科目:czyw 來(lái)源:2014屆重慶市開(kāi)縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(12分)
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇驯闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧
1.下列劃線字意思相同的一組是( )(2分)
A.尊君在不 學(xué)而不思則罔 B.太丘舍去 又漸如高舍
C.下車引之 近塞之人,死者十九 D.陳太丘與友期行 與兒女講論文義
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分
(1)待君久不至,已去。
(2)與人期行,相委而去。
3.請(qǐng)按要求寫(xiě)出這則故事的情節(jié)。2分
故事的起因: ;故事的發(fā)展:友人過(guò)中不至,太丘舍去;
故事的高潮: ;故事的結(jié)局:友人慚而致歉。
4.選文在為人處世方面說(shuō)明了什么道理?2分
5.故事中友人聽(tīng)了陳元方的話后感到非常慚愧,可是陳元方仍然“入門不顧”,假如是你,你會(huì)怎么做?2分
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋句中劃線的詞(2分)
①陳太丘與友期行。( ) ②元方入門不顧( )
【小題2】翻譯句子(3分)
日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
【小題3】文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮?談?wù)勀愕目捶ā?3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)七年級(jí)下期期末考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
【甲】余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。(沈復(fù)《童趣》)
【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期》)
【小題1】解釋下列劃線字的含義。
①項(xiàng)為之強(qiáng): ②徐噴以煙:
③與友期行: ④入門不顧:
【小題2】下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是( )
| A.昂首觀之 | B.見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理 |
| C.項(xiàng)為之強(qiáng) | D.使之沖煙飛鳴 |
科目:czyw 來(lái)源:20102011學(xué)年湖北省黃岡市七年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試語(yǔ)文 題型:文言文閱讀
陳太丘與友期(10分)
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1..解釋劃線詞的含義。(4分)
①與友期行 ②去后乃至 ?、巯?u>委而去 ④下車引之
2..從表達(dá)方式的角度看,作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來(lái)刻畫(huà)人物?刻畫(huà)了怎樣的元方形象?(3分)
3..文章結(jié)尾處,面對(duì)父親友人的無(wú)信無(wú)禮,“元方入門不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省普安縣江西坡鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
陳太丘與友期(14分)
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋下列畫(huà)線詞的意思。(4分)
(1)期日中 (2)太丘舍去
相委而去 (4)尊君在不
【小題2】翻譯下列句子。(4分)
(1)元方時(shí)年七歲,門外戲。
(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。
【小題3】.友人的“無(wú)信”“無(wú)禮”表現(xiàn)在哪些地方?友人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又表現(xiàn)在哪里?(用原文回答)(3分)
【小題4】.友人已認(rèn)錯(cuò)了,元方仍“入門不顧”,這是否也是“無(wú)禮”?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
【古典文學(xué)】閱讀下面兩段文言文,完成后面21-25題。(共16分)
【甲】曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!?/p>
【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
①吾日三省吾身( )②太丘舍去( )③下車引之( )④元方入門不顧( )
2.下列各句加點(diǎn)的“之”字與“下車引之”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)
| A.見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理 | B.左將軍王凝之妻也 |
| C.徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴 | D.故時(shí)有物外之趣 |
3.翻譯句子。(4分)
(1)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
(2)日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
4.孔子認(rèn)為人應(yīng)“日三省吾身”,如果陳太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的話,他一定會(huì)想到孔子說(shuō)的“ ”。(2分)
5.讀了本文,你認(rèn)為在與朋友的交往過(guò)程中應(yīng)該注意什么問(wèn)題。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
古文閱讀
陳太丘與友期 (9分)
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸?u>君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(2分)
(1)太丘與友期行( )
(2)去后乃至( )
(3)元方時(shí)年七歲,門外戲( )
(4)尊君在不 ( )
【小題2】 翻譯文中畫(huà)橫線的句子(2分)
【小題3】學(xué)習(xí)這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個(gè)字來(lái)概括,即 和 。(2分)
【小題4】 元方“入門不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(9分)
