科目:czyw 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。
【注釋】①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會,元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。
1.解釋文中劃線詞語的含義。(2分)
(1)咸不解其意 咸 (2)值積雪始晴 值
2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
悉用木屑覆之,都無所妨。
譯文:
3.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況。(3分)
科目:czyw 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。
【注釋】①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會,元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。
【小題1】解釋文中劃線詞語的含義。(2分)
(1)咸不解其意 咸 (2)值積雪始晴 值
【小題2】請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
悉用木屑覆之,都無所妨。
譯文:
【小題3】文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:
陶公性檢厲①,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少,咸不解此意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。又云,嘗發(fā)所在竹篙,有一官長連根取之,仍當足⑥,乃超兩階⑦用之。 (節(jié)選自《世說新語》)
【注】①陶公性檢厲,陶公即陶侃,晉潯陽(今江西九江)人,曾任荊州刺史,封長沙郡公;檢厲,方正嚴肅。②正會,元旦(農歷正月初一)集會。正,音zhēnɡ。③聽事,官府辦公的廳堂。④厚頭,厚實的竹根。⑤桓宣武,即桓溫。⑥仍當足,于是用竹根來替船篙的鐵篙頭。仍,因而,于是。⑦階,指古時官員的級別。
9、用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。
于 是悉 用 木 屑 覆 之
10、解釋文中加點詞的含義。
(1)敕船官悉錄鋸木屑 錄:
(2)咸不解此意 咸:
(3)裝船,悉以作釘 裝:
11、短文的主要內容是什么?
答:
12、陶公“性檢厲,勤于事”在文中是通過哪幾件事來體現(xiàn)的?
答:
13、陶公的事跡對我們現(xiàn)在有何借鑒意義?
答:
科目:czyw 來源:2013年天津市高級中等學校招生考試語文 題型:048
閱讀下面文言文,回答下題。
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。
?。圩⑨專?/p>
?、偬展禾召?,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。
②正會,元旦集會。
?、勐犑拢禾幚碚碌膹d堂。
?、芎耦^:剩余的比較大的竹塊。
?、莼感洌夯笢?,曾任大將軍、大司馬。
1.解釋文中加粗詞語的含義。
(1)咸不解其意 咸________
(2)值積雪始晴 值________
2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
悉用木屑覆之,都無所妨。
譯文:________________
3.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況。
________________
科目:czyw 來源: 題型:
陶公性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解此意。后正會,值積雪始晴,聽事前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭,積之如山。后桓宣武伐蜀,裝船,悉以作釘。
(節(jié)選自劉義慶《世說新語﹒政事》)
16.解釋文中加點詞語的含義。(2分)
①咸不解此意 ②值積雪始晴
17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(2分)
悉用木屑覆之,都無所妨。
18.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是一個怎樣的人?請用自己的話概括。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:
(2013天津市)
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。
【注釋】①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會,元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。
14.解釋文中加點詞語的含義。(2分)
(1)咸不解其意 咸 (2)值積雪始晴 值
15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
悉用木屑覆之,都無所妨。
譯文:
16.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:
陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②,值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘。
【注釋】①陶公:陶侃,字士行,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會,元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。
14.解釋文中加點詞語的含義。(2分)
(1)咸不解其意 咸 (2)值積雪始晴 值
15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
悉用木屑覆之,都無所妨。
譯文:
16.文中寫了哪兩件事?表現(xiàn)了陶公是怎樣的人?請用自己的話概況。(3分)
科目:czyw 來源:江蘇省泰興市實驗初中2011-2012學年八年級下學期期末考試語文試題 題型:048
散文閱讀
美哉陶公?。?/FONT>1)廬山腳下,栗里小村,幾棟茅屋,煙云舒展,竹籬密密,楊柳依依。陶淵明就居于斯。
