科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下面句中劃線的詞。(2分)
(1)居廟堂之高: (2)吾誰與歸:
2.用現代漢語翻譯句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
3.處在當今社會的現代人,是否還有必要具備“古仁人之心”呢?請談一談你的認識。(3分)
科目:czyw 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學九年級學業(yè)水平考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【小題1】解釋下面句中劃線的詞。(2分)
(1)居廟堂之高: (2) 吾誰與歸:
【小題2】用現代漢語翻譯句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
【小題3】處在當今社會的現代人,是否還有必要具備“古仁人之心”呢?請談一談你的認識。(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學年山東省九年級學業(yè)水平考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下面句中劃線的詞。(2分)
(1)居廟堂之高: (2) 吾誰與歸:
2.用現代漢語翻譯句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
3.處在當今社會的現代人,是否還有必要具備“古仁人之心”呢?請談一談你的認識。(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列古詩文,完成1—3小題。
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
1.解釋下列句子中加點的詞。
(1)連月不開
(2)憂讒畏譏
(3)沙鷗翔集
(4)居廟堂之高則憂其民
2.用現代漢語寫出下面句子的意思。
微斯人,吾誰與歸?
3.距離范仲淹近千年的現代人,是否還有必要具備“古仁人之心”?請闡述你的看法。
科目:czyw 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2009年浙江省麗水市中考語文試卷 題型:048
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
1.解釋下列句子中加粗的詞。
(1)連月不開
(2)憂讒畏譏
(3)沙鷗翔集
(4)居廟堂之高則憂其民
2.用現代漢語寫出下面句子的意思。
微斯人,吾誰與歸?
3.距離范仲淹近千年的現代人,是否還有必要具備“古仁人之心”?請闡述你的看法。
科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(重慶卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(16分)
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下列句子中劃線的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
2.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
3.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客
騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
4.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(重慶卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(16分)
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1.解釋下列句子中劃線的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
2.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
3.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客
騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
4.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(重慶卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(16分)
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
【小題2】翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
【小題3】文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客
騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
【小題4】文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:
予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸!
21.與“予嘗求古仁人之心”中的“之”的意義相同的一項是(2分) ( ?。?/p>
A.屬予作文以記之 B.得之心而寓之酒也
C. 而兩狼之并驅如故 D.或異二者之為
22.在文段中找出下列詞語的反義詞。(4分)
喜—— 民——
進—— 憂——
23.文段中“進”照應 ,“退”照應 。(2分)
24.文段中表達作者曠達胸襟的句子是 ;表達作者政治抱負的句子是 。(2分)
25.翻譯下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)微斯人,吾誰與歸?
26.作者認為,一個人應具備怎樣的抱負才能做到“不以物喜,不以已悲”?(3分)
科目:czyw 來源:河南省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
10.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
11.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
12.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀。(16分)
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾
不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之
樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
10.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。
11.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩
種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
12.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(重慶)
閱讀下面的文言文,完成9—12題。(16分)
岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
(1)前人之述備矣( ) (2)連月不開 ( )
(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )
10.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)政通人和,百廢具興。
(2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
11.文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)
遷客騷人的情:
古仁人的情:
寫這兩種情的目的是:
12.文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現代人的你能否做到?為什么?請聯系自己的生活實際,談談看法。(4分)
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 八年級語文(下) 北京課改版 題型:048
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科目:czyw 來源:重慶市中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2006年吉林省長春市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:048
閱讀《岳陽樓記》,回答問題。
慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。街遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘,遷客騷人.多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚。上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也。則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫,微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日。
1.本文作者________是我國________代的政治家、文學家。
2.解釋下列加粗的詞語在文中的意思。
①謫守巴陵郡( ?。、诎購U具興( )
③朝暉夕陰( ?。 、?B>去國懷鄉(xiāng)( ?。?/P>
3.文章第二段作者用神來之筆再現了岳陽樓的宏偉景象,照應了文題,此外還有什么作用?
答:____________________________。
4.請在文章第三、四段中任選一段,就其內容或寫法寫一段評注性文字。
答:_____________________________。
5.世上因好文好詩而聞名的景觀很多,岳陽樓就是因文質兼美的《岳陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是,岳陽樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文,根據你的理解說說其主要原因是什么?
答:_____________________________。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(一)(甲)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
……
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉
?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
(乙)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳未秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者乎,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也,臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼
顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也.(《醉翁亭記》)
10.解釋下列加點的詞(4分,每空1分)
或異二者之為 微斯人,吾誰與歸
雜然而前陳者 佳木秀而繁陰
11.翻譯下列句子(4分)
⑴先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
⑵ 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝
12. 文第一段寫登樓所見,第一段寫登山所見。除此之外,兩段文字所寫的景物還有哪些不同?(3分)
13.兩文都把關心人民疾苦當作自己的政治理想。不同的是《岳陽樓記》文著眼于“憂”字,并以此作為進退的原則;表達了作者
政治理想和抱負。而《醉翁亭記》文則寄情山水,將醉與樂統一起來,抒發(fā)自己
的政治情懷。(2分)
14. “微斯人,吾誰與歸?”中的“斯人”指的是哪類人?表達了作者對滕子京怎樣的態(tài)度?(2分)
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