科目:czzz 來(lái)源:資料大全 中考政治開(kāi)卷考試2002年 題型:020
《走進(jìn)新時(shí)代》歌中唱道:“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。”這表明
[ ]
A.四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本
B.社會(huì)主義的中國(guó),人民真正掌握了自己的命運(yùn)
C.堅(jiān)持改革開(kāi)放是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路
D.只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)
科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:2012年蘇教版初中政治九年級(jí)4.8擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
《走進(jìn)新時(shí)代》歌中唱到:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。這表明( )
①四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本
②獨(dú)立自主、自力更生是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路
③堅(jiān)持改革開(kāi)放是富民之策
④只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)
| A.①②③ | B.①②④ |
| C.②③④ | D.①③④ |
科目:czzz 來(lái)源:2012年蘇教版初中政治九年級(jí)4.8擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)練習(xí)卷(解析版) 題型:單選題
《走進(jìn)新時(shí)代》歌中唱到:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。這表明( )
①四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本
②獨(dú)立自主、自力更生是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路
③堅(jiān)持改革開(kāi)放是富民之策
④只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:同步題 題型:簡(jiǎn)答題
科目:czzz 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省九年級(jí)上學(xué)期摸底考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)?!边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)人民“富起來(lái)”主要表現(xiàn)是( )
①、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②、人民生活改善了 ③、民主自由更多了④、綜合國(guó)力增強(qiáng)了
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
科目:czzz 來(lái)源:2013屆山東省臨清市九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析) 題型:單選題
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)?!边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)"富起來(lái)"主要表現(xiàn)是
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②人民生活改善了
③民主自由更多了 ④綜合國(guó)力增強(qiáng)了
| A.①②③ | B.①②④ |
| C.②③④ | D.①②③④ |
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)?!边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)"富起來(lái)"主要表現(xiàn)是
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②人民生活改善了
③民主自由更多了 ④綜合國(guó)力增強(qiáng)了
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A.①②③ |
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科目:czzz 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治卷(解析版) 題型:單選題
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)?!边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)人民“富起來(lái)”主要表現(xiàn)是( )
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②人民生活改善了
③民主自由更多了 ④綜合國(guó)力增強(qiáng)了
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
科目:czzz 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東聊城東昌府區(qū)沙鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)?!边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)人民“富起來(lái)”主要表現(xiàn)是( )
①、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②、人民生活改善了
③、民主自由更多了 ④、綜合國(guó)力增強(qiáng)了
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
科目:czzz 來(lái)源:期中題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源: 題型:
我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)場(chǎng)未來(lái)。”這首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)人民“富起來(lái)”主要表現(xiàn)是
①國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 ②人民生活改善了 ③民主自由更多了 ④綜合國(guó)力增強(qiáng)了
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東棗莊市嶧城區(qū)九年級(jí)第一次月考政治試卷(解析版) 題型:探究題
探究題:
探究材料一:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到現(xiàn)在,中國(guó)經(jīng)歷了截然不同的80年。 80年來(lái)我們黨所進(jìn)行的一切奮斗,歸根到底都是為了人民的利益。1978年以來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)制定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放等政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展;我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)我國(guó)科技、教育的發(fā)展,培養(yǎng)和引進(jìn)了一大批優(yōu)秀人才;我國(guó)重視解決“三農(nóng)”問(wèn)題,減免農(nóng)業(yè)稅,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,保證農(nóng)民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。
小組合作交流:
探究材料二:“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái);我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái);繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?!边@段歌詞唱出我們黨的光輝歷程。
(1)材料一體現(xiàn)的“三個(gè)代表”的重要思想是什么? (6分)
(2)材料體現(xiàn)了哪些理論?(6分)
(3)指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟是什么?(2分)
(4)高舉這一旗幟最根本的是什么?(4分)
科目:czzz 來(lái)源:江蘇月考題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:江蘇期末題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 思想品德 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型:013
“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái);我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的引路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?!备鶕?jù)這則材料,我國(guó)人民“當(dāng)家作主”的主要形式是
A.國(guó)家主席由人民任免
B.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督
C.由人民選舉代表組成各級(jí)人民代表大會(huì),代表人民行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的
權(quán)利
D.村民自治
科目:czzz 來(lái)源:云南省昆明市2011年高中(中專(zhuān))招生統(tǒng)一考試思想品德試卷 題型:045
今年是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年,“提升幸福指數(shù)”、“打造幸福生活”的話題溫暖人心。
[幸福源泉]
飲水思源,我們今天的幸福生活來(lái)之不易!在老百姓心中一直傳唱著這樣的歌曲:“……他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明,他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實(shí)行了民主好處多……“……我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái):我們唱著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái);繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”。
如今,我們老百姓的幸福生活也離不開(kāi)“他”的引領(lǐng)。
(1)根據(jù)上述歌詞所描述的歷史巨變,你能從中悟出什么道理?“他”為何能使中國(guó)發(fā)生“站起來(lái)——富起來(lái)——幸福起來(lái)”的歷史性變化?