?。?/FONT>2)每日,他或耕地、種園,或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”,端起酒杯,就遠離了凡塵,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚的生命樂曲里,他相識了以酒以詩為命的“七賢”之一劉伶。常于醉眼朦朧中,恍惚看劉伶出門帶一壺酒,叫隨從帶一鐵鍬,說:“死便埋我。”陶公竟拍案叫絕,引為知己。
?。?/FONT>3)一次,陶公的好友顏延之出任始安太守,路過潯陽,臨別前留了兩萬錢與淵明,“淵明悉遣送酒家,稍就取酒”。有時陶淵明做東在席上喝酒先醉,便向客人說:“我醉欲眠。卿可去?!?/P>
(
?。?/FONT>5)把一頂小小的烏紗,換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子,一個個朝廷在變更。在他的一生,三個朝代,十個皇帝,都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
?。?/FONT>6)做個無憂無慮、心地善良的田園詩人,做個智慧而快樂的老人。在陶公的詩文里,無處不流露著這種酷愛人生的情感。
?。?/FONT>7)在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
?。?/FONT>8)在古代高人韻士的眼里,隱逸是一種最高尚、最自然的人生。
?。?/FONT>9)陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”,稍后的沈約把他請進《宋書·隱逸傳》,跟著鐘嶸又封給他“古代隱逸詩人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中國歷史上赫赫有名的“大隱”。
(
10)可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”,他的隱逸,不是出于對人生意義的虛無主義理解,他要逃避的是無可奈何的政治,而不是生活本身,他曾這樣歌吟: 結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
?。?/FONT>11)陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的的歌。他以精進的人生態(tài)度獲得了他所特有的與生和諧的感覺。也是這種生之和諧,豐富了漢文學偉大的詩歌和散文。
?。?/FONT>12)在栗里那棟茅舍里,陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿。一個黎明,他心里的菩提樹繁花綻放啦,于是,誕生了《桃花源記》(《桃花源記》為人們描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、家給人足、和平安樂的社會圖景,通常稱世外桃源)。
1.閱讀第(2)段,說說陶淵明為什么將“竹林七賢”之一的劉伶引為知己?
________________________
2.(1)請結合語境理解下面句中加粗詞語的含義。
在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
________________________
(2)請結合語境寫出文中第(5)段劃線句子的含義及作用。
滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
________________________
3.“在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿”,這一設計表達了陶淵明怎樣的理想與情懷?
________________________
4.有人說“隱逸”是消極遁世,是對人生的逃避。聯(lián)系本文,說說你對陶淵明隱居的看法。
________________________
科目:czyw 來源:2007年泰州市初中畢業(yè)升學考試語文模擬試題(一) 題型:048
①廬山腳下,栗里小村,幾棟茅屋,煙云舒展,竹籬密密,楊柳依依。陶淵明就居于斯。
②每日,他或耕地、種園,或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”,端起酒杯,就遠離了凡塵,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚的生命樂曲里,他相識了以酒以詩為命的七賢之一劉伶。常于醉眼蒙眬中,恍惚看劉伶出門帶一壺酒,叫隨從帶一鐵鍬,說:“死便埋我?!碧展古陌附薪^,引為知己。
③一次,陶公的好友顏延之出任始安太守,路過潯陽,臨別前留了兩萬錢與淵明,“淵明悉遣送酒家,稍就取酒”(《陶淵明傳》)。有時陶淵明做東在席上喝酒先醉,便向客人說:“我醉欲眠,卿可去?!?/P>
④陶淵明慧性別具。一張無弦琴,伴他終生。和朋友飲酒之后,或獨對明月的靜夜,常常撫弄這張無弦之琴。他稱“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
⑤把一頂小小的烏紗,換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子,一個個朝代在變更。在他的一生,三個朝代,十個皇帝,都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了……
⑥做個無憂無慮、心地善良的田園詩人,做個智慧而快樂的老人。在陶公的詩文里,無處不流露著這種酷愛人生的情感。
⑦在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
⑧在古代高人韻士的眼里,隱逸是一種最高尚、最自然的人生。
⑨陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”,稍后的沈約把他請進《宋書·隱逸傳》,跟著鐘嶸又封給他“古今隱逸詩人之宗”的桂冠。于是,陶先生成了中國歷史上赫赫有名的“大隱”。
⑩可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”,他的隱逸,不是出于對人生意義的虛無主義理解,他要逃避的是無可奈何的政治,而不是生活本身。
⑾陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的歌。他以精進的人生態(tài)度獲得了他所特有的生之和諧的感覺。也是這種生之和諧,豐富了漢文學偉大的詩歌和散文。
⑿在栗里那棟茅舍里,陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿。一個黎明,他心里的菩提樹繁花綻放啦,于是,誕生了《桃花源記》!
1.整體閱讀,說說選文主要從哪些方面贊美了陶淵明?
