小強(qiáng)正常步行時脈搏跳動72次／min．他答案解析
科目：czwl
來源：
題型：
小強(qiáng)正常步行時脈搏跳動72次／min．他從學(xué)校運(yùn)動場的百米跑道的起點(diǎn)正常步行到終點(diǎn)．測出自己脈搏跳動了108次．問：
(1)小強(qiáng)正常步行的速度是多少?
(2)他從家里出發(fā)正常步行到學(xué)校門口．花去時間10min，他家離校門口有多少路程?
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科目：czwl
來源：期中題
題型：計(jì)算題
小強(qiáng)正常步行時脈搏跳動72 次/min ，他從學(xué)校運(yùn)動場的百米跑道的起點(diǎn)正常步行到終點(diǎn)，測出自己脈搏跳動了108 次。問：
(1) 小強(qiáng)正常步行的速度是多少？
(2) 他從家里出發(fā)正常步行到學(xué)校門口，花去時間10 min ，他家離校門口有多少路程？
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科目：czwl
來源：
題型：
小明正常步行時脈搏是72次/分鐘，他沿著學(xué)校250m跑道步行一圈，測出自己脈搏跳動了288次，那么他走完跑道一圈用了
4
4
分鐘，他步行的速度約為
1.04
1.04
m/s．
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科目：czwl
來源：2011-2012學(xué)年福建省福州市連江縣興海學(xué)校八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版）
題型：解答題
小明正常步行時脈搏是72次/分鐘，他沿著學(xué)校250m跑道步行一圈，測出自己脈搏跳動了288次，那么他走完跑道一圈用了 分鐘，他步行的速度約為 m/s．
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科目：czwl
來源：不詳
題型：填空題
小明正常步行時脈搏是72次/分鐘，他沿著學(xué)校250m跑道步行一圈，測出自己脈搏跳動了288次，那么他走完跑道一圈用了______分鐘，他步行的速度約為______m/s．
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
小明正常步行時脈搏是72次/分鐘，他沿著學(xué)校250m跑道步行一圈，測出自己脈搏跳動了288次，那么他走完跑道一圈用了________分鐘，他步行的速度約為________m/s．
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科目：czwl
來源：
題型：
小明的脈搏是72次/分，當(dāng)他為一位同學(xué)測50m跑的成績時，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)從起跑到終點(diǎn)的過程中，他的脈搏跳動12次．那么這位同學(xué)的50m跑成績是
s，通過計(jì)算這位同學(xué)在這50m內(nèi)的速度是
m?s
-1．
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科目：czwl
來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市青云中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（1月份）（解析版）
題型：解答題
小明的脈搏是72次/分，當(dāng)他為一位同學(xué)測50m跑的成績時，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)從起跑到終點(diǎn)的過程中，他的脈搏跳動12次．那么這位同學(xué)的50m跑成績是 s，通過計(jì)算這位同學(xué)在這50m內(nèi)的速度是 m?s-1．
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科目：czwl
來源：不詳
題型：填空題
小明的脈搏是72次/分，當(dāng)他為一位同學(xué)測50m跑的成績時，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)從起跑到終點(diǎn)的過程中，他的脈搏跳動12次．那么這位同學(xué)的50m跑成績是______s，通過計(jì)算這位同學(xué)在這50m內(nèi)的速度是______m?s-1．
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科目：czwl
來源：
題型：填空題
小明的脈搏是72次/分，當(dāng)他為一位同學(xué)測50m跑的成績時，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)從起跑到終點(diǎn)的過程中，他的脈搏跳動12次．那么這位同學(xué)的50m跑成績是________s，通過計(jì)算這位同學(xué)在這50m內(nèi)的速度是________m?s-1．
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科目：czwl
來源：
題型：
下列幾種估測中，比較符合實(shí)際情況的是
A．教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8 m
B．60W照明電燈正常工作時的電流是1 A
C．中學(xué)生正常步行時的速度是10m／s
D．演奏中華人民共和國國歌用時約50s
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科目：czwl
來源：
題型：
下課了，小宇想估測自己上樓的速度，他沒有手表，但他靈機(jī)一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次，他從教學(xué)樓2層正常走到3層，數(shù)出自己的脈搏跳動90次．每層樓高3.3m．請你幫助他計(jì)算一下上樓的速度．如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏小？
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科目：czwl
來源：2012年滬科版初中物理八年級2.3快與慢練習(xí)卷（解析版）
題型：計(jì)算題
下課了，小宇想估測自己上樓的速度，他沒有手表，但他靈機(jī)一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次，他從教學(xué)樓2層正常走到3層，數(shù)出自己的脈搏跳動90次。每層樓高3.3m。請你幫助他計(jì)算一下上樓的速度。如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏??？
