有的人

——紀念魯迅有感

　　有的人活著

　　騎在人民頭上的

　　他已經(jīng)死了；

　　人民把他摔垮；

　　有的人死了

　　給人民作牛馬的

　　他還活著。

　　人民永遠記住他！

　　有的人

　　騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”

　　把名字刻入石頭的

　　有的人

　　名字比尸首爛得更早；

　　俯下身子給人民當牛馬。

　　只要春風(fēng)吹到的地方

　　到處是青青的野草。

　　有的人

　　把名字刻入石頭，想“不朽”；

　　有的人

　　他活著別人就不能活的人，

　　情愿作野草，等著地下的火燒。

　　他的下場可以看到；

　　他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，

　　他活著別人就不能活；

　　群眾把他抬舉得很高，很高。

　　有的人

　　他活著為了多數(shù)人更好地活。

1．這首詩副標題為“——紀念魯迅有感”，詩中直接贊頌魯迅的詩句是哪幾句？

答：________________________________

2．第1節(jié)中，兩個“活著”和“死了”的意思是否相同？兩個“他”指代的對象是否一致？

答：________________________

3．“俯下身子給人民當牛馬”化用了魯迅《自嘲》詩里的詩句，兩句詩是________________。

4．體會下列加粗字在詩中的表達作用。

（1）騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”

答：________________________________________

（2）俯下身子給人民當牛馬。

答：________________________________________

（3）人民把他摔垮。

答：________________________________________

（4）人民永遠記住他！

答：________________________________________

5．“只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”這兩句詩有何深刻的含義？

答：________________________________________

6．第2、3、4節(jié)都寫了兩種人對待人民的態(tài)度，把每節(jié)中前后兩句的順序掉一下行不行？為什么？

答：________________________________________

7．這首詩之所以能產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)力量，歷經(jīng)幾十年不被人們遺忘，在于它包含著深刻的哲理。

想一想，這一深刻的哲理是什么？

答：________________________________________

8．下列對本詩的分析有誤的一項是

[　　]

A．《有的人》寫的不是一個人，而是兩個階級、兩種不同價值的人。

B．第1節(jié)詩，在結(jié)構(gòu)上起總領(lǐng)全文的作用。2、3、4節(jié)與5、6、7節(jié)，結(jié)構(gòu)上有前后逐一對應(yīng)的特點。

C．“他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到”，意味著反動統(tǒng)治者即將被趕出歷史舞臺，表明了作者堅定的革命信心和樂觀主義態(tài)度。

