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寡人反取病焉的結(jié)果用一個(gè)成年人關(guān)于來(lái)概括答案解析

科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀課文片段,回答問(wèn)題。

晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>

1.解釋加粗的詞語(yǔ)。

(1)圣人非所與也(  )

(2)吏二縛一人王( ?。?/P>

(3)所以者何( ?。?/P>

(4)齊人也,盜(  )

2.下面與“何為者也”句式相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.縛者曷為者也?

B.齊人固善盜乎?

C.得無(wú)楚之水土使民善盜耶?

D.齊人無(wú)耶?

3.下面加粗的詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.橘生淮南則為橘
B.葉徒相似
C.其實(shí)味不同
D.水土異也

4.文中的晏子是________著名的________家和________家。

5.翻譯下面的句子。

(1)縛者曷為者也________________

(2)晏子避席對(duì)曰________________

(3)得無(wú)楚之水土使民善盜耶________________

(4)葉徒相似,其實(shí)味不同________________

(5)圣人非所與熙也,寡人反取病焉________________

6.用自己的話(huà)說(shuō)出楚王是怎樣侮辱晏子的。

_________________________________________________

7.“寡人反取病焉”的結(jié)果用一句成語(yǔ)來(lái)概括,可以說(shuō)成________________。

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科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文上?。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 銀版 題型:048

閱讀課文片段,回答問(wèn)題。

  晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>

(1)

解釋加粗的詞語(yǔ)。

(1)圣人非所與也( ?。?/P>

(2)吏二縛一人王(  )

(3)所以者何( ?。?/P>

(4)齊人也,盜( ?。?/P>

(2)

下面與“何為者也”句式相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

縛者曷為者也?

B.

齊人固善盜乎?

C.

得無(wú)楚之水土使民善盜耶?

D.

齊人無(wú)耶?

(3)

下面加粗的詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

橘生淮南則為橘

B.

葉徒相似

C.

其實(shí)味不同

D.

水土異也

(4)

文中的晏子是________著名的________家和________家。

(5)

翻譯下面的句子。

(1)縛者曷為者也________

(2)晏子避席對(duì)曰________

(3)得無(wú)楚之水土使民善盜耶________

(4)葉徒相似,其實(shí)味不同________

(5)圣人非所與熙也,寡人反取病焉________

(6)

用自己的話(huà)說(shuō)出楚王是怎樣侮辱晏子的。

____________________________________

(7)

“寡人反取病焉”的結(jié)果用一句成語(yǔ)來(lái)概括,可以說(shuō)成________。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀

[甲文]秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布農(nóng)之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里地存者,徒以有先生也?!?/p>

[乙文]晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也①?”對(duì)曰:“齊人也,坐②盜。”王視晏子曰:“齊人固③善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同.所以然者何④?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也⑤,寡人反取病焉。”

[注釋]:①縛者曷(hé)為者也:綁著的人是干什么的?曷,同“何”。

②坐:犯罪。  ③固:本來(lái)。

④所以然者何:為什么會(huì)這樣呢?然,這樣.

⑤圣人非所與熙也:圣人是不能同他開(kāi)玩笑的。圣人,這里指晏子。熙,同“嬉”,開(kāi)玩笑。

1.用“/”標(biāo)出下面每個(gè)句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。

(1)公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎           (2)其 實(shí) 味 不 同

2.下面加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是(    )。

A.安陵君許寡人            百姓多聞

B.以有先生也              葉相似

C.安陵君因使唐雎使于秦      秦王使人謂安陵君

D.晏子避對(duì)曰              于是賓客無(wú)不變色離席

3.找出甲文第一段中的兩個(gè)通假字并解釋。

4.翻譯句子。

(1)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。

(2)酒酣,吏二縛一人詣王。

5.乙文中“寡人反取病焉”的結(jié)果用一句成語(yǔ)或俗語(yǔ)來(lái)概括,可以說(shuō)成:          

6.人們常說(shuō)“外交是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)唐雎和晏子取得了怎樣的勝利。

7.列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話(huà)概括他們的主要事跡。

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科目:czyw 來(lái)源:中考語(yǔ)文模擬試題 題型:048

閱讀下文,完成下題

晏子使楚(節(jié)選)

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土,使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

(1)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中劃線(xiàn)的句子

(1)橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,________

(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。________

(2)

從文中看,晏子是個(gè)________的人。

(3)

引文選自《________》一書(shū)。相傳是春秋時(shí)期的________所作。

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科目:czyw 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(蘇教版) 題型:048

晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套尤眨骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土相異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜。入楚則道得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>

1.指出下列句中“然”的用法不同類(lèi)的一項(xiàng)

[  ]

A.所以然者何?

