科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三語文 人教社(新課標2001-2通過) 人教實驗版 題型:048
其實,海嘯的發(fā)生并不是沒有規(guī)律可循的,人們在一次次經(jīng)歷過海嘯后,逐漸認識了海嘯。下面就讓我們從科學(xué)的角度解讀海嘯。
海嘯是由一系列海浪組成的,從海嘯的第一個浪頭到達岸邊到整個海嘯結(jié)束,持續(xù)時間能夠達到好幾個小時。呼嘯而來的海浪高達9米,特大海嘯發(fā)生時,海浪甚至高達30多米。海嘯的波長通常超過100公里,而海嘯運動的時速也高達數(shù)百公里,海嘯的能量同樣也是驚人的,重達數(shù)噸的巖石混雜著船只、廢墟等等會隨著海浪的運動向內(nèi)陸前進數(shù)千米,甚至會沿著入海的河流逆流而上,沿途地勢低洼的地區(qū)都將被淹沒。
海嘯形成的原因主要有三個:________、________和________。
通常,地震是引發(fā)海嘯的主要原因。當?shù)卣鹪谏詈:5谆蛘吆Q蟾浇l(fā)生時,地殼運動造成海底板塊變形,板塊之間出現(xiàn)滑移,這造成海水大量的逆流,并引發(fā)海水開始大規(guī)模的運動,形成海嘯。
海底山崩塌方則是因地震或海底火山爆發(fā)所引發(fā),山崩塌方落下的沉積物和巖石也會導(dǎo)致大規(guī)模海水的運動,從而引發(fā)海嘯。
而因宇宙天體的影響而誘發(fā)海嘯的情況則最不常見,通常隕石墜落海洋中會激起波浪,當隕石激起的波的能量足夠強大時,也會引發(fā)海嘯。
通常,如果岸邊的海水出現(xiàn)異常的增高或降低,則預(yù)示著海嘯即將來臨。而在發(fā)生海嘯時,岸邊的人們要盡快從地勢低洼的地區(qū)轉(zhuǎn)移到地勢高的區(qū)域。而正在海上航行的船只此時絕不能返回港口,而是應(yīng)該將船駛向深海區(qū)域 。
[央視國際 2004年12月28日 CCTV.com消息(國際時訊)]
1.本文說明的中心是什么?
________________________
2.第二自然段主要采用的說明方法是________,說明了海嘯具有________、________的特征。
3.文段第三自然段橫線上應(yīng)填的內(nèi)容是什么?________、________和________。
4.“通常,地震是引發(fā)海嘯的主要原因?!币痪渲校巴ǔ!焙汀爸饕蹦芊駝h除?為什么?
________________________
5.海嘯是自然災(zāi)害,溫州今年也遭受了不少自然災(zāi)害,比如“云娜”臺風、泥石流等,除了自然災(zāi)害,在生活中還會有很多人為災(zāi)害(如火災(zāi))。我們該如何面對這些災(zāi)難?閱讀下列材料,結(jié)合本文有關(guān)內(nèi)容,寫出你的探究結(jié)果。(至少四條)
①某幼兒園?。?)班一間寢室因點燃的蚊香引燃被絮發(fā)生火災(zāi),13名幼兒死亡,其中男孩7人,女孩6人,大部分為窒息死亡。4名僥幸逃生的幼兒1人是自己跑出來的,另外3人是被救火人員搶救出來的。事發(fā)后據(jù)悉,那些困在火煙中的幼兒,除了自己跑出來的一人外,其他的都是在床上大哭。
②美國太平洋海嘯預(yù)警中心主任稱,探測到印尼深海地震的美國官員曾試圖發(fā)布海嘯警告,但是受災(zāi)地區(qū)沒有官方的預(yù)警系統(tǒng),和那一地區(qū)聯(lián)系不上。由于災(zāi)難發(fā)生得并不頻繁,受災(zāi)國家意識上有所疏忽。預(yù)震預(yù)海嘯的設(shè)備體系比較昂貴,他們也沒有那么多資金。
?、劭涓钢鹑帐且粋€神話故事。它講的是上古時期,神人夸父追趕太陽,最后被太陽烤死的事情。古籍《山海經(jīng)》對此有詳盡描述:“夸父與日逐走,入日,渴欲得飲。飲于河、渭,河、渭不足;北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧(桃)林。”
探究結(jié)果:
A、______________________
B、______________________
C、______________________
D、______________________
科目:czyw 來源:江西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
與火車有關(guān)的情懷
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
母親,我好好活著,就是愛您
許多年前的3月26日凌晨,一個年輕男子躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一列呼嘯而來的火車碾壓過一個中國田園詩人的身體。那天,正好是他25歲的生日。
這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。這個一生都匍匐在大地上,用飽含汁液的聲音,呼喚糧食和蔬菜的詩人,用這種殘酷的方式,了結(jié)了自己短暫的一生。
然而,這個叫查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日的那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這樣一種傳統(tǒng)的方式在為北京的兒子默默祝福。
當冰冷的鐵軌上躺著一個血腥的軀體,一個母親的心,再也經(jīng)不起碾壓。在生日那天結(jié)束自己的生命,也許,這是世界上最讓一個母親心碎的事情。當一個生命從母親的子宮奔出,這個生命,已經(jīng)從母親的子宮上升到母親的心房里扎根了。
在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,海子的骨灰,被送到了母親居住的查灣村,就在門前三百多米的樹林下,壘起一座土墳。
