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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下列說法正確的是A.渾濁的水是硬水，清澈

下列說法正確的是A.渾濁的水是硬水，清澈答案解析

科目：czhx 來源： 題型：

向一未知的物質(zhì)上滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣泡通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．關(guān)于此物質(zhì)，下列說法正確的是（　　）

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科目：czhx 來源： 題型：

某物質(zhì)能與水反應(yīng)，將少量該物質(zhì)加到飽和石灰水中，石灰水變渾濁，則下列說法正確的是（　?。?/div>

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（2009?北京）甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：
H2
H2
，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是
H之前的金屬
H之前的金屬
．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
．
（3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是
B、D
B、D
（填字母序號）
A、甲一定是二氧化碳
B、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少
C、反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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某物質(zhì)能與水反應(yīng)，將少量該物質(zhì)加到飽和石灰水中，石灰水變渾濁，則下列說法正確的是（　　）

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31、3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．若將太湖水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)分離除去，可以通過
過濾
操作達(dá)到目的．
（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過
煮沸
的方法使硬水軟化．
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
（填序號）．
A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（5）水的作用廣泛，許多化學(xué)實驗中用到水．請舉一例并說明其作用：
鐵絲燃燒的實驗前集氣瓶中加少量水，防止鐵絲燃燒時生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶
．

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科目：czhx 來源： 題型：

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲是一種紅棕色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
．
（2）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)，則甲的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
 （寫出一種即可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
（3）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是
B
B
 （填字母序號）．
A．甲一定是二氧化碳
B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小
C．反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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下列說法正確的是（　?。?/div>

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20、甲是一種能與水反應(yīng)的常見氧化物，現(xiàn)將少量甲加入足量飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（　　）

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水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
AC
AC
（填字母序號，下同）
A．水分子不斷運動    B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管B中氣體的檢驗方法是
將帶火星的木條伸入試管，若帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管，若帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣
． 這兩種氣體中具有可燃性的那種氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生
淡藍(lán)
淡藍(lán)
色火焰，它燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)符號表達(dá)式為
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是
D
D

A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有
ACDF
ACDF

A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因是
濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁
濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁
（寫出一條即可）
②再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附性
吸附性
 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
取少量的水，加入肥皂水，攪拌，若出現(xiàn)較多的泡沫，是軟水，若出現(xiàn)較少的泡沫，是硬水
取少量的水，加入肥皂水，攪拌，若出現(xiàn)較多的泡沫，是軟水，若出現(xiàn)較少的泡沫，是硬水

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
． 根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是
能溶于水
能溶于水
（寫一條即可），長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
碳酸鈣
碳酸鈣
．

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（2010?崇安區(qū)一模）下列說法正確的是（　?。?/div>

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下列說法正確的是（　?。?/div>

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科目：czhx 來源： 題型：閱讀理解

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興，則鹽城興”．某校學(xué)生以此為主題展開相關(guān)研究．
（1）鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名．通過晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽．
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→
 
（填寫操作步驟）．如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是
 
（寫出一種即可）．
②粗鹽提純實驗中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是
 
．
（2）我市有蘊藏量豐富的石油天然氣，有豐富的沿海風(fēng)力資源．風(fēng)電場的建成投產(chǎn)，有助于減少CO2的排放．
①天然氣是不可再生能源，其主要成分為
 
．（填化學(xué)式）
②CO2的排放是造成“溫室效應(yīng)”的原因之一．下列說法正確的有
 
（填寫選項序號）．
A、植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐樹木
B、節(jié)約能源，減少煤、石油等化石燃料的燃燒
C、嚴(yán)禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)
D、開發(fā)新技術(shù)，利用太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?BR>（3）在沿海經(jīng)濟大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．
①某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子（部分物質(zhì)的溶解性見下表）．已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是
 
．將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田．清夜中的溶質(zhì)主要是
 
（填寫物質(zhì)化學(xué)式）．
陰離子陽離子 OH- NO3- CO32-
K+ 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 不
Cu2+ 不 溶 不
②根據(jù)上表判斷，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液能不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)寫出理由：
 
．

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2010年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從長江中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味   B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，但經(jīng)過該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是
濾紙破損
濾紙破損
，濾液澄清后，再向濾液中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗．
（3）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是
B
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥             B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
A
（填序號）．
A．水分子不斷運動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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10、某物質(zhì)能與水反應(yīng)，將少量該物質(zhì)加到飽和石灰水中，石灰水變渾濁，則下列說法正確的是（　　）

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（2012?通州區(qū)一模）化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識、改造周圍的世界，促進(jìn)社會發(fā)展．
（1）下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
B
；屬于有機合成材料的是
E
E
．（填字母序號）

（2）微量元素對人體健康的影響很大，如缺
Fe（或鐵）
Fe（或鐵）
元素會引起貧血．
（3）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．
（4）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是
BCD
BCD
．（填字母序號）
A．可用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
B．可用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和羊毛織物
C．煤氣中毒的原因是：一氧化碳會與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人窒息死亡
D．大米發(fā)霉會產(chǎn)生黃曲霉素，此物質(zhì)會損害人的肝臟，因此霉變大米不能食用．

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甲是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答：
（1）若甲是一種單質(zhì)，能與氧氣反應(yīng)生成黑色固體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（2）若甲有兩種元素組成，且兩元素的質(zhì)量比為7：3，則甲與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若甲能與X反應(yīng)生成水，又能與氫氧化鈣反應(yīng)生成Y，且X與Y能發(fā)生反應(yīng)，則甲的化學(xué)式可能為
 
，寫出甲與氫氧化鈣反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加入飽和的澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，則下列說法正確的是
 
．
A、甲一定是氧化鈣                 B、反應(yīng)后溶劑的質(zhì)量保持不變
C、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小       D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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鐵、稀鹽酸、石灰水和硫酸銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實驗現(xiàn)象．下列說法正確的是：
C
C


A．a(chǎn)處析出紅色固體，溶液質(zhì)量增加 B．b處溶液變渾濁
C．c處有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色 D．d處
能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
．

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下列說法正確的是（　?。?/div>
A、食鹽水溶液和蔗糖水溶液都能導(dǎo)電B、氧原子的相對原子質(zhì)量是16gC、一瓶合格的生理鹽水（氯化鈉注射液）密封放置一段時間后，會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D、若一個碳12原子的質(zhì)量是akg，一個鐵原子的質(zhì)量是bkg，則鐵的相對原子質(zhì)量為12b/a

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科目：czhx 來源： 題型：

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：
H2
H2
，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是
位于氫之前
位于氫之前
．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
．
（3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是
B、D
B、D
（填字母序號）
A．甲一定是二氧化碳；B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少；C．反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變；D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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某樣品除含有鐵粉外還可能混有C粉、CuO粉末中的一種或兩種，將該粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加入鋅粉，鋅粉的表面有氣泡產(chǎn)生，將濾渣在氧氣中充分灼燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體并有固體殘留．下列說法正確的是（　?。?BR>①樣品中一定含有C粉和CuO粉末
②樣品中一定含有CuO粉末，可能含有C粉
③殘留固體的質(zhì)量等于樣品中CuO的質(zhì)量
④濾液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能含有CuSO4
⑤濾渣中一定含有C粉和Cu．

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