B.然則何為使子

C.神游其中,怡然自得

D.不以為然

2.下列句中加粗字用法不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.縛者為者也
B.圣人非所與
C.不下問(wèn)
D.知其所

3.晏嬰面對(duì)楚王的羞辱,用什么方法進(jìn)行斗爭(zhēng)?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。

________________________________

4.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為桔,葉徒相似,其實(shí)昧不同。所以然者何?水土相異也。”結(jié)合這句話(huà),談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。

________________________________

5.兩千多年前,晏嬰憑自己的機(jī)智,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。從古至今不乏這樣的例子,請(qǐng)舉一例。(簡(jiǎn)述即可)

________________________________

6.楚王一再想侮辱晏子的目的是什么?結(jié)果卻“反取病焉”,你從中得到哪些啟示?

________________________________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解。

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,支二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!闭曣套尤眨骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為積,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土相異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜。入楚則道得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>

(1)指出下列句中“然”的用法不同類(lèi)的一項(xiàng)

[ ?。?/P>

  A.所以然者何?
B.然則何為使子
  C.神游其中,怡然自得
D.不以為然

(2)下列句中加粗字用法不同的一項(xiàng)是

[  ]

  A.縛者曷為者也
B.圣人非所與熙也
  C.不恥下問(wèn)
D.日知其所亡

(3)晏嬰面對(duì)楚王的羞辱,用什么方法進(jìn)行斗爭(zhēng)?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。_____________________________________________

(4)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為桔,葉徒相似,其實(shí)昧不同。所以然者何?水土相異也?!苯Y(jié)合這句話(huà),談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。

_____________________________________________________________________

(5)兩千多年前,晏嬰憑自己的機(jī)智,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。從古至今不乏這樣的例子,請(qǐng)舉一例。(簡(jiǎn)述即可)

_____________________________________________________________________

(6)楚王一再想侮辱晏子的目的是什么?結(jié)果卻“反取病焉”,你從中得到哪些啟示?

______________________________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言文,完成1—3題。

(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

(乙)于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地旁千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

王曰:“善?!?/p>

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

①齊人善盜乎                                            ②臣之妻                    

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

①圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

②皆以美于徐公。

3.(甲)文段中的晏子和(乙)文段中的鄒忌在說(shuō)理方法上有什么相同之處?各取得了怎樣的結(jié)果?

相同之處:                                                                                                             

結(jié)果:(甲):                                                                                                      

(乙):                                                                                                      

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科目:czyw 來(lái)源:《黃岡難點(diǎn)課課練》九年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))·蘇教版 題型:048

  [甲]晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行?!蓖踉唬骸昂螢檎咭玻俊睂?duì)曰:“齊人也。”王曰:“何坐?”曰:“坐盜?!?/P>

  晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同,所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>

  [乙]有獻(xiàn)不死之藥于荊王(指楚頃襄王)者,謁者(為國(guó)君掌管傳達(dá)的近侍)操之以入。中射之士(君王的侍御近臣)問(wèn)曰:“可食乎?”曰:“可?!币驃Z而食之。王大怒,使人殺中射之士。中射之士使人說(shuō)王曰:“臣問(wèn)謁者,曰‘可食’,臣故食之,是臣無(wú)罪,罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥。臣食之而王殺臣,是死藥也,是客欺王也,夫殺無(wú)罪之臣,而明人之欺王也,不如釋臣。”王乃不殺。

1.解釋下面句子中加粗詞的意思

①縛者為者也(  )

②不如臣( ?。?/P>

③晏子將使楚(  )

④王不殺( ?。?/P>

2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.楚王賜晏子酒,酒酣(“酒酣”體現(xiàn)了楚王與晏子關(guān)系融洽,相逢恨晚。)

B.是臣無(wú)罪(譯:是我沒(méi)有罪。)

C.為其來(lái)也(譯:為了迎接他的到來(lái)。)

D.“謁者操之以入”和“因奪而食之”句中的“之”都指代“不死之藥”。

3.比較甲、乙兩文的相同點(diǎn):兩文都是以________描寫(xiě)為主來(lái)展開(kāi)情節(jié)的;兩文所刻畫(huà)的人物形象的相同點(diǎn)是________。

4.請(qǐng)用文段中的原句回答:甲、乙兩個(gè)故事的結(jié)果分別是怎樣的?