________
________
2.結合語境理解下列句中加粗詞語的含義。
(1)在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
燦爛陽光:________
(2)陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的歌。
無邪的歌:________
3.閱讀第2段,聯(lián)系學過的歷史知識,說說:陶淵明為什么將“竹林七賢”
之一劉伶引為知己?
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________
4.“在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿”,這座“最輝煌的宮殿”指的是什么?這一設計表達了什么理想與情懷?
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5.在你學過的陶淵明的詩歌中(《飲酒》除外),你最喜歡哪一首?把它寫在下面的橫線上,并說說為什么喜歡。
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6.有人說“隱逸”是消極遁世,是對人生的逃避。聯(lián)系本文,說說你對陶淵明隱居的看法。
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
美 哉 陶 公
⑴廬山腳下,栗里小村,幾棟茅屋,煙云舒展,竹籬密密,楊柳依依。陶淵明就居于斯。
⑵每日,他或耕地、種園,或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”,端起酒杯,就遠離了凡塵,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚的生命樂曲里,他相識了以酒以詩為命的“七賢”之一劉伶。常于醉眼朦朧中,恍惚看劉伶出門帶一壺酒,叫隨從帶一鐵鍬,說: “死便埋我。” 陶公竟拍案叫絕,引為知己。
⑶一次,陶公的好友顏延之出任始安太守,路過潯陽,臨別前留了兩萬錢與淵明,“淵明悉遣送酒家,稍就取酒”。有時陶淵明做東在席上喝酒先醉,便向客人說:“我醉欲眠。卿可去?!?/p>
⑷陶淵明慧性別具。一張無弦琴,伴他終生。和朋友飲酒之后,或獨對明月的靜夜,常常撫弄這張無弦之琴。他稱“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
⑸把一頂小小的烏紗,換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子,一個個朝廷在變更。在他的一生,三個朝代,十個皇帝,都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
⑹做個無憂無慮、心地善良的田園詩人,做個智慧而快樂的老人。在陶公的詩文里,無處不流露著這種酷愛人生的情感。
⑺在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
⑻在古代高人韻士的眼里,隱逸是一種最高尚、最自然的人生。
⑼陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”,稍后的沈約把他請進《宋書 隱逸傳》,跟著鐘嶸又封給他“古代隱逸詩人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中國歷史上赫赫有名的“大隱”。
⑽可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”,他的隱逸,不是出于對人生意義的虛無主義理解,他要逃避的是無可奈何的政治,而不是生活本身,他曾這樣歌吟:
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
⑾陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的的歌。他以精進的人生態(tài)度獲得了他所特有的與生和諧的感覺。也是這種生之和諧,豐富了漢文學偉大的詩歌和散文。
⑿在栗里那棟茅舍里,陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿。一個黎明,他心里的菩提樹繁花綻放啦,于是,誕生了《桃花源記》(《桃花源記》為人們描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、家給人足、和平安樂的社會圖景,通常稱世外桃源)。
19. 閱讀第⑵段,說說陶淵明為什么將“竹林七賢”之一的劉伶引為知己?(4分)
20. (1)請結合語境理解下面句中加點詞語的含義。(3分)
在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
(2)請結合語境寫出文中第(5)段劃線句子的含義及作用。(3分)
滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
21. “在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿”,這一設計表達了陶淵明怎樣的理想與情懷?(4分)
22. 有人說“隱逸”是消極遁世,是對人生的逃避。聯(lián)系本文,說說你對陶淵明隱居的看法。(5分)
科目:czyw 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2011-2012學年八年級下學期期末考試語文試題 題型:048
散文閱讀
美哉陶公(