D．這首詩紀念魯迅，主要不是介紹魯迅的生平和業(yè)績，而是對比兩種不同的人生意義和價值，從而提煉出深刻的哲理。

有的人 　　　　　　　　　　　　　　　　　——紀念魯迅有感 　　　　　　　　　　　　　　有的人活著 　　　　　　　　　　　　　　騎在人民頭上的 　　　　　　　　　　　　　　他已經(jīng)死了； 　　　　　　　　　　　　　　人民把他摔垮； 　　　　　　　　　　　　　　有的人死了 　　　　　　　　　　　　　　給人民作牛馬的 　　　　　　　　　　　　　　他還活著。 　　　　　　　　　　　　　　人民永遠記住他！ 　　　　　　　　　　　　　　有的人 　　　　　　　　　　　　　　騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” 　　　　　　　　　　　　　　把名字刻入石頭的 　　　　　　　　　　　　　　有的人 　　　　　　　　　　　　　　名字比尸首爛得更早； 　　　　　　　　　　　　　　俯下身子給人民當牛馬。 　　　　　　　　　　　　　　只要春風(fēng)吹到的地方 　　　　　　　　　　　　　　到處是青青的野草。 　　　　　　　　　　　　　　有的人 　　　　　　　　　　　　　　把名字刻入石頭，想“不朽”； 　　　　　　　　　　　　　　有的人 　　　　　　　　　　　　　　他活著別人就不能活的人， 　　　　　　　　　　　　　　情愿作野草，等著地下的火燒。 　　　　　　　　　　　　　　他的下場可以看到； 　　　　　　　　　　　　　　他活著為了多數(shù)人更好地活著的人， 　　　　　　　　　　　　　　他活著別人就不能活； 　　　　　　　　　　　　　　群眾把他抬舉得很高，很高。 　　　　　　　　　　　　　　有的人 　　　　　　　　　　　　　　他活著為了多數(shù)人更好地活。 (1) 這首詩副標題為“——紀念魯迅有感”，詩中直接贊頌魯迅的詩句是哪幾句？ 答：____________________ (2) 第1節(jié)中，兩個“活著”和“死了”的意思是否相同？兩個“他”指代的對象是否一致？ 答：____________________ (3) “俯下身子給人民當牛馬”化用了魯迅《自嘲》詩里的詩句，兩句詩是________。 (4) 體會下列加粗字在詩中的表達作用。 （1）騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” 答：_________________ （2）俯下身子給人民當牛馬。 答：_________________ （3）人民把他摔垮。 答：_________________ （4）人民永遠記住他！ 答：_________________ (5) “只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”這兩句詩有何深刻的含義？ 答：_______________________ (6) 第2、3、4節(jié)都寫了兩種人對待人民的態(tài)度，把每節(jié)中前后兩句的順序掉一下行不行？為什么？ 答：_______________________ (7) 這首詩之所以能產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)力量，歷經(jīng)幾十年不被人們遺忘，在于它包含著深刻的哲理。想一想，這一深刻的哲理是什么？ 答：____________________________ (8) 下列對本詩的分析有誤的一項是 [　　] A． 《有的人》寫的不是一個人，而是兩個階級、兩種不同價值的人。 B． 第1節(jié)詩，在結(jié)構(gòu)上起總領(lǐng)全文的作用。2、3、4節(jié)與5、6、7節(jié)，結(jié)構(gòu)上有前后逐一對應(yīng)的特點。 C． “他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到”，意味著反動統(tǒng)治者即將被趕出歷史舞臺，表明了作者堅定的革命信心和樂觀主義態(tài)度。 D． 這首詩紀念魯迅，主要不是介紹魯迅的生平和業(yè)績，而是對比兩種不同的人生意義和價值，從而提煉出深刻的哲理。

古詩文閱讀（20分）
觀書有感
朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許? 為有源頭活水來.
【小題1】這首詩在寫作方法上有何特點？請簡要說說。（2分）
【小題2】“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”所暗含的哲理是什么？(2分)

古詩文閱讀（20分）

觀書有感

朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許? 為有源頭活水來.

1.這首詩在寫作方法上有何特點？請簡要說說。（2分）

2.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”所暗含的哲理是什么？(2分)

 

名著閱讀3分
“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。”你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩嗎？這種詩被稱為“小詩”。五四運動后，它曾盛行一時。在數(shù)量眾多的“小詩”中，最引人注目的是冰心的《繁星》和《      》。它們大致包括三個方面的內(nèi)容，“母愛” “____________”、“_____________”。

名著閱讀3分

“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。”你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩嗎？這種詩被稱為“小詩”。五四運動后，它曾盛行一時。在數(shù)量眾多的“小詩”中，最引人注目的是冰心的《繁星》和《      》。它們大致包括三個方面的內(nèi)容，“母愛” “____________”、“_____________”。

 

名著閱讀。

    有一個偉大的作家，曾寫下過“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心”等歌頌?zāi)笎?、童真、自然的小詩，她就是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家________ ；有一部偉大的小說，曾影響了我國幾代人，它告訴我們“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次”，這部小說就是《________________》，它的作者是________________，故事的主人公叫________________。

請概括說明下面這首“小詩”反映的主題。

    星星——

    只能白了青年人的發(fā)，

    不能白了青年人的心。

下面句子中涉及的名著內(nèi)容有誤的一項是

A．古白話小說《水滸》中寫道：“那官人生的豹頭環(huán)耳，燕領(lǐng)虎須，八尺長短身材，三十四五年紀，口里道：‘這個師傅端的非凡，使的好器械！’眾潑皮道：‘這位教師喝彩，必然是好?！瓋扇嘶睒湎孪嘁娏?，一同坐地”，“那官人”指的是林沖。

B．有一部偉大的小說，曾影響了我國幾代人，它告訴我們“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次”，這部小說就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

C．有一個偉大的作家，曾寫下過“星星——/只能白了青年人的發(fā)/不能白了青年人的心”等歌頌?zāi)笎?、歌頌童真、歌頌自然的散文，她就是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家冰心。

D．他飽受生活的磨難，卻說：“我要死死扼住命運的咽喉?！彼馐苁?shù)拇驌?，卻譜寫出“英雄”的樂章。他就是羅曼·羅蘭寫的《名人傳》中的貝多芬。

每個人的一雙手都蘊涵著鮮為人知的故事，張迎善如此，你也如此。只要你細心地觀察，你會寫出感人的手的。你看，下面這位小作者就是對媽媽的手觀察細心了，所以寫得如此感人。

