（一）、閱讀下面這篇文章，完成8—12題。（13分）
撿到金子之后         王茜
在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。
這天，牧童又上了山。
望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。
“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。
媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有一句話，輕輕將牧童拉到身邊……
牧童不解地望著媽媽。
媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運?！?br />“不，它能使我們富裕?！蹦镣癄幈嬷?。媽媽搖了搖頭。
牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你年看?！比缓?，他跨出了家門。
牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥（zuàn）著敲下一小塊，走進一家首包飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”
“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。
他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。
傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。
“把你的包放下?！蓖蝗?，一個可怕的聲音從背后傳來。
牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：
“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?br />猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。
當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。
牧童終于又回了山溝里。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。
秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美?。∩鷻C盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。
“我的金子?！蹦镣院赖卣f。
【小題1】、閱讀全文，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。（2分）
希望得到金子 →（         ）→ 金子帶來厄運 →（               ）
【小題2】、道士留下的“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”這句話的言外之意是什么？文章結尾處“我的金子?！边@里的“金子”指的是什么？（4分）
①道士的言外之意 __________________________________________________________                                                
②牧童說的“金子”指的是___________________________________________________                                          
【小題3】、牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動各表明什么？（4分）
①“抱”表明________________________________________________________________                                                   
②“埋”表明______________________________________________________                                                    
【小題4】、讀了這篇文章后，你明白了什么道理？請按要求填空。（1分）
應拋棄不勞而獲的思想，只有付出辛勤的勞動，才能 _____________________。                   
【小題5】、在下面的橫線上填寫相應的內容。注意說話人的身份和內容要相符。（2分）
金子，在不同人的眼里有著不同的含義。守財奴說：金子是我的生命?；瘜W家說：金子是一種貴重金屬。 創(chuàng)業(yè)者說： ________________________________________________                                                   
我說：_____________________________________________________                         

閱讀這篇作文，回答問題。（11分）

壯志凌云天地間

茫茫蒼穹下，一只雄鷹忽而高、忽而低地翻飛。一會兒遨游云邊，一會兒游戲和風，陶醉在君臨萬物之上的豪情里。它也許累了，猛然向下俯沖，從一個草垛掠過另一個草垛，好不快活。這一切被雞看在眼里。于是，雞對同伴說：“鷹和我們沒什么兩樣。”鷹聽后回答道：“我可以飛得同你們一樣低，_________________________?！?/p>

誠然，這是只自負的雞。它擁有卑劣的心態(tài)——妒忌的心態(tài)。它擁有可鄙的目光——短淺的目光，它充其量是一個小人物，同那些見到別人做出成績就指手畫腳，橫加干預的嫉妒鬼，沒有什么兩樣！

縱橫歷史五千年，在雞的奸嘴下能有多少英雄實現鴻鵠大志？正所謂“眾口鑠金，積毀銷骨”。屈原志與天齊，眼見楚興有望，卻因靳尚等幾句奸言化為烏有；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，即將“痛飲黃龍府”，卻因秦檜等幾句奸言，被十二道金牌召回，因之遺恨終生；袁崇煥赤膽忠心，卻為奸言所害，又何處鳴冤？

縱橫歷史五千年，又有多少英雄不畏奸言，橫掃險阻，建功立業(yè)！“雜交水稻之父”袁隆平，一夜間虎落平原，面對流言坦然處之，終于東山復出，創(chuàng)出佳績；一代偉人鄧小平，三起三落而不喪大志，才有中國經濟走出國門，走向世界的新篇章。

古訓云：“鳳凰再沉淪也是鳳凰，蚊蠅再完美還是蚊蠅。”流言蜚語固然可懼，但只要勇敢面對，自然不攻自破。只要擁有凌云壯志，在流言面前進退自如，坦然而不變色，何愁不能“痛飲黃龍府”？何愁不能“橫戈馬上酬壯志”？又何需“英雄一夜盡白頭”！

1.請根據你的理解，在文中橫線上填一句話。（2分）

2. 請聯(lián)系上下文推斷“眾口鑠金，積毀銷骨”的大致含義。（2分）

3.小作者在他的作文中表現了怎樣的觀點，請用簡潔的語言概括出來。（2分）

4.作為我們的同齡人，這位小作者的文筆相當不錯。請談談，讀了這篇作文，你從中獲得了哪些作文的技巧。（3分）

5.在你的身邊，是否有象文中的雞一樣的人呢？你能給他們提一句忠告嗎？（2分）

 

