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列車上答案解析

科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市九年級第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

B.在飛速的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。

C.近期煤炭價(jià)格一漲再漲,網(wǎng)友戲稱繼“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超瘋”,它將會進(jìn)一步推動消費(fèi)品價(jià)格水漲船高。

D.春節(jié)聯(lián)歡晚會上,趙本山愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演讓人們忍俊不禁地大笑。

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z意連貫,語句通順。(3分)

   飛速行駛的列車上,一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去一只,周圍的旅客無不為之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。老人看似反常的舉動,體現(xiàn)了他清醒的價(jià)值判斷:①             。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài),令人頓生敬意,也發(fā)人深思。人生在世,②            。為了成就一番事業(yè),有時(shí)不得不失去一些感官的享受;為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的主要人生目標(biāo),有時(shí)不得不“丟卒保車’’,尤其是為了不玷污自己的人格,有時(shí)不得不失去一些利益,比如金錢—那種只要出賣良心或尊嚴(yán)就可以得到的金錢。   

 

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科目:czyw 來源: 題型:

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)
A.他一直想在這家報(bào)紙的主版上留幾個(gè)鉛字,可惜他的水平不濟(jì),屢試不爽。
B.在風(fēng)馳電掣的達(dá)成高鐵列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行的快捷與方便。
C.老王家的櫥柜里擺滿了他收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名而來的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍
D.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。

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科目:czyw 來源: 題型:

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)

A.他一直想在這家報(bào)紙的主版上留幾個(gè)鉛字,可惜他的水平不濟(jì),屢試不爽。

B.在風(fēng)馳電掣的達(dá)成高鐵列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行的快捷與方便。

C.老王家的櫥柜里擺滿了他收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名而來的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍

D.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級下學(xué)期開學(xué)考試語文試卷 題型:語言表達(dá)

閱讀下列材料,在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語意連貫,語句通順。(3分)
飛速行駛的列車上,一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去一只,周圍的旅客無不為之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。老人看似反常的舉動,體現(xiàn)了他清醒的價(jià)值判斷:①            。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài),令人頓生敬意,也發(fā)人深思。人生在世,②            。為了成就一番事業(yè),有時(shí)不得不失去一些感官的享受;為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的主要人生目標(biāo),有時(shí)不得不“丟卒保車’’,尤其是為了不玷污自己的人格,有時(shí)不得不失去一些利益,比如金錢—那種只要出賣良心或尊嚴(yán)就可以得到的金錢。   

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校、椒江二中九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀(32分)

人證(15分)

在火車上,一個(gè)很漂亮的女列車員盯著一個(gè)民工模樣的中年人,大聲說:查票!

中年人渾身上下一陣翻找,終于找到了,卻捏在手里不想交出去。

列車員朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,說:這是兒童票。

中年人憋紅了臉,囁嚅著說:兒童票不是跟殘疾人票價(jià)格一樣嗎?

兒童票和殘疾人票的價(jià)格都是全票的一半,列車員當(dāng)然知道。她打量了中年人一番,問道:你是殘疾人?

我是殘疾人。

那你把殘疾證給我看看。

中年人緊張起來,說:……沒有殘疾證。買票的時(shí)候,售票員就向我要?dú)埣沧C,我沒辦法才買的兒童票。

列車員冷笑了一下:沒有殘疾證,怎么能證明你是殘疾人啊?

中年人沒有做聲,只是輕輕把鞋子脫下,又將褲腿挽了起來——他只有半個(gè)腳掌。

列車員斜眼看了看,說:我要看的是證件!是上面印著殘疾證三個(gè)字的本本!是殘聯(lián)蓋的鋼印!

中年人一副苦瓜臉,解釋說:我沒有當(dāng)?shù)貞艨?,人家不給辦理殘疾證。而且,我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也沒錢到醫(yī)院做評定……”

列車長聞訊而來,詢問情況。

中年人再一次向列車長說明,自己是一個(gè)殘疾人,買了一張和殘疾人票一樣價(jià)格的票……

列車長也問:你的殘疾證呢?

中年人說他沒有殘疾證,接著說讓列車長看他的半個(gè)腳掌。

列車長連看都沒看,便不耐煩地說:我們只認(rèn)證不認(rèn)人!有殘疾證就是殘疾人,有殘疾證才能享受殘疾人票的待遇。你趕快補(bǔ)票吧。

中年人一下子蔫了。

他翻遍了全身的口袋和行李,只有幾塊錢,根本不夠補(bǔ)票的。他帶著哭腔對列車長說:我的腳掌被機(jī)器軋掉一半之后,就再也打不了工了。沒有錢,連老家也回不去了,這張半價(jià)票還是老鄉(xiāng)們湊錢給我買的呢。求您高抬貴手,放過我吧!

