科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
1.解釋加粗的詞語(yǔ)。
(1)圣人非所與熙也( )
(2)吏二縛一人詣王( ?。?/P>
(3)所以然者何( ?。?/P>
(4)齊人也,坐盜( )
2.下面與“何為者也”句式相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.縛者曷為者也?
B.齊人固善盜乎?
C.得無(wú)楚之水土使民善盜耶?
D.齊人無(wú)耶?
3.下面加粗的詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是
[ ]
4.文中的晏子是________著名的________家和________家。
5.翻譯下面的句子。
(1)縛者曷為者也________________
(2)晏子避席對(duì)曰________________
(3)得無(wú)楚之水土使民善盜耶________________
(4)葉徒相似,其實(shí)味不同________________
(5)圣人非所與熙也,寡人反取病焉________________
6.用自己的話(huà)說(shuō)出楚王是怎樣侮辱晏子的。
_________________________________________________
7.“寡人反取病焉”的結(jié)果用一句成語(yǔ)來(lái)概括,可以說(shuō)成________________。
科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文上?。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 銀版 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀
[甲文]秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布農(nóng)之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里地存者,徒以有先生也?!?/p>
[乙文]晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也①?”對(duì)曰:“齊人也,坐②盜。”王視晏子曰:“齊人固③善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同.所以然者何④?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也⑤,寡人反取病焉。”
[注釋]:①縛者曷(hé)為者也:綁著的人是干什么的?曷,同“何”。
②坐:犯罪。 ③固:本來(lái)。
④所以然者何:為什么會(huì)這樣呢?然,這樣.
⑤圣人非所與熙也:圣人是不能同他開(kāi)玩笑的。圣人,這里指晏子。熙,同“嬉”,開(kāi)玩笑。
1.用“/”標(biāo)出下面每個(gè)句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。
(1)公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 (2)其 實(shí) 味 不 同
2.下面加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )。
A.安陵君其許寡人 百姓多聞其賢
B.徒以有先生也 葉徒相似
C.安陵君因使唐雎使于秦 秦王使人謂安陵君
D.晏子避席對(duì)曰 于是賓客無(wú)不變色離席
3.找出甲文第一段中的兩個(gè)通假字并解釋。
4.翻譯句子。
(1)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。
(2)酒酣,吏二縛一人詣王。
5.乙文中“寡人反取病焉”的結(jié)果用一句成語(yǔ)或俗語(yǔ)來(lái)概括,可以說(shuō)成: 。
6.人們常說(shuō)“外交是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)唐雎和晏子取得了怎樣的勝利。
7.列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話(huà)概括他們的主要事跡。
科目:czyw 來(lái)源:中考語(yǔ)文模擬試題 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(蘇教版) 題型:048
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套尤眨骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土相異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜。入楚則道得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
1.指出下列句中“然”的用法不同類(lèi)的一項(xiàng)
[ ]
A.所以然者何?
B.然則何為使子
C.神游其中,怡然自得
D.不以為然
2.下列句中加粗字用法不同的一項(xiàng)是
[ ]
3.晏嬰面對(duì)楚王的羞辱,用什么方法進(jìn)行斗爭(zhēng)?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。
________________________________
4.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為桔,葉徒相似,其實(shí)昧不同。所以然者何?水土相異也。”結(jié)合這句話(huà),談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。
________________________________
5.兩千多年前,晏嬰憑自己的機(jī)智,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。從古至今不乏這樣的例子,請(qǐng)舉一例。(簡(jiǎn)述即可)
________________________________
6.楚王一再想侮辱晏子的目的是什么?結(jié)果卻“反取病焉”,你從中得到哪些啟示?
________________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解。
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,支二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!闭曣套尤眨骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為積,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土相異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜。入楚則道得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
(1)指出下列句中“然”的用法不同類(lèi)的一項(xiàng)
[ ?。?/P>
(2)下列句中加粗字用法不同的一項(xiàng)是
[ ]
(3)晏嬰面對(duì)楚王的羞辱,用什么方法進(jìn)行斗爭(zhēng)?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。_____________________________________________
(4)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為桔,葉徒相似,其實(shí)昧不同。所以然者何?水土相異也?!苯Y(jié)合這句話(huà),談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。
_____________________________________________________________________
(5)兩千多年前,晏嬰憑自己的機(jī)智,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。從古至今不乏這樣的例子,請(qǐng)舉一例。(簡(jiǎn)述即可)
_____________________________________________________________________
(6)楚王一再想侮辱晏子的目的是什么?結(jié)果卻“反取病焉”,你從中得到哪些啟示?