（一）、閱讀下面這篇文章，完成8—12題。（13分）

                              撿到金子之后         王茜

在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。

這天，牧童又上了山。

    望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍眩　蹦镣蝗惶似饋?。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。

媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

    牧童不解地望著媽媽。

媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運?！?/p>

“不，它能使我們富裕。”牧童爭辨著。媽媽搖了搖頭。

    牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你年看?！比缓?，他跨出了家門。

牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥（zuàn）著敲下一小塊，走進一家首包飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”

“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。

   “把你的包放下?！蓖蝗?，一個可怕的聲音從背后傳來。

    牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：

    “只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?/p>

     猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。

當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。

牧童終于又回了山溝里。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美?。∩鷻C盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。

   “我的金子?！蹦镣院赖卣f。

1.、閱讀全文，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。（2分）

希望得到金子 →（         ）→  金子帶來厄運 →（               ）

2.、道士留下的“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”這句話的言外之意是什么？文章結尾處“我的金子?！边@里的“金子”指的是什么？（4分）

①道士的言外之意__________________________________________________________                                                

②牧童說的“金子”指的是___________________________________________________                                          

3.、牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動各表明什么？（4分）

①“抱”表明________________________________________________________________                                                   

②“埋”表明______________________________________________________                                                    

4.、讀了這篇文章后，你明白了什么道理？請按要求填空。（1分）

應拋棄不勞而獲的思想，只有付出辛勤的勞動，才能_____________________。                   

5.、在下面的橫線上填寫相應的內容。注意說話人的身份和內容要相符。（2分）

    金子，在不同人的眼里有著不同的含義。守財奴說：金子是我的生命。化學家說：金子是一種貴重金屬。創(chuàng)業(yè)者說：________________________________________________                                                   

我說：_____________________________________________________                         

 

（一）、閱讀下面這篇文章，完成8—12題。（13分）

                               撿到金子之后          王茜

在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。

這天，牧童又上了山。

    望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。

媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

    牧童不解地望著媽媽。

媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運?！?/p>

“不，它能使我們富裕。”牧童爭辨著。媽媽搖了搖頭。

    牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你年看?！比缓螅绯隽思议T。

牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥（zuàn）著敲下一小塊，走進一家首包飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”

“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。

   “把你的包放下?！蓖蝗?，一個可怕的聲音從背后傳來。

    牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：

    “只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?/p>

     猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。

當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。

牧童終于又回了山溝里。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美啊！生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。

   “我的金子?！蹦镣院赖卣f。

1.、閱讀全文，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。（2分）

希望得到金子 →（          ）→  金子帶來厄運 →（                ）

2.、道士留下的“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”這句話的言外之意是什么？文章結尾處“我的金子?！边@里的“金子”指的是什么？（4分）

①道士的言外之意 __________________________________________________________                                                

②牧童說的“金子”指的是___________________________________________________                                          

3.、牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動各表明什么？（4分）

①“抱”表明________________________________________________________________                                                   

②“埋”表明______________________________________________________                                                    

4.、讀了這篇文章后，你明白了什么道理？請按要求填空。（1分）

應拋棄不勞而獲的思想，只有付出辛勤的勞動，才能 _____________________。                   

5.、在下面的橫線上填寫相應的內容。注意說話人的身份和內容要相符。（2分）

    金子，在不同人的眼里有著不同的含義。守財奴說：金子是我的生命。化學家說：金子是一種貴重金屬。 創(chuàng)業(yè)者說： ________________________________________________                                                   

我說：_____________________________________________________                         

 