列車長堅(jiān)決地說:那不行。

那個(gè)女列車員趁機(jī)對列車長說:讓他去車頭鏟煤吧,算做義務(wù)勞動。

列車長想了想,說:好。

中年人對面的一個(gè)老同志看不慣了,他站起來,盯著列車長的眼睛,說:你是不是男人?

列車長不解地說:這跟我是不是男人有什么關(guān)系?。?/span>

你就告訴我,你是不是男人?

我當(dāng)然是男人!

你用什么證明你是男人呢?把你的男人證拿出來給大家看看!

周圍的人一下笑起來。

列車長愣了愣,說:我一個(gè)大男人在這兒站著,難道還有假不成?

老同志搖了搖頭,說:我和你們一樣,只認(rèn)證不認(rèn)人,有男人證就是男人,沒男人證就不是男人。

列車長卡了殼,一時(shí)想不出什么話來應(yīng)對。

那個(gè)女列車員站出來替列車長解圍,她對老同志說:我不是男人,你有什么話跟我說好了。

老同志指著她的鼻子,說:

你根本就不是人!

列車員一下暴跳如雷,尖聲叫道,你嘴巴干凈點(diǎn)!你說,我不是人是什么?

老同志一臉平靜,狡黠地笑了笑,說:你是人?那好,把你的證拿出來看看……”

四周的人再一次哄笑起來。

只有一個(gè)人沒笑,就是那個(gè)只有半個(gè)腳掌的中年人。他定定地望著眼前的一切,不知何時(shí),眼里蓄滿了淚水,不知道是委屈、感激,還是仇恨。(選自《微型小說選刊》)

1.用一句話概括小說所寫的事情。(不超過20字)(2分)

 

2.小說開頭說女列車員很漂亮,這樣的描寫有沒有其他用意?(3分)

 

3.你認(rèn)為老同志是一個(gè)怎樣的人?(3分)

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4.小說結(jié)尾時(shí),這中年人會在想些什么?請具體描述一下。(3分)

 

5.如果你當(dāng)時(shí)也在列車上,遇到這種情況,你會怎么幫這中年人解圍?(4分)

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三中考第三次模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時(shí)候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。
(2)頹廢、不求上進(jìn),他自己并不是沒有警醒,只是計(jì)劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假,他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學(xué)們的假期游。無奈,他只好再次擱置計(jì)劃,登上了開往西安的列車。
(4)正值暑運(yùn),車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。
(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。
(6)凌晨三點(diǎn),他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上。昏昏沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉?biāo)?br />(8)世界很大,有時(shí)卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。  
(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊(duì)干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔(dān)心。
(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。
(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個(gè)擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。
(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。
(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
(14)從風(fēng)景區(qū)回來時(shí),他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機(jī)器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻睢?匆娝?,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責(zé)備他大熱天里來工地做什么。看著父親濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進(jìn)嘴里,咸澀的苦。
(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學(xué)的兒子。”那工友又問在學(xué)校學(xué)的啥?!澳畹氖怯?jì)算機(jī),開學(xué)就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。
(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費(fèi)是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強(qiáng)體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點(diǎn)累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強(qiáng)?!?br />(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。
(20)那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
(21)多年后,當(dāng)他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時(shí)光。
(選自《青年文摘》2013年第3期)
【小題1】請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(4分)
(1)                                                                                      
(2)                                                                                      
【小題2】賞析劃線句子。(4分)
(1)他囁嚅著說出行程。
                                                                                           
                                                                                          
(2)天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。
                                                                                           
                                                                                           
【小題3】請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個(gè)怎樣的人。(4分)
                                                                                           
                                                                                           
【小題4】通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
【小題5】結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻#?00字左右)(5分)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)語文(解析版) 題型:作文題

請從下面兩題中任選一題作文。

1.在時(shí)間的列車上,愛從不缺席,有父母深沉的愛,有朋友真摯的愛,有陌生人無私的愛……請以“愛與時(shí)間同行”為題目,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等:②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;③文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;

④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

2.請閱讀下面材料,按要求作文。

古希臘有一個(gè)叫卡里亞斯的人,酷愛學(xué)習(xí)。他通曉音樂、演講、軍事、科學(xué)等各種知識二有一天,他到山上的神廟去祈禱,不小心掉進(jìn)了山谷。叢生的草木接住了他,他才得以保全性命。絕壁懸崖使他與世隔絕,他每日只能以野果、野萊為食。雖然生活極其艱苦,但他卻能在研究山谷的動植物與地形的過程中找到極大的快樂。后來,他利用自己所學(xué)的知識,燃火生煙,終為外界所救。