媽媽的手

陳楓

　　我見過各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手，結(jié)實寬厚的手……然而我最愛媽媽那雙勤勞靈巧的，充滿愛的手。

　　媽媽的手靈巧，那是眾所周知的。每當我穿著媽媽織的毛衣時，同學(xué)們總要湊過來稱贊一番，那種自豪是無以倫比的。

　　可是，以前我并不這么認為。那時，家里經(jīng)濟狀況不是很好，由于年紀還小，不懂得體貼媽媽，看到人家買什么東西，就吵著媽媽買。

　　記得有一次，小伙伴穿著一件非常美麗的蝴蝶裙來向我炫耀：“我媽媽可疼我了，無論我要什么，她都會買給我。你看，這可是從蘇州買來的，多漂亮呀！”她一邊哼唱著，一邊手舞足蹈，樂得像春天里綻開的花朵。望著絢麗多彩的連衣裙，我心里甭提有多羨慕了，啊，要是我也有一件，那該多好呀！

　　于是，我像馬拉松賽跑般飛快地奔回家，興沖沖地向媽媽說這件事。可是，她卻淡淡地說：“店里的衣服雖好看，但質(zhì)量差，自己織的穿著舒服。”“不嘛！我要?！蔽胰鰦芍？墒菋寢寛詻Q不買，我咽著一肚子氣，媽媽你一點也不疼我，我恨你。

　　夜深了，寒氣越發(fā)重了，星星被凍得躲進云層。我也早早進入夢鄉(xiāng)．忽然，幾聲咳嗽聲使我從夢中驚醒．我揉揉惺忪的眼睛，怎么這么亮？朦朧中，只見媽媽正在專心致志地織毛衣。身旁放著一本書和一大堆五顏六色的毛線。她那雙疲憊不堪的眼睛布滿了血絲，不知從何時起，眼角下又添了幾道皺紋，針尖般的竹枝無情地刮著媽媽的手指。而她的手下正流瀉出一片絢麗的圖案。媽媽突然停了下來，捶捶腰背，又繼續(xù)不停地織著……我心里內(nèi)疚極了，再也忍不住，從床上爬起，緊緊地握住媽媽的手。一陣冰涼使我渾身一顫，媽媽的手凍得發(fā)紫了。我鼻子一酸，不禁落下淚來?！皨寢?，我再也不會不聽話了，裙子我也不要了?！蔽覔湎驄寢寫牙铮缫褱I流滿面了。“乖，媽媽給你講講故事吧！”媽媽抱著我，“毛澤東主席，家境貧寒，他從小就勤儉節(jié)約，發(fā)奮讀書；周恩來總理年輕時，考上了名牌大學(xué)，也是因為貧窮，僅有一件長袍，只能白天穿，晚上洗。還有……現(xiàn)在生活雖稍稍改善了，可勤儉節(jié)約的美德不能丟呀！你一定要牢牢記在心里，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國?！蔽遗Φ攸c了點頭，媽媽的手輕輕撫摸我的臉龐，那一瞬間似乎有一股暖流正悄然無聲息地向全身漫延。

