科目:czsw 來源: 題型:
下圖表示花的傳粉,請回答下列問題
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(1)圖一表示的傳粉方式是__________________________。
(2)玉米開花季節(jié)如果遇到連陰天,會(huì)造成減產(chǎn),你認(rèn)為減產(chǎn)的原因是
______________________________________________________________________________
(3)蘋果在開花季節(jié)如果遇到連陰天,也會(huì)減產(chǎn)。你認(rèn)為原因是
______________________________________________________________________________
(4)圖二表示的是綠色開花植物的受精現(xiàn)象?;ǚ酃苤杏袃蓚€(gè)精子,一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合,將來發(fā)育成種子里的__________________________。
(5)將來發(fā)育成果皮的結(jié)構(gòu)是[ ]。
(6)根據(jù)此圖判斷.今后這個(gè)果實(shí)中可能會(huì)形成__________________粒種子。
科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:![]()
(1) 在下列括號(hào)中和橫線上填寫合適的數(shù)字和文字:花粉存在于( ) 中,花成熟后,花粉落到( ) 上完成傳粉作用 。
(2)圖中⑤將來發(fā)育成 圖中⑥將來發(fā)育成 ,一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 。
(3)大棚西瓜多采用人工授粉,這樣做的目的是 。
(4)根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過 運(yùn)達(dá)花的各部分的。
科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
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(1) 在下列括號(hào)中和橫線上填寫合適的數(shù)字和文字:花粉存在于( ) 中,花成熟后,花粉落到( ) 上完成傳粉作用 。
(2)圖中⑤將來發(fā)育成 圖中⑥將來發(fā)育成 ,一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 。
(3)大棚西瓜多采用人工授粉,這樣做的目的是 。
(4)根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過 運(yùn)達(dá)花的各部分的。
科目:czsw 來源: 題型:
下圖表示花的傳粉方式。據(jù)圖回答:
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(1)A圖所示花的傳粉方式叫 。凡是進(jìn)行這種傳粉方式的花必須是 。
(2)B圖所示花的傳粉方式叫 。據(jù)完成這種傳粉所需的媒介來分,有 花或 花。
(3)玉米的傳粉方式是圖中的B方式。造成玉米果穗缺粒的原因是 ,為了避免這種現(xiàn)象,采取的補(bǔ)救措施是 。
(4)在果園里常??吹矫鄯滹w舞,而玉米地中卻看不到蜜蜂。請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析其原因 。
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科目:czsw 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:czsw 來源:期末題 題型:讀圖填空題
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科目:czsw 來源:2013屆遼寧省大石橋市初二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的___ _發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成__ __。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__ __。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種__ __,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源:2012屆陜西省漢中初中會(huì)考模擬生物試卷 題型:填空題
(5分)花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的____發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成____。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種____,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源: 題型:
花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的___ _發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成__ __。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__ __。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種__ __,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大石橋市水源二中初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的___ _發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成__ __。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__ __。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種__ __,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年陜西省漢中初中會(huì)考模擬生物試卷 題型:填空題
(5分)花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的____發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成____。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種____,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源: 題型:
(5分)花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的____發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成____。
(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種____,果實(shí)的果皮是一種 .
科目:czsw 來源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題
科目:czsw 來源: 題型:
請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是 ,這種繁殖方式屬于 生殖。
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
①我國人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期? 。
②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學(xué)性,又不是藝術(shù)性。你做出的修改是 。
(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由 蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是 。
(4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。
(5)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌。”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。
科目:czsw 來源:2008-2009學(xué)年北京市師大附中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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