要求:①請根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

 

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科目:czyw 來源:2010-2011學(xué)年湖北黃岡市語數(shù)英三科聯(lián)賽語文模擬試卷(三) 題型:選擇題

下列各句中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。

B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。

C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。

D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華地區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量分析測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

B.在飛速的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。

C.近期煤炭價(jià)格一漲再漲,網(wǎng)友戲稱繼“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超瘋”,它將會進(jìn)一步推動消費(fèi)品價(jià)格水漲船高。

D.春節(jié)聯(lián)歡晚會上,趙本山愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演讓人們忍俊不禁地大笑。

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語意連貫,語句通順。(3分)
飛速行駛的列車上,一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去一只,周圍的旅客無不為之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。老人看似反常的舉動,體現(xiàn)了他清醒的價(jià)值判斷:①            。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài),令人頓生敬意,也發(fā)人深思。人生在世,②            。為了成就一番事業(yè),有時(shí)不得不失去一些感官的享受;為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的主要人生目標(biāo),有時(shí)不得不“丟卒保車’’,尤其是為了不玷污自己的人格,有時(shí)不得不失去一些利益,比如金錢—那種只要出賣良心或尊嚴(yán)就可以得到的金錢。   

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科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八下《人的高貴在于靈魂》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下列語段,回答問題

(一)

有一回,我乘車旅行。列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心,還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么,好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影,我心中充滿感動,想起了自己的少年時(shí)代。那時(shí)候我也和她一樣,不管置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個(gè)作家,出過好幾本書了,可是我卻羨慕這個(gè)埋頭讀書的少女,無限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。

若干年過去了,我還會常常不由自主地想起列車上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。據(jù)我觀察,人在年輕時(shí)多半是富于理想的,隨著年齡增長就容易變得越來越實(shí)際。由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對于一個(gè)人來說,沒有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持著純正的追求,沒有走上這條可悲的路。

1.作者說:“我常常發(fā)現(xiàn),在平庸的背景下,哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象,也會閃放出一種很動人的光彩。”讀敘述少女故事的文字,概括下列內(nèi)容

“平庸的背景”指________________________________________________;

“靈魂生活的跡象”指________________________________________________;

“很動人的光彩”指________________________________________________。

2.根據(jù)作者的“羨慕”和“緬懷”,推測作者當(dāng)時(shí)追求靈魂生活的情況。

3.作者根據(jù)多年的觀察,認(rèn)為“人在年輕時(shí)多半是富于理想的,隨著年齡增長就變得越來越實(shí)際”。請你就這句話發(fā)表看法。

4.請你結(jié)合如今的生活實(shí)際談?wù)劇吧娑窢幍膲毫Α薄?/p>

5.選擇理解有錯的一項(xiàng)(   )

A.“我”對“少女”的羨慕和對自己的青春歲月的緬懷,正反映了“我”對靈魂生活的崇尚。

B.人在年輕時(shí)多半是富于理想的,后來變得越來越實(shí)際,原因是年齡增長了。

C.對于一個(gè)人來說,最可悲的是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。

D.作者為列車上的“少女”的舉動而感動,并希望“少女”依然保持著純正的追求——熱愛讀書,求知若渴。

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三中考第三次模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

火車上的相遇

鄧迎雪

(1)大二的時(shí)候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙,但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。

(2)頹廢、不求上進(jìn),他自己并不是沒有警醒,只是計(jì)劃容易,執(zhí)行好難。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。

(3)暑假,他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學(xué)們的假期游。無奈,他只好再次擱置計(jì)劃,登上了開往西安的列車。

(4)正值暑運(yùn),車上人滿為患,他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車廂里打撲克,玩得不亦樂乎。

(5)列車在他家鄉(xiāng)??康臅r(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來,不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。

(6)凌晨三點(diǎn),他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息,人太多,走道里擠滿了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上?;杌璩脸恋剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

(7)在一節(jié)車廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來,只見他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉?biāo)?/p>

(8)世界很大,有時(shí)卻又很小,他竟會在這里和父親相遇。  

(9)父親看見他也大吃一驚。父親說,他是去鄭州的建筑隊(duì)干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語,是不想讓他擔(dān)心。

(10)父親問他去哪里,他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵他,年輕人就該這樣,“讀萬卷書,行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。