　　媽媽雖然沒有文化，卻用雙手創(chuàng)造著美好的生活。因為操勞，媽媽的手不再光潔細嫩，但我仍愛媽媽那勤勞靈巧、充滿愛的手。

1．文章第一段寫各種各樣的手，有什么作用？

________________________________________________________________

2．媽媽說“店里的衣服雖好看，但質(zhì)量差，自己織的穿著舒服”，你認為這是真的嗎？為什么？

________________________________________________________________

3．小作者為什么要寫自己進入夢鄉(xiāng)？

________________________________________________________________

4．文中有這樣一句：“我像馬拉松賽跑般飛快地奔回家”，你認為這句話有沒有毛病，說說你的看法。

________________________________________________________________

5．媽媽給我講毛澤東和周恩來的故事的目的是什么？

________________________________________________________________

6．你平時觀察過你媽媽的手嗎？你媽媽的手是怎樣的？請用一段文字寫出來。

________________________________________________________________

閱讀下面的記敘文，回答小題。（15分）
雪一化就有路了
每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經(jīng)歷。
那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨。
我決心要去當面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。
很快便有了一個機會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴地聲討她，然后拂袖而去。
那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來?；疖囃睃c，到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，空中已飄起了雪花。
我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。
雪下得越來越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。
就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。
門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧！”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。
“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧？”她回過頭大聲說道。
我含糊地應(yīng)了一聲。
“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是親戚？朋友？”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。
我心里咯噔了一下。
親戚？朋友？……我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的！
就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時的利益之需——她也許真的是一個需要救治而不是斥責(zé)的“病人”呢！
腳底突然在一個雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。
“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥著。
“不礙事，不礙事，就快到了?！彼f，“前面那個電線桿子右拐，再往前數(shù)三個門就是?！?br />“大娘，請回吧，這回我認得路了……”我說著，聲音忽然喑啞了。
她又重復(fù)指點了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了！”
那個蒼老的聲音，被紛紛揚揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。
我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風(fēng)吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨?br />那個風(fēng)雪之夜，當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時，我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。
【小題1】通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。（3分）
激憤惱恨→         →         →         
【小題2】選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么？（3分）
【小題3】結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達效果。（3分）
【小題4】根據(jù)選文內(nèi)容，補寫一段描寫雪景的文字作為文章的結(jié)尾。（3分）
【小題5】從那個風(fēng)雪之夜的經(jīng)歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪？(3分)

閱讀《陽光的真諦》，完成后面的試題。（18分）

陽光的真諦

新春第一天，陽光燦燦的，搬了把椅子坐在老家門前的桂花樹下，置身于溫和的陽光中，心境格外舒坦平靜。陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受??！

二十多年前，父親扛著鋤頭將山中的野桂花樹移栽到了家門前，日月輪回間，它們的主干，從曾經(jīng)的拇指大小長到如今碗口粗細了，二十多年的日月光華，二十多年的風(fēng)霜雨雪，將它們造就得根深葉茂，妖嬈動人。身在異鄉(xiāng)，老家門前的桂花樹成了我生命中的風(fēng)景，一想到它們，我的心中就裝滿了父母親情。這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。

父親站在門楣之下向遠方眺望，他鬢如雪，發(fā)如霜，目光有些滯澀了。順著他的目光看去，我看見了我熟稔已久的，那座屬于我的家鄉(xiāng)的最高山峰——白羊山。若是有云繚霧繞，在家門前看到的白羊山只能是若隱若現(xiàn)、撲朔迷離的。而眼前，白羊山是那樣澄徹清朗，白色的山石如羊群撒落在山嶺之上，甚至歷歷可數(shù)，那種山野牧歌般的氛圍讓人充滿了對人生的念想。我坐在陽光下，坐在充溢著鄉(xiāng)野氣息的故土情愫中，陽光的手指靜靜地在我的發(fā)間，在我沾染著日月風(fēng)塵的臉上、手上摩挲，溝渠之水帶著春天的激情，唱著陽光的歌謠，在身邊潺潺流淌。我收起目光，一片桂花樹葉飄落在手中攤開的書頁間，白紙黑字間那一葉蔥綠，在陽光下泛著油亮的光澤；低眼處，滿地是鞭炮的碎屑，陽光下喜慶的紅色，將新春的氣氛襯托得格外有神采。

父親走進房間招呼母親去了。去年，母親因為一次意外，股骨骨折，不得不動換骨手術(shù)住院，母親陷入了病痛的痛苦中。天各一方的兒女，偶爾回去探望一下，盡經(jīng)濟上的心力，呆一兩天也就不錯了。最終，呆在醫(yī)院的，只有白發(fā)蒼蒼的父親，他不分白天黑夜地守在病床邊，悉心照看著病中的母親。俗語說：少壯夫妻老來伴。這樣的時候，父親的行動是對這句話的最好詮釋了。

一會兒，父親將拄著拐棍的母親從屋內(nèi)扶了出來，我搬來一張椅子放好，扶母親坐下。父親說，有陽光多好啊，你媽媽可以好好曬曬太陽，這樣，對她的身體恢復(fù)有好處。我看了看父親，父親的目光雖然滯澀，但對親情依然執(zhí)著固守，散發(fā)著慈愛的光芒。他搬來一把椅子靠母親坐下，陽光下，桂花樹影間，流淌著父親母親一生一世的親情，那份化不開的情感，有如秋天來臨時，那滿樹濃郁的桂花甜香。

