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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >明治維新的經(jīng)濟(jì)方面

明治維新的經(jīng)濟(jì)方面答案解析

科目:czls 來(lái)源: 題型:

明治維新在經(jīng)濟(jì)方面的改革措施是

A.廢除農(nóng)奴制                                  B.廢藩置縣

C.引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)         D.“文明開(kāi)化”,努力發(fā)展教育

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科目:czls 來(lái)源:歷史教研室 題型:059

閱讀本課“材料閱讀”,然后請(qǐng)回答,材料體現(xiàn)了明治維新的哪些方面的內(nèi)容?

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科目:czls 來(lái)源: 題型:045

閱讀本課“材料閱讀”,然后請(qǐng)回答,材料體現(xiàn)了明治維新的哪些方面的內(nèi)容?

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科目:czls 來(lái)源: 題型:013

按因果關(guān)系排列唐朝前期的經(jīng)濟(jì)方面的順序

[    ]

① 社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮

②唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展

③ 調(diào)整統(tǒng)治政策

A.①②③   B.②①③   C.③②①   D.②③①

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科目:czls 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:單選題

下列屬于日本明治維新的經(jīng)濟(jì)措施有
①鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)②把貴族土地收歸國(guó)有③國(guó)家定期把土地分給民農(nóng)耕種④允許土地買賣

[    ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:czls 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

新中國(guó)成立初期,為了鞏固新生的人民政權(quán)而采取的經(jīng)濟(jì)方面的措施是

[     ]

A.鎮(zhèn)壓反革命
B.抗美援朝
C.追殲殘敵
D.土地改革

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科目:czls 來(lái)源:2012年北師大版初中歷史八上2.7維新變法運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料

材料一:在此之前,歷史上所有的變法,包括成功的和失敗的相加之和,也不足以和這次變法相比;在此之后,迄今為止所有的革命和變革,包括成功的和失敗的在內(nèi),在一定意義上都可以看作是這次運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。因?yàn)橹挥羞@次變法運(yùn)動(dòng),才超出了以往富國(guó)強(qiáng)兵的變法俗套,才“系中國(guó)數(shù)千年政治之變”;因?yàn)橹挥羞@次運(yùn)動(dòng),才首次提出從根本上改造中國(guó)社會(huì)的目標(biāo),才是為推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入世界近現(xiàn)代化行列的求變。

材料二:這次變法運(yùn)動(dòng)的悲劇性結(jié)局幾乎從一開(kāi)始就注定了。不僅缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和民眾基礎(chǔ)的驟變根本不可能,而且無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝和無(wú)權(quán)力的維新士子結(jié)合形成的變法集團(tuán)的軟弱,有實(shí)權(quán)的太后和有權(quán)力的守舊官僚結(jié)合形成的反變法集團(tuán)的強(qiáng)大,如此力量的對(duì)比使變法運(yùn)動(dòng)直到最后也難以走出關(guān)鍵的一步:改革官制,設(shè)立制度局取代舊官僚機(jī)構(gòu),以總攬改革全局、制定和推行新法。日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)表明,這是實(shí)行自上而下的變法至為重要的一步,這一步邁不出,其他方面的改革就難取得進(jìn)展。依靠舊的官僚機(jī)構(gòu)變法是行不通的。

材料三:過(guò)去的一種很有影響的觀點(diǎn)是:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都屬于改良運(yùn)動(dòng)。其實(shí),戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的著眼點(diǎn)是在堅(jiān)持專制制度的前提下借鑒西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),戊戌變法的著眼點(diǎn)是全盤(pán)借鑒西方制度良法從政治變革入手實(shí)現(xiàn)自強(qiáng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)變的是事器,戊戌變法變的是制度;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午海戰(zhàn)中遭到了徹底破產(chǎn),戊戌變法卻斷送在包括洋務(wù)大員在內(nèi)的守舊派的屠刀之下。

材料四:以前提到戊戌變法,我們常有人把它簡(jiǎn)單地概括為是年輕氣盛的光緒皇帝輸給了老謀深算的西太后。而對(duì)事件背后諸多的歷史因素卻缺乏理性的分析。通過(guò)講變法,我們可以感到,歷史的改革有多么艱難。古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功,到了80年代,中國(guó)改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平,運(yùn)用正確的理論指導(dǎo)和方法、步驟,實(shí)施的中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功。這不能不說(shuō)是汲取了前人的歷史教訓(xùn)。前事不忘,后事之師嘛。中國(guó)正面臨著前所未有的機(jī)遇,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),中國(guó)是會(huì)傲立于世界民族之林的。