從此,母親的視線,一天都沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在二十一年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親哭她的兒子“海生”,哭瞎了雙眼。“海生”是母親在經(jīng)久的歲月里,一直在她唇間不停呼喚的乳名。
海生十五歲時,考上了北京大學(xué)。整個村子沸騰了,一個縣城也轟動了。母親飛快地邁動小腳,挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)后,在北京成了一個詩人。第一次去北京看兒子,面對兒子留那么長的頭發(fā),母親笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那一天,這個貧困的詩人找人借了三百元錢,執(zhí)意塞進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的五十個雞蛋,她在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,那個叫做詩人的兒子,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
兒子塞給她的那三百元錢,聽說,至今還在八十多歲的母親的懷里掖著。母親說,等她去世以后,用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。
孩子自殺后,很多人驚呼,這是一顆詩壇彗星的隕落。有人贊嘆他的詩是驚雷。然而,在母親的眼里,根本就沒有彗星,只有一個連著她心房的生命;更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,只有一個孩子在母親夢囈里的啼哭。
一個國家,可以沒有詩人。而一個母親,根本不能失去孩子。(1)海子,他把最疼痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,卻嵌進了一個母親疼痛的血液里、心房中。所以,我總覺得,在春天來懷念這樣一個詩人,其實對母親來說.更是一種剜肉剔骨的殘酷。(2)浩瀚無際的天空,它對于廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意義與溫柔的呢喃,我認為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么,一個孩子對于母親,如何表達最深的愛呢?
我想,答案只有一個,好好活著,就是對母親的愛,再沒有一個健康美好的生命,讓孕育了生命的母親更幸福的了。
我認識一個朋友,當鄉(xiāng)下的母親每一次來到縣城里,他都會謝絕所有的應(yīng)酬,回到家與母親坐在小桌旁一同吃飯。他告訴我,長大以后,母親這么多年只輕輕靠在他肩上一次。那是他陪母親第一次上電梯,母親感到手足無措又微微眩暈的時候,忍不住把頭靠在了兒子的肩上。那一次,他一下涌出淚水,滴落在母親花白的頭發(fā)上。
朋友說,他頭上的第一根白發(fā),是母親發(fā)現(xiàn)的。他睡眠不好引起的眼袋,是母親看見的。總有一天,他會和母親在路口松開這一輩子的手。那么在和母親有限的時光里,就是要好好陪著母親,好好生活著,讓母親感受到他的幸福而幸福。
所以,他說,在生命里,寫給母親最好的一首詩,依然是:
母親,我好好活著.就是愛您……
18.文章前半部分講了一個故事,請概括故事內(nèi)容。(3分)
19.文章后半部分講了“朋友”的故事,寫他的母親乘電梯時靠在他肩膀上,他為什么落淚?(3分)
20.理解文中畫線句子的含義。(4分)
(1)海子,他把最疼痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,卻嵌進了一個母親疼痛的血液里、心房中。
(2)浩瀚無際的天空,它對于廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃,我認為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。
21.請談?wù)勎恼陆Y(jié)尾畫波浪線的句子在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)
科目:czyw 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
好好活著就是愛
李 曉
①21年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③然而這個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式為在北京的兒子默默祝福。
④在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑤從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在21年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑥海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑧海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。
回答問題:
1.把握文意。簡要概括本文記敘的主要內(nèi)容。
2.從記敘順序的角度,解答:文章第⑥⑦兩段能否刪去?說明理由。
3.品味詞句。分析第9段中畫線句所表達的感情。
4.概括主旨。作者通過本文所要表達的主旨是什么?