1)廬山腳下,栗里小村,幾棟茅屋,煙云舒展,竹籬密密,楊柳依依。陶淵明就居于斯。?。?/FONT>2)每日,他或耕地、種園,或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”,端起酒杯,就遠離了凡塵,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚的生命樂曲里,他相識了以酒以詩為命的“七賢”之一劉伶。常于醉眼朦朧中,恍惚看劉伶出門帶一壺酒,叫隨從帶一鐵鍬,說:“死便埋我。”陶公竟拍案叫絕,引為知己。
(
3)一次,陶公的好友顏延之出任始安太守,路過潯陽,臨別前留了兩萬錢與淵明,“淵明悉遣送酒家,稍就取酒”。有時陶淵明做東在席上喝酒先醉,便向客人說:“我醉欲眠。卿可去。”?。?/FONT>4)陶淵明慧性別具。一張無弦琴,伴他終生。和朋友飲酒之后,或獨對明月的靜夜,常常撫弄這張無弦之琴。他稱“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
?。?/FONT>5)把一頂小小的烏紗,換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子,一個個朝廷在變更。在他的一生,三個朝代,十個皇帝,都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
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6)做個無憂無慮、心地善良的田園詩人,做個智慧而快樂的老人。在陶公的詩文里,無處不流露著這種酷愛人生的情感。?。?/FONT>7)在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
?。?/FONT>8)在古代高人韻士的眼里,隱逸是一種最高尚、最自然的人生。
?。?/FONT>9)陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”,稍后的沈約把他請進《宋書·隱逸傳》,跟著鐘嶸又封給他“古代隱逸詩人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中國歷史上赫赫有名的“大隱”。
?。?/FONT>10)可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”,他的隱逸,不是出于對人生意義的虛無主義理解,他要逃避的是無可奈何的政治,而不是生活本身,他曾這樣歌吟:
結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
?。?/FONT>11)陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的的歌。他以精進的人生態(tài)度獲得了他所特有的與生和諧的感覺。也是這種生之和諧,豐富了漢文學偉大的詩歌和散文。
?。?/FONT>12)在栗里那棟茅舍里,陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿。一個黎明,他心里的菩提樹繁花綻放啦,于是,誕生了《桃花源記》(《桃花源記》為人們描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、家給人足、和平安樂的社會圖景,通常稱世外桃源)。
1.閱讀第(2)段,說說陶淵明為什么將“竹林七賢”之一的劉伶引為知己?
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2.(1)請結合語境理解下面句中加粗詞語的含義。
在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
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(2)請結合語境寫出文中第(5)段劃線句子的含義及作用。
滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
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3.“在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿”,這一設計表達了陶淵明怎樣的理想與情懷?
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4.有人說“隱逸”是消極遁世,是對人生的逃避。聯(lián)系本文,說說你對陶淵明隱居的看法。
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
美 哉 陶 公
⑴廬山腳下,栗里小村,幾棟茅屋,煙云舒展,竹籬密密,楊柳依依。陶淵明就居于斯。
⑵每日,他或耕地、種園,或讀書、飲酒。陶公“性樂酒德”,端起酒杯,就遠離了凡塵,就仿佛置身先于他100多年的“竹林七賢”彈奏的韶樂之中。在那激揚的生命樂曲里,他相識了以酒以詩為命的“七賢”之一劉伶。常于醉眼朦朧中,恍惚看劉伶出門帶一壺酒,叫隨從帶一鐵鍬,說: “死便埋我?!?陶公竟拍案叫絕,引為知己。
⑶一次,陶公的好友顏延之出任始安太守,路過潯陽,臨別前留了兩萬錢與淵明,“淵明悉遣送酒家,稍就取酒”。有時陶淵明做東在席上喝酒先醉,便向客人說:“我醉欲眠。卿可去?!?/p>
⑷陶淵明慧性別具。一張無弦琴,伴他終生。和朋友飲酒之后,或獨對明月的靜夜,常常撫弄這張無弦之琴。他稱“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
⑸把一頂小小的烏紗,換成了一件寬大的布衣。陶公隱居的日子,一個個朝廷在變更。在他的一生,三個朝代,十個皇帝,都如鏡花水月一瞬即逝。滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