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科目：czwl
來源：不詳
題型：問答題
下課了，小宇想估測自己上樓的速度，他沒有手表，但他靈機(jī)一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次，他從教學(xué)樓2層正常走到3層，數(shù)出自己的脈搏跳動90次．每層樓高3.3m．請你幫助他計(jì)算一下上樓的速度．如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏??？
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來源：《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
下課了，小宇想估測自己上樓的速度，他沒有手表，但他靈機(jī)一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次，他從教學(xué)樓2層正常走到3層，數(shù)出自己的脈搏跳動90次．每層樓高3.3m．請你幫助他計(jì)算一下上樓的速度．如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏??？
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來源：
題型：
下課了，小宇想估測自己上樓的速度，他沒有手表，但他靈機(jī)一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次，他從教學(xué)樓2層正常走到3層，數(shù)出自己的脈搏跳動90次。每層樓高3.3m。請你幫助他計(jì)算一下上樓的速度。如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏??？
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來源：
題型：
小明量出自己正常步行時每一步的距離大約是0.5m，又測出靜坐時10次脈搏的時間約為9s．接著他想估測曉華競走的速度，請你為他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟
（1）小明靜坐，測出曉華競走一段路程時小明自己的脈搏數(shù)，并計(jì)算出曉華競走的時間；
（2）小明再以正常步行的狀態(tài)走完曉華競走的路程，記下多少步并算出路程
（1）小明靜坐，測出曉華競走一段路程時小明自己的脈搏數(shù)，并計(jì)算出曉華競走的時間；
（2）小明再以正常步行的狀態(tài)走完曉華競走的路程，記下多少步并算出路程
．
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題型：
國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測出火車的速度？”許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下：
（1）小芳聽到列車上廣播“前方3km便是大巴山冷水隧道”．恰好此時火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度．”
（2）坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔100m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度．”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次．
（3）小強(qiáng)跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度．”
（4）小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度．
請你判斷一下，小芳、小軍能否測出火車速度？如果能，他們的測量結(jié)果是什么？小強(qiáng)、小慧的方法能否測出火車速度（此問只回答，不需算出）？
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科目：czwl
來源：
題型：
在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一節(jié)5號電池高約0.6
dm
dm
（2）人正常步行時，一步長約0.6
m
m
（3）一個中學(xué)生的質(zhì)量為40
kg
kg
（4）一包牛奶的質(zhì)量是200
g
g
（5）教室門的高度為20
dm
dm
（6）脈搏正常跳動1次所需時間約為1
s
s
．
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題型：閱讀理解
測火車速度
提出問題 國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測車的速度？”
進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下：
（1）小芳聽到列車上廣播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此時火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度．”
（2）坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔S=100m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度．”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次．
（3）小強(qiáng)跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度．”
（4）小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度．
實(shí)驗(yàn)方法交流
小芳測量速度的表達(dá)式：
；
小軍的測量速度的表達(dá)式：
；
小強(qiáng)測量方法是
觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的
觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的
；
小慧的測量方法是
鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=（N-1）L，再用公式v
車=
=
計(jì)算出列車的速度
鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=（N-1）L，再用公式v
車=
=
計(jì)算出列車的速度
．
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