科目:czyw 來源:2014屆江蘇泰州第二中學(xué)附屬初中初一下學(xué)期月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀李云迪的《天空沒有多余的星星》一文,完成下面題目。(20 分)
李忠義是一個工人。
他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的,個子不高,頭發(fā)有些發(fā)白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾,單位安排他當收發(fā)員,無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當,他主動去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。
大凡地位卑微的人頭就揚不起來,位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭,也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會到工地放露天電影,放到一半時,風把銀幕掀落,正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲。
可就在那個冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風雪太大,經(jīng)過一個無人鐵路道口時,竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命,在一個朦朧的冬晨消失了。
送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞寫的是什么他們沒有聽到,哀樂從哪里飄來他們沒有聽到,只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中。
他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的人生太淡然了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風云叱咤。李忠義是一個工人,但更是一個好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。
天空就像一個和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。
天空沒有多余的星星。
(選自《讀者》2011年第3期)
1.選文標題“天空沒有多余的星星”有什么含義?(4分)
2.請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。(4分)
“他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中。”
3.聯(lián)系全文,結(jié)合具體語境,說說你對加點詞語“笨拙”的理解。(6分,每小題3分)
(1)他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
(2)正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。
4. 文中畫線句子屬于人物的什么描寫?有什么作用?你能聯(lián)系實際談?wù)勀銓ν饷裁莱蟮目捶▎幔?6分)
人物描寫:______________________________________________________
作 用:_____________________________________________________
看 法:_______________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成20~25題。
好好活著就是愛
李曉
①21年前的3月26日,春天的氣息已經(jīng)蕩漾在這座北方城市的柳梢,暖暖的春意擁著含苞花蕾。一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲的生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③一個年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。春天是生機勃發(fā)的美好季節(jié),海子卻走了,走在這春暖花開的季節(jié)里。
④然而,這個原名叫做査海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日的那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中煮好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式,為在北京的兒子默默祝福。
⑤在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做査海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑥從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑦海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這個貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑧兒子塞給她的那300元錢,聽說,至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑨海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑩所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更是一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么,一個孩子對于母親,如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個,好好活著,就是對母親的愛。
(本文選自《讀者》,有刪改)
1..從全文看,第①段運用了什么記敘順序?說說其作用。(3分)
2..結(jié)合語境,談?wù)勀銓Α暗谝淮稳ケ本匆妰鹤恿裟敲撮L的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說‘海生,去剪了吧!’”中加點詞“笑瞇瞇”的理解。(2分)
3..從“從此,母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳,陪同兒子入眠的,是她的靈魂。”這個句子中你讀出了什么?(3分)
4..從內(nèi)容和修辭兩方面對第⑩段中劃線句子作簡要賞析。(4分)
5..文中哪一個細節(jié)最讓你感動,為什么?(3分)
6..結(jié)合文章題目及生活實際,談?wù)勀阕x了這篇文章后的感悟。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀李云迪的《天空沒有多余的星星》一文,完成下面題目。(20 分)
李忠義是一個工人。
他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的,個子不高,頭發(fā)有些發(fā)白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾,單位安排他當收發(fā)員,無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當,他主動去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。
大凡地位卑微的人頭就揚不起來,位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭,也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會到工地放露天電影,放到一半時,風把銀幕掀落,正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲。
可就在那個冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風雪太大,經(jīng)過一個無人鐵路道口時,竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命,在一個朦朧的冬晨消失了。
送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞寫的是什么他們沒有聽到,哀樂從哪里飄來他們沒有聽到,只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中。
他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的人生太淡然了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風云叱咤。李忠義是一個工人,但更是一個好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。
天空就像一個和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。
天空沒有多余的星星。
(選自《讀者》2011年第3期)
1.選文標題“天空沒有多余的星星”有什么含義?(4分)
2.請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。(4分)
“他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中?!?/p>
3.聯(lián)系全文,結(jié)合具體語境,說說你對加點詞語“笨拙”的理解。(6分,每小題3分)
(1)他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
(2)正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。
4. 文中畫線句子屬于人物的什么描寫?有什么作用?你能聯(lián)系實際談?wù)勀銓ν饷裁莱蟮目捶▎幔?6分)
人物描寫:______________________________________________________
作 用:_____________________________________________________
看 法:_______________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東七中八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,完成小題
(二)好好活著就是愛(8分)
李 曉
①21年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③然而這個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式為在北京的兒子默默祝福。