甲:_______________________________________________________

乙:_______________________________________________________

5.乙文中“中射之士認(rèn)為自己不該殺”,講了哪幾條理由?(用自己的話(huà)概括)

_______________________________________________________

6.甲乙兩文中辯者的行為,帶給你哪些啟示?

_______________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)9月學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀文言,回答問(wèn)題。(15分)

(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

(乙)景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥(niǎo)而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫唬骸翱??!庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之?!惫唬骸拔饸?寡人聞命矣?!?nbsp;       (節(jié)選自《晏子春秋》)

[注]①弋:用帶有繩子的箭射。②主:掌管,主持。

1.解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)

(1)束二縛一人                   (2)其實(shí)味不同                 

(3)使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而                 (4)使吾君以鳥(niǎo)之殺人                 

2.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

譯文:                                                                            

(2)使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。

譯文:                                                                            

3. 閱讀兩文,回答問(wèn)題。(3分)

甲文通過(guò)“                     ”這句富有侮辱性的話(huà),表現(xiàn)了楚王的傲慢無(wú)禮;乙文通過(guò)“勿殺!寡人聞命矣”這句話(huà),表現(xiàn)了景公的                    ;甲乙兩文則共同表現(xiàn)了晏子的                            。

4.請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容,分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(4分)

                                                                                  

                                                                                   

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省邗江中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成題目(17分)
管晏列傳(節(jié)選)
管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。
管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)①逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽②死③之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?br />管仲卒,齊國(guó)遵其政,常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
【注釋】①見(jiàn):被   ②召忽:人名   ③死:為……而死
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)鮑叔知其 (       )             (2)管仲用(   )
(3)小白立為桓公 (       )          (4)吾嘗三戰(zhàn)三(      ) 
【小題2】下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(3分)(      )

A.鮑叔終善遇市(《鄭人買(mǎi)履》)
B.常強(qiáng)諸侯其劍自舟中墜水(《刻舟求劍》)
C.鮑叔知一犬坐于前(《狼》)
D.生我父母齊之習(xí)辭也(《晏子使楚》)
【小題3】翻譯下列句子。(6分)
(1)鮑叔不以我為貪,知我貧也。
                                                                      
(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
                                                                         
(3)何以都不聞消息?(《人琴俱亡》)
                                                                    
【小題4】管仲因得到鮑叔牙推薦才幫助桓公成就霸業(yè),“管鮑之交”成為后世佳話(huà)。文章中管仲動(dòng)情地說(shuō)“生我者父母,知我者鮑子”,結(jié)合選文理解管仲為什么這樣說(shuō)? (4分)
                                                                    
                                                                    

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下文完成下面小題(8分)

橘逾淮為枳

①晏子將使楚。楚王聞之,謂左右日:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?

②左右對(duì)日:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王日:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也?!?/p>

王曰:‘何坐?’日:‘坐①盜?!薄?/p>

③晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!?/p>

④王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”

⑤晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”

⑥王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

1.本文選自《    》,該書(shū)主要記載—:    時(shí)期著名政治家思想家晏子的言行。(2分)

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(3分)

葉徒相似,其實(shí)味不同                   

3.下列對(duì)晏子使楚成功的原因分析最不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.晏子本以善于辭令出名,機(jī)智善辯,很有外交才干。

B.晏子擁有淵博的學(xué)識(shí),“橘枳”之喻證明知識(shí)就是力量。

C.晏子面對(duì)強(qiáng)權(quán)能勇敢從容,毫不畏懼。

D.晏子是著名的政治家,擁有一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心。

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市富安鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)9月學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀文言,回答問(wèn)題。(15分)
(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(乙)景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥(niǎo)而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。”公曰:“可?!庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之?!惫唬骸拔饸?寡人聞命矣?!?nbsp;      (節(jié)選自《晏子春秋》)
[注]①弋:用帶有繩子的箭射。②主:掌管,主持。
【小題1】解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)
(1)束二縛一人                  (2)其實(shí)味不同                 
(3)使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而                (4)使吾君以鳥(niǎo)之殺人                 
【小題2】將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
譯文:                                                                            
(2)使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。
譯文:                                                                            
【小題3】 閱讀兩文,回答問(wèn)題。(3分)
甲文通過(guò)“                    ”這句富有侮辱性的話(huà),表現(xiàn)了楚王的傲慢無(wú)禮;乙文通過(guò)“勿殺!寡人聞命矣”這句話(huà),表現(xiàn)了景公的                   ;甲乙兩文則共同表現(xiàn)了晏子的                           
【小題4】請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容,分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(4分)
                                                                                  
