科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源：同步題 題型：填空題

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目：czsw 來(lái)源：同步題 題型：填空題

科目：czsw 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省宜賓市橫江片區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目：czsw 來(lái)源： 題型：填空題

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

（2013?歷城區(qū)三模）圖一表示人體某些生理活動(dòng)，其中A、B、C表示相關(guān)的器官，①②③④表示生理過(guò)程．圖二中I、II分別代表血液里某種氣體含量在人體不同部位的變化曲線．請(qǐng)回答：
（1）若曲線I表示氧氣含量的變化，則丙段代表圖一中器官[

A

A

]

肺

肺

處的毛細(xì)血管．血液流經(jīng)此器官，氧氣與

血紅蛋白

血紅蛋白

結(jié)合，血液由暗紅色變成鮮紅色．
（2）B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是

氨基酸

氨基酸

．參與消耗蛋白質(zhì)的消化液有

胃液、胰液、腸液

胃液、胰液、腸液

．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需

2

2

次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（3）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過(guò)

皮膚

皮膚

（填結(jié)構(gòu)）完成．
（4）圖中C代表的器官是

腎臟

腎臟

，生理過(guò)程④表示

腎小管的重吸收作用

腎小管的重吸收作用

．
（5）圖一中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致糖尿病，那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是

胰腺

胰腺

．

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

（2013?丹江口市模擬）如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖．其中A、B、C表示相關(guān)器官，①②③④表示生理過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是

氨基酸

氨基酸

．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需

2

2

次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（2）生理過(guò)程④表示

腎小管的重吸收

腎小管的重吸收

作用．
（3）圖示中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí)，會(huì)形成糖尿病，那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是

胰島

胰島

．

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

科目：czsw 來(lái)源： 題型：

結(jié)核桿菌能夠使人患肺結(jié)核等疾病，下列關(guān)于結(jié)核桿菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

A．結(jié)核桿菌是一類(lèi)微小的生物

B．結(jié)核桿菌體內(nèi)有完整的細(xì)胞核

C．結(jié)核桿菌靠分裂進(jìn)行繁殖

D．結(jié)核桿菌是由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物

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科目：czsw 來(lái)源： 題型：

（2012?黃岡）如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖．其中A、B、C表示相關(guān)的器官，①②③④表示生理過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是

氨基酸

氨基酸

．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需

2

2

次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（2）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過(guò)

皮膚

皮膚

（填結(jié)構(gòu)）完成．
（3）生理過(guò)程④表示

腎小管的重吸收

腎小管的重吸收

作用．
（4）圖示中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí)，會(huì)形成糖尿，那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是

胰島

胰島

．

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科目：czsw 來(lái)源： 題型：閱讀理解

關(guān)于生命起源的問(wèn)題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題．1953年，美國(guó)學(xué)者米勒進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑．請(qǐng)閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：20世紀(jì)60年代以來(lái)，相繼發(fā)現(xiàn)了一些科學(xué)事實(shí)，1969年“阿波羅2號(hào)”登月成功，經(jīng)研究揭示，月球表面的許多環(huán)形山是隕石坑．它們是在月球剛形成時(shí)被大量天體撞擊形成的．這表明太陽(yáng)系初期天體碰撞頻繁，地球也不例外，可以推測(cè)，那時(shí)地殼比較脆弱，到處火山爆發(fā)，地球表面溫度極高，即使有少量的甲烷和氨氣放出，也會(huì)立刻被高溫和極強(qiáng)的紫外線輻射分解為二氧化碳、氫和氮．
材料二：20世紀(jì)80年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了35億年前的由許多細(xì)胞組成的，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的絲狀微化石．由此可推斷，生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生，而那時(shí)地球剛形成不久．
材料三：天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子（是指存在于星際空間的分子），它們大多是有機(jī)化合物．1969年落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸…
結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)，指出以上材料哪些不支持米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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科目：czsw 來(lái)源： 題型：

單細(xì)胞生物

單細(xì)胞生物

就是指整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的

生命活動(dòng)

生命活動(dòng)

．

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科目：czsw 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中，由活細(xì)胞組成的是（　?。?/div>

A、導(dǎo)管

B、篩管

C、韌皮纖維

D、木纖維

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科目：czsw 來(lái)源：2013-2014學(xué)年重慶市初三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做              生物，這個(gè)細(xì)胞能完成生物體的生命活動(dòng)。

 

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