④在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑤從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在21年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑥海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑧海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。
回答問題:(8分)
【小題1】把握文意。簡要概括本文記敘的主要內(nèi)容。(2分)
【小題2】從記敘順序的角度,解答:文章第⑥⑦兩段能否刪去?說明理由。(2分)
【小題3】品味詞句。分析第9段中畫線句所表達的感情。(2分)
【小題4】概括主旨。作者通過本文所要表達的主旨是什么?(2分)
科目:czyw 來源:2011年云南省大理、楚雄、文山、保山等八市中考語文 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成20~25題。
好好活著就是愛
李曉
①21年前的3月26日,春天的氣息已經(jīng)蕩漾在這座北方城市的柳梢,暖暖的春意擁著含苞花蕾。一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲的生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③一個年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。春天是生機勃發(fā)的美好季節(jié),海子卻走了,走在這春暖花開的季節(jié)里。
④然而,這個原名叫做査海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日的那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中煮好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式,為在北京的兒子默默祝福。
⑤在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做査海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑥從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑦海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這個貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑧兒子塞給她的那300元錢,聽說,至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑨海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑩所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更是一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么,一個孩子對于母親,如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個,好好活著,就是對母親的愛。
(本文選自《讀者》,有刪改)
1..從全文看,第①段運用了什么記敘順序?說說其作用。(3分)
2..結(jié)合語境,談?wù)勀銓Α暗谝淮稳ケ本?,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說‘海生,去剪了吧!’”中加點詞“笑瞇瞇”的理解。(2分)
3..從“從此,母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳,陪同兒子入眠的,是她的靈魂。”這個句子中你讀出了什么?(3分)
4..從內(nèi)容和修辭兩方面對第⑩段中劃線句子作簡要賞析。(4分)
5..文中哪一個細節(jié)最讓你感動,為什么?(3分)
6..結(jié)合文章題目及生活實際,談?wù)勀阕x了這篇文章后的感悟。(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字,完成小題
(二)好好活著就是愛(8分)
李 曉
①21年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③然而這個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式為在北京的兒子默默祝福。
④在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑤從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在21年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑥海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑧海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。
回答問題:(8分)
1.把握文意。簡要概括本文記敘的主要內(nèi)容。(2分)
2.從記敘順序的角度,解答:文章第⑥⑦兩段能否刪去?說明理由。(2分)
3.品味詞句。分析第9段中畫線句所表達的感情。(2分)
4.概括主旨。作者通過本文所要表達的主旨是什么?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八里店一中九年級第二學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
好好活著就是愛
李 曉
①21年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。
②這個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。
③然而這個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式為在北京的兒子默默祝福。
④在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑤從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是她的靈魂。在21年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。
⑥海生15歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑧海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。
回答問題:
【小題1】把握文意。簡要概括本文記敘的主要內(nèi)容。
【小題2】從記敘順序的角度,解答:文章第⑥⑦兩段能否刪去?說明理由。
【小題3】品味詞句。分析第9段中畫線句所表達的感情。
【小題4】概括主旨。作者通過本文所要表達的主旨是什么?
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州第二中學(xué)附屬初中初一下學(xué)期月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀李云迪的《天空沒有多余的星星》一文,完成下面題目。(20 分)
李忠義是一個工人。
他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的,個子不高,頭發(fā)有些發(fā)白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾,單位安排他當收發(fā)員,無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當,他主動去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。
大凡地位卑微的人頭就揚不起來,位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭,也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會到工地放露天電影,放到一半時,風把銀幕掀落,正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲。
可就在那個冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風雪太大,經(jīng)過一個無人鐵路道口時,竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命,在一個朦朧的冬晨消失了。
送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞寫的是什么他們沒有聽到,哀樂從哪里飄來他們沒有聽到,只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中。
他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的人生太淡然了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風云叱咤。李忠義是一個工人,但更是一個好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。
天空就像一個和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。
天空沒有多余的星星。
(選自《讀者》2011年第3期)
【小題1】選文標題“天空沒有多余的星星”有什么含義?(4分)
【小題2】請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。(4分)
“他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中?!?br />【小題3】聯(lián)系全文,結(jié)合具體語境,說說你對加點詞語“笨拙”的理解。(6分,每小題3分)
(1)他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
(2)正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。
【小題4】 文中畫線句子屬于人物的什么描寫?有什么作用?你能聯(lián)系實際談?wù)勀銓ν饷裁莱蟮目捶▎幔?6分)
人物描寫:______________________________________________________
作 用:_____________________________________________________
