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明治維新的政治方面答案解析

科目:czls 來(lái)源:黃風(fēng)中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)  歷史上冊(cè) 題型:013

下列各項(xiàng),屬明治維新在政治方面的措施是

[  ]

A.“廢藩置縣”
B.引進(jìn)引進(jìn)西方技術(shù)
C.“文明開化”
D.武力擴(kuò)張

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科目:czls 來(lái)源: 題型:

古今中外的重大改革都對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅變法對(duì)當(dāng)時(shí)的土地制度進(jìn)行了怎樣的改革?這次變法對(duì)秦國(guó)的發(fā)展有何促進(jìn)作用?

(2)俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些有利影響?

(3)日本明治維新在政治方面采取了哪些舉措?

(4)中共十一屆三中全會(huì)后,在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制起到了怎樣的作用?

(5)綜合上述改革的背景和影響,你獲得了哪些有益啟示?

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科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:單選題

日本明治維新在政治方面的改革內(nèi)容是
[     ]
A、允許土地自由買賣
B、大力扶植資本主義工業(yè)的發(fā)展
C、廢藩置縣
D、發(fā)展現(xiàn)代教育

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科目:czls 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng),屬明治維新在政治方面的措施是


  1. A.
    “廢藩置縣”
  2. B.
    引進(jìn)引進(jìn)西方技術(shù)
  3. C.
    “文明開化”
  4. D.
    武力擴(kuò)張

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科目:czls 來(lái)源:期末題 題型:單選題

日本明治維新在政治方面的措施是
[     ]
A.變革舊的政治體制
B.允許土地買賣
C.引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)
D.向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育

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科目:czls 來(lái)源:新世紀(jì)海淀考典·初中歷史全程解題 題型:022

明治維新在政治方面“________”,加強(qiáng)中央集權(quán)。

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科目:czls 來(lái)源:歷史教研室 題型:059

閱讀本課“材料閱讀”,然后請(qǐng)回答,材料體現(xiàn)了明治維新的哪些方面的內(nèi)容?

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科目:czls 來(lái)源: 題型:045

閱讀本課“材料閱讀”,然后請(qǐng)回答,材料體現(xiàn)了明治維新的哪些方面的內(nèi)容?

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科目:czls 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

新中國(guó)成立初期,為了鞏固新生的人民政權(quán)而采取的政治方面的措施是
[     ]
A.早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一
B.建設(shè)社會(huì)主義
C.維護(hù)世界和地區(qū)和平
D.解決國(guó)際爭(zhēng)端

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科目:czls 來(lái)源:2012年北師大版初中歷史九上3.16武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是(    )

A.政治方面                             B.經(jīng)濟(jì)方面

C.軍事方面                             D.社會(huì)生活方面

 

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科目:czls 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:列舉題

列舉題(共2分)

列舉日本“明治維新”在政治和軍事方面改革的主要內(nèi)容。(2分)

 

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科目:czls 來(lái)源:2012年北師大版初中歷史九上3.16武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

日本明治維新的主要內(nèi)容中,屬于政治方面的是(    )

A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)

B.允許土地買賣

C.努力發(fā)展教育

D.引進(jìn)西方技術(shù)

 

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科目:czls 來(lái)源:2012年北師大版初中歷史八上2.7維新變法運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料

材料一:在此之前,歷史上所有的變法,包括成功的和失敗的相加之和,也不足以和這次變法相比;在此之后,迄今為止所有的革命和變革,包括成功的和失敗的在內(nèi),在一定意義上都可以看作是這次運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。因?yàn)橹挥羞@次變法運(yùn)動(dòng),才超出了以往富國(guó)強(qiáng)兵的變法俗套,才“系中國(guó)數(shù)千年政治之變”;因?yàn)橹挥羞@次運(yùn)動(dòng),才首次提出從根本上改造中國(guó)社會(huì)的目標(biāo),才是為推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入世界近現(xiàn)代化行列的求變。

材料二:這次變法運(yùn)動(dòng)的悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了。不僅缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和民眾基礎(chǔ)的驟變根本不可能,而且無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝和無(wú)權(quán)力的維新士子結(jié)合形成的變法集團(tuán)的軟弱,有實(shí)權(quán)的太后和有權(quán)力的守舊官僚結(jié)合形成的反變法集團(tuán)的強(qiáng)大,如此力量的對(duì)比使變法運(yùn)動(dòng)直到最后也難以走出關(guān)鍵的一步:改革官制,設(shè)立制度局取代舊官僚機(jī)構(gòu),以總攬改革全局、制定和推行新法。日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)表明,這是實(shí)行自上而下的變法至為重要的一步,這一步邁不出,其他方面的改革就難取得進(jìn)展。依靠舊的官僚機(jī)構(gòu)變法是行不通的。