______________________________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,完成1—3題。
(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
(乙)于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地旁千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!?/p>
1.解釋下列加點(diǎn)的詞。
①齊人固善盜乎 ②臣之妻私臣
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。
①圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
②皆以美于徐公。
3.(甲)文段中的晏子和(乙)文段中的鄒忌在說(shuō)理方法上有什么相同之處?各取得了怎樣的結(jié)果?
相同之處:
結(jié)果:(甲):
(乙):
科目:czyw 來(lái)源:《黃岡難點(diǎn)課課練》九年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))·蘇教版 題型:048
[甲]晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行?!蓖踉唬骸昂螢檎咭玻俊睂?duì)曰:“齊人也。”王曰:“何坐?”曰:“坐盜?!?/P>
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同,所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
[乙]有獻(xiàn)不死之藥于荊王(指楚頃襄王)者,謁者(為國(guó)君掌管傳達(dá)的近侍)操之以入。中射之士(君王的侍御近臣)問(wèn)曰:“可食乎?”曰:“可?!币驃Z而食之。王大怒,使人殺中射之士。中射之士使人說(shuō)王曰:“臣問(wèn)謁者,曰‘可食’,臣故食之,是臣無(wú)罪,罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥。臣食之而王殺臣,是死藥也,是客欺王也,夫殺無(wú)罪之臣,而明人之欺王也,不如釋臣。”王乃不殺。
1.解釋下面句子中加粗詞的意思
①縛者曷為者也( )
②不如釋臣( ?。?/P>
③晏子將使楚( )
④王乃不殺( ?。?/P>
2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.楚王賜晏子酒,酒酣(“酒酣”體現(xiàn)了楚王與晏子關(guān)系融洽,相逢恨晚。)
B.是臣無(wú)罪(譯:是我沒(méi)有罪。)
C.為其來(lái)也(譯:為了迎接他的到來(lái)。)
D.“謁者操之以入”和“因奪而食之”句中的“之”都指代“不死之藥”。
3.比較甲、乙兩文的相同點(diǎn):兩文都是以________描寫(xiě)為主來(lái)展開(kāi)情節(jié)的;兩文所刻畫(huà)的人物形象的相同點(diǎn)是________。
4.請(qǐng)用文段中的原句回答:甲、乙兩個(gè)故事的結(jié)果分別是怎樣的?
甲:_______________________________________________________
乙:_______________________________________________________
5.乙文中“中射之士認(rèn)為自己不該殺”,講了哪幾條理由?(用自己的話(huà)概括)
_______________________________________________________
6.甲乙兩文中辯者的行為,帶給你哪些啟示?
_______________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)9月學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀文言,回答問(wèn)題。(15分)
(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
(乙)景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥(niǎo)而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫唬骸翱??!庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之?!惫唬骸拔饸?寡人聞命矣?!?nbsp; (節(jié)選自《晏子春秋》)
[注]①弋:用帶有繩子的箭射。②主:掌管,主持。
1.解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)
(1)束二縛一人詣王 (2)其實(shí)味不同
(3)使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之 (4)使吾君以鳥(niǎo)之故殺人
2.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
譯文:
(2)使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。
譯文:
3. 閱讀兩文,回答問(wèn)題。(3分)
甲文通過(guò)“ ”這句富有侮辱性的話(huà),表現(xiàn)了楚王的傲慢無(wú)禮;乙文通過(guò)“勿殺!寡人聞命矣”這句話(huà),表現(xiàn)了景公的 ;甲乙兩文則共同表現(xiàn)了晏子的 。
4.請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容,分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省邗江中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成題目(17分)
管晏列傳(節(jié)選)
管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。
管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)①逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽②死③之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?br />管仲卒,齊國(guó)遵其政,常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
【注釋】①見(jiàn):被 ②召忽:人名 ③死:為……而死
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)鮑叔知其賢 ( ) (2)管仲既用( )
(3)及小白立為桓公 ( ) (4)吾嘗三戰(zhàn)三走( )
【小題2】下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(3分)( )
| A.鮑叔終善遇之至之市(《鄭人買(mǎi)履》) |
| B.常強(qiáng)于諸侯其劍自舟中墜于水(《刻舟求劍》) |
| C.鮑叔知其賢其一犬坐于前(《狼》) |
| D.生我者父母齊之習(xí)辭者也(《晏子使楚》) |
科目:czyw 來(lái)源:2012屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下文完成下面小題(8分)
橘逾淮為枳
①晏子將使楚。楚王聞之,謂左右日:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?