請(qǐng)回答:

(1)你如何理解戊戌變法“悲劇性結(jié)局幾乎從一開(kāi)始就注定了”。

(2)比較戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明它們“都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)”。

(3)“古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功”,20世紀(jì)80年代,“中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功”,就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

 

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科目:czls 來(lái)源:2012年北師大版初中歷史九上3.16武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是(    )

A.政治方面                             B.經(jīng)濟(jì)方面

C.軍事方面                             D.社會(huì)生活方面

 

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科目:czls 來(lái)源:山東省同步題 題型:材料題

       材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
——選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)
       材料二:《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?,邀?qǐng)各省參加科舉考試的舉人,聯(lián)名上書(shū)光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。
——選自人教版教材八年級(jí)上冊(cè)
請(qǐng)回答:
(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的是哪一方面的內(nèi)容?
                                                                                                                                                            
(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(3)材料二反映的是歷史上的哪一事件?從材料中可以看出維新派的目的是什么?
                                                                                                                                                            
(4)不論是變法還是改革,對(duì)該國(guó)的歷史都起到了一定的作用。由此你得到了說(shuō)明啟示?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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科目:czls 來(lái)源:2009年湖北省襄樊市中考?xì)v史試題 題型:066

  材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。

——選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)

  材料二:《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?,邀?qǐng)各省參加科舉考試的舉人,聯(lián)名上書(shū)光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。

——選自人教版教材八年級(jí)上冊(cè)

請(qǐng)回答:

(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的是哪一方面的內(nèi)容?

(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?

(3)材料二反映的是歷史上的哪一事件?從材料中可以看出維新派的目的是什么?

(4)不論是變法還是改革,對(duì)該國(guó)的歷史都起到了一定的作用。由此你得到了說(shuō)明啟示?

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科目:czls 來(lái)源:新課標(biāo)3維·同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)·歷史·八年級(jí) 題型:066

閱讀下列材料:

  材料一

  在此之前,歷史上所有的變法,包括成功的和失敗的相加之和,也不足以和這次變法相比;在此之后,迄今為止所有的革命和變革,包括成功的和失敗的在內(nèi),在一定意義上都可以看作是這次運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。因?yàn)橹挥羞@次變法運(yùn)動(dòng),才超出了以往富國(guó)強(qiáng)兵的變法俗套,才“系中國(guó)數(shù)千年政治之變”;因?yàn)橹挥羞@次運(yùn)動(dòng),才首次提出從根本上改造中國(guó)社會(huì)的目標(biāo),才是為推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入世界近現(xiàn)代化行列的求變。

  材料二

  這次變法運(yùn)動(dòng)的悲劇性結(jié)局幾乎從一開(kāi)始就注定了。不僅缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和民眾基礎(chǔ)的驟變根本不可能,而且無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝和無(wú)權(quán)力的維新士子結(jié)合形成的變法集團(tuán)的軟弱,有實(shí)權(quán)的太后和有權(quán)力的守舊官僚結(jié)合形成的反變法集團(tuán)的強(qiáng)大,如此力量的對(duì)比使變法運(yùn)動(dòng)直到最后也難以走出關(guān)鍵的一步:改革官制,設(shè)立制度局取代舊官僚機(jī)構(gòu),以總攬改革全局、制定和推行新法。日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)表明,這是實(shí)行自上而下的變法至為重要的一步,這一步邁不出,其他方面的改革就難取得進(jìn)展。依靠舊的官僚機(jī)構(gòu)變法是行不通的。

  材料三

  過(guò)去的一種很有影響的觀點(diǎn)是:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都屬于改良運(yùn)動(dòng)。其實(shí),戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的著眼點(diǎn)是在堅(jiān)持專制制度的前提下借鑒西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),戊戌變法的著眼點(diǎn)是全盤(pán)借鑒西方制度良法從政治變革入手實(shí)現(xiàn)自強(qiáng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)變的是事器,戊戌變法變的是制度;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午海戰(zhàn)中遭到了徹底破產(chǎn),戊戌變法卻斷送在包括洋務(wù)大員在內(nèi)的守舊派的屠刀之下。