材料三:過(guò)去的一種很有影響的觀點(diǎn)是:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都屬于改良運(yùn)動(dòng)。其實(shí),戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的著眼點(diǎn)是在堅(jiān)持專制制度的前提下借鑒西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),戊戌變法的著眼點(diǎn)是全盤借鑒西方制度良法從政治變革入手實(shí)現(xiàn)自強(qiáng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)變的是事器,戊戌變法變的是制度;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午海戰(zhàn)中遭到了徹底破產(chǎn),戊戌變法卻斷送在包括洋務(wù)大員在內(nèi)的守舊派的屠刀之下。

材料四:以前提到戊戌變法,我們常有人把它簡(jiǎn)單地概括為是年輕氣盛的光緒皇帝輸給了老謀深算的西太后。而對(duì)事件背后諸多的歷史因素卻缺乏理性的分析。通過(guò)講變法,我們可以感到,歷史的改革有多么艱難。古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功,到了80年代,中國(guó)改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平,運(yùn)用正確的理論指導(dǎo)和方法、步驟,實(shí)施的中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功。這不能不說(shuō)是汲取了前人的歷史教訓(xùn)。前事不忘,后事之師嘛。中國(guó)正面臨著前所未有的機(jī)遇,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),中國(guó)是會(huì)傲立于世界民族之林的。

請(qǐng)回答:

(1)你如何理解戊戌變法“悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了”。

(2)比較戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明它們“都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)”。

(3)“古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功”,20世紀(jì)80年代,“中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功”,就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

 

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科目:czls 來(lái)源: 題型:

【謀思變法改革】

材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。

                                         ━━選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)

材料二:《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?,邀?qǐng)各省參加科舉考試的舉人,聯(lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。

                                         ━━選自人教版教材八年級(jí)上冊(cè)

請(qǐng)回答:

(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的是哪一方面的內(nèi)容?

(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?

(3)材料二反映的是歷史上的哪一事件?從材料中可以看出維新派的目的是什么?

(4)不論是變法還是改革,對(duì)該國(guó)的歷史都起到了一定的作用。由此你得到了說(shuō)明啟示?

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科目:czls 來(lái)源:山東省同步題 題型:材料題

       材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
——選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)
       材料二:《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?qǐng)各省參加科舉考試的舉人,聯(lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。
——選自人教版教材八年級(jí)上冊(cè)
請(qǐng)回答:
(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的是哪一方面的內(nèi)容?
                                                                                                                                                            
(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(3)材料二反映的是歷史上的哪一事件?從材料中可以看出維新派的目的是什么?
                                                                                                                                                            
(4)不論是變法還是改革,對(duì)該國(guó)的歷史都起到了一定的作用。由此你得到了說(shuō)明啟示?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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科目:czls 來(lái)源:江蘇期中題 題型:材料題

閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
一—選自人教版教材九年級(jí)上冊(cè)
材料二:規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由,有權(quán)擁有財(cái)產(chǎn)、擔(dān)任公職和工商業(yè),地主不能買賣農(nóng)奴和干涉農(nóng)奴的生活;規(guī)定土地仍然歸屬地主所有,農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地,但必須出錢向地主贖買。
—一選自沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令
請(qǐng)回答:
(1)材料一是日本明治維新的主要內(nèi)容,其中體現(xiàn)其性質(zhì)的主要是哪一方面的內(nèi)容?
________________________________________________
(2)明治維新對(duì)日本有哪些積極影響?
________________________________________________
(3)材料二反映的歷史事件發(fā)生在哪一年?它成為俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),其中”轉(zhuǎn)折”的含義是指什么?
________________________________________________
(4)請(qǐng)指出上述兩則材料所反映的歷史事件的相同性質(zhì)。
________________________________________________

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科目:czls 來(lái)源:歷史教研室 題型:013

下列關(guān)于日本明治維新內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的是

[  ]

A.在政治方面加強(qiáng)中央集權(quán)

B.引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)

C.在社會(huì)生活方面提倡“文明開化”

D.加強(qiáng)對(duì)土地的控制,禁止土地買賣

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科目:czls 來(lái)源: 題型:

在世界近現(xiàn)代史上,中、美、日三國(guó)關(guān)系風(fēng)云變幻,對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。請(qǐng)回答。

(1)宣布北美十三個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立的法律文件是什么?1862年9月,頒布《解放黑人奴隸宣言》的總統(tǒng)是誰(shuí)?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?

(2)19世紀(jì)中期,美國(guó)強(qiáng)迫日本打開了大門,不久日本進(jìn)行了明治維新,明治天皇政府在政治方面采取了什么措施加強(qiáng)中央集權(quán)?1922年,美、日等九國(guó)代表簽署的什么公約為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?942年,美國(guó)和中國(guó)等國(guó)結(jié)成了什么同盟來(lái)對(duì)抗日本等法西斯國(guó)家的侵略?