                                                                                  

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的兩段文言文,完成小題。(14分)

[甲]晏子使楚

晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:”晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

[乙]晏子辭千金

晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人過(guò)也?!笔估糁虑Ы鹋c市租①,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。 (注: ①市租,稅款 )

1.解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。(4分)

(1) 為者也(       )         (2)其實(shí)味不同(             )

(3) 盜    (       )         (4)使者   (             )

2.請(qǐng)從[乙]文中找出一個(gè)與“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法

相同的句子。(2分)

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

(1) 圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

譯文:______________________________________________

(2) 嘻!晏子之家若是其貧也!

譯文:______________________________________________

4.從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《晏子之御》一文,完成文后題目。(10分)

晏子為齊相,出。其御之妻從門(mén)間而窺。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!?

其后夫自損抑。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。

【注】①御:馬夫。 ②駟馬:四匹馬拉的車(chē)。 ③志念:志向和思考的東西。

1.解釋下列句中劃線(xiàn)詞的意思。(3 分)

(1)其御之妻從門(mén)間而(          )(2)夫問(wèn)其 (        )

(3)晏子以為大夫    (           )

2.下列各句與例句中“為”的用法相同的一項(xiàng)是:(       )(2 分)

例句:晏子齊相

A.其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行         B.縛者曷者也

C.二蟲(chóng)盡所吞                         D.生于淮北則

3.用“/ ”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)

其  御  之  妻  從  門(mén)  間  而  窺

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4 分)

(1)既而歸,其妻請(qǐng)去。         譯句:                          

(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)   譯句:                     

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013-2041年湖北省孝感市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀

【甲】秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者①也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐②?曰,坐盜?!?/p>

晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷③為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席④對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙⑤也,寡人反取?、扪??!边x自《晏子春秋》

注釋?zhuān)孩倭?xí)辭者 習(xí):熟練 辭:言辭。②坐:犯罪③曷:“曷”通“何”,什么。④避席:離開(kāi)座位。⑤.熙:通“嬉”,玩笑。⑥?。簾o(wú)趣,難堪。

1.下列每組句子中,加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.唐雎不辱使命。  晏子將使楚。     B.徒有先生也。   吾欲辱之,何也?

C.非若也   天下縞素,今日也    D.先生!何至于此!  齊人也,盜。

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)

①雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

                                                                             

②葉徒相似,其實(shí)味不同。

                                                                                   

3.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)(     ) (3分)

A.唐雎面對(duì)兇殘狡詐的秦王,他大義凜然,慷慨陳詞,終于折服了秦王,完成了使命。

B.針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地。

C.兩篇文章寫(xiě)的都是主人公出使別國(guó)的故事,兩人都能輕松圓滿(mǎn)地完成出使任務(wù)。

D.兩篇文章都運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法刻畫(huà)人物形象,比如唐雎的英勇無(wú)懼與秦王的色厲內(nèi)荏,晏子的不卑不亢和楚王的傲慢無(wú)禮,都表現(xiàn)得生動(dòng)形象。

4.兩文中,唐雎和晏子都長(zhǎng)于辭令,你更欣賞哪一個(gè)的說(shuō)話(huà)藝術(shù)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成題目(17分)

管晏列傳(節(jié)選)

管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。

管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)①逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽②死③之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?/p>

管仲卒,齊國(guó)遵其政,常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。

【注釋】①見(jiàn):被   ②召忽:人名   ③死:為……而死

1.解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)

(1)鮑叔知其 (       )             (2)管仲用(   )

(3)小白立為桓公 (       )          (4)吾嘗三戰(zhàn)三(      ) 

2.下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(3分)(      )

A.鮑叔終善遇市(《鄭人買(mǎi)履》)

