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將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后 ,會 不帶電的頭發(fā).答案解析
科目:czwl
來源:
題型:

將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
帶電
帶電
,會吸引不帶電的頭發(fā).按照對電流方向的規(guī)定,金屬導(dǎo)體中電流的方向與
電子
電子
定向移動的方向相反.
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科目:czwl
來源:
題型:

(2012?福州)將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
帶了電
帶了電
,會
吸引
吸引
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后 ,會 不帶電的頭發(fā).

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科目:czwl
來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(帶解析)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后 ,會 不帶電的頭發(fā).

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科目:czwl
來源:新人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2013年單元檢測訓(xùn)練卷C(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:《第5章 電流和電路 第6章 電壓和電阻》2012年單元測試卷(黃岡市龜山中心學(xué)校)(解析版)
題型:解答題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:2012年福建省福州市中考物理試卷(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市九年級(上)期中物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市九江縣二中九年級(上)月考物理試卷(一)(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:福州
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后______,會______不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:2012-2013學(xué)年福建省福州市連江縣鳳城中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后
,會
不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:中考真題
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后_________,會__________不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后________,會吸引不帶電的頭發(fā).按照對電流方向的規(guī)定,金屬導(dǎo)體中電流的方向與________定向移動的方向相反.
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科目:czwl
來源:
題型:填空題
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后________,會________不帶電的頭發(fā).
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科目:czwl
來源:
題型:
將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖9所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后______________,會____________不帶電的頭發(fā)。

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科目:czwl
來源:
題型:
在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時,小華同學(xué)將同一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)現(xiàn)象分析這兩種液體的密度大小關(guān)系是

A.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
D.無法判斷
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科目:czwl
來源:
題型:

(2013?福州)小華讓激光筆發(fā)出的激光束通過不均勻的蜂蜜水,會看到如圖所示現(xiàn)象,這是由于發(fā)生了( ?。?/div>
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科目:czwl
來源:
題型:
(2013?安陽二模)在我國北方地區(qū)往往會看到如圖所示情景.關(guān)于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過程中的吸、放熱情況,下列說法正確的是( ?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201306/23/8a755e41.png" style="vertical-align:middle" />
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科目:czwl
來源:
題型:

把筷子放入盛水的碗中,會看到如圖所示中
b
b
(選填“a”或“b”)所示的現(xiàn)象.
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來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(解析版)
題型:選擇題
小華讓激光筆發(fā)出的激光束通過不均勻的蜂蜜水,會看到如圖所示現(xiàn)象,這是由于發(fā)生了

A.光的直線傳播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
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