(11)他勸說父親不要再出去做工,父親說,勞動慣了,閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦,他也很少想過父親的付出?,F(xiàn)在,在這個(gè)擁擠不堪的列車上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。

(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢,兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺著沉重、燙手。

(13)他忽然就沒有了出游的興致,那場旅行,他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。

(14)從風(fēng)景區(qū)回來時(shí),他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道

(15)在郊外的建筑工地,他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機(jī)器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻睢?匆娝?,父親急忙從腳手架上下來,心疼地責(zé)備他大熱天里來工地做什么。看著父親濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進(jìn)嘴里,咸澀的苦。

(16)正說著話,有工友從身邊走過。父親自豪地介紹:“這是俺上大學(xué)的兒子。”那工友又問在學(xué)校學(xué)的啥。“念的是計(jì)算機(jī),開學(xué)就大三了?!备赣H大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。

(17)他心里五味雜陳,想想那兩門掛科的功課,無地自容。

(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他,現(xiàn)在的生活費(fèi)是拿工錢代扣的。天氣那么熱,每天強(qiáng)體力的勞動,簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點(diǎn)累算啥,這哪是你讀書人呆的地方,你好好讀書,將來有出息,比啥都強(qiáng)?!?/p>

(19)這些年,他變得浮躁無比,忘記了自己的來處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。

(20)那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期,他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。

(21)多年后,當(dāng)他和父親聊天,還常常會提到那年夏天。只是,他沒有告訴父親,如果沒有那次火車上的相遇,他不知還要揮霍多久的時(shí)光。

(選自《青年文摘》2013年第3期)

1.請簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。(4分)

(1)                                                                                      

(2)                                                                                      

2.賞析劃線句子。(4分)

(1)他囁嚅著說出行程。

                                                                                           

                                                                                          

(2)天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。

                                                                                           

                                                                                           

3.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中的父親是一個(gè)怎樣的人。(4分)

                                                                                           

                                                                                           

4.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分)

                                                                                           

                                                                                           

                                                                                           

5.結(jié)合本文,聯(lián)系自己的家庭生活,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻#?00字左右)(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)語文(帶解析) 題型:寫作題

請從下面兩題中任選一題作文。
【小題1】在時(shí)間的列車上,愛從不缺席,有父母深沉的愛,有朋友真摯的愛,有陌生人無私的愛……請以“愛與時(shí)間同行”為題目,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等:②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;③文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
【小題2】請閱讀下面材料,按要求作文。
古希臘有一個(gè)叫卡里亞斯的人,酷愛學(xué)習(xí)。他通曉音樂、演講、軍事、科學(xué)等各種知識二有一天,他到山上的神廟去祈禱,不小心掉進(jìn)了山谷。叢生的草木接住了他,他才得以保全性命。絕壁懸崖使他與世隔絕,他每日只能以野果、野萊為食。雖然生活極其艱苦,但他卻能在研究山谷的動植物與地形的過程中找到極大的快樂。后來,他利用自己所學(xué)的知識,燃火生煙,終為外界所救。
要求:①請根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

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科目:czyw 來源: 題型:

下列各句中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。

B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸

C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。

D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。

 

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科目:czyw 來源:2013屆浙江省樂清市鹽盆一中九年級第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
B.在飛速的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。
C.近期煤炭價(jià)格一漲再漲,網(wǎng)友戲稱繼“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超瘋”,它將會進(jìn)一步推動消費(fèi)品價(jià)格水漲船高。
D.春節(jié)聯(lián)歡晚會上,趙本山愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演讓人們忍俊不禁地大笑。

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省泰順縣五校九年級下學(xué)期第二次“千分考”語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(3分)

A.他一直想在這家報(bào)紙的主版上留幾個(gè)鉛字,可惜他的水平不濟(jì),屢試不爽。

B.在風(fēng)馳電掣的達(dá)成高鐵列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行的快捷與方便。

C.老王家的櫥柜里擺滿了他收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名而來的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍

D.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。

 

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科目:czyw 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級下學(xué)期開學(xué)考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用

閱讀下列材料,在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語意連貫,語句通順。(3分)

   飛速行駛的列車上,一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去一只,周圍的旅客無不為之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。老人看似反常的舉動,體現(xiàn)了他清醒的價(jià)值判斷:①             。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài),令人頓生敬意,也發(fā)人深思。人生在世,②             。為了成就一番事業(yè),有時(shí)不得不失去一些感官的享受;為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的主要人生目標(biāo),有時(shí)不得不“丟卒保車’’,尤其是為了不玷污自己的人格,有時(shí)不得不失去一些利益,比如金錢—那種只要出賣良心或尊嚴(yán)就可以得到的金錢。   