陽光的真諦是什么呢？坐在父親母親身邊，沐浴在陽光的氛圍中，我想著這樣一個問題。我知道，任何時候，陽光都是無私的，也是無畏的，所到之處，它總在驅(qū)逐黑寂和迷障，將遙遠的距離拉近，使迷離的事物清晰，它可以讓生活中失落失意的人，在剎那之間將生命看得百般珍貴，產(chǎn)生不舍的感覺；也可以讓一顆冰冷的心復(fù)蘇，燃起焰火般的渴望，透過沉郁的現(xiàn)在看到美麗的將來。親情之愛呢，有如溫暖的陽光，它可以讓花香濃郁，生活明麗，日子香醇。

1.本文題目“陽光的真諦”的含義是什么？（4分）                                                               

2.文章開頭第一段屬于什么描寫？有什么作用？（4分）                                                             

3.揣摩劃線詞語在文中的含義。(4分)

(1)陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受??！(2分)                                                              

(2)這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。（2分）                                                             

4.請簡要賞析第三段中的畫線句子。（2分）                                                            

5.讀了這篇文章，談?wù)勀阌惺裁锤形?？?分）

 

閱讀《陽光的真諦》，完成后面的試題。（18分）
陽光的真諦
新春第一天，陽光燦燦的，搬了把椅子坐在老家門前的桂花樹下，置身于溫和的陽光中，心境格外舒坦平靜。陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受啊！
二十多年前，父親扛著鋤頭將山中的野桂花樹移栽到了家門前，日月輪回間，它們的主干，從曾經(jīng)的拇指大小長到如今碗口粗細了，二十多年的日月光華，二十多年的風(fēng)霜雨雪，將它們造就得根深葉茂，妖嬈動人。身在異鄉(xiāng)，老家門前的桂花樹成了我生命中的風(fēng)景，一想到它們，我的心中就裝滿了父母親情。這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。
父親站在門楣之下向遠方眺望，他鬢如雪，發(fā)如霜，目光有些滯澀了。順著他的目光看去，我看見了我熟稔已久的，那座屬于我的家鄉(xiāng)的最高山峰——白羊山。若是有云繚霧繞，在家門前看到的白羊山只能是若隱若現(xiàn)、撲朔迷離的。而眼前，白羊山是那樣澄徹清朗，白色的山石如羊群撒落在山嶺之上，甚至歷歷可數(shù)，那種山野牧歌般的氛圍讓人充滿了對人生的念想。我坐在陽光下，坐在充溢著鄉(xiāng)野氣息的故土情愫中，陽光的手指靜靜地在我的發(fā)間，在我沾染著日月風(fēng)塵的臉上、手上摩挲，溝渠之水帶著春天的激情，唱著陽光的歌謠，在身邊潺潺流淌。我收起目光，一片桂花樹葉飄落在手中攤開的書頁間，白紙黑字間那一葉蔥綠，在陽光下泛著油亮的光澤；低眼處，滿地是鞭炮的碎屑，陽光下喜慶的紅色，將新春的氣氛襯托得格外有神采。
父親走進房間招呼母親去了。去年，母親因為一次意外，股骨骨折，不得不動換骨手術(shù)住院，母親陷入了病痛的痛苦中。天各一方的兒女，偶爾回去探望一下，盡經(jīng)濟上的心力，呆一兩天也就不錯了。最終，呆在醫(yī)院的，只有白發(fā)蒼蒼的父親，他不分白天黑夜地守在病床邊，悉心照看著病中的母親。俗語說：少壯夫妻老來伴。這樣的時候，父親的行動是對這句話的最好詮釋了。
一會兒，父親將拄著拐棍的母親從屋內(nèi)扶了出來，我搬來一張椅子放好，扶母親坐下。父親說，有陽光多好啊，你媽媽可以好好曬曬太陽，這樣，對她的身體恢復(fù)有好處。我看了看父親，父親的目光雖然滯澀，但對親情依然執(zhí)著固守，散發(fā)著慈愛的光芒。他搬來一把椅子靠母親坐下，陽光下，桂花樹影間，流淌著父親母親一生一世的親情，那份化不開的情感，有如秋天來臨時，那滿樹濃郁的桂花甜香。
陽光的真諦是什么呢？坐在父親母親身邊，沐浴在陽光的氛圍中，我想著這樣一個問題。我知道，任何時候，陽光都是無私的，也是無畏的，所到之處，它總在驅(qū)逐黑寂和迷障，將遙遠的距離拉近，使迷離的事物清晰，它可以讓生活中失落失意的人，在剎那之間將生命看得百般珍貴，產(chǎn)生不舍的感覺；也可以讓一顆冰冷的心復(fù)蘇，燃起焰火般的渴望，透過沉郁的現(xiàn)在看到美麗的將來。親情之愛呢，有如溫暖的陽光，它可以讓花香濃郁，生活明麗，日子香醇。
【小題1】本文題目“陽光的真諦”的含義是什么？（4分）                                                               
【小題2】文章開頭第一段屬于什么描寫？有什么作用？（4分）                                                             
【小題3】揣摩劃線詞語在文中的含義。(4分)
(1)陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受?。?2分)                                                              
(2)這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。（2分）                                                             
【小題4】請簡要賞析第三段中的畫線句子。（2分）                                                            
【小題5】讀了這篇文章，談?wù)勀阌惺裁锤形?？?分）

