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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >海邊的沙子為什么比水熱

海邊的沙子為什么比水熱答案解析

科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解

小明在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣,太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究.小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個l00W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
照射時間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
(1)小明探究的物理問題是什么?
相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快
相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快

(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論?
相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強)
相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強)

(3)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象.
內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大

(4)小明還回憶起在課堂上老師帶領(lǐng)同學們探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗,當時老師提供的加熱器材有相同規(guī)格的電熱器和酒精燈,你認為選擇什么加熱器更科學?
相同規(guī)格的電熱器
相同規(guī)格的電熱器
.怎樣才能確定兩種物質(zhì)(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?
用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時間
用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時間
.比較不同物質(zhì)(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?比較不同物質(zhì)(如水和食用)吸熱能力有兩種方法:
比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
;
比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時間
比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時間

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科目:czwl 來源: 題型:

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表,除此之外,還需要的器材是
天平
天平
;實驗時我們使用攪棒的作用是
使沙子受熱均勻
使沙子受熱均勻

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是
①和②
①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:
如果是因為海水蒸發(fā)的原因,那么晚上也應(yīng)該是海水的溫度較低
如果是因為海水蒸發(fā)的原因,那么晚上也應(yīng)該是海水的溫度較低

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科目:czwl 來源: 題型:

對以下現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/div>

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科目:czwl 來源: 題型:

對以下現(xiàn)象解釋正確的是(  )

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29、夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要
秒表
溫度計
、
天平
;實驗時使用攪棒的作用是
使沙子受熱均勻

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是
①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:
不正確.晚上海水仍在蒸發(fā),而沙子不蒸發(fā);由此推斷,此時應(yīng)沙子較暖和,海水涼,與事實不符

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科目:czwl 來源: 題型:

(2012?詔安縣質(zhì)檢)夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出了如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩實驗小組都設(shè)計探究實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),還需要的測量工具是
溫度計
溫度計
.實驗時使用攪棒的作用是
使物體受熱均勻
使物體受熱均勻

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子溫度上升得多.你認為上述實驗結(jié)論能驗證實驗猜想的是
①和②
①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確?
不正確
不正確
(選填“正確“或“不正確“),請簡要說明理由
傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱,其溫度卻比沙子高
傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱,其溫度卻比沙子高

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科目:czwl 來源: 題型:

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如下的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少

(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于、小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子、水)升高的溫度更高.
(4)此實驗除了實驗裝置圖中畫出的器材外,還需要的測量器材有
天平
天平
、
秒表
秒表

物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果解釋,為什么內(nèi)陸地區(qū)的晝夜氣溫差比沿海地區(qū)大?
答:內(nèi)陸地區(qū)沙子多水少,因為沙子的
比熱容
比熱容
比水小,白天在太陽的照射下,受熱情況
相同
相同
時,沙子的溫度上升比水
(快、慢),而晚上在同樣的放熱情況下,沙子的溫度下降得也
,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜氣溫差比沿海地區(qū)大.

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6、對以下現(xiàn)象解釋正確的是(  )

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科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是
天平
天平

(2)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是
使被加熱的物體受熱均勻
使被加熱的物體受熱均勻
(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(3)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加熱方式      B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D.盛放水和另一種液體的容器相同
(4)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是
①和②
①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:
不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高
不正確,晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高

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科目:czwl 來源: 題型:

小宇在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣都是太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小宇想:是不是不同的物質(zhì)吸熱升溫快慢不同呢?為此,他對此問題進行了探究.如圖甲所示,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食用油的沸點,發(fā)現(xiàn)食用油的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,則水的沸點為
98
98
℃,可以推知,此時大氣壓
1標準大氣壓.(選填“>”、“=”或“<”)
(2)實驗中加熱食用油到沸騰需要的時間長,說明食用油吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”).
(3)小宇根據(jù)“加熱食用油到沸騰需要的時間長”這一現(xiàn)象得出了食用油的比熱容比水的比熱容大的結(jié)論.站在一旁的李老師認為他的這種結(jié)論是錯誤的,其原因是在實驗設(shè)計上出了問題.請你指出小宇同學在實驗設(shè)計上存在的問題.

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科目:czwl 來源:2012-2013學年江蘇泰興市九年級10月階段考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證。為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:

 (1) 他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是________。

(2) 加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

(3) 設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是____。

A.采用完全相同的加熱方式      B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D.盛放水和另一種液體的容器相同

(4) 兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。

(5) 探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:

_______________________________________________________________________。

 

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科目:czwl 來源:2013屆江蘇泰興市濟川中學九年級10月階段考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證。為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:

(1) 他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是________。
(2) 加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(3) 設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是____。

A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同
(4) 兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。
(5) 探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:
_______________________________________________________________________。

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科目:czwl 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是______.
(2)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是______(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(3)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是______.
A.采用完全相同的加熱方式      B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D.盛放水和另一種液體的容器相同
(4)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:______.

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科目:czwl 來源:2013年4月中考物理模擬試卷(81)(解析版) 題型:選擇題

對以下現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.兩杯質(zhì)量相同的熱水和冷水,往其中各加一塊糖,過一會兒品嘗,熱水較甜--溫度越高,熱運動越劇烈
B.烈日下,在海邊玩耍常感覺沙子比水燙--沙子的比熱容比水大
C.燒水時,水蒸氣頂起壺蓋--機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.冬天,搓搓手感覺暖和--熱傳遞改變了物體的內(nèi)能

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科目:czwl 來源:2010年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要______、______、______;實驗時使用攪棒的作用是______.
(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:______.

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科目:czwl 來源:《第12章 機械能和內(nèi)能》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要______、______、______;實驗時使用攪棒的作用是______.
(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:______.

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科目:czwl 來源: 題型:

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證。

(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要__________、__________;實驗時使用攪棒的作用是____     ____。

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_________(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”)。

(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:___   __________                                                __。

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科目:czwl 來源: 題型:解答題

小宇在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣都是太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小宇想:是不是不同的物質(zhì)吸熱升溫快慢不同呢?為此,他對此問題進行了探究.如圖甲所示,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食用油的沸點,發(fā)現(xiàn)食用油的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,則水的沸點為______℃,可以推知,此時大氣壓______1標準大氣壓.(選填“>”、“=”或“<”)
(2)實驗中加熱食用油到沸騰需要的時間長,說明食用油吸收的熱量比水______(選填“多”或“少”).
(3)小宇根據(jù)“加熱食用油到沸騰需要的時間長”這一現(xiàn)象得出了食用油的比熱容比水的比熱容大的結(jié)論.站在一旁的李老師認為他的這種結(jié)論是錯誤的,其原因是在實驗設(shè)計上出了問題.請你指出小宇同學在實驗設(shè)計上存在的問題.

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科目:czwl 來源:2007年江蘇省南通市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要______、______、______;實驗時使用攪棒的作用是______.
(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:______.

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科目:czwl 來源:詔安縣質(zhì)檢 題型:問答題

夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學們提出了如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩實驗小組都設(shè)計探究實驗去驗證.
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),還需要的測量工具是______.實驗時使用攪棒的作用是______.
(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子溫度上升得多.你認為上述實驗結(jié)論能驗證實驗猜想的是______(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確?______(選填“正確“或“不正確“),請簡要說明理由______.

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