科目:czsx 來源: 題型:
| 角α的鄰邊 |
| 角α的對邊 |
| AC |
| BC |
| 3 |
| 3 |
| 3 |
| 4 |
科目:czsx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30°= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.
![]()
科目:czsx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30°= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.![]()
科目:czsx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30°= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.
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科目:czsx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30°= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.![]()
科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czsx 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:022
在直角三角形ABC中,銳角A的平分線與銳角B的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點(diǎn)D,則∠ADB=________.
科目:czsx 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:022
在直角三角形ABC中,銳角A的平分線與銳角B的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點(diǎn)D,則∠ADB=________.
科目:czsx 來源: 題型:
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角
的鄰邊與對邊的比叫做角
的余切,記作ctan
, 即ctan
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30◦= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.
科目:czsx 來源:2012年貴州省銅仁地區(qū)高中階段教育招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷 題型:044
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα=
,根據(jù)上述角的余切定義,
解下列問題:
(1)ctan30°=________;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.
科目:czsx 來源:2012年中考數(shù)學(xué)試題分類卷(七)(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:2012年貴州省銅仁地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:
如圖,定義:在直角三角形ABC中,銳角
的鄰邊與對邊的比叫做角
的余切,記作ctan
, 即ctan
=
,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:
(1)ctan30◦= ;
(2)如圖,已知tanA=
,其中∠A為銳角,試求ctanA的值.
科目:czsx 來源:貴州省中考真題 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:013
在直角三角形ABC中,如果各邊長度都縮小2倍,則銳角A的正弦值和正切值( )
A.都縮小2倍 B.都擴(kuò)大2倍; C.都沒有變化 D.不能確定
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