頭結(jié)尾已寫出,不計入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
Yours sincerely
Li Hua
科目:gzyy 來源:廣東省2009-2010學年度高一上學期期末考試英語試卷 題型:書面表達
第四節(jié):書面表達(滿分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學正在開展一場討論,主題是: 學生要不要參加體育鍛煉。請根據(jù)下面所提供的信息,給英文報社寫一封信,介紹討論情況。
55%的同學認為:
應該每天進行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時間過長;
鍛煉能增強體質(zhì),減少疾??;
鍛煉能使大腦休息,使學習效果更好。
45% 的同學認為:
鍛煉浪費時間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長時間不能投入學習;
鍛煉中途可能會受傷。
[ 寫作要求 ] 只能用五句話寫作,開頭結(jié)尾已寫出,不計入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
Yours sincerely
Li Hua
科目:gzyy 來源: 題型:
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學習壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
1. 將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助。
2. 不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信。
3. 多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
4. 你對他的祝福。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入句數(shù)。)
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.
…
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源:廣東省期末題 題型:寫作題
科目:gzyy 來源: 題型:
暑假即將來臨。你們班的同學討論了假期計劃,提出了不同看法,請根據(jù)提示寫一篇有關(guān)該討論的英語日記。
| 呆在家里 | 外出旅游 | 你的選擇 | |
| 優(yōu)點 | 1.花費少,舒適方便 2.可以做自己喜歡的事,如讀書、做運動等 | 增長知識、開闊眼界(horizon/view) | 我打算去打工,這既能增長見識,鍛煉意志,還能培養(yǎng)自己的社交能力。 |
| 缺點 | 不能親身了解外面的世界 | 花費多、旅途不便 |
【寫作要求】
用五句話表達上表的全部內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(日記的開頭已經(jīng)給出,
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
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科目:gzyy 來源:廣東省執(zhí)信中學2009屆高三上學期期中考試 題型:基礎(chǔ)寫作
假如你是李明,你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學習壓力很大。請你給他寫封信,給他提一些建議。
【寫作內(nèi)容】
1. 將自己的問題告訴老師和同學,請求得到他們的幫助。
2. 不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進步了,這樣就會給自己自信。
3. 多做運動,運動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。
【寫作要求】
用五句話表達全部的內(nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句數(shù));
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from. …
……
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
科目:gzyy 來源: 題型:
第四節(jié):書面表達(滿分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學正在開展一場討論,主題是: 學生要不要參加體育鍛煉。請根據(jù)下面所提供的信息,給英文報社寫一封信,介紹討論情況。
55%的同學認為:
應該每天進行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時間過長;
鍛煉能增強體質(zhì),減少疾?。?/p>
鍛煉能使大腦休息,使學習效果更好。
45% 的同學認為:
鍛煉浪費時間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長時間不能投入學習;
鍛煉中途可能會受傷。
[ 寫作要求 ] 只能用五句話寫作,開頭結(jié)尾已寫出,不計入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
Yours sincerely
Li Hua
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