閱讀這篇作文，回答問題。（11分）
壯志凌云天地間
茫茫蒼穹下，一只雄鷹忽而高、忽而低地翻飛。一會兒遨游云邊，一會兒游戲和風，陶醉在君臨萬物之上的豪情里。它也許累了，猛然向下俯沖，從一個草垛掠過另一個草垛，好不快活。這一切被雞看在眼里。于是，雞對同伴說：“鷹和我們沒什么兩樣?！柄椔牶蠡卮鸬溃骸拔铱梢燥w得同你們一樣低，_________________________?！?br />誠然，這是只自負的雞。它擁有卑劣的心態(tài)——妒忌的心態(tài)。它擁有可鄙的目光——短淺的目光，它充其量是一個小人物，同那些見到別人做出成績就指手畫腳，橫加干預的嫉妒鬼，沒有什么兩樣！
縱橫歷史五千年，在雞的奸嘴下能有多少英雄實現鴻鵠大志？正所謂“眾口鑠金，積毀銷骨”。屈原志與天齊，眼見楚興有望，卻因靳尚等幾句奸言化為烏有；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，即將“痛飲黃龍府”，卻因秦檜等幾句奸言，被十二道金牌召回，因之遺恨終生；袁崇煥赤膽忠心，卻為奸言所害，又何處鳴冤？
縱橫歷史五千年，又有多少英雄不畏奸言，橫掃險阻，建功立業(yè)！“雜交水稻之父”袁隆平，一夜間虎落平原，面對流言坦然處之，終于東山復出，創(chuàng)出佳績；一代偉人鄧小平，三起三落而不喪大志，才有中國經濟走出國門，走向世界的新篇章。
古訓云：“鳳凰再沉淪也是鳳凰，蚊蠅再完美還是蚊蠅?！绷餮则阏Z固然可懼，但只要勇敢面對，自然不攻自破。只要擁有凌云壯志，在流言面前進退自如，坦然而不變色，何愁不能“痛飲黃龍府”？何愁不能“橫戈馬上酬壯志”？又何需“英雄一夜盡白頭”！
【小題1】請根據你的理解，在文中橫線上填一句話。（2分）
【小題2】 請聯(lián)系上下文推斷“眾口鑠金，積毀銷骨”的大致含義。（2分）
【小題3】小作者在他的作文中表現了怎樣的觀點，請用簡潔的語言概括出來。（2分）
【小題4】作為我們的同齡人，這位小作者的文筆相當不錯。請談談，讀了這篇作文，你從中獲得了哪些作文的技巧。（3分）
【小題5】在你的身邊，是否有象文中的雞一樣的人呢？你能給他們提一句忠告嗎？（2分）

（一）、閱讀下面這篇文章，完成8—12題。（13分）
撿到金子之后         王茜
在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。
這天，牧童又上了山。
望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。
“我挖到金子了！”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。
媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有一句話，輕輕將牧童拉到身邊……
牧童不解地望著媽媽。
媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運?！?br />“不，它能使我們富裕。”牧童爭辨著。媽媽搖了搖頭。
牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你年看。”然后，他跨出了家門。
牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上，手里攥（zuàn）著敲下一小塊，走進一家首包飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說：“你從哪兒弄來的？”
“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。
他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。
傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。
“把你的包放下?！蓖蝗唬粋€可怕的聲音從背后傳來。
牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：
“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?br />猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。
當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。
牧童終于又回了山溝里。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。
秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美??！生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。
“我的金子?！蹦镣院赖卣f。
【小題1】、閱讀全文，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。（2分）
希望得到金子 →（         ）→ 金子帶來厄運 →（               ）
【小題2】、道士留下的“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”這句話的言外之意是什么？文章結尾處“我的金子。”這里的“金子”指的是什么？（4分）
①道士的言外之意 __________________________________________________________                                                
②牧童說的“金子”指的是___________________________________________________                                          
【小題3】、牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動各表明什么？（4分）
①“抱”表明________________________________________________________________                                                   
②“埋”表明______________________________________________________                                                    
【小題4】、讀了這篇文章后，你明白了什么道理？請按要求填空。（1分）
應拋棄不勞而獲的思想，只有付出辛勤的勞動，才能 _____________________。                   
【小題5】、在下面的橫線上填寫相應的內容。注意說話人的身份和內容要相符。（2分）
金子，在不同人的眼里有著不同的含義。守財奴說：金子是我的生命?；瘜W家說：金子是一種貴重金屬。 創(chuàng)業(yè)者說： ________________________________________________                                                   
我說：_____________________________________________________                         

閱讀下面文字，回答問題。

撿到金子之后

王茜

　　在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。

　　這天，牧童又上了山。

　　望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊!牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

　　“我挖到金子了!”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。

　　媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有說一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

　　牧童不解地望著媽媽。

　　媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運。”

　　“不，它能使我們富裕?！蹦镣癄庌q著。媽媽搖了搖頭。

　　牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你看。”然后，他跨出了家門。

　　牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子包起來背在背上，手里攥（zu4n）著敲下的一小塊，走進一家首飾店。老板將這一小塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童一眼，說：“你從哪兒弄來的？”