B.常強(qiáng)諸侯其劍自舟中墜水(《刻舟求劍》)

C.鮑叔知一犬坐于前(《狼》)

D.生我父母齊之習(xí)辭也(《晏子使楚》)

3.翻譯下列句子。(6分)

(1)鮑叔不以我為貪,知我貧也。

                                                                      

(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)

                                                                         

(3)何以都不聞消息?(《人琴俱亡》)

                                                                    

4.管仲因得到鮑叔牙推薦才幫助桓公成就霸業(yè),“管鮑之交”成為后世佳話(huà)。文章中管仲動(dòng)情地說(shuō)“生我者父母,知我者鮑子”,結(jié)合選文理解管仲為什么這樣說(shuō)? (4分)

                                                                    

                                                                    

 

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科目:czyw 來(lái)源:2015屆江蘇漣水縣金城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《晏子使楚》一文,要求完成下面題目。

晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜 ?!?/p>

晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

1.解釋加線(xiàn)詞語(yǔ)。

⑴齊之習(xí)辭者也   習(xí) (         )

其實(shí)味不同  其實(shí)(         )

⑶圣人非所與也   (         )

2.翻譯下面句子。

得無(wú)楚之水土使民善盜耶?

3.請(qǐng)就文章的情節(jié)和齊楚外交辭令的交鋒,選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)(     )

A.楚國(guó)通過(guò)預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,晏子到來(lái)后,故意帶到楚王面前,以此影射齊人善盜。

B.晏子以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同而味不同來(lái)設(shè)喻,通過(guò)環(huán)境對(duì)人的影響,實(shí)諷楚之民風(fēng)使人善盜。

C.晏子席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí),也驗(yàn)證了“晏嬰,齊之習(xí)辭者也”的評(píng)價(jià)。

D.“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!边@是楚王以自我解嘲擺脫尷尬的話(huà)語(yǔ),說(shuō)明楚王也有很高明的語(yǔ)言技巧。

4.本文人物形象刻畫(huà)鮮明,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析概括楚王和晏子的性格特征。

楚王:                                                                     

晏子:                                                                

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(二)閱讀下面兩段文言文,回答問(wèn)題。(共17分)
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?br />晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
齊大旱逾時(shí),景公召群臣問(wèn)曰:“天不雨久矣,民且有饑色。吾使人卜,云,祟(鬼怪)在高山廣水。寡人欲少賦斂,以祠靈山(山神),可乎?”群臣莫對(duì)。晏子進(jìn)曰:“不可。祠此無(wú)益也。夫靈山固以石為身,以草木為發(fā),天久不雨,發(fā)將焦,身將熱,彼獨(dú)不欲雨乎?祠之何益?”公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎?”晏子曰:“不可。河伯以水為國(guó),以魚(yú)鱉為民,天久不雨,水泉將下,百川將竭,國(guó)將亡,民將滅矣,彼獨(dú)不欲雨乎?祠之何益?”                                                                                   節(jié)選自《晏子春秋》
【小題1】.解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)
①齊之習(xí)辭者也(       )          ②其實(shí)味不同(        )
③夫靈山以石為身(       )       ④圣人非所與也(     )
【小題2】.下列劃線(xiàn)字的意義與例句相同的是.(3分)
例句:草木為發(fā)
A.吾欲辱之,何也?B.何都不聞消息
C.祠靈山D.蟲(chóng)蟻為獸
【小題3】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
①得無(wú)楚之水土使民善盜耶?
②不然,吾欲祠河伯,可乎?
【小題4】.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的?(3分)
【小題5】. 齊大旱逾時(shí),晏子為何再三勸阻景公不要祭祀靈山和河伯?(3分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷青華中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩篇古文,完成題目。(16分)

晏子使楚

晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?/p>

晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

1.解釋下面劃線(xiàn)字的含義。(4分)

①齊之習(xí)辭者也 (         )             ②縛者為者也(         )

③齊人善盜乎(         )             ④葉相似   (         )

2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的古今義。(4分)

盜          古義:                 今義:               

其實(shí)味不同        古義:                 今義:                 

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

①得無(wú)楚之水土使民善盜耶

                                                                      

②圣人非所與熙也,寡人反取病焉

                                                                       

4.晏子的語(yǔ)言讓你感覺(jué)他是一個(gè)怎樣的使者?(2分)

                                                                        

 

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