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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >1|?ê?a100 ′óóú91

1|?ê?a100 ′óóú91答案解析

科目:czwl 來源: 題型:

(2009?平谷區(qū)二模)甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的密度之比ρ:ρ=10:1,把乙物體放在水平地面上時(shí),乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1,把甲乙兩物體按如圖所示組合在一起,當(dāng)甲、乙兩個(gè)物體靜止時(shí),乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2,已知p1:p2=8:3(不計(jì)繩重、輪重和摩擦),如果把乙放在甲的上面時(shí),甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p3,那么,p1:p3=
1:9
1:9

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科目:czwl 來源: 題型:

從高空下落的小球,速度越來越大,所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,某一小球下落一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如下頻閃攝影照片所示,通常把這一過程中的速度稱為收尾速度.

(1)從圖中可以看出該小球收尾時(shí)做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng),簡要說明理由:
相同時(shí)間內(nèi)通過的距離相同
相同時(shí)間內(nèi)通過的距離相同

(2)小球是先加速,后勻速.下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
小球編號(hào) 1 2 3 4
小球質(zhì)量(×10-2kg) 2 5 45 40
小球半徑(×10-3m) 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
由表格中的數(shù)據(jù),空氣阻力大小與小球的半徑和小球的收尾速度有關(guān).
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),編號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比
1:9
1:9

(3)分析編號(hào)為1、2的小球可得出:在小球的半徑不變時(shí),空氣阻力f與球的收尾速度V
(填“成”或“不成”)正比.
(4)分析由編號(hào)為
2、3
2、3
的小球,可得出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
當(dāng)小球的速度不變時(shí),空氣阻力f與r的平方成正比
當(dāng)小球的速度不變時(shí),空氣阻力f與r的平方成正比

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科目:czwl 來源: 題型:

將兩物體平放在水平桌面上,設(shè)兩物體的重力之比為1:3,兩物體與桌面接觸面積之比為3:1,則兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比等于
1:9
1:9

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科目:czwl 來源: 題型:

兩物體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比是 1:3,與桌面接觸的面積之比是 3:1,則它們對(duì)桌面的壓力之比是
1:3
1:3
,對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是
1:9
1:9

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科目:czwl 來源: 題型:

兩個(gè)正方體A、B邊長之比為1:3,已知它們的密度之比為3:1,則它們的體積之比為
1:27
1:27
,質(zhì)量之比為
1:9
1:9

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科目:czwl 來源: 題型:

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,現(xiàn)測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量(mL) 初始水溫(℃) 時(shí)間(h) 末態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是( ?。?/TD>

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科目:czwl 來源: 題型:

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量(毫升) 初始水溫(℃) 時(shí)間(小時(shí)) 末態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是( ?。?/TD>

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科目:czwl 來源: 題型:

在盛水的容器里放一塊冰,冰塊漂浮在水面上,這時(shí)冰塊水上部分的體積與水下部分的體積之比是
1:9
1:9
,當(dāng)冰塊全部熔化后,容器中水面高度將
不變
不變
(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解

(2009?北塘區(qū)二模)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng).這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生,在有空氣的空間,當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí),物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān),小南長和小北塘作了如下猜想:
猜想一:物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放,測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 質(zhì)量/㎏ 下落時(shí)間/s
1 鐵球 0.2 2.05
2 鐵球 0.4 2.05
3 鉛球 0.4 2.05
(1)他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是
C
C

A.便于實(shí)驗(yàn)操作            B.便于實(shí)驗(yàn)觀察
C.相對(duì)空氣阻力較小,使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性
(2)他們分析比較表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料和質(zhì)量無關(guān)
物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料和質(zhì)量無關(guān)

(3)當(dāng)空氣阻力不能忽略時(shí)情況又怎么樣呢?小南長和小北塘同學(xué)通過查閱資料知道:從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動(dòng),通常把這個(gè)速度稱為收尾速度.研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對(duì)相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為
1:9
1:9
,進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成
正比
正比

小球編號(hào) 1 2 3 4
小球質(zhì)量(×10-2kg) 2 5 45 40
小球半徑(×10-3m) 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
(4)綜合以上信息請(qǐng)判斷,宇航員在月球上將標(biāo)號(hào)為2、3的小球在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將
A
A

A.同時(shí)落地   B.編號(hào)為2號(hào)的小球先落地   C.編號(hào)為3號(hào)的小球先落地.