家里養(yǎng)著月亮
姜仲華
⑴正在專心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無邊的黑暗。陽臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！
⑵忽聽女兒驚喜地喊：“爸爸，快來！”
⑶我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦？”她指指地面，有一個清晰的影子。停電了怎么有影子呢？
⑷我才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮得多，而外頭沒有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。A.夜空洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個，隨意地散落在夜空，相隔很遠，似乎在說著我聽不到的神秘對話。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了，多久了？記不起。
⑸我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時忘記了月亮。要不是停電，誰知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說話了。妻子過來，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說話。
⑹忽然，女兒說：“爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！”“嗯？”“咱家養(yǎng)著月亮！” 女兒拉拉我的手：“爸爸，看！”
⑺她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。B.魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花，不斷長大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。
⑻女兒拍拍小手，說：“爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？”“是，是。”我有些激動。家里養(yǎng)著月亮，這是一句渾然天成的詩啊。
⑼家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主，閑者便是主人”，這話說得真對。意識到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無法計算的財富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，C.我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點心情，可以烹一盞晚霞細品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒有看到月光，實在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會兒，女兒雙手伸進魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個水珠里都閃爍著一枚月亮。
⑽我們在月光下無所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時低頭看家里養(yǎng)的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。
⑾睡覺了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會兒，回來悄悄地說：爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！我對她說：我們家養(yǎng)著月亮，發(fā)財啦！
⑿明月自照人，把天上的美無償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜地睡去。
【小題1】請仿照示例，在橫線上填入一個恰當?shù)淖只蛟~，完成對本文情節(jié)發(fā)展過程的梳理概括。(2分)
        月亮 → 賞月亮 → 養(yǎng)月亮 →         月亮
【小題2】閱讀第⑼段，說說為什么小女兒可以發(fā)現(xiàn)“家里養(yǎng)著月亮”，而“我”不能呢？（3分）
【小題3】賞析是一種很好的讀書方法，它可以從品味語言、理解內(nèi)容、分析作用等角度入手，把我們閱讀時的思考、聯(lián)想、感悟及時地表達出來。請從文中ABC三個畫線句子中任選一個句子來賞析，談?wù)勊迷谀睦铩２坏蒙儆?0字。（3分）
原文：        （只要填寫畫線句子的序號）
賞析：                                            
【小題4】談一談你讀完本文后的感受，要求50字以上。（5分）

