科目:czyw 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2010-2011學(xué)年度七年級(jí)第一學(xué)期期末考試語文試題 題型:048
閱讀下面的文言文,完成下題。
甲:張姓者偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘①,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之,然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,顛不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云
乙:嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間,離地約二三尺,一大蛇過其下,昂首欲吞蜘蛛,而勢(shì)稍不及;久之,蛇將行矣,蜘蛛忽懸絲而下,垂身半空,若將追蛇者;蛇怒,復(fù)昂首欲吞之,蜘蛛引絲疾上;久之,蛇又將行矣,蜘蛛復(fù)懸絲疾下,蛇復(fù)昂首待之,蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飆②下,踞蛇之首,抵死不動(dòng);蛇狂跳顛擲,以至于死。蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。
注釋:①覘(ch1n):偷偷地察看。②飆:暴風(fēng)。這里指迅速。③盬(g&):吸飲。
1.解釋下列句子中加粗詞的意思。
(1)溫故而知新_________
(2)久之,蛇竟死_________
(3)嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間_________
(4)一狼徑去_________
2.寫出下列句子中加粗詞的不同意義。
(1)之 ①故時(shí)有物外之趣_________
?、谏邚?fù)昂首待之_________
(2)以 ①以蟲治蟲_________
?、?B>以首俯地_________
3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)然審視殊無所見_________
(2)蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次_________
4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛最后是怎樣殺死大蛇的?請(qǐng)你分別用文中的原話回答。
甲文:_________________
乙文:_________________
5.讀了這兩則短文后,你從中悟出了什么道理?
_______________________
科目:czyw 來源:2007年中考語文模擬試卷11 題型:048
[甲]張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見。大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
[乙]嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間,離地約二三尺,一大蛇過其下,昂首欲吞蜘蛛,而勢(shì)稍不及;久之,蛇將行矣,蜘蛛忽懸絲幣下,蛇復(fù)昂首待之,蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飚下①,踞②蛇之首,抵死不動(dòng);蛇狂跳南顛擲,以至于死,蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。
注:①飚下:帶著一股風(fēng)跳下。②踞:趴。③盬:吃。
1.解釋下列句子中加粗字的意思。
①聞崖上有聲甚厲 聞:_
②漸近臨之 臨:_
③嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間 嘗:_
④蜘蛛乃盬其腦果腹而去 去:_
2.寫出下列句子中加粗詡的不同意義。
①之
反側(cè)傾跌之狀( ?。?/P>
蛇復(fù)昂首待之( ?。?/P>
②以
以刺刀攫其首( ?。?/P>
以首俯地( )
3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①然審視殊無所見。
②蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次。
4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的?請(qǐng)你分別用文中原話回答。
5.讀了這兩則短文后,你從中悟出了什么道理?
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(8分)
張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊樹,樹枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以剌刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
27、解釋下列各句中括號(hào)中的詞的含義(4分)
(1)尋(途)登覘 ________ (2)以刺刀(攫)其首 ________
(3)久之,蛇(竟)死 __________ (4)漸近(臨)之
28、翻譯下面的句子:(2分) 然審視殊無所見,大疑。
29、螳螂最后取得勝利的一個(gè)重要原因是什么? (2分)_____________________________
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀理解
【甲】張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見。大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視頞上革肉,已破裂云。
(選自蒲松齡《螳螂捕蛇》)
【乙】嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間,離地約二三尺,一大蛇過其下,昂首欲吞蜘蛛,而勢(shì)稍不及;久之,蛇將行矣,蜘蛛忽懸絲而下,蛇復(fù)昂首待之,蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飚下①,踞②蛇之首,抵死不動(dòng);蛇狂跳顛擲,以至于死,蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。
(選自薛福成《物性相制》)
[注]①飚下:帶著一股風(fēng)跳下。②踞:趴。③盬(g():吸飲。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
聞崖上有聲甚厲
漸近臨之
久之,蛇竟死
嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間
蜘蛛乃盬其腦果腹而去
(2)寫出下列句子中加詞的不同意義。
之:①反側(cè)傾跌之狀 ?、谏邚?fù)昂首待之
______________________________________
以:①以刺刀攫其首 ?、?B>以首俯地
___________________________________________
(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
然審視殊無所見。
___________________________________________
蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次。
__________________________________________
(4)甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的?請(qǐng)你分別用文中原話回答。
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(5)讀了這兩則短文后,你從中悟出了什么道理?