⑹做個無憂無慮、心地善良的田園詩人,做個智慧而快樂的老人。在陶公的詩文里,無處不流露著這種酷愛人生的情感。
⑺在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
⑻在古代高人韻士的眼里,隱逸是一種最高尚、最自然的人生。
⑼陶淵明的好朋友顏延之稱他為“幽居者”,稍后的沈約把他請進《宋書 隱逸傳》,跟著鐘嶸又封給他“古代隱逸詩人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中國歷史上赫赫有名的“大隱”。
⑽可陶淵明并不是真正看破紅塵、心如止水的“隱士”,他的隱逸,不是出于對人生意義的虛無主義理解,他要逃避的是無可奈何的政治,而不是生活本身,他曾這樣歌吟:
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
⑾陶公心界空靈、幽美。他像一個純真的孩童,唱著無邪的的歌。他以精進的人生態(tài)度獲得了他所特有的與生和諧的感覺。也是這種生之和諧,豐富了漢文學偉大的詩歌和散文。
⑿在栗里那棟茅舍里,陶淵明度過了許多不眠之夜。在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿。一個黎明,他心里的菩提樹繁花綻放啦,于是,誕生了《桃花源記》(《桃花源記》為人們描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、家給人足、和平安樂的社會圖景,通常稱世外桃源)。
19. 閱讀第⑵段,說說陶淵明為什么將“竹林七賢”之一的劉伶引為知己?(4分)
20. (1)請結合語境理解下面句中加點詞語的含義。(3分)
在最黑暗的日子里,靈魂深處卻充滿燦爛陽光。陶公能這樣。
(2)請結合語境寫出文中第(5)段劃線句子的含義及作用。(3分)
滾滾紅塵的陣陣廝殺,在他看來,不過是窗前一陣風,一串雨罷了。
21. “在漫漫長夜里,他要為所有的人設計一個最輝煌的宮殿”,這一設計表達了陶淵明怎樣的理想與情懷?(4分)
22. 有人說“隱逸”是消極遁世,是對人生的逃避。聯(lián)系本文,說說你對陶淵明隱居的看法。(5分)
科目:czyw 來源:2013屆江蘇省無錫市八年級下學期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
江南陶公柳(11分)
①早春二月,乍暖還寒,江南陶公柳率先從嚴冬中蘇醒過來,最早報送春的信息。
②江南陶公柳,生長在鄂州城區(qū)環(huán)洋瀾湖畔,宛如一條柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長堤上。早春時節(jié),柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在蒙蒙細雨里舒展,彌漫 著別樣的柔情;初生的柳葉,色澤嫩黃,漸變漸濃,變成翠綠色;柳葉細長,猶如美人的 秀眉;柳條輕拂,表達出綿綿的情意。
③漫步在陶公柳林間,沉醉在圣潔的山水中,我仿佛看到晉武昌(今鄂州)太守陶侃
正向我們款步走來。他雖身居高位,但決不居功自傲、養(yǎng)尊處優(yōu),始終克勤克儉,以愛民和清廉流芳后世。他在征戰(zhàn)生涯的41年中,有30年是在鄂州度過的。在鄂州期間,他曾帶領官吏和百姓植樹造林,在武昌城四周廣植柳樹?!疤展薄ⅰ拔洳纱硕鴣?。唐代詩人錢起在《晚泊武昌》中云:“晚泊武昌岸,津亭疏柳風。數(shù)株曾手植,好事憶陶公?!泵虾迫辉凇端萁廖洳分性疲骸皻垉鲆蝻L解,新正度臘開。行看武昌柳,仿佛映樓臺?!鼻О倌陙?,陶公柳經南北隋唐之風,沐宋元明清之雨,綠染千年古城,煥發(fā)人文光芒。
④陶公柳,是堅韌的樹木。它適應力強,不怕嚴寒酷熱,不畏水澇干旱,即使被害蟲咬光葉子,被烈焰燒焦樹冠,甚至被雷電攔腰劈斷,只要春風一吹,那深埋于地下的根須,便破土發(fā)芽。初春之際,冰凍剛解,春寒料峭,它頑強地吐露出芽苞,率先向人們報告春天來臨的消息。
⑤陶公柳,是寬容的樹木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黃楊等,
它們和睦相處、團結友愛,共同抗擊嚴寒酷暑。
⑥陶公柳,是質樸的樹木。它沒有松柏之風、翠竹之節(jié),也不像臘梅暗香浮動、牡丹婀娜嬌艷。它質樸無華,恬靜淡泊,不事張揚,默默奉獻。它渾身是寶:枝條可制成柳籃、柳筐和柳箱等,樹干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的經濟價值;葉、莖、皮、根皆可入藥,具有很高的醫(yī)藥價值;它可以凈化空氣,綠化環(huán)境,使青山常在、碧水長流,具有良好的環(huán)保價值。
⑦陶公柳,本是一種很普通的大眾樹木,但它早已融合到中華歷史文化之中,歷盡千年滄桑卻依然美麗。
⑧陶公柳是鄂州的象征,我愛江南的陶公柳。
1.簡述“陶公柳”這個名稱的來歷。(2分)
2.第②段文字運用了哪些修辭方法?并分析其作用。(3分)
3.文章第③段引用古人吟詠“陶公柳”的詩句有什么作用? (3分)
4.“陶公柳”具有怎樣的品格?請簡要概括。(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年浙江省杭州西興中學八年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的古詩文,完成下面題目。(20分)
李文定公家甚貧,同巷李生,每推財以濟之。公感其意,拜為兄。尋舉進士第一,李生遣人奉書通殷勤①,公口謝之而已,不答。書生慚,謂公挾貴忘舊,遂不復相聞。
后十年,公為左相,因而奏李生昔日周恤之義,愿授一官,以報其德。詔授左班殿直。公制袍笏,致書州將,令送生至公所。公與敘舊好,且謝曰:“昔日周旋,極不敢忘,幸被誤恩②,乃獲所愿?!?
