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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >圖11是實驗室制取氧氣的兩種裝置

圖11是實驗室制取氧氣的兩種裝置答案解析

科目:czhx 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
水槽
水槽
、b
鐵架臺
鐵架臺

(2)用甲裝置制取氧氣,在收集氧氣的過程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶時,將導(dǎo)管從瓶口處移開,然后
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在實驗桌上.
寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
 作用.
(3)用乙裝置收集氧氣時需要采用
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
來驗滿,這是利用了氧氣的
助燃
助燃
性.
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是(填一點)
無需加熱
無需加熱

上述兩種收集氧氣的方法說明氧氣具有
不易溶于水、密度比空氣大
不易溶于水、密度比空氣大
的性質(zhì).

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科目:czhx 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
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(1)寫出上述兩裝置中你熟悉儀器名稱之一
 

(2)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是
 

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a______、b______;
(2)用甲裝置制取氧氣,在收集氧氣的過程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶時,將導(dǎo)管從瓶口處移開,然后______在實驗桌上.
寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,其中二氧化錳起______ 作用.
(3)用乙裝置收集氧氣時需要采用______來驗滿,這是利用了氧氣的______性.
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是(填一點)______.
上述兩種收集氧氣的方法說明氧氣具有______的性質(zhì).

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科目:czhx 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
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(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的
 
性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是
 

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科目:czhx 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2011年單元測試卷(漢川實驗中學(xué))(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的    性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是   

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科目:czhx 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題。

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         (2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的      甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是       

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科目:czhx 來源:滬教版九年級上冊《第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)》2013年同步練習(xí)卷B(一)(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的    性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是   

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科目:czhx 來源:2011年陜西省中考化學(xué)試卷 題型:058

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的________性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是________

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科目:czhx 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2010年湖北省孝感市漢川市實驗中學(xué)中考化學(xué)匯編試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的    性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是   

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的________性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是________.

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科目:czhx 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題。

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     (未配平或無條件或無“↑”符號扣1分,化學(xué)式錯誤扣2分) 

(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的       性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是        (答一點即可) 。

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科目:czhx 來源:陜西省中考真題 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的__________性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是_________________。

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科目:czhx 來源:2011年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?陜西)下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是.

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011?蕪湖)右圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置.回答下列問題:
(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是
試管
試管

(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是
C
C
(填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
(3)請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是
剛有氣泡放出時就收集
剛有氣泡放出時就收集
(答出一點即可);
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是
AC
AC
(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣.

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科目:czhx 來源:2011年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備 題型:填空題

(2011安徽蕪湖,14題)右圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置,回答下列問題:

 

 

(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器名稱是           ;

(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是       (填序號);

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng) 

C.利用植物光合作用

(3)請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:                        ,反應(yīng)類型是             ;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是               

                     (答出一點即可)。

(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是       (填序號)。

A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體

B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣C.濃氨水和堿石灰常溫下制取氨氣

 

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科目:czhx 來源: 題型:

(7分)如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置?;卮鹣铝袉栴}:

⑴乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是________________;
⑵下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________(填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)主程式: _____________________________;反應(yīng)類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點即可);
⑷實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

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科目:czhx 來源: 題型:

(2011安徽蕪湖,14題)右圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置,回答下列問題:

(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器名稱是          ;
(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是      (填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng) 
C.利用植物光合作用
(3)請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:                       ,反應(yīng)類型是            ;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是               
                    (答出一點即可)。
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是      (填序號)。
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣C.濃氨水和堿石灰常溫下制取氨氣

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科目:czhx 來源: 題型:

(7分)如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置。回答下列問題:

 

 

⑴乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是________________;

⑵下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________(填序號);

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)

C.利用植物光合作用

⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)主程式:_____________________________;反應(yīng)類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點即可);

⑷實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號)

A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體

B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣

C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

 

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科目:czhx 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)化學(xué) 題型:填空題

(7分)如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置。回答下列問題:

 

 

⑴乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是________________;

⑵下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________(填序號);

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)

C.利用植物光合作用

⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)主程式: _____________________________;反應(yīng)類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點即可);

⑷實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號)

A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體

B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣

C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

 

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科目:czhx 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)化學(xué) 題型:填空題

(7分)如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置?;卮鹣铝袉栴}:

⑴乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是________________;
⑵下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________(填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)主程式: _____________________________;反應(yīng)類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點即可);
⑷實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

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