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科目:czyw 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語文·七年級(jí)·下冊(cè) 題型:048
閱讀理解
螳螂捕蛇
張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘(ch1n偷看),見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
1.請(qǐng)閱讀選段,再將其翻譯成現(xiàn)代文。
2.“見巨蛇圍如碗”的句意理解正確的一句
[ ]
A.看見一條大蛇盤圍起來有碗口大。
B.看見一條大蛇圍著一個(gè)大碗。
C.看見一條大蛇身圍有碗口粗。
3.姓張的人剛看見大蛇翻轉(zhuǎn)擺撲,好像有什么東西在控制著它。但是細(xì)看卻一點(diǎn)看不到什么。這是為什么?
4.這只螳螂很有些智慧,主要表現(xiàn)在哪里?
科目:czyw 來源:江西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解。
螳螂捕蛇張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘①,見巨蛇圍②如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊③無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其者,擷④不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
注釋:
①覘(ch1n):探看。?、趪捍颂幹干叩纳韲!、凼猓簶O、很,完全。?、軘X(di1n):跌。
(1)下列句中加粗的“之”與例句中加粗的“之”用法相同的一項(xiàng)是:
[ ]
例句:似有物捉制之。
(2)解釋下列旬中加粗的字詞。
①以刺刀攫其首( ?。?/P>
②蛇竟死( )
(3)翻譯下面句子。
然審視殊無所見。
______________________________________________________________
(4)下列對(duì)文章的理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
[ ]
A.螳螂最后取得勝利的一個(gè)重要原因是以己之長攻敵之短。
B.蛇被小小的螳螂擊殺的根本原因是以尾擊樹不重戰(zhàn)術(shù)。
C.姓張的是本文的線索人物,全文以他的所見所聞為線索。
D.本文步步設(shè)疑,環(huán)環(huán)相扣,文雖短但情節(jié)卻緊張曲折
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀理解。
螳螂捕蛇
張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘①,見巨蛇圍②如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊③無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其者,擷④不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。
注釋:
①覘
(ch1n):探看?!、趪捍颂幹干叩纳韲!、凼猓簶O、很,完全。?、軘X(di1n):跌。(
1)下列句中加粗的“之”與例句中加粗的“之”用法相同的一項(xiàng)是:[
]例句:似有物捉制之。
|
A .輟耕之壟上 |
B .受任于敗軍之際 |
|
C .悍吏之來吾鄉(xiāng) |
D .環(huán)而攻之而不勝 |
(
2)解釋下列旬中加粗的字詞。①以刺刀攫其首( ?。?/P>
②蛇竟死( ?。?/P>
(
3)翻譯下面句子。然審視殊無所見。
______________________________________________________________
(
4)下列對(duì)文章的理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:[
]A
.螳螂最后取得勝利的一個(gè)重要原因是以己之長攻敵之短。B
.蛇被小小的螳螂擊殺的根本原因是以尾擊樹不重戰(zhàn)術(shù)。C
.姓張的是本文的線索人物,全文以他的所見所聞為線索。D
.本文步步設(shè)疑,環(huán)環(huán)相扣,文雖短但情節(jié)卻緊張曲折科目:czyw 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:048
(
2005·浙江嘉興)閱讀下面的文言文,完成后題。【甲】張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊柳,柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見。大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,巳破裂云。(蒲松齡《螳螂捕蛇》)
【乙】嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間,離地約二三尺,一大蛇過其下,昂首欲吞蜘蛛,而勢(shì)稍不及;久之,蛇將行矣,蜘蛛忽懸絲吊下,蛇復(fù)昂首待之,蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飚下①,踞②蛇之首,抵死不動(dòng);蛇狂跳顛擲,以至于死,蜘蛛乃盬③其腦果腹而去。(薛福成《物性相制》)