(3)20世紀(jì)50年代,美國(guó)分別對(duì)新中國(guó)和日本采取了怎樣的政策?20世紀(jì)70年代,中美、中日關(guān)系發(fā)生了顯著變化,請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。

(4)近代以來(lái),日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民造成了深重災(zāi)難。但近來(lái),日本首相安倍晉三等右翼勢(shì)力卻多次為日本對(duì)中國(guó)等國(guó)的侵略和殖民統(tǒng)治行為進(jìn)行辯護(hù),并歪曲和否定侵略歷史。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí),撰寫一篇反駁日本右翼勢(shì)力否定侵略歷史的小論文。

要求:

(1)題目自擬,主題突出,觀點(diǎn)明確。

(2)以史實(shí)為依據(jù)來(lái)論述,史論結(jié)合。

(3)條理清晰,語(yǔ)言流暢,字?jǐn)?shù)不少于150字。

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科目:czls 來(lái)源:歷史教研室 題型:013

日本明治維新的主要內(nèi)容中,屬于政治方面的是

[  ]

A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)
B.允許土地買賣
C.努力發(fā)展教育
D.引進(jìn)西方技術(shù)

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科目:czls 來(lái)源:新課標(biāo)3維·同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)·歷史·八年級(jí) 題型:066

閱讀下列材料:

  材料一

  在此之前,歷史上所有的變法,包括成功的和失敗的相加之和,也不足以和這次變法相比;在此之后,迄今為止所有的革命和變革,包括成功的和失敗的在內(nèi),在一定意義上都可以看作是這次運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。因?yàn)橹挥羞@次變法運(yùn)動(dòng),才超出了以往富國(guó)強(qiáng)兵的變法俗套,才“系中國(guó)數(shù)千年政治之變”;因?yàn)橹挥羞@次運(yùn)動(dòng),才首次提出從根本上改造中國(guó)社會(huì)的目標(biāo),才是為推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入世界近現(xiàn)代化行列的求變。

  材料二

  這次變法運(yùn)動(dòng)的悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了。不僅缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和民眾基礎(chǔ)的驟變根本不可能,而且無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝和無(wú)權(quán)力的維新士子結(jié)合形成的變法集團(tuán)的軟弱,有實(shí)權(quán)的太后和有權(quán)力的守舊官僚結(jié)合形成的反變法集團(tuán)的強(qiáng)大,如此力量的對(duì)比使變法運(yùn)動(dòng)直到最后也難以走出關(guān)鍵的一步:改革官制,設(shè)立制度局取代舊官僚機(jī)構(gòu),以總攬改革全局、制定和推行新法。日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)表明,這是實(shí)行自上而下的變法至為重要的一步,這一步邁不出,其他方面的改革就難取得進(jìn)展。依靠舊的官僚機(jī)構(gòu)變法是行不通的。

  材料三

  過(guò)去的一種很有影響的觀點(diǎn)是:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都屬于改良運(yùn)動(dòng)。其實(shí),戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的著眼點(diǎn)是在堅(jiān)持專制制度的前提下借鑒西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)方法通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),戊戌變法的著眼點(diǎn)是全盤借鑒西方制度良法從政治變革入手實(shí)現(xiàn)自強(qiáng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)變的是事器,戊戌變法變的是制度;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午海戰(zhàn)中遭到了徹底破產(chǎn),戊戌變法卻斷送在包括洋務(wù)大員在內(nèi)的守舊派的屠刀之下。

  材料四

  以前提到戊戌變法,我們常有人把它簡(jiǎn)單地概括為是年輕氣盛的光緒皇帝輸給了老謀深算的西太后。而對(duì)事件背后諸多的歷史因素卻缺乏理性的分析。通過(guò)講變法,我們可以感到,歷史的改革有多么艱難。古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功,到了80年代,中國(guó)改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平,運(yùn)用正確的理論指導(dǎo)和方法、步驟,實(shí)施的中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功。這不能不說(shuō)是汲取了前人的歷史教訓(xùn)。前事不忘,后事之師嘛。中國(guó)正面臨著前所未有的機(jī)遇,只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),中國(guó)是會(huì)傲立于世界民族之林的。

  請(qǐng)回答:

 ?。?)你如何理解戊戌變法“悲劇性結(jié)局幾乎從一開始就注定了”。

  (2)比較戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明它們“都是以改良面目出現(xiàn)而性質(zhì)根本不同的兩種運(yùn)動(dòng)”。

 ?。?)“古有王安石變法以失敗告終,近代的戊戌變法也沒(méi)有成功”,20世紀(jì)80年代,“中國(guó)特色社會(huì)主義的改革獲得了空前的成功”,就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

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