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某研究小組答案解析

科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是
因?yàn)樵谘鯕庵腥紵芡耆紵啥趸?,在空氣中不能完全燃燒,木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
因?yàn)樵谘鯕庵腥紵芡耆紵?,生成二氧化碳,在空氣中不能完全燃燒,木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰

(5)如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:
做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會(huì)出現(xiàn)的后果是
一會(huì)兒熄滅
一會(huì)兒熄滅
,正確的操作應(yīng)是
從上到下慢慢插入
從上到下慢慢插入
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)出白光、放熱
發(fā)出白光、放熱
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

(6)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,其作用是
使鐵絲與氧氣充分接觸
使鐵絲與氧氣充分接觸
;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

(2012?懷化)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  過氧化氫溶液濃度/%  過氧化氫溶液質(zhì)量/g  溫度/℃  二氧化錳用量/g  氧氣體積/ml  反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ①  5  12  20  0.2  125  11
 ②  30  12  20  0.2  125  2
 ③  30  12  40 /  125  148
 ④  30  12  90 /  125  82
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與
過氧化氫的濃度
過氧化氫的濃度
有關(guān);
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)
可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢
溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

(4)某實(shí)驗(yàn)室需配置450克5%的過氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過氧化氫溶液中加入
375
375
克水,然后用
玻璃棒
玻璃棒
(填儀器名稱)攪拌均勻.

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究小組對(duì)用過氧化氫分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.
[提出問題]哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率?
[作出猜想]下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想,請(qǐng)你完成小明的猜想.
小芳同學(xué):H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率
小華同學(xué):催化劑(MnO2)的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率
小明同學(xué):我認(rèn)為
 
可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下:
(其他實(shí)驗(yàn)條件:溫度、催化劑用量等均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5
H2O2溶液濃度 1% 5% 15% 25% 30%
所用時(shí)間(秒) 660 205 25 4 3
請(qǐng)你分析回答:
H2O2溶液的濃度對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響?
 

(2)小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:
(其他實(shí)驗(yàn)條件:過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5
MnO2  粉末用量(克) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
所用時(shí)間(秒) 8 5 3 2 2
請(qǐng)你分析回答:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
催化劑MnO2的用量對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響?
 

(3)如果你是小明同學(xué),在驗(yàn)證你的猜想時(shí),你的實(shí)驗(yàn)方案是:
 

[反思與交流]
通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想探究的問題或還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是
 

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)九年級(jí)A、B兩班同學(xué)做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),使用的試劑如圖
所示.實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到廢液缸中.某研究小組對(duì)此廢液進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下:
廢液來(lái)源 檢測(cè)方法和結(jié)果
A班 觀察廢液呈黃色
B班 觀察廢液呈紅色
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,對(duì)該廢液的成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/TD>

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

某研究小組同學(xué)用以下裝置對(duì)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略地測(cè)定:燃燒匙里的可燃物可以選用( ?。?/div>

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲、木炭燃燒沒有火焰,蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
由該表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),什么情況下能產(chǎn)生火焰
沸點(diǎn)低于燃燒時(shí)的溫度
沸點(diǎn)低于燃燒時(shí)的溫度
,由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)
硫燃燒時(shí)的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過氧化氫
溶液濃度/%
過氧化氫
溶液體積/mL
溫度
/℃
二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 2 49.21
30 5 55 2 10.76
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
過氧化氫溶液的濃度
過氧化氫溶液的濃度
有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
溫度越高,反應(yīng)速率越快
溫度越高,反應(yīng)速率越快
;
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,則產(chǎn)生氧氣的總重量將
不變
不變
(選填“減小、不變或增大”).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

(2012?雅安)某探究小組擬在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置和藥品制取氣體:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是
C
C
.該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g,則需要用
10
10
mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸
7.5
7.5
mL(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位),才能配制出該稀硫酸.