閱讀《陽光的真諦》，完成后面的試題。（18分）
陽光的真諦
新春第一天，陽光燦燦的，搬了把椅子坐在老家門前的桂花樹下，置身于溫和的陽光中，心境格外舒坦平靜。陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受?。?br />二十多年前，父親扛著鋤頭將山中的野桂花樹移栽到了家門前，日月輪回間，它們的主干，從曾經(jīng)的拇指大小長到如今碗口粗細了，二十多年的日月光華，二十多年的風(fēng)霜雨雪，將它們造就得根深葉茂，妖嬈動人。身在異鄉(xiāng)，老家門前的桂花樹成了我生命中的風(fēng)景，一想到它們，我的心中就裝滿了父母親情。這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。
父親站在門楣之下向遠方眺望，他鬢如雪，發(fā)如霜，目光有些滯澀了。順著他的目光看去，我看見了我熟稔已久的，那座屬于我的家鄉(xiāng)的最高山峰——白羊山。若是有云繚霧繞，在家門前看到的白羊山只能是若隱若現(xiàn)、撲朔迷離的。而眼前，白羊山是那樣澄徹清朗，白色的山石如羊群撒落在山嶺之上，甚至歷歷可數(shù)，那種山野牧歌般的氛圍讓人充滿了對人生的念想。我坐在陽光下，坐在充溢著鄉(xiāng)野氣息的故土情愫中，陽光的手指靜靜地在我的發(fā)間，在我沾染著日月風(fēng)塵的臉上、手上摩挲，溝渠之水帶著春天的激情，唱著陽光的歌謠，在身邊潺潺流淌。我收起目光，一片桂花樹葉飄落在手中攤開的書頁間，白紙黑字間那一葉蔥綠，在陽光下泛著油亮的光澤；低眼處，滿地是鞭炮的碎屑，陽光下喜慶的紅色，將新春的氣氛襯托得格外有神采。
父親走進房間招呼母親去了。去年，母親因為一次意外，股骨骨折，不得不動換骨手術(shù)住院，母親陷入了病痛的痛苦中。天各一方的兒女，偶爾回去探望一下，盡經(jīng)濟上的心力，呆一兩天也就不錯了。最終，呆在醫(yī)院的，只有白發(fā)蒼蒼的父親，他不分白天黑夜地守在病床邊，悉心照看著病中的母親。俗語說：少壯夫妻老來伴。這樣的時候，父親的行動是對這句話的最好詮釋了。
一會兒，父親將拄著拐棍的母親從屋內(nèi)扶了出來，我搬來一張椅子放好，扶母親坐下。父親說，有陽光多好啊，你媽媽可以好好曬曬太陽，這樣，對她的身體恢復(fù)有好處。我看了看父親，父親的目光雖然滯澀，但對親情依然執(zhí)著固守，散發(fā)著慈愛的光芒。他搬來一把椅子靠母親坐下，陽光下，桂花樹影間，流淌著父親母親一生一世的親情，那份化不開的情感，有如秋天來臨時，那滿樹濃郁的桂花甜香。
陽光的真諦是什么呢？坐在父親母親身邊，沐浴在陽光的氛圍中，我想著這樣一個問題。我知道，任何時候，陽光都是無私的，也是無畏的，所到之處，它總在驅(qū)逐黑寂和迷障，將遙遠的距離拉近，使迷離的事物清晰，它可以讓生活中失落失意的人，在剎那之間將生命看得百般珍貴，產(chǎn)生不舍的感覺；也可以讓一顆冰冷的心復(fù)蘇，燃起焰火般的渴望，透過沉郁的現(xiàn)在看到美麗的將來。親情之愛呢，有如溫暖的陽光，它可以讓花香濃郁，生活明麗，日子香醇。
【小題1】本文題目“陽光的真諦”的含義是什么？（4分）                                                               
【小題2】文章開頭第一段屬于什么描寫？有什么作用？（4分）                                                             
【小題3】揣摩劃線詞語在文中的含義。(4分)
(1)陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受啊！(2分)                                                              
(2)這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。（2分）                                                             
【小題4】請簡要賞析第三段中的畫線句子。（2分）                                                            
【小題5】讀了這篇文章，談?wù)勀阌惺裁锤形?？?分）

閱讀下面的記敘文，回答小題。（15分）

雪一化就有路了

每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經(jīng)歷。

那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨。

我決心要去當面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。

很快便有了一個機會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴地聲討她，然后拂袖而去。

那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來?；疖囃睃c，到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，空中已飄起了雪花。

我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。

雪下得越來越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。

就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。

門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧！”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。

“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧？”她回過頭大聲說道。

我含糊地應(yīng)了一聲。

“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是親戚？朋友？”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。

我心里咯噔了一下。

親戚？朋友？……我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的！

就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時的利益之需——她也許真的是一個需要救治而不是斥責(zé)的“病人”呢！

腳底突然在一個雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。

“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥著。

“不礙事，不礙事，就快到了?！彼f，“前面那個電線桿子右拐，再往前數(shù)三個門就是?！?/p>

“大娘，請回吧，這回我認得路了……”我說著，聲音忽然喑啞了。

她又重復(fù)指點了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了！”

那個蒼老的聲音，被紛紛揚揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。

我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風(fēng)吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量……

雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨?/p>

那個風(fēng)雪之夜，當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時，我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。

1.通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。（3分）

激憤惱恨→         →         →         

2.選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么？（3分）

3.結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達效果。（3分）

4.根據(jù)選文內(nèi)容，補寫一段描寫雪景的文字作為文章的結(jié)尾。（3分）

5.從那個風(fēng)雪之夜的經(jīng)歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪？(3分)

 

閱讀《陽光的真諦》，完成后面的試題。（18分）

陽光的真諦

新春第一天，陽光燦燦的，搬了把椅子坐在老家門前的桂花樹下，置身于溫和的陽光中，心境格外舒坦平靜。陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受啊！