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科目:czwl 來源: 題型:

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,現(xiàn)測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量/mL 初始水溫/℃ 時(shí)間/h 末態(tài)水溫/℃
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是
A
A

(A)若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第1、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(B)若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第2、4、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(C)若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(D)若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用第4、5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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科目:czwl 來源: 題型:

從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),通常把這個(gè)速度稱為收尾速度.
(1)一質(zhì)量為0.3kg的小球在加速下落20m高度的過程中重力所做的功是
60
60
J(g取10N/kg).
(2)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你求出編號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比:
1:9
1:9

小球編號(hào) 1 2 3
小球質(zhì)量(×10-2kg) 2 5 45
小球半徑(×10-3m) 0.5 0.5 1.5
小球的收尾速度m/s 16 40 40
(3)請(qǐng)你根據(jù)上面表格的數(shù)據(jù),估計(jì)球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是:
f與v成正比
f與v成正比

(4)請(qǐng)你根據(jù)上面表格的數(shù)據(jù),估計(jì)球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是:
f與r2成正比
f與r2成正比

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科目:czwl 來源: 題型:

為探究影響家用保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,現(xiàn)測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量未態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量(mL) 初始水溫(℃) 時(shí)間(h) 未態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
用控制變量法:
若研究保溫效果與瓶內(nèi)水量的關(guān)系,可用第
1、3、5
1、3、5
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是
瓶內(nèi)的水量越大,保溫瓶的保溫效果越好
瓶內(nèi)的水量越大,保溫瓶的保溫效果越好

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科目:czwl 來源:不詳 題型:問答題

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量(毫升) 初始水溫(℃) 時(shí)間(小時(shí)) 末態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是(  )
A.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)2、4、6的數(shù)據(jù)
B.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)
C.若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)
D.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、3、5的數(shù)據(jù)

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科目:czwl 來源:不詳 題型:問答題

為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,現(xiàn)測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
序號(hào) 瓶內(nèi)水量/mL 初始水溫/℃ 時(shí)間/h 末態(tài)水溫/℃
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是______.
(A)若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第1、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(B)若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第2、4、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(C)若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(D)若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用第4、5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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科目:czwl 來源: 題型:

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫。改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

序號(hào)

瓶內(nèi)水量(毫升)

初始溫度(℃)

時(shí)間(小時(shí))

末態(tài)水溫(℃)

1

1000

91

4

78

2

1000

98

8

74

3

1500

91

4

80

4

1500

98

10

75

5

2000

91

4

82

6

2000

98

12

77

下列研究方案中符合控制變量法的是

A.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用2、4、6數(shù)據(jù)

B.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用1、2、3數(shù)據(jù)

C.若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用4、5、6數(shù)據(jù)

D.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用1、3、5數(shù)據(jù)

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科目:czwl 來源: 題型:

(2012?婁底)為應(yīng)對(duì)菲律賓對(duì)我國領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁,中國“向陽紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán),如圖所示.“向陽紅06”船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米,滿載排水量4900噸,最大航速13.5節(jié)(約25km/h),續(xù)航力15000海里,是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)滿載時(shí),“向陽紅06”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí),以18km/h的速度勻速航行6小時(shí),巡航的路程為多少km?若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少?

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科目:czwl 來源: 題型:

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明所在的小組組裝完實(shí)驗(yàn)器材后,如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處),把蠟燭移到
A
A
(選填“A”或“B”)點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的
D
D
 (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是
放大鏡
放大鏡

(2)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 12.00 24.00 倒立,放大,實(shí)像
2 16.00 16.00 倒立,等大,實(shí)像
3 20.00 13.33 倒立,縮小,實(shí)像
4 30.00 10.91
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=
8
8
cm,第4次實(shí)驗(yàn)中,在光屏上可成倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.

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科目:czwl 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了電功率的只是后,小明設(shè)計(jì)了測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),其中燈泡上標(biāo)有3.8V字樣,連接的電路如圖所示.
(1)電池盒中至少需要
3
3
節(jié)干電池.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小明只做了一處改動(dòng)就可以閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(3)連線正確后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能是燈泡
斷路
斷路
.(填“斷路”或“短路”)
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)變阻器讓燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A,則燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W.
(5)若電壓表15V的量程損壞,電源電壓不超過6V,仍用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn),在右邊方框內(nèi)畫出電路圖.

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法國科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).小明所在的“杰出”小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,來研究巨磁電阻的大小與有無磁場(chǎng)的關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
(1)斷開S1,閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示.由此可知,無磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小為
500
500
Ω;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
U/V 1.00 1.25 2.00 2.50
I/mA 2 2.5 4 5
(2)再閉合S1和S2,保持R1滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大?。?br />
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79
I/mA 0.3 0.6 1 1.2
通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是
巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)有關(guān)
巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)有關(guān)
;
(3)得出結(jié)論后,激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情,他們利用剛才設(shè)計(jì)的電路并保持原有器材不變,進(jìn)一步探究“巨磁電阻大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān)”他們接著應(yīng)進(jìn)行的操作是:
閉合S1和S2,保持R2滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,測(cè)得兩電流表的示數(shù)
閉合S1和S2,保持R2滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,測(cè)得兩電流表的示數(shù)

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科目:czwl 來源: 題型:

如圖,用刻度尺測(cè)物體的長度,刻度尺最小分度值為
1mm
1mm
,所測(cè)物體的長度是
1.90
1.90
cm,測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是
1.9
1.9
cm,估計(jì)值是
0
0

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