看 法:_______________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
人體的“3秒鐘定則”
①你也許是一個球迷,那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯•納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運會的21項運動賽事錄像,并對賽后運動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進行了計時,結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個國家的運動員和教練,每次擁抱的時間平均為3秒。
②而此前,科學(xué)家通過一系列的研究曾表明,人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍:兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等,其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是3秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時,為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上,從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘;交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏,所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此,我們的許多基本生理活動,如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運行,持續(xù)時間也是3秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當多變,但平均是3秒鐘。
⑤凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位,我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘:這個猜測簡稱為“3秒鐘定則”。
⑥“3秒鐘定則”對人類有什么用呢? 你可不要小看這短短的3秒鐘:有神經(jīng)生物學(xué)家認為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進化。如果這個節(jié)奏時間縮短,比如縮短到10毫秒,那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng),但與之而來的副作用是,我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈,就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之,如果節(jié)奏延長到1分鐘,那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如,當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來,那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的3秒鐘,使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”呢?這個秘密或許就藏在我們的大腦中??茖W(xué)家認為,人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因為大腦不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為3秒鐘,不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯,超過3秒鐘則顯得多余。
20.用原文語句寫出“3秒鐘定則”的基本內(nèi)容。 (3分)
21.請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子,抄寫在下面的橫線上。 (2分)
22.第①、②段有何關(guān)系?,它們在全文中有何作用? (3分)
23.請從說明方法的角度分析第⑥段中畫線句子的表達作用。 (3分)
24.人體有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”,對其原因,科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (3分)
科目:czyw 來源:遼寧省營口市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048
閱讀下面選文,回答下題。
天空沒有多余的星星
李云迪
李忠義是一個工人。
他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的,個子不高,頭發(fā)有些發(fā)白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾,單位安排他當收發(fā)員,無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當,他主動去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。
大凡地位卑微的人頭就揚不起來,位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭,也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會到工地放露天電影,放到一半時,風把銀幕掀落,正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲。
可就在那個冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風雪太大,經(jīng)過一個無人鐵路道口時,竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命,在一個朦朧的冬晨消失了。
送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞寫的是什么他們沒有聽到,哀樂從哪里飄來他們沒有聽到,只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中。
他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的人生太淡然了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風云叱咤。李忠義是一個工人,但更是一個好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。
天空就像一個和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。
天空沒有多余的星星。
(選自《讀者》2011年第3期)
1.用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。
答:_________________________
2.請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。
“他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動,像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風中?!?/P>
答:_________________________
3.選文中畫線句子主要運用了哪種人物描寫方法?有什么作用?
答:_________________________
4.選文標題“天空沒有多余的星星”有什么含義?
答:_________________________
5.聯(lián)系全文,結(jié)合具體語境,說說你對加粗詞語“笨拙”的理解。
(1)他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。
答:__________________________
(2)正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著“巴駒子”攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。
答:__________________________
6.選文最后兩段有什么作用?
答:__________________________
科目:czyw 來源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《好好活著就是愛》一文,完成20-25題。(18分)
?、?1年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。
?、谶@個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。這個一生都在用飽含汁液和水分的聲音,呼喚生長糧食和蔬菜的詩人,用這種殘酷的方式,了結(jié)了自己短短的一生。
?、廴欢@個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式,為在北京的兒子默默祝福。
④在冰涼的鐵軌上躺著一個血腥的生命,一個母親的心,再也經(jīng)不起碾軋。在生日那天結(jié)束自己的生命,也許,這是世界上最讓一個母親心碎的事情。在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。
⑤從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親哭他的兒子海生,哭壞了眼睛。海生,是一個母親在經(jīng)久的歲月里,一直在唇間不停呼喚著的乳名。
?、藓I?5歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。
⑦兒子塞給她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。
⑧海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。更有人嘆息,他的詩歌是驚雷。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命;更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,在母親耳畔響起的,只有一個孩子在夢囈里的啼哭。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。
⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢?