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

29、某研究小組對(duì)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你一起參與探究,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答有關(guān)問題.氫氧化鈉溶液已經(jīng)久置于空氣中,你估計(jì)能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體是
CO2
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與解釋
(1)取少量氫氧化鈉溶液于試管中,
 
 
   
你認(rèn)為,為了長(zhǎng)時(shí)間保存氫氧化鈉固體(或溶液),應(yīng)該如何操作?
密封保存

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,l體積水約溶解1體積CO2氣體;氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng)時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象.某研究小組設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置(所有裝置的氣密性良好),試通過觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

(1)請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下面的操作方法,將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下面空格中.
A 將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中,試管內(nèi)的液面略有上升
B 將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
試管內(nèi)液面上升
試管內(nèi)液面上升

C 將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
水槽中的水回流到燒瓶中
水槽中的水回流到燒瓶中

D 將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
試劑瓶中的NaOH溶液吸入錐形瓶,右邊玻璃管有氣泡產(chǎn)生
試劑瓶中的NaOH溶液吸入錐形瓶,右邊玻璃管有氣泡產(chǎn)生

E 將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶
燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉
燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號(hào) 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
[實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
試管編號(hào) A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較
有少量氣泡 氣泡比A號(hào)試管多 氣泡明顯比B號(hào)試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%.
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃.
(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加
搖動(dòng)(振蕩)試管
搖動(dòng)(振蕩)試管
操作,更有利于氣體的制備.
(4)你認(rèn)為該研究小組還可以研究
大理石顆粒大小
大理石顆粒大小
對(duì)該反應(yīng)速率的影響.

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某興趣小組探究鋁及某鎂鋁合金的相關(guān)問題.
【探究一】鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)
小爍同學(xué)設(shè)計(jì)兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片(經(jīng)打磨后)的反應(yīng).現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)一:4mL 8%的CuSO4溶液 實(shí)驗(yàn)二:4mL 8%的CuCl2溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 短時(shí)間無(wú)變化,數(shù)小時(shí)后鋁片上僅有少量紅色斑點(diǎn) 立即產(chǎn)生大量氣泡,鋁片上迅速有紅色銅出現(xiàn)
(1)實(shí)驗(yàn)一中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu

(2)實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗(yàn)有爆鳴聲,該氣體為
氫氣
氫氣
,還在鋁片表面觀察到藍(lán)色絮狀沉淀物,該物質(zhì)的化學(xué)式為
氫氧化銅
氫氧化銅

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)一、二后產(chǎn)生猜想:
①對(duì)鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有抑制作用的離子是
硫酸根離子
硫酸根離子

②對(duì)鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能有促進(jìn)作用的離子是
氯離子
氯離子

(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述猜想是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
驗(yàn)證猜想①的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):向4mL 8%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸鈉固體,再加入鋁片,觀察到反應(yīng)速率變慢.
驗(yàn)證猜想②的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉固體
向4mL 8%的CuSO4溶液中加入氯化鈉固體
,觀察到反應(yīng)速率明顯加快.
【探究二】某鎂鋁合金(M表示)中鋁含量的分析
【查詢資料】①鎂鋁合金國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):鋁含量不能低于78%.
②2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,鎂與NaOH溶液不反應(yīng).
③該實(shí)驗(yàn)環(huán)境大氣壓下,氫氣密度0.09g/L.
某研究小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)傾斜 A 裝置使NaOH溶液(足量)與鎂鋁合金粉末(固體M)a g充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,調(diào)整
水準(zhǔn)管
水準(zhǔn)管
,進(jìn)入量氣管氣體的體積為V mL.若量氣管最大量程為100mL,則固體M中鋁的質(zhì)量不超過
0.0008V
0.0008V
g.
(6)若a=38mg,V=30.0mL,通過計(jì)算分析該合金是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

28、金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)完成金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na Mg A1Zn Fe Sn Pb (H) Cu
Hg
Ag Pt Au.
(2)現(xiàn)有兩種金屬,分別是金屬甲和金屬鐵.請(qǐng)用以下藥品檢驗(yàn)它們的金屬活動(dòng)性順序,應(yīng)選用的是
A D F
(填序號(hào)).
A. 濃度為10%的鹽酸    B.濃度為98%的硫酸
C.粉狀10g金屬甲     D.10g鐵片
E.片狀5g金屬甲      F.10g片狀金屬甲
(3)某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).

①實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物,其操作是
把鋁絲和鐵絲放在適量的稀硫酸中浸泡一段時(shí)間,然后用水洗凈

②檢查圖示裝置氣密性的方法是
在乙中加入適量的水,連接好裝置,用手捂住錐形瓶壁,看乙中的導(dǎo)管內(nèi)的液面是否上升

③實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),會(huì)加速反應(yīng)地進(jìn)行

(4)該研究小組若要探究銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究.

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.

(1)在上述圖示條件下,鐵釘銹蝕最快的是
B
B
(填序號(hào))寫出用鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).