[幸福真諦]
有一位老人,當(dāng)他身居要職時(shí),帶領(lǐng)干部群眾把深山大溝建成了“滇西糧倉(cāng)”。退休回到老家后,他一把鋤頭、一頂草帽、一雙草鞋,22年矢志不渝,堅(jiān)持植樹(shù)造林,最后將價(jià)值超過(guò)3億元的林場(chǎng)無(wú)償交給國(guó)家。這位老人就是原云南省保山地委書(shū)記楊善洲,人們親切地稱他為“草鞋書(shū)記”。這位以“為人民服務(wù)”為畢生信念的老書(shū)記、老有所為的先進(jìn)個(gè)人,在捐出林場(chǎng)的那一刻,他的內(nèi)心深處充盈著深深的幸福感。
“雷鋒傳人”郭明義這樣說(shuō):“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事,就有一股幸福感涌上心頭,越做越有勁!”“助人使人快樂(lè),奉獻(xiàn)使人幸福。”
(2)結(jié)合上述先進(jìn)人物的言行,談?wù)勅松恼嬲齼r(jià)值是如何體現(xiàn)的?
[幸福期盼]
近年來(lái),物價(jià)上漲、看病難、上學(xué)難、就業(yè)難、養(yǎng)老難……這些令人煩惱的問(wèn)題沖淡了人民生活的幸福感。
(3)這些令人煩惱的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么?如何從根本上提升人民生活的幸福感?
(4)承擔(dān)責(zé)任是創(chuàng)造幸福的前提,和諧的人際關(guān)系是幸福的重要內(nèi)容。作為中學(xué)生的你,如何在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中找尋自己的幸福?
在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃中,有兩個(gè)“7%”赫然在目:今后五年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%,這一目標(biāo)遠(yuǎn)低于“十一五”期間(2006-2010年)年均實(shí)際增長(zhǎng)11.2%的水平;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入分別年均增長(zhǎng)7%以上,這一目標(biāo)略高于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。
(5)“十二五”規(guī)劃中“一降低”和“一同步”目標(biāo)的設(shè)置是如何體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的?
[幸福昆明]
“實(shí)力昆明、文化昆明、和諧昆明”是新昆明未來(lái)發(fā)展總體定位中的三個(gè)方面。借“橋頭堡戰(zhàn)略”的東風(fēng),新昆明建設(shè)將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
作為昆明的小主人,家鄉(xiāng)的發(fā)展與我們的幸福生活息息相關(guān)。某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)們登陸昆明市政府網(wǎng)站,看到了以下信息:
信息一:“十一五”期間昆明與上海經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況比較(部分)
信息二:昆明對(duì)文化建設(shè)地位的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,對(duì)文化建設(shè)發(fā)展思路的把握越來(lái)越明晰。目前,昆明正朝著“提升國(guó)際文化影響力,打造泛亞文化名城”的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。2010年,昆明市文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值占全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)8.14%。
(6)上述圖表說(shuō)明了什么?
(7)圍繞上述圖表所反映的問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)就如何打造實(shí)力昆明留下你的建言。
(8)文化鑄就品質(zhì),品質(zhì)成就魅力。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)劺ッ鞔蛟臁拔幕恰钡默F(xiàn)實(shí)意義。
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