  材料四

  以前提到戊戌變法,我們常有人把它簡(jiǎn)單地概括為是年輕氣盛的光緒皇帝輸給了老謀深算的西太后。而對(duì)事件背后諸多的歷史因素卻缺乏理性的分析。通過(guò)講變法,我們可以感到,歷史的改革有多么艱難。古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功,到了80年代,中國(guó)改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平,運(yùn)用正確的理論指導(dǎo)和方法、步驟,實(shí)施的中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功。這不能不說(shuō)是汲取了前人的歷史教訓(xùn)。前事不忘,后事之師嘛。中國(guó)正面臨著前所未有的機(jī)遇,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),中國(guó)是會(huì)傲立于世界民族之林的。

  請(qǐng)回答:

 ?。?)你如何理解戊戌變法“悲劇性結(jié)局幾乎從一開(kāi)始就注定了”。

 ?。?)比較戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明它們“都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)”。

  (3)“古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功”,20世紀(jì)80年代,“中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功”,就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

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科目:czls 來(lái)源:江蘇期中題 題型:問(wèn)答題

資本主義產(chǎn)生、發(fā)展,并逐步形成其世界體系是世界近代史的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(l)14—16世紀(jì),世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化,一個(gè)嶄新的時(shí)代——資本主義時(shí)代即將到來(lái),寫(xiě)出這一時(shí)期為新時(shí)代到來(lái)創(chuàng)造條件的歷史事件兩例。
_______________________________________________________
(2)17 世紀(jì)——19 世紀(jì)初,英法美等國(guó)先后爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,確立資本主義制度。
材料一:人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著“王在議會(huì),法為習(xí)慣”的字樣。
材料二:獨(dú)立與自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見(jiàn)……
材料三:革命的烈焰將國(guó)王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門見(jiàn)證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自由和真理。
——摘自《圖說(shuō)天下》
請(qǐng)回答:
①材料一中“查理的斷首”發(fā)生在哪國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中?“王在議會(huì),法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國(guó)確定了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?這一政治體制確立的標(biāo)志是什么?
_______________________________________________________
②材料二中涉及“美利堅(jiān)”的什么革命戰(zhàn)爭(zhēng)?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?“母邦”指哪國(guó)?
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③材料三中法國(guó)“革命的烈焰”爆發(fā)的標(biāo)志是什么?列舉拿破侖的活動(dòng)一例。
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(3)19 世紀(jì)六七十年代,資產(chǎn)階級(jí)革命或改革風(fēng)起云涌,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進(jìn)一步鞏固與擴(kuò)大。
①美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)的發(fā)展有什么作用?
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②俄國(guó)和日本都進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)改革,請(qǐng)寫(xiě)出日本明治維新經(jīng)濟(jì)方面的主要措施?說(shuō)明這次改革對(duì)日本最重要的影響是什么?
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(4)歸納主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路的兩種方式?說(shuō)明從主要資本主義國(guó)家的崛起中你得到什么啟示?
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科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:材料題

紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》解讀了15世紀(jì)以來(lái)世界大國(guó)崛起的歷史。小明受到啟發(fā),收集了一些資料,想邀請(qǐng)你一起探究大國(guó)興盛的原因。 
材料一
相對(duì)寬松的社會(huì)環(huán)境為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件,為工業(yè)革命的到來(lái)做好了準(zhǔn)備,同時(shí),也讓這個(gè)大國(guó)一步步走向世界舞臺(tái)的中心位置。19世紀(jì)后,殖民地日益成為英國(guó)負(fù)擔(dān),而自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯露,英國(guó)喪失了霸主地位。由于第一次工業(yè)革命的影響,美、日、俄等國(guó)掀起了經(jīng)濟(jì)政治體制改革和革命狂潮,資本主義在這些國(guó)家擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。
材料二
一直高度重視教育、科技的德國(guó),迅速走在第二次工業(yè)革命的前沿,用30多年時(shí)間超英,成為歐洲第一,世界第二。
材料三
二戰(zhàn)后,由于第三次科技革命的推動(dòng)加上內(nèi)外政策的調(diào)整,發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)黃金時(shí)代。美國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都成為世界第一強(qiáng)國(guó),并由此主導(dǎo)世界。日本也在美國(guó)扶持下,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。1968年,即明治維新百年之際,成為了僅次于美國(guó)、前蘇聯(lián)的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
(1)歷史是奔騰不息的洪流,事件就是影響滄浪前進(jìn)的沙石。請(qǐng)你從世界性大國(guó)中選取兩個(gè)國(guó)家,并舉出兩件對(duì)各國(guó)崛起產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的事件。
__________國(guó)崛起:重大事件:①______________;②____________。
__________國(guó)崛起:重大事件:①______________;②____________。
(2)從這些國(guó)家的崛起中,你發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家要崛起應(yīng)該具備哪些要素?
______________________________________________________________________________