二十多年前，父親扛著鋤頭將山中的野桂花樹移栽到了家門前，日月輪回間，它們的主干，從曾經(jīng)的拇指大小長到如今碗口粗細了，二十多年的日月光華，二十多年的風(fēng)霜雨雪，將它們造就得根深葉茂，妖嬈動人。身在異鄉(xiāng)，老家門前的桂花樹成了我生命中的風(fēng)景，一想到它們，我的心中就裝滿了父母親情。這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。

父親站在門楣之下向遠方眺望，他鬢如雪，發(fā)如霜，目光有些滯澀了。順著他的目光看去，我看見了我熟稔已久的，那座屬于我的家鄉(xiāng)的最高山峰——白羊山。若是有云繚霧繞，在家門前看到的白羊山只能是若隱若現(xiàn)、撲朔迷離的。而眼前，白羊山是那樣澄徹清朗，白色的山石如羊群撒落在山嶺之上，甚至歷歷可數(shù)，那種山野牧歌般的氛圍讓人充滿了對人生的念想。我坐在陽光下，坐在充溢著鄉(xiāng)野氣息的故土情愫中，陽光的手指靜靜地在我的發(fā)間，在我沾染著日月風(fēng)塵的臉上、手上摩挲，溝渠之水帶著春天的激情，唱著陽光的歌謠，在身邊潺潺流淌。我收起目光，一片桂花樹葉飄落在手中攤開的書頁間，白紙黑字間那一葉蔥綠，在陽光下泛著油亮的光澤；低眼處，滿地是鞭炮的碎屑，陽光下喜慶的紅色，將新春的氣氛襯托得格外有神采。

父親走進房間招呼母親去了。去年，母親因為一次意外，股骨骨折，不得不動換骨手術(shù)住院，母親陷入了病痛的痛苦中。天各一方的兒女，偶爾回去探望一下，盡經(jīng)濟上的心力，呆一兩天也就不錯了。最終，呆在醫(yī)院的，只有白發(fā)蒼蒼的父親，他不分白天黑夜地守在病床邊，悉心照看著病中的母親。俗語說：少壯夫妻老來伴。這樣的時候，父親的行動是對這句話的最好詮釋了。

一會兒，父親將拄著拐棍的母親從屋內(nèi)扶了出來，我搬來一張椅子放好，扶母親坐下。父親說，有陽光多好啊，你媽媽可以好好曬曬太陽，這樣，對她的身體恢復(fù)有好處。我看了看父親，父親的目光雖然滯澀，但對親情依然執(zhí)著固守，散發(fā)著慈愛的光芒。他搬來一把椅子靠母親坐下，陽光下，桂花樹影間，流淌著父親母親一生一世的親情，那份化不開的情感，有如秋天來臨時，那滿樹濃郁的桂花甜香。

陽光的真諦是什么呢？坐在父親母親身邊，沐浴在陽光的氛圍中，我想著這樣一個問題。我知道，任何時候，陽光都是無私的，也是無畏的，所到之處，它總在驅(qū)逐黑寂和迷障，將遙遠的距離拉近，使迷離的事物清晰，它可以讓生活中失落失意的人，在剎那之間將生命看得百般珍貴，產(chǎn)生不舍的感覺；也可以讓一顆冰冷的心復(fù)蘇，燃起焰火般的渴望，透過沉郁的現(xiàn)在看到美麗的將來。親情之愛呢，有如溫暖的陽光，它可以讓花香濃郁，生活明麗，日子香醇。

1.本文題目“陽光的真諦”的含義是什么？（4分）                                                               

2.文章開頭第一段屬于什么描寫？有什么作用？（4分）                                                             

3.揣摩劃線詞語在文中的含義。(4分)

(1)陽光從桂花樹冠的葉子間漏下來，撒地成金，漏出一地秋光般的溫馨想象來。在溫暖之外，那是多么豐實的一種感受啊！(2分)                                                              

(2)這二十多年的每一個春節(jié)，為了能夠陪伴在父母身邊，我總是沒什么理由可講地回到了鄉(xiāng)下，正因如此，我甚至不知道在自己所在的城市里過春節(jié)是個什么滋味。（2分）                                                             

4.請簡要賞析第三段中的畫線句子。（2分）                                                            

5.讀了這篇文章，談?wù)勀阌惺裁锤形?？?分）