眾然后服公性度弘遠③,非狹中淺見之人所能度。
【注】①通殷勤:敘述懇切深厚的友誼。②被誤恩:幸好被皇上錯誤地施與恩情,(得到皇上的信任和重用)。這是自謙的說法。③性度弘遠:性情氣度弘大長遠。
【小題1】下列選項中劃線詞解釋不正確的一項是( )(3分)
| A.謂公挾貴忘舊(陳舊) | B.極不敢忘(非常) |
| C.因而奏李生昔日周恤之義(照顧) | D.昔日周旋(交往) |
| A.每推財以濟之以中有足樂者 |
| B.非狹中淺見之人所能度口體之奉不若人 |
| C.公感其意,拜為兄其真無馬耶 |
| D.幸被誤恩,乃獲所愿久而乃和 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2014屆浙江省湖州市七年級第一學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
陶公餉母(《世說新語》)(6分)
陶公少時,作魚梁吏,嘗以坩鲊餉母。母封鲊付使,反書責侃曰:“汝為吏,以官物見餉,非唯不益,乃增吾憂也?!?
【注釋:陶公:陶侃,晉人,出身貧苦,后由小吏直做到大將軍,為魏晉王朝立下了汗馬功勞。 魚梁吏:掌管漁業(yè)的官。 坩:如壇罐之類的土器。 鲊:古時把魚類貯藏起來作為食品叫鲊,像現(xiàn)在的腌魚、糟魚。 餉:拿食品送給人吃?!?/p>
1..解釋下面句中劃線的詞。(2分)
①嘗以坩鲊餉母 ②反書責侃曰
2..將“非唯不益,乃增吾憂也。”譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
3..你認為陶侃的母親是怎樣一個人?(2分)
科目:czyw 來源:2012屆浙江省衢州華茂外國語學校九年級上學期期末檢測語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
陶侃留客(7分)
陶公少有大志,家酷貧①,與母湛氏同居。同郡范逵②素知名,舉孝廉,投侃宿。于時冰雪積日,侃室如懸磬,而逵馬仆甚多。侃母語侃曰:“汝但出外留客,吾自為計?!闭款^發(fā)委地,下為二髲③,賣得數(shù)斛米,斫④諸屋柱,悉割半為薪,剉⑤諸薦以為馬草。日夕,遂設精食,從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里許。逵曰:“路已遠,君宜還?!辟┆q不返。逵曰:“卿可去矣。至洛陽,當相為美談。”侃乃返。逵及洛,遂稱之于羊晫、顧榮諸人,大獲美譽。
(節(jié)選自《世說新語·賢媛》)
【注釋】①酷貧:非常的貧困。②范逵(kuí):人名。③髲(bì):假發(fā)④斫(zhuó):用刀斧砍。⑤剉(cuò):同“挫”,割。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(3分)
(1)汝但出外留客 (2)君宜還 (3)遂稱之于羊晫、顧榮諸人
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。
