科目：czsx 來源： 題型：

21、如圖，已知線段a、b，求作：Rt△ABC，使∠ACB=90°，BC=a，AC=b（不寫作法，保留作圖痕跡）．

科目：czsx 來源： 題型：

15、如圖，已知線段c及銳角α，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠A=∠α，AB=c（保留作圖痕跡，寫出作法）

科目：czsx 來源：2012年5月中考數(shù)學模擬試卷（5）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知線段a、b，求作：Rt△ABC，使∠ACB=90°，BC=a，AC=b（不寫作法，保留作圖痕跡）．

科目：czsx 來源：2010-2011學年云南省昭通市昭陽區(qū)二中九年級（上）數(shù)學檢測卷（第1章）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知線段c及銳角α，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠A=∠α，AB=c（保留作圖痕跡，寫出作法）

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知線段c及銳角α，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠A=∠α，AB=c（保留作圖痕跡，寫出作法）

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

26、如圖，已知線段a，b．求作：
（1）Rt△ABC，使∠ACB=90°，BC=a，AC=b；
（2）△ABC的角平分線CD和經(jīng)過點A，C，D的⊙O．（作CD和⊙O不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，已知線段a和b，求作一個直角三角形，使它的兩條直角邊分別等于線段a和b．（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡．）

科目：czsx 來源： 題型：

15、如圖，已知線段a和h．
求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC邊上的高AD=h．
要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡．

科目：czsx 來源： 題型：

22、如圖，已知線段MN和∠ACB，求作一點P，使P到點M、N的距離相等，且到∠ACB的兩邊的距離相等．（不寫作法，只保留作圖痕跡）

科目：czsx 來源：2012人教版八年級上 12.1 軸對稱 練習題（帶解析） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2012人教版八年級上 12.1 軸對稱 練習題（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）數(shù)學 題型：解答題

科目：czsx 來源：2006年初中數(shù)學總復習下冊 題型：068

如圖，已知線段a，b，求作：△ABC使BC＝a，AB＝AC＝b．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：百分學生作業(yè)本　課時3練1測　數(shù)學　七年級下冊 題型：068

如圖，已知線段a、∠α、∠β，求作△ABC，使得BC＝a，∠B＝2∠β，∠C＝∠α．

科目：czsx 來源：2012年江西省中考數(shù)學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知線段a和h．
求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC邊上的高AD=h．
要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡．

科目：czsx 來源：2011年山東省青島中考數(shù)學試題 題型：068

如圖，已知線段a和h．

求作：△ABC，使得AB＝AC，BC＝a，且BC邊上的高AD＝h．

要求：尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡．

科目：czsx 來源：數(shù)學教研室 題型：044