注:①飚下:帶著一股風(fēng)跳下。②踞:趴。③盬(
g():吃。(
1)解釋下列句子中加粗詞的意思。①聞崖上有聲甚厲
______________________________________________②漸近臨之
____________________________________________________③久之,蛇竟死
________________________________________________④嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間
__________________________________________⑤蜘蛛乃盬其腦果腹而去
________________________________________(
2)寫出下列句子中加粗詞的不同意義。①反側(cè)傾跌之狀 蛇復(fù)昂首待之
______________________________________________________________
②以刺刀握其首 以首俯地
______________________________________________________________
(
3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①然審視殊無所見。
______________________________________________________________
②蜘蛛仍還守其網(wǎng),如是者三四次。
______________________________________________________________
(
4)甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎樣殺死大蛇的?請(qǐng)你分別用文中原話回答。______________________________________________________________
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5)讀了這兩則短文后,你從中悟出了什么道理?_____________________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)《幼時(shí)記趣》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀
張姓者,偶行溪谷,聞崖上聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊樹,樹枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,顛不可去,久之,蛇竟死。視額上革肉已破裂云。(選自清?蒲松齡《聊齋志異》)
1.“似有物制之”一句中的“物”就是__________,“之”指代_________。
2.找出文中有“看”這一意思的詞:___________________
3.在文中用橫線劃出直接描寫螳螂的句子。
4.概括故事內(nèi)容,把它作為本文的標(biāo)題:《__________________》
科目:czyw 來源: 題型:
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。一夜睡醒,轉(zhuǎn)側(cè)間,似有人共臥者,摸之,則茸茸有物;燭之,狐也。半夜,狐欠伸。啟覆視之,儒冠之俊人也。起拜榻前,謝不殺之恩。生曰:“卿我鮑叔也。如不見疑,卿可常臨?!焙Z之。抵夕,果至,促膝歡飲。狐曰:“屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資?!泵飨Γ瑏砀嬖唬骸叭ゴ藮|南七里,道側(cè)有遺金,可早取之?!痹懙┒?,果得二金。異日,謂生曰:“市上蕎價(jià)廉,此奇貨可居?!睆闹?,收養(yǎng)四十余石。人咸非笑之。未幾,大旱,禾豆盡枯,惟蕎可種。售種,息十倍。由此益富,治沃田二百畝。 (蒲松齡《聊齋志異》)
1.解釋下列句中劃線詞的意思。( 2分)
(1)燭之,狐也 (2) 屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。
2.翻譯下面句子。(2分)
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。
3.為了報(bào)答車生的不殺之恩,狐貍做了哪幾件事?(2分)
4.這篇文言文的題目是《 友》,請(qǐng)你在橫線上填上一個(gè)字。(1分)
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波七中八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。一夜睡醒,轉(zhuǎn)側(cè)間,似有人共臥者,摸之,則茸茸有物;燭之,狐也。半夜,狐欠伸。啟覆視之,儒冠之俊人也。起拜榻前,謝不殺之恩。生曰:“卿我鮑叔也。如不見疑,卿可常臨?!焙Z之。抵夕,果至,促膝歡飲。狐曰:“屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資?!泵飨Γ瑏砀嬖唬骸叭ゴ藮|南七里,道側(cè)有遺金,可早取之?!痹懙┒?,果得二金。異日,謂生曰:“市上蕎價(jià)廉,此奇貨可居。”從之,收養(yǎng)四十余石。人咸非笑之。未幾,大旱,禾豆盡枯,惟蕎可種。售種,息十倍。由此益富,治沃田二百畝。 (蒲松齡《聊齋志異》)