⑩我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。再沒有比健康美好的生命,讓孕育了生命的母親更幸福的了。
20、從全文看,第①段運用了什么記敘方法?有什么作用?(3分)
21、結(jié)合語境,談?wù)勀銓Α昂W?他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中”一句中加點詞“嵌進”的理解。(3分)
22、從“從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。”這個句子中你讀出來什么?(3分)
23、文中第⑨段中畫線句子用了什么修辭手法,你覺得寫得好嗎?請說說理由。(3分)
24、文中哪一個細節(jié)最讓你感動?為什么?(3分)
25、《面朝大海,春暖花開》是海子留給人們的一首膾炙人口的抒情詩,下面是詩中節(jié)選的部分內(nèi)容,你能從中讀出詩人怎樣的思想感情?(3分)
從明天開始,做一個幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀說明文,完成12—16題。(15分)
人體的“3秒鐘定則”
①你也許是一個球迷,那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運會的21項運動賽事錄像,并對賽后運動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進行了計時,結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個國家的運動員和教練,每次擁抱的時間平均為3秒。
②而此前,科學(xué)家通過一系列的研究曾表明,人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍:兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等,其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是3秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時,為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上,從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘;交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏,所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此,我們的許多基本生理活動,如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運行,持續(xù)時間也是3秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當多變,但平均是3秒鐘。
⑤凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位,我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘:這個猜測簡稱為“3秒鐘定則”。
⑥“3秒鐘定則”對人類有什么用呢? 你可不要小看這短短的3秒鐘:有神經(jīng)生物學(xué)家認為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進化。如果這個節(jié)奏時間縮短,比如縮短到10毫秒,那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng),但與之而來的副作用是,我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈,就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之,如果節(jié)奏延長到1分鐘,那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如,當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來,那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的3秒鐘,使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”呢?這個秘密或許就藏在我們的大腦中??茖W(xué)家認為,人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因為大腦不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為3秒鐘,不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯,超過3秒鐘則顯得多余。
12.用原文語句寫出“3秒鐘定則”的基本內(nèi)容。 (2分)
13.請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子,抄寫在下面的橫線上。 (2分)
14.第①、②段有何關(guān)系?,它們在全文中有何作用? (4分)
15.請從說明方法的角度分析第⑥段中畫線句子的表達作用。 (3分)
16.人體有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”,對其原因,科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (4分)
科目:czyw 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
| 閱讀《好好活著就是愛》一文,完成1-6題。 ①21年前的3月26日凌晨,一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天,正好是他25歲生日。 ?、谶@個男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。這個一生都在用飽含汁液和水分的聲音,呼喚生長糧食和蔬菜的詩人,用這種殘酷的方式,了結(jié)了自己短短的一生。 ?、廴欢@個叫做查海生的孩子,他在另一個世界不會知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式,在北京的兒子默默祝福。 ④在冰涼的鐵軌上躺著一個血腥的生命,一個母親的心,再也經(jīng)不起碾軋。在生日那天結(jié)束自己的生命,也許,這是世界上最讓一個母親心碎的事情。在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月,這個叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的鄉(xiāng)村,就在房門前300多米的松樹林邊,壘起了一座土墳。 ?、?U>從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里,母親哭他的兒子海生,哭壞了眼睛。海生,是一個母親在經(jīng)久的歲月里,一直在唇間不停呼喚著的乳名。 ?、藓I?5歲便考進了北京大學(xué),一個村子沸騰了,整個縣城轟動了,母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后,在北京成了一位詩人。第一次去北京,看見兒子留那么長的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這位貧困的詩人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包,裝了家里的50個雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸,到了北京,居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因為她相信,兒子每吃下一個雞蛋,他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。 ?、邇鹤尤o她的那300元錢,聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路,就夠了。 ?、嗪W幼詺⒑?,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。更有人嘆息,他的詩歌是驚雷。然而,在母親的眼睛里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個生命;更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,在母親耳畔響起的,只有一個孩子在夢囈里的啼哭。一個國家,可以失去一位詩人;而一個母親,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。 ⑨所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一位詩人,其實對母親來說,更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地,如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃?我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個孩子對母親如何表達最深的愛呢? ⑩我想,答案只有一個:好好活著,就是對母親的愛。再沒有比健康美好的生命,讓孕育了生命的母親更幸福的了。 1、從全文看,第①段運用了什么記敘方法?有什么作用? __________________________ 2、結(jié)合語境,談?wù)勀銓Α昂W?,他把最悲痛的一首詩,沒有寫進他歌頌的土地里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中”一句中加粗詞“嵌進”的理解。 __________________________ 3、從“從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂?!边@個句子中你讀出來什么? __________________________ 4、文中第⑨段中畫線句子用了什么修辭手法,你覺得寫得好嗎?請說說理由。 __________________________ 5、文中哪一個細節(jié)最讓你感動?為什么? __________________________ 6、《面朝大海,春暖花開》是海子留給人們的一首膾炙人口的抒情詩,下面是詩中節(jié)選的部分內(nèi)容,你能從中讀出詩人怎樣的思想感情? _________________________ | |
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