②左右對(duì)日:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王日:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也?!?/p>
王曰:‘何坐?’日:‘坐①盜?!薄?/p>
③晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!?/p>
④王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”
⑤晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”
⑥王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.本文選自《 》,該書(shū)主要記載—: 時(shí)期著名政治家思想家晏子的言行。(2分)
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(3分)
葉徒相似,其實(shí)味不同
3.下列對(duì)晏子使楚成功的原因分析最不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )(3分)
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A.晏子本以善于辭令出名,機(jī)智善辯,很有外交才干。 |
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B.晏子擁有淵博的學(xué)識(shí),“橘枳”之喻證明知識(shí)就是力量。 |
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C.晏子面對(duì)強(qiáng)權(quán)能勇敢從容,毫不畏懼。 |
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D.晏子是著名的政治家,擁有一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心。 |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市富安鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)9月學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀文言,回答問(wèn)題。(15分)
(甲)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(乙)景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥(niǎo)而亡之。公怒,召吏欲殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。”公曰:“可?!庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之,是罪一也;使吾君以鳥(niǎo)之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之?!惫唬骸拔饸?寡人聞命矣?!?nbsp; (節(jié)選自《晏子春秋》)
[注]①弋:用帶有繩子的箭射。②主:掌管,主持。
【小題1】解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。(4分)
(1)束二縛一人詣王 (2)其實(shí)味不同
(3)使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之 (4)使吾君以鳥(niǎo)之故殺人
【小題2】將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
譯文:
(2)使諸侯聞之,以吾君重鳥(niǎo)而輕士,是罪三也。
譯文:
【小題3】 閱讀兩文,回答問(wèn)題。(3分)
甲文通過(guò)“ ”這句富有侮辱性的話(huà),表現(xiàn)了楚王的傲慢無(wú)禮;乙文通過(guò)“勿殺!寡人聞命矣”這句話(huà),表現(xiàn)了景公的 ;甲乙兩文則共同表現(xiàn)了晏子的 。
【小題4】請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容,分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的兩段文言文,完成小題。(14分)
[甲]晏子使楚
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:”晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
[乙]晏子辭千金
晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人過(guò)也?!笔估糁虑Ы鹋c市租①,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。 (注: ①市租,稅款 )
1.解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。(4分)
(1) 曷為者也( ) (2)其實(shí)味不同( )
(3) 坐盜 ( ) (4)使者反 ( )
2.請(qǐng)從[乙]文中找出一個(gè)與“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法
相同的句子。(2分)
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1) 圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
譯文:______________________________________________
(2) 嘻!晏子之家若是其貧也!
譯文:______________________________________________
4.從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《晏子之御①》一文,完成文后題目。(10分)
晏子為齊相,出。其御之妻從門(mén)間而窺。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念③深矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!?
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。
【注】①御:馬夫。 ②駟馬:四匹馬拉的車(chē)。 ③志念:志向和思考的東西。
1.解釋下列句中劃線(xiàn)詞的意思。(3 分)
(1)其御之妻從門(mén)間而窺( )(2)夫問(wèn)其故 ( )
(3)晏子薦以為大夫 ( )
2.下列各句與例句中“為”的用法相同的一項(xiàng)是:( )(2 分)
例句:晏子為齊相
A.為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行 B.縛者曷為者也
C.二蟲(chóng)盡為所吞 D.生于淮北則為枳
3.用“/ ”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)
其 御 之 妻 從 門(mén) 間 而 窺
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4 分)
(1)既而歸,其妻請(qǐng)去。 譯句:
(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》) 譯句:
科目:czyw 來(lái)源:2013-2041年湖北省孝感市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
【甲】秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者①也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐②?曰,坐盜?!?/p>
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷③為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席④對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙⑤也,寡人反取?、扪??!边x自《晏子春秋》
注釋?zhuān)孩倭?xí)辭者 習(xí):熟練 辭:言辭。②坐:犯罪③曷:“曷”通“何”,什么。④避席:離開(kāi)座位。⑤.熙:通“嬉”,玩笑。⑥?。簾o(wú)趣,難堪。
1.下列每組句子中,加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.唐雎不辱使命。 晏子將使楚。 B.徒以有先生也。 吾欲辱之,何以也?