【小題3】本文告訴我們一個怎樣的道理?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市升學調研測試語文試卷(一) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《說紹興》,回答下面問題(10分)
說紹興
紹興這座城市,仿佛是名家筆下的一幅水墨畫。斑駁的青瓦白墻有些歲月了,但墻頭的樹枝爆出了可愛的新綠;舊石橋與烏篷船分明很有滄桑感,但老店里的茶是新茶,陳年的“女兒紅”更令人心醉。
我去過紹興三五次了,卻總是看不夠。我覺得紹興有兩大看點,一是名人古跡,悠悠歷史勾起游客諸多游興;二是湖光山色與小橋古鎮(zhèn),讓人在心曠神怡中浮想聯(lián)翩。
紹興最出名的古跡是“蘭亭”。書法是中國人的創(chuàng)造,古往今來好書法者不計其數(shù),但只有王羲之才配得上“書圣”的桂冠。右軍祠、流觴亭、鵝池都是講王羲之揮毫的。王羲之當年與40多位文朋書友在流觴曲水處吟酒賦詩,何等意氣風發(fā),于是便有了千古流傳的《蘭亭集序》。紹興第二處古跡是“沈園”。這座江南小園雖比不上姑蘇園林豐姿精雅,但也古意盎然,有幾分蘇式園林的韻味。宋代大詩人陸游因母親不喜妻子唐婉,被迫分手,恩愛伉儷各自飛,偶爾在沈園一見,陸放翁觸景生情中寫下《釵頭鳳》,唐婉和詞后而憂郁病逝。今日沈園成了有情人的傷心地。紹興第三古跡是“青藤書屋”。徐文長是“文學畸人”,才華高絕,聰穎過人,長于書畫。清代大書畫家鄭板橋居然寧愿在徐文長門下當走狗,可見徐文長藝術魅力四射,可惜他身世很凄苦。我在“青藤書屋”里泡一杯茶,可以看到一個景致清幽的小竹園,多少物是人非,令人嗟嘆不已。
紹興名人古跡還有很多,大禹陵景區(qū)、王陽明墓、蔡元培故里、魯迅故居與“三味書屋”,都很有看頭。參觀完了,去“咸亨酒店”喝酒剝茴香豆,享受一下紹興人的生活樂趣。
①東湖仿佛是精致的天然盆景。②東湖還有稷壽樓、霞川橋可賞玩。③湖中有陶公洞、仙桃洞、攬越亭、碧容亭、靜趣亭、白玉長堤。④我那年游東湖是初夏,乘烏篷船入湖,只見湖清如鏡,峭壁投影,待小舟入洞,頓時陰涼無比,不由悄聲耳語,引得回音震蕩,眾人大喊妙哉!⑤紹興的湖光山色最美的是東湖。山有吼山,其形如狗,故又名狗山。其山以石取勝,有石亭、石碑、石柱、石欄、石洞、石橋、石階、石墻、石坊……待到桃花盛開時,艷紅一片,好景致也。
紹興下屬有諸暨、嵊州、上虞、新昌,四處皆妙不可言。諸暨乃西施故里,以五泄最為有名;嵊州有百丈飛瀑;上虞有曹娥孝女廟;最吸引人的新昌大佛寺,香火裊裊不絕,其佛建于南北朝,比樂山大佛還早了200多年。穿巖十九峰峰峰斗奇,可近玩亦可遠觀也。
1.題文章分別從——和———兩個方面介紹古城紹興。
2.(2分)指出下面句子所使用的說明方法。
(1)東湖仿佛是精致的天然盆景。( )
(2)其佛建于南北朝,比樂山大佛還早了200多年。( )
3.(分)畫線部分的五句話排列順序混亂,請重新排列(填序號)
4.(3分)文章既是寫紹興,又為何在結尾介紹其他古鎮(zhèn)?
