科目：czwl 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)二模）用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引碎紙屑如圖甲所示，這是因為帶電的玻璃棒可以

吸引輕小物體

吸引輕小物體

．將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖乙所示，由此可知：有機玻璃棒帶

正

正

電，這是因為同種電荷相互

排斥

排斥

．（選填“排斥”或“吸引”）

科目：czwl 來源： 題型：

（2012?寶坻區(qū)二模）如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖所示的磁感線方向，可以判斷a為

N

N

極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶

正

正

電．

科目：czwl 來源： 題型：

將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖甲所示，由此可知：有機玻璃棒帶

 

電；圖乙的儀器名稱是

 

，該儀器的工作原理是

 

．

科目：czwl 來源： 題型：

16、將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶

正

電，這是因為

同種

電荷相互

排斥

．

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

（2003?南昌）將一帶電的玻璃棒靠近帶正電的輕質小球時，相互作用情況如圖所示，由此可以判定；玻璃棒帶

正

正

電（填“正”或“負”），因為

同種

同種

電荷相互排斥．

科目：czwl 來源： 題型：

將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球，相互作用情況如圖所示，則（　　）

A．有機玻璃棒不帶電

B．有機玻璃棒帶正電

C．有機玻璃棒帶負電

D．該實驗說明異種電荷相互吸引

科目：czwl 來源：2010-2011學年北師大附中上學期11月月考物理試題 題型：選擇題

科目：czwl 來源：2014屆江蘇省鹽城市郭猛實驗學校八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源： 題型：

（2010·常州中考）將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶_____電，這是因為_____電荷相互_____.

科目：czwl 來源：新課標版初二物理上冊電荷專項訓練 題型：填空題

科目：czwl 來源：2010年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學考試物理試題 題型：填空題

科目：czwl 來源：新課標版初二物理上冊電荷專項訓練.doc 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶       電，這是因為     電荷相互      ．

科目：czwl 來源：2012屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二模物理試卷（帶解析） 題型：單選題

科目：czwl 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市郭猛實驗學校八年級下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

科目：czwl 來源：2010年廣東省汕頭市畢業(yè)升學考試物理試題 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

科目：czwl 來源：2011-2012學年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題