　　“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

　　他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

　　傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。

　　“把你的包放下。”突然，一個狡猾而又可怕的聲音從背后傳來。

　　牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去。只給他留下一句話：

　　“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?/P>

　　猛然間，牧童想起媽媽的話，懊悔萬分。

　　當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。

　　牧童終于又回到了山溝里。他不再乞求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

　　秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑遍自己汗水的山谷。多美啊!生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。

　　“我的金子?！蹦镣院赖卣f。

（選自《中學生閱讀·初中版》，2002年第5期）

（1）這篇文章讓你明白了什么道理？

答：__________________________________________________________。

（2）作者圍繞“金子”精心地安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。

    希望得到金子—（　　 ）—金子帶來厄運—（　　   ）

（3）用下列詞語組成一個詞義明確、語句連貫的語段。（可適當增加一些內容）

答：__________________________________________________________。

（4）第3段中牧童“不禁嘆了口氣”和第7段“媽媽感嘆”中的兩個“嘆”字有什么不同的含義？

答：__________________________________________________________。

（5）首飾店老板接到牧童的金子后，作者運用了“舉”、“狐疑”、“瞟”等詞語描寫他。這些詞語寫出了該人物怎樣的心理？

答：__________________________________________________________。

（6）道士留下的一句話“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”與前文相照應。請將前文中與之照應的話指出來。

答：__________________________________________________________。

（7）牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”在地下，他前后不同的舉動表明了什么？

答：__________________________________________________________。

（8）文章結尾處“我的金子?！镣院赖卣f?！边@里的“金子”指的是什么？

答：__________________________________________________________。

（9）在下面的橫線上填寫相應的內容。

金子，在不同人的眼里有著不同的含義。

守財奴說：金子是我的生命。

創(chuàng)業(yè)者說：金子是我們用雙手創(chuàng)造出來的財富。

化學家說：金子是一種金屬。

____________說：______________________________________________。

我說：________________________________________________________。

    （1）3G正式發(fā)放牌照，中國通信業(yè)一樁大事終于在2009年初塵埃落定。新通信時代來臨，我們會發(fā)現，3G時代的手機不僅僅是手機，還是電腦、電視、直播中轉器、導航儀、游戲機、信用卡。到底3G將會帶給我們什么樣的改變呢？
    （2）3G手機一般正反兩面各有一個攝像頭，背面的攝像頭用來拍照，正面的攝像頭用來視頻通話。這樣，用戶既可以在屏幕上看見對方的面貌，在屏幕的右下角，還能看見自己的表情模樣，可隨時將自己的影像調整到最佳角度。
    （3）如果說視頻通話還不過癮，未來3G手機還有望實現“電視通話”。安裝一個特殊機頂盒和攝像頭后，將手機和電視連接，就可以一邊打電話一邊看通話對方在電視里“現場直播”了。
    （4）可視電話的功能還包括手機視頻會議。以TD為例，在拔通12535之后，就可以開始手機視頻會議。目前視頻會議可實現4人同時對話。
    （5）無論是TD還是CDMA2000，無線上網速度仍舊徘徊在幾百K以內，不過中國電信宣稱，CDMA2000網絡不久就能讓無線上網的“平均下載速率”達到1.2M。而聯(lián)發(fā)科計劃在明年下年推出3.5G的TD芯片，讓TD手機的傳輸下行速率高達2.8M，上行速率達到2.2M。
    （6）普通的512K家庭寬帶通過百度下載一首4.5M的歌曲，大約需要半分鐘，而下行速率有1.2M，同樣一首歌可以在4秒鐘內下載完畢：如果下,fi-&率高達2.8M，那么這首歌可以在2秒鐘內下載完畢，說一眨眼之間完成也毫不為過。
    （7）下載尚如此快捷，打開幾個網頁，通過手機MSN、QQ聊天，收發(fā)郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網讓線上游戲也有可能搬到手機的方寸屏幕之間。
    （8）手機電視實現途徑有兩種，一種是通過GPRS：另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓用戶與電視實現互動，用戶可以通過手機主動點播節(jié)目、定制服務，缺憾是產生的流量資費不菲：后者則等于將傳統(tǒng)的電視屏幕搬到了手機上，讓人們把電視揣進褲兜里，隨時隨地娛樂消遣。
    （9）更新鮮的電視應用還在后頭。韓國SK電訊推出一款車載電視，可以與手機相連，手機接收到電視訊號后直接傳輸到汽7車內的電視屏幕上，解決了手機屏幕過小的問題。而華為的“位移電櫻”更是直接把手機和電視連為一體，如果用戶看電視看到一半有事出門，手機可以在電視關機時立刻接通同一頻道，讓用戶在路上也不會錯過節(jié)目。當然，后二者目前雖然還是概念化產品，但3G網絡成熟后就會擇機推向市場。
    （10）手機還可以充當房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據（如機票、火車票），甚至可直接用于超市購物。雖然現在聽起來覺得有些不可思議，但在3G發(fā)展較快的國家這已不是新鮮事。
    （11）由于3G網絡已經十分成熟，日本的運營商讓手機也具備了不少“神奇”功能。比如用手機乘坐地鐵和購物，只需將手機放在讀卡器上輕輕一刷，電腦聯(lián)網直接從話費里扣除地鐵票價（或者購物總費用）即可，其快捷簡單類似于今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據介紹，這一手機萬能模式在日本已經擁有2200萬用戶。而中國的運營商們也正在大力推廣手機錢包、手機電子票等業(yè)務，有工作人員告訴記者，借鑒國外成功模式，中國的“萬能手機”正在逐步變成現實。
20．讀選文概括：3G手機有哪些功能。（2分）