科目:czyw 來源:2012-2013學年江蘇省九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀明朝劉基寫的文言短文《芮伯獻馬賈禍》,完成題目。(14分)
周厲王使芮伯帥師伐戎,得良馬焉,將以獻于王。芮季曰:“不如捐之。王欲無厭,而多信人之言。今以師歸而獻馬焉,王之左右必以子獲為不止一馬,而皆求于子。子無以應之,則將嘵①于王,王必信之。是賈②禍也?!备ヂ牐浍I之。榮夷公③果使求焉,弗得,遂譖④諸王,曰:“伯也隱?!蓖跖疖遣>又^芮伯亦有罪焉。爾知王之瀆⑥貨而啟之,芮伯之罪也。
【注釋】①嘵(xiāo):嚷叫。②賈:“買”的意思,在此引申作招致。賈禍,招致災禍。③榮夷公:周厲王的寵臣。④譖:誣陷,中傷。指惡意誣陷傷害。⑥瀆:瀆通“黷”,貪污。
1.解釋下列句中劃線詞的意思。 (4分)
①王欲無厭( ) ②是賈禍也( )
③卒獻之 ( ) ④遂譖諸王 ( )
2.選出與例句中劃線詞語用法相同的一項( ) (2分)
例句:今以師歸而獻馬焉
|
A.爾知王之瀆貨而啟之 |
B.則弛然而臥 |
C.而樂亦無窮也 |
D.而戍死者固十六七 |
3.用“/”劃分下面句子的兩處停頓。 (2分)
周 厲 王 使 芮 伯 帥 師 伐 戎
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句。 (4分)
(1)爾知王之瀆貨而啟之,芮伯之罪也。
(2)且壯士不死即已,死即舉大名耳,王候將相寧有種乎?。ā蛾惿媸兰摇罚?/p>
5.故事的結尾芮伯被逐,有人說他是咎由自取,你認為呢?請談談你的看法。(2分)
科目:czyw 來源:2012-2013學年黑龍江哈爾濱市47中學九年級下學期2月月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《說紹興》,回答問題(9分)
紹興這座城市,仿佛是名家筆下的一幅水墨畫。斑駁的青瓦白墻有些歲月了,但墻頭的樹枝爆出了可愛的新綠;舊石橋與烏篷船分明很有滄桑感,但老店里的茶是新茶,陳年的“女兒紅”更令人心醉。
我去過紹興三五次了,卻總是看不夠。我覺得紹興有兩大看點,一是名人古跡,悠悠歷史勾起游客諸多游興;二是湖光山色,讓人在心曠神怡中浮想聯(lián)翩。
紹興最出名的古跡是“蘭亭”。書法是中國人的創(chuàng)造,古往今來好書法者不計其數(shù),但只有王羲之才配得上“書圣”的桂冠。右軍祠、流觴亭、鵝池都是講王羲之揮毫的。王羲之當年與40多位文朋書友在流觴曲水處吟酒賦詩,何等意氣風發(fā),于是便有了千古流傳的《蘭亭集序》。紹興第二處古跡是“沈園”。這座江南小園雖比不上姑蘇園林豐姿精雅,但也古意盎然,有幾分蘇式園林的韻味。陸放翁觸景生情在此寫下《釵頭鳳》。今日沈園成了有情人的傷心地。紹興第三古跡是“青藤書屋”。徐文長是“文學畸人”,才華高絕,聰穎過人,長于書畫。清代大書畫家鄭板橋居然寧愿在徐文長門下當走狗,可見徐文長藝術魅力四射,我在“青藤書屋”里泡一杯茶,可以看到一個景致清幽的小竹園,多少物是人非,令人嗟嘆不已。
紹興名人古跡還有很多,大禹陵景區(qū)、王陽明基、蔡元培故里、魯迅故居與“三味書屋”,都很有看頭。參觀完了,去“咸亨酒店”喝酒剝茴香豆,享受一下紹興人的生活樂趣。
①東湖仿佛是精致的天然盆景。②東湖還有稷壽樓、霞川橋可賞玩。③湖中有陶公洞、仙桃洞、攬越亭、碧容亭、靜趣亭、白玉長堤。④我那年游東湖是初夏,乘烏篷船入湖,只見湖清如鏡,峭壁投影,待小舟入洞,頓時陰涼無比,不由悄聲耳語,引得回音震蕩,眾人大喊妙哉!⑤紹興的湖光山色最美的是東湖。山有吼山,其形如狗,故又名狗山。其山以石取勝,有石亭、石碑、石柱、石欄、石洞、石橋、石階、石墻、石坊……待到桃花盛開時,艷紅一片,好景致也。
紹興下屬有諸暨、嵊州、上虞、新昌,四處皆妙不可言。諸暨乃西施故里,以五泄最為有名;嵊州有百丈飛瀑;上虞有曹娥孝女廟;最吸引人的新昌大佛寺,香火裊裊不絕,其佛建于南北朝,比樂山大佛還早了200多年。穿巖十九峰峰峰斗奇,可近玩亦可遠觀也。
【小題1】(2分)文章分別從( ) 和( )兩個方面介紹了古城紹興。
【小題2】(2分)指出下面句子所使用的說明方法。
⑴ 東湖仿佛是精致的天然盆景。 ( )
⑵ 其佛建于南北朝,比樂山大佛還早了200多年。( )
【小題3】文章倒數(shù)第二段的五句話排列順序混亂,請重新排列(填序號)(3分)
【小題4】文章既是寫紹興,又為何在結尾介紹其他古鎮(zhèn)?(2分)
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