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至太丘舍去去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
1.解釋下列劃線的詞的意思(2分)
①期日中()②已去( )③引之:( )④友人慚( )
2.為下列句子劃分節(jié)奏。(2分)(標(biāo)注兩處)
過(guò)中不至太丘舍去去后乃至。
3.當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去”時(shí),元方從“ ”和“ ”
兩點(diǎn)對(duì)答反駁。友人“下車引之”的用意是
從故事主人的言談中可知,做人要 。(3分)
4.翻譯下列的句子。(2分)
與兒女講論文義。此獨(dú)以跛之故,父子相保。
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
古文閱讀
陳太丘與友期 (9分)
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸?u>君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋下列劃線的詞語(yǔ)。(2分)
(1)太丘與友期行( )
(2)去后乃至( )
(3)元方時(shí)年七歲,門外戲( )
(4)尊君在不 ( )
2. 翻譯文中畫(huà)橫線的句子(2分)
3.學(xué)習(xí)這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個(gè)字來(lái)概括,即 和 。(2分)
4. 元方“入門不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省平和五中七年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
(一)(12分)
(甲)陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
(乙)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命?!辟\相謂曰:“吾輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)?!彼彀嘬姸€,郡并獲全。
【小題1】、解釋劃線的詞 :(4分)
太丘舍去 尊君在不
去后乃至 元方入門不顧
值胡賊攻郡: 吾今死矣,子可去:
友人有疾,不忍委之: 遠(yuǎn)來(lái)相視:
【小題2】.翻譯:(4分)
(1)非人哉!與人期行,相委而去。
(2)友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。
【小題3】.閱讀甲文后,你明白了一些什么道理? (2分)
【小題4】.請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)乙文中胡賊退兵的原因。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2013屆湖南省岳陽(yáng)市初一上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題 題型:文言文閱讀
(11分)
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋文中加點(diǎn)的字(4分)
期:________ 乃:________ 委:_________ 顧:_________
2.翻譯句子:(2分)
非人哉!與人期行,相委而去。
____________________________________
3.元方“入門不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。
___________________________________________________
4.就某一方面,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@則短文給你的啟示(要求用上一句名言或一個(gè)成語(yǔ))(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
陳太丘與友期(10分)
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
1..解釋劃線詞的含義。(4分)
①與友期行 ?、谌ズ?u>乃至 ?、巯?u>委而去 ?、芟萝?u>引之
2..從表達(dá)方式的角度看,作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來(lái)刻畫(huà)人物?刻畫(huà)了怎樣的元方形象?(3分)
3..文章結(jié)尾處,面對(duì)父親友人的無(wú)信無(wú)禮,“元方入門不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市重慶一中七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。(15分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分)
①陳太丘與友期行 期: ②尊君在不 不:
③相委而去 委: ④元方入門不顧 顧:
【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
(1)過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人慚,下車引之。
【小題3】.請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)元方有哪些品質(zhì)?(4分)
【小題4】.“友人慚”的原因是什么?學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(15分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,無(wú)方入門不顧。
【小題1】(2分)《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作,是________(朝代)人________(姓名)組織編寫(xiě)的。
【小題2】(2分)解釋下列各句中劃線的詞。
(1)與友期行________
(2)去后乃至________
(3)元方入門不顧_______
(4)下車引之________
【小題3】用下面句中加粗詞的意思,各組一個(gè)成語(yǔ)。(3分)
(1)元方入門不顧________
(2)友人便怒________
(3)日中不至,則是無(wú)信_(tái)_______
【小題4】翻譯下列句子。(2分)
(1)待君久不至,已去。
(2)撒鹽空中差可擬。
【小題5】“友人慚”的原因是什么?(可用原文語(yǔ)句回答)(2分)
【小題6】通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子?你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”?(2分)
【小題7】學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(2分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
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