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科目:czls 來(lái)源:山東省淄博市高青縣2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試歷史試題 題型:045

專題復(fù)習(xí)是歷史復(fù)習(xí)的常用方法。王老師在復(fù)習(xí)“中外歷史上的改革”這一專題時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與這次活動(dòng)。

甲同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)介日本明治維新,他說(shuō):“推翻天皇統(tǒng)治以后,日本政府實(shí)行了一系列改革。政治方面,廢縣置藩,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地自由買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代企業(yè);社會(huì)生活方面,提倡‘文明開(kāi)化’,向中國(guó)學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。這次改革使日本走上資本主義道路,加快對(duì)外擴(kuò)張,極大地增強(qiáng)了國(guó)力?!?/P>

(1)甲同學(xué)的這段話中有三處史實(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)幫他找出并加以改正。

①________應(yīng)改為_(kāi)_______。②________應(yīng)改為_(kāi)_______。③________應(yīng)改為_(kāi)_______。

(2)乙同學(xué)對(duì)日本明治維新和俄國(guó)農(nóng)奴制改革進(jìn)行了比較,請(qǐng)幫他填補(bǔ)完整,并指出還可從其它哪些方面進(jìn)行比較。

背景:都是由于________發(fā)展受阻,但日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。

內(nèi)容:都涉及________問(wèn)題,但日本改革內(nèi)容更全面。

影響:都是各自社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要是由于________發(fā)生了根本變化;都加緊對(duì)外擴(kuò)張,都保留了________殘余。

其它方面:

(3)丙同學(xué)認(rèn)為上海之所以能夠成為2010年世博會(huì)的舉辦城市,改革開(kāi)放政策的實(shí)施是其重要原因。你同意他的看法嗎?請(qǐng)結(jié)合改革開(kāi)放的史實(shí)說(shuō)明理由

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科目:czls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(16分)改革是社會(huì)進(jìn)步永恒的主題。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

  材料一:“諸位會(huì)深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一地做到了?!?/p>

    ——-亞歷山大二世在俄國(guó)國(guó)務(wù)會(huì)議上的講話

材料二:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。

    ―――選自人教版歷史教材九年級(jí)上冊(cè)

材料三:我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里,按共產(chǎn)主義原則調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了。

    ——-列寧

材料四:“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明我的堅(jiān)定的信念,即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身――一種無(wú)名的、缺乏理性的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼,它會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的種種努力毀掉?!?/p>

    ―――1933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職中的演說(shuō)

(1)材料一反映的是俄國(guó)歷史上哪一重大事件?(2分)它對(duì)俄國(guó)的歷史產(chǎn)生了什么重大影響?(2分)

(2)材料二是日本明治維新的主要內(nèi)容,這場(chǎng)維新運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?(2分)其中哪一方面的內(nèi)容最能體現(xiàn)其性質(zhì)?(2分)

(3)材料三中的“錯(cuò)了”指的是什么?(1分)為了糾正這個(gè)錯(cuò)誤,列寧實(shí)施了什么新的政策?(1分)

(4)材料四中為戰(zhàn)勝“恐懼”,羅斯??偨y(tǒng)實(shí)施了什么政策?(2分)該政策的中心措施是什么?(1分) 

(5)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)上述國(guó)家的改革對(duì)當(dāng)今社會(huì)有何現(xiàn)實(shí)意義?(至少寫(xiě)出3點(diǎn))(3分)

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科目:czls 來(lái)源:江蘇期中題 題型:材料題

閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
一—選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)
材料二:規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由,有權(quán)擁有財(cái)產(chǎn)、擔(dān)任公職和工商業(yè),地主不能買賣農(nóng)奴和干涉農(nóng)奴的生活;規(guī)定土地仍然歸屬地主所有,農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地,但必須出錢向地主贖買。
—一選自沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令
請(qǐng)回答:
(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的主要是哪一方面的內(nèi)容?
________________________________________________
(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?
________________________________________________
(3)材料二反映的歷史事件發(fā)生在哪一年?它成為俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),其中”轉(zhuǎn)折”的含義是指什么?
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(4)請(qǐng)指出上述兩則材料所反映的歷史事件的相同性質(zhì)。
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科目:czls 來(lái)源: 題型:

專題復(fù)習(xí)是歷史復(fù)習(xí)的常用方法。王老師在復(fù)習(xí)“中外歷史上的改革”這一專題時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與這次活動(dòng)。

甲同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)介日本明治維新,他說(shuō):“推翻天皇統(tǒng)治以后,日本政府實(shí)行了一系列改革。政治方面,廢縣置藩,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地自由買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代企業(yè);社會(huì)生活方面,提倡‘文明開(kāi)化’,向中國(guó)學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。這次改革使日本走上資本主義道路,加快對(duì)外擴(kuò)張,極大地增強(qiáng)了國(guó)力?!?/p>

(1)甲同學(xué)的這段話中有三處史實(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)幫他找出并加以改正。

①_____________應(yīng)改為_(kāi)____________

②_____________應(yīng)改為_(kāi)____________

③_____________應(yīng)改為_(kāi)____________

(2)乙同學(xué)對(duì)日本明治維新和俄國(guó)農(nóng)奴制改革進(jìn)行了比較,請(qǐng)幫他填補(bǔ)完整,并指出還可從其它哪些方面進(jìn)行比較。

背景:都是由于_____________發(fā)展受阻,但日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。

內(nèi)容:都涉及_____________問(wèn)題,但日本改革內(nèi)容更全面。

影響:都是各自社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要是由于_____________發(fā)生了根本變化;都加緊對(duì)外擴(kuò)張,都保留了_____________殘余。

其它方面:

(3)丙同學(xué)認(rèn)為上海之所以能夠成為2010年世博會(huì)的舉辦城市,改革開(kāi)放政策的實(shí)施是其重要原因。你同意他的看法嗎?請(qǐng)結(jié)合改革開(kāi)放的史實(shí)說(shuō)明理由。

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科目:czls 來(lái)源:2007年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題(附答案) 題型:066

紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》解讀了15世紀(jì)以來(lái)世界大國(guó)崛起的歷史。小明受到啟發(fā),收集了一些資料,想邀請(qǐng)你一起來(lái)探究人國(guó)興盛的原因。

  材料一:相對(duì)寬松的社會(huì)環(huán)境為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件,為工業(yè)革命的到來(lái)做好了準(zhǔn)備,同時(shí),也讓這個(gè)大國(guó)一步步走向世界舞臺(tái)的中心位置。19世紀(jì)后,殖民地日益成為英帝國(guó)負(fù)擔(dān),而自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯露,英國(guó)喪失了霸主地位。由于第一次工業(yè)革命的影響,美、日、俄等國(guó)掀起了經(jīng)濟(jì)政治體制改革和革命狂潮,資本主義在這些國(guó)家擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。

  材料二:一直高度重視教育、科技的德國(guó),迅速走在第二次工業(yè)革命的前沿,用30多年時(shí)間超英成為歐洲第一,世界第二。

  材料三:二戰(zhàn)后,由于第三次科技革命的推動(dòng)加上內(nèi)外政策的調(diào)整,發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)黃金時(shí)代。美國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都成為世界第一強(qiáng)國(guó),并由此主導(dǎo)世界。日本也在美國(guó)扶持下,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。1968年,即明治維新百年之際,成為了僅次于美國(guó)、前蘇聯(lián)的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

(1)歷史是奔騰不息的洪流,事件就是影響滄浪前進(jìn)的沙石。請(qǐng)你從世界性大國(guó)中選取兩個(gè)國(guó)家,并舉出兩件對(duì)各國(guó)崛起產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的事件。

________國(guó)崛起

重大事件:①________

②__________________

________國(guó)崛起

重大事件:①________

②__________________

(2)從這些國(guó)家的崛起中,你發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家要崛起應(yīng)該具備哪些要素?

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科目:czls 來(lái)源:江蘇省張家港市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:066

閱讀材料回答問(wèn)題

  材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。

——選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)

  材料二:規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由,有權(quán)擁有財(cái)產(chǎn)、擔(dān)任公職和工商業(yè),地主不能買賣農(nóng)奴和干涉農(nóng)奴的生活;規(guī)定土地仍然歸屬地主所有,農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地,但必須出錢向地主贖買。

——選自沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令

請(qǐng)回答:

(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的主要是哪一方面的內(nèi)容?

(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?

(3)材料二反映的歷史事件發(fā)生在哪一年?它成為俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),其中”轉(zhuǎn)折”的含義是指什么?

(4)請(qǐng)指出上述兩則材料所反映的歷史事件的相同性質(zhì)。

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