C.非若是也 天下縞素,今日是也 D.先生坐!何至于此! 齊人也,坐盜。
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
①雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
②葉徒相似,其實(shí)味不同。
3.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)( ) (3分)
A.唐雎面對(duì)兇殘狡詐的秦王,他大義凜然,慷慨陳詞,終于折服了秦王,完成了使命。
B.針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地。
C.兩篇文章寫(xiě)的都是主人公出使別國(guó)的故事,兩人都能輕松圓滿(mǎn)地完成出使任務(wù)。
D.兩篇文章都運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法刻畫(huà)人物形象,比如唐雎的英勇無(wú)懼與秦王的色厲內(nèi)荏,晏子的不卑不亢和楚王的傲慢無(wú)禮,都表現(xiàn)得生動(dòng)形象。
4.兩文中,唐雎和晏子都長(zhǎng)于辭令,你更欣賞哪一個(gè)的說(shuō)話(huà)藝術(shù)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成題目(17分)
管晏列傳(節(jié)選)
管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。
管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)①逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽②死③之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?/p>
管仲卒,齊國(guó)遵其政,常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
【注釋】①見(jiàn):被 ②召忽:人名 ③死:為……而死
1.解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)鮑叔知其賢 ( ) (2)管仲既用( )
(3)及小白立為桓公 ( ) (4)吾嘗三戰(zhàn)三走( )
2.下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(3分)( )
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A.鮑叔終善遇之至之市(《鄭人買(mǎi)履》) |
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B.常強(qiáng)于諸侯其劍自舟中墜于水(《刻舟求劍》) |
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C.鮑叔知其賢其一犬坐于前(《狼》) |
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D.生我者父母齊之習(xí)辭者也(《晏子使楚》) |
3.翻譯下列句子。(6分)
(1)鮑叔不以我為貪,知我貧也。
(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
(3)何以都不聞消息?(《人琴俱亡》)
4.管仲因得到鮑叔牙推薦才幫助桓公成就霸業(yè),“管鮑之交”成為后世佳話(huà)。文章中管仲動(dòng)情地說(shuō)“生我者父母,知我者鮑子”,結(jié)合選文理解管仲為什么這樣說(shuō)? (4分)
科目:czyw 來(lái)源:2015屆江蘇漣水縣金城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《晏子使楚》一文,要求完成下面題目。
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜 ?!?/p>
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.解釋加線(xiàn)詞語(yǔ)。
⑴齊之習(xí)辭者也 習(xí) ( )
⑵其實(shí)味不同 其實(shí)( )
⑶圣人非所與熙也 熙 ( )
2.翻譯下面句子。
得無(wú)楚之水土使民善盜耶?
3.請(qǐng)就文章的情節(jié)和齊楚外交辭令的交鋒,選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )
A.楚國(guó)通過(guò)預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,晏子到來(lái)后,故意帶到楚王面前,以此影射齊人善盜。
B.晏子以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同而味不同來(lái)設(shè)喻,通過(guò)環(huán)境對(duì)人的影響,實(shí)諷楚之民風(fēng)使人善盜。
C.晏子席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí),也驗(yàn)證了“晏嬰,齊之習(xí)辭者也”的評(píng)價(jià)。
D.“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!边@是楚王以自我解嘲擺脫尷尬的話(huà)語(yǔ),說(shuō)明楚王也有很高明的語(yǔ)言技巧。
4.本文人物形象刻畫(huà)鮮明,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析概括楚王和晏子的性格特征。
楚王:
晏子:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.吾欲辱之,何以也? | B.何以都不聞消息 |
| C.以祠靈山 | D.以蟲(chóng)蟻為獸 |
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷青華中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩篇古文,完成題目。(16分)
晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?/p>
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.解釋下面劃線(xiàn)字的含義。(4分)
①齊之習(xí)辭者也 ( ) ②縛者曷為者也( )
③齊人固善盜乎( ) ④葉徒相似 ( )
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的古今義。(4分)
①坐盜 古義: 今義:
②其實(shí)味不同 古義: 今義:
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
①得無(wú)楚之水土使民善盜耶
②圣人非所與熙也,寡人反取病焉
4.晏子的語(yǔ)言讓你感覺(jué)他是一個(gè)怎樣的使者?(2分)
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