【小題1】解釋下列句中劃線詞的意思。( 2分)
(1)燭之,狐也 (2) 屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。
【小題2】翻譯下面句子。(2分)
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。
【小題3】為了報(bào)答車生的不殺之恩,狐貍做了哪幾件事?(2分)
【小題4】這篇文言文的題目是《 友》,請(qǐng)你在橫線上填上一個(gè)字。(1分)
科目:czyw 來源:2013屆浙江省八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。一夜睡醒,轉(zhuǎn)側(cè)間,似有人共臥者,摸之,則茸茸有物;燭之,狐也。半夜,狐欠伸。啟覆視之,儒冠之俊人也。起拜榻前,謝不殺之恩。生曰:“卿我鮑叔也。如不見疑,卿可常臨。”狐諾之。抵夕,果至,促膝歡飲。狐曰:“屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。”明夕,來告曰:“去此東南七里,道側(cè)有遺金,可早取之?!痹懙┒?,果得二金。異日,謂生曰:“市上蕎價(jià)廉,此奇貨可居?!睆闹?,收養(yǎng)四十余石。人咸非笑之。未幾,大旱,禾豆盡枯,惟蕎可種。售種,息十倍。由此益富,治沃田二百畝。 (蒲松齡《聊齋志異》)
1.解釋下列句中劃線詞的意思。( 2分)
(1)燭之,狐也 (2) 屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。
2.翻譯下面句子。(2分)
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。
3.為了報(bào)答車生的不殺之恩,狐貍做了哪幾件事?(2分)
4.這篇文言文的題目是《 友》,請(qǐng)你在橫線上填上一個(gè)字。(1分)
科目:czyw 來源:浙江省寧波七中2011-2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)效果自我評(píng)估期中科考試語文試題 題型:048
文言文閱讀
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。一夜睡醒,轉(zhuǎn)側(cè)間,似有人共臥者,摸之,則茸茸有物;燭之,狐也。半夜,狐欠伸。啟覆視之,儒冠之俊人也。起拜榻前,謝不殺之恩。生曰:
“卿我鮑叔也。如不見疑,卿可常臨。”狐諾之。抵夕,果至,促膝歡飲。狐曰:“屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。”明夕,來告曰:“去此東南七里,道側(cè)有遺金,可早取之。”詰旦而往,果得二金。異日,謂生曰:“市上蕎價(jià)廉,此奇貨可居。”從之,收養(yǎng)四十余石。人咸非笑之。未幾,大旱,禾豆盡枯,惟蕎可種。售種,息十倍。由此益富,治沃田二百畝。(蒲松齡《聊齋志異》)
1、解釋下列句中加粗詞的意思。
(1)燭之,狐也
(2)屢叨艮醞,當(dāng)為君少謀酒資。
2、翻譯下面句子。
車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。
3、為了報(bào)答車生的不殺之恩,狐貍做了哪幾件事?
4、這篇文言文的題目是《________友》,請(qǐng)你在橫線上填上一個(gè)字。
科目:czyw 來源: 題型:
耳中人(蒲松齡)
譚晉玄,邑諸生也。篤信導(dǎo)引之術(shù),寒暑不輟。行之?dāng)?shù)月,若有所得。
一日方趺坐,聞耳中小語如蠅,曰:“可以見矣。”開目即不復(fù)聞;合眸定息,又聞如故。謂是丹將成,竊喜。自是每坐輒聞。因俟其再言,當(dāng)應(yīng)以覘之。一日又言。乃微應(yīng)曰:“可以見矣?!倍碛X耳中習(xí)習(xí)然似有物出。微睨之,小人長三寸許,貌獰惡,如夜叉狀,旋轉(zhuǎn)地上。心竊異之,姑凝神以觀其變。忽有鄰人假物,扣門而呼。小人聞之,意甚張皇,繞屋而轉(zhuǎn),如鼠失窟。
譚覺神魂俱失,復(fù)不知小人何所之矣。遂得顛疾,號(hào)叫不休,醫(yī)藥半年,始漸愈。
9、對(duì)下列句子中“之”字的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、篤信導(dǎo)引之術(shù),寒暑不輟。(的)
B、微睨之,小人長三寸許,貌獰惡。(他)
C、小人聞之,意甚張皇。(聲音)
D復(fù)不知小人何所之矣。(地方)
10、文中“行之?dāng)?shù)月,若有所得”,譚晉玄最想得到的是 。(用文中的兩個(gè)字來回答)(2分)
11、譚晉玄“心竊異之”的原因是什么?(請(qǐng)用文中的句子來回答)(4分)
科目:czyw 來源: 題型:022
把下列詞語分別填入句中的橫線上。
(星羅棋布 屹立 漂浮 聳峙 蕩漾)
(1)舟山的地形像一艘船在海洋中_______著,似有輕舟_______、搖擺不定之感。
(2)舟山群島_____________________地散落在長江口東海之濱。
(3)160多年過去了,經(jīng)受過歷史暴風(fēng)雨的定海城,依然_______在東海前沿。
(4)半山翠竹半山松,七分留在岸陸,三分插在海中。竹山門雄赳赳_______在浙江舟山的定海城南。
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