 

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科目:czyw 來源:陜西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
人 證
  在火車上,一個(gè)很漂亮的女列車員盯著一個(gè)民工模樣的中年人,大聲說:“查票!”
  中年人渾身上下一陣翻找,終于找到了,卻捏在手里不想交出去。列車員朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,說:“這是兒童票?!敝心耆吮锛t了臉,囁嚅著說:“兒童票不是跟殘疾人票價(jià)格一樣嗎?”
  兒童票和殘疾人票的價(jià)格都是全票的一半,列車員當(dāng)然知道。她打量了中年人一番,問道:“你是殘疾人?”
  “我是殘疾人?!?BR>  “那你把殘疾證給我看看。”中年人緊張起來,說:“我……沒有殘疾證。買票的時(shí)候,售票員就向我要?dú)埣沧C,我沒辦法才買的兒童票?!绷熊噯T冷笑了一下:“沒有殘疾證,怎么能證明你是殘疾人???”中年人沒有做聲,只是輕輕把鞋子脫下,又將褲腿挽了起來--他只有半個(gè)腳掌。
  列車員斜眼看了看,說:“我要看的是證件!是上面印著‘殘疾證’三個(gè)字的本本!是殘聯(lián)蓋的鋼??!”
  中年人一副苦瓜臉,解釋說:“我沒有當(dāng)?shù)貞艨?,人家不給辦理殘疾證。而且,我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也沒錢到醫(yī)院做評定……”
  列車長聞訊而來,詢問情況。中年人再一次向列車長說明,自己是一個(gè)殘疾人,買了一張和殘疾人票一樣價(jià)格的票……
  列車長也問:“你的殘疾證呢?”中年人說他沒有殘疾證,接著說讓列車長看他的半個(gè)腳掌。
  列車長連看都沒看,便不耐煩地說:“我們只認(rèn)證不認(rèn)人!有殘疾證就是殘疾人,有殘疾證才能享受殘疾人票的待遇。你趕快補(bǔ)票吧。”中年人一下子蔫了。
  他翻遍了全身的口袋和行李,只有幾塊錢,根本不夠補(bǔ)票的。他帶著哭腔對列車長說:“我的腳掌被機(jī)器軋掉一半之后,就再也打不了工了。沒有錢,連老家也回不去了,這張半價(jià)票還是老鄉(xiāng)們湊錢給我買的呢。求您高抬貴手,放過我吧!”
  列車長堅(jiān)決地說:“那不行?!蹦莻€(gè)女列車員趁機(jī)對列車長說:“讓他去車頭鏟煤吧,算做義務(wù)勞動。”列車長想了想,說:“好?!?BR>  中年人對面的一個(gè)老同志看不慣了,他站起來,盯著列車長的眼睛,說:“你是不是男人?”
  列車長不解地說:“這跟我是不是男人有什么關(guān)系?。俊?BR>  “你就告訴我,你是不是男人?”“我當(dāng)然是男人!”
  “你用什么證明你是男人呢?把你的男人證拿出來給大家看看!”周圍的人一下笑起來。
  列車長愣了愣,說:“我一個(gè)大男人在這兒站著,難道還有假不成?”
  老同志搖了搖頭,說:“我和你們一樣,只認(rèn)證不認(rèn)人,有男人證就是男人,沒男人證就不是男人。”列車長卡了殼,一時(shí)想不出什么話來應(yīng)對。
  那個(gè)女列車員站出來替列車長解圍,她對老同志說:“我不是男人,你有什么話跟我說好了?!?BR>  老同志指著她的鼻子,說:“你根本就不是人!”
  列車員一下暴跳如雷,尖聲叫道,“你嘴巴干凈點(diǎn)!你說,我不是人是什么?”
  老同志一臉平靜,狡黠地笑了笑,說:“你是人?那好,把你的‘人’證拿出來看看……”
  四周的人再一次哄笑起來。
  只有一個(gè)人沒笑,就是那個(gè)只有半個(gè)腳掌的中年人。他定定地望著眼前的一切,不知何時(shí),眼里蓄滿了淚水,不知道是委屈、感激,還是仇恨。
1.這篇小說的主題是什么?
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2.小說開頭說女列車員“很漂亮”,這樣的描寫有沒有其他用意?
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3.你認(rèn)為老同志是一個(gè)怎樣的人?
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4.小說結(jié)尾時(shí),這中年人會在想些什么?請具體描述一下。
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5.如果你當(dāng)時(shí)也在列車上,遇到這種情況,你會怎么幫這中年人解圍?
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