通過觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng).據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)冒出氣泡的速度比鐵快
鋅與稀鹽酸反應(yīng)冒出氣泡的速度比鐵快
.過一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說(shuō)明
銅比銀活潑
銅比銀活潑

(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因?yàn)檫€不知道
鐵和銅
鐵和銅
的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).

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(2011?懷化)根據(jù)右圖濃鹽酸的商標(biāo),回答下列問題
(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g 10%的稀鹽酸,需該鹽酸
27.0
27.0
g(保留一位小數(shù)),配置時(shí)應(yīng)選用
50mL
50mL
(填“10ml”或“50ml”)量筒量?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/34/f6115b01.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
(2)小組同學(xué)用所配稀鹽酸來(lái)測(cè)量水垢[主要成分為CaCO3和Mg(OH)2]中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
取10.0g水垢,加入所配100g 10%的稀鹽酸中,測(cè)得各時(shí)間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5
氣體質(zhì)量/g 1.5 2.5 3.0 3.3 3.3
通過實(shí)驗(yàn),計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2006?廈門模擬)人體內(nèi)鈉元素過量和缺乏都將導(dǎo)致生理疾病,醫(yī)療上常用的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%(密度近似為1g/cm3)的氯化鈉溶液,它是對(duì)腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品.
(1)為了保證人體內(nèi)鈉元素的平衡,成年人每天要攝入鈉元素約為2.3g.請(qǐng)計(jì)算成人每天宜攝入
5.85
5.85
g氯化鈉.
(2)某研究小組對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行檢測(cè),他們采用的方法是:取65.0ml的生理鹽水慢慢滴入2%的硝酸銀溶液(密度近似為1g/cm3),至恰好不再產(chǎn)生沉淀為此,記錄所使用的硝酸銀溶液的體積(反應(yīng)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl+NaNO3).下表是他們記錄的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 平均值
生理鹽水的體積(ml) 65.0 65.0 65.0 65.0
硝酸銀溶液的體積(ml) 85.0 85.1 84.9 85.0
①請(qǐng)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果,判斷這生理鹽水是否合格.

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以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  過氧化氫溶液濃度/%  過氧化氫溶液質(zhì)量/g  溫度/℃  二氧化錳用量/g  氧氣體積/ml  反應(yīng)所需時(shí)間/s
5 12 20 0.2 125 11
30 12 20 0.2 125 2
30 12 40 / 125 148
30 12 90 / 125 82
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與
過氧化氫的濃度
過氧化氫的濃度
有關(guān);
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)
可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢
溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
20℃時(shí)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

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有一包固體混合物粉末,已知其中可能是Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一種或幾種.某研究小組為探究其成分,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)操作M的名稱為
過濾
過濾
,紅褐色沉淀D的化學(xué)式為
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)無(wú)色溶液E中一定含有的金屬陽(yáng)離子的符號(hào)是
Na+
Na+

(3)原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
Na2CO3、Fe2O3
Na2CO3、Fe2O3
,一定不含有的物質(zhì)是
CuO
CuO

(4)寫出②處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)為了進(jìn)一步驗(yàn)證不確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將原固體混合物加入盛有足量水的燒杯中,充分溶解后,過濾,得到濾液F.
②向?yàn)V液F中加入過量的稀硝酸,充分反應(yīng)后得到溶液G.
③再向溶液G中滴加無(wú)色溶液H,產(chǎn)生現(xiàn)象X.若現(xiàn)象X為
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
,則該物質(zhì)一定存在.

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

(2012?呼和浩特)某研究小組的同學(xué)為探究鋁、鐵、銅、鋅的金屬活動(dòng)順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).

(1)通過觀察,甲同學(xué)很快判斷出鋅、鐵、鋁活動(dòng)性強(qiáng)弱.據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
在A、B、C中生成氣體的速率不同
在A、B、C中生成氣體的速率不同
.過一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)D中鐵片表面有紅色固體附著,這說(shuō)明
鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅
鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用Zn而不用AI、Fe制取氫氣的原因是
鋅和酸反應(yīng)生成氫氣速度適中
鋅和酸反應(yīng)生成氫氣速度適中

A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生,鐵片逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生,鐵片逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色

(3)鋁比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),易氧化,但是為什么鋁制品耐用而鐵制品卻容易銹蝕
因?yàn)殇X在常溫下氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜
因?yàn)殇X在常溫下氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜

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科目:czhx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
-
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是
 

(4)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
查閱資料
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300~550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.

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