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21．從第②段兩處畫線處中任選取一個詞語，簡析其體現了說明文語言怎樣的特點。（2分）

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22．第⑥段運用了列數字、作比較的方法，具體說明其作用。（2分）

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23．試設想：3G手機會給我們的生活帶來哪些正面和負面的影響。（2分）

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閱讀下面文字，回答問題。

撿到金子之后

王茜

　　在一片峽谷中，住著一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。

　　這天，牧童又上了山。

　　望著人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上?！鞍?/FONT>!”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊!牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。

　　“我挖到金子了!”牧童喊著，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。

　　媽媽注視著牧童的一舉一動，沒有說一句話，輕輕將牧童拉到身邊……

　　牧童不解地望著媽媽。

　　媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒有什么價值。相反，它也許會給你帶來厄運。”

　　“不，它能使我們富裕?！蹦镣癄庌q著。媽媽搖了搖頭。

　　牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說：“我要證明給你看。”然后，他跨出了家門。

　　牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子包起來背在背上，手里攥（zu4n）著敲下的一小塊，走進一家首飾店。老板將這一小塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童一眼，說：“你從哪兒弄來的？”

　　“山上撿的?！蹦镣S口說了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。

　　他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

　　傍晚，牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上，心中涌起不祥的預感。

　　“把你的包放下?！蓖蝗唬粋€狡猾而又可怕的聲音從背后傳來。

　　牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去。只給他留下一句話：

　　“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你?！?/P>

　　猛然間，牧童想起媽媽的話，懊悔萬分。

　　當晚，牧童離開了小鎮(zhèn)，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。

　　牧童終于又回到了山溝里。他不再乞求金子，而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養(yǎng)牛，還養(yǎng)花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。

　　秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑遍自己汗水的山谷。多美啊!生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人……一切都變了。

　　“我的金子。”牧童自豪地說。

（選自《中學生閱讀·初中版》，2002年第5期）

（1）這篇文章讓你明白了什么道理？

答：__________________________________________________________。

（2）作者圍繞“金子”精心地安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內填寫合適的內容。

    希望得到金子—（　　 ）—金子帶來厄運—（　　   ）

（3）用下列詞語組成一個詞義明確、語句連貫的語段。（可適當增加一些內容）

貧瘠

厄運

創(chuàng)造

生機盎然

答：__________________________________________________________。

（4）第3段中牧童“不禁嘆了口氣”和第7段“媽媽感嘆”中的兩個“嘆”字有什么不同的含義？

答：__________________________________________________________。

（5）首飾店老板接到牧童的金子后，作者運用了“舉”、“狐疑”、“瞟”等詞語描寫他。這些詞語寫出了該人物怎樣的心理？

答：__________________________________________________________。

（6）道士留下的一句話“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”與前文相照應。請將前文中與之照應的話指出來。

答：__________________________________________________________。

（7）牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”在地下，他前后不同的舉動表明了什么？

答：__________________________________________________________。

（8）文章結尾處“我的金子。’牧童自豪地說。”這里的“金子”指的是什么？

答：__________________________________________________________。

（9）在下面的橫線上填寫相應的內容。

金子，在不同人的眼里有著不同的含義。

守財奴說：金子是我的生命。

創(chuàng)業(yè)者說：金子是我們用雙手創(chuàng)造出來的財富。

化學家說：金子是一種金屬。

____________說：______________________________________________。

我說：________________________________________________________。