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如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

(2012?株洲)根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的
(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有
紗布,吸水紙,消毒牙簽,生理鹽水,稀碘液.
紗布,吸水紙,消毒牙簽,生理鹽水,稀碘液.

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.
人體口腔上皮細(xì)胞沒有液泡,多畫了液泡
人體口腔上皮細(xì)胞沒有液泡,多畫了液泡

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科目:czsw 來源: 題型:

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的
 
(填標(biāo)號).
(2)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在圖示的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色體用的液體分別是
 

A、碘液、生理鹽水、涼開水       B、涼開水、生理鹽水、碘液 
C、生理鹽水、涼開水、碘液       D、自來水、蒸餾水、龍膽紫
(4)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如圖2所示,此時顯微鏡的放大倍數(shù)是
 
.欲師A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向
 
移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目
 

5)操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物,換上40×物鏡后,污物扔不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在
 
上.
(6)如圖3是孫明同學(xué)所描繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.請你指出圖中存在的錯誤:
 

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科目:czsw 來源: 題型:

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的
(填標(biāo)號),
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?
反光鏡
反光鏡

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是
D
D


A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向
右上
右上
方向推移.

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科目:czsw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(帶解析) 題型:填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的    (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有         。

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,
還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上
標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱。
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,
請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。        

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的    (填標(biāo)號),

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。

(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?           

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是(   )。

A.①②③④         B.②③④①          C.④②①③         D.③④②①

(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向       方向推移。

 

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科目:czsw 來源: 題型:

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的     (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有          。

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。

(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,

還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上

標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱。

(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,

請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。        

 

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科目:czsw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的     (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有          。

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是     倍。

(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,

還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上

標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱。

(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,

請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。        

 

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科目:czsw 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的    (填標(biāo)號),

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?           
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是(   )。

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向       方向推移。

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科目:czsw 來源: 題型:解答題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?______
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是______.

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向______方向推移.

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科目:czsw 來源: 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的    (填標(biāo)號),
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?   
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是   

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向    方向推移.

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.

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科目:czsw 來源:2013年山東省臨沂市平邑縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.

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科目:czsw 來源:2013年四川省樂山市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.

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科目:czsw 來源:湖南省會考題 題型:讀圖填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的     (填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有                                                                     。
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是        。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?在顯微鏡上標(biāo)
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。

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科目:czsw 來源:株洲 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,回答下列問題:

魔方格

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的______(填標(biāo)號),還需要添加的材料用具有______.
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在答題卡上的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處.______.

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科目:czsw 來源: 題型:

小明在做洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,他從洋蔥頭上剝?nèi)×艘粔K“皮”就放在載玻片上,看無法蓋蓋玻片,就直接滴了幾滴碘
液,然后放在顯微鏡下觀察,結(jié)果視野中一片黑暗,什么也沒看見.小明很委屈,去找教師,老師幫小明分析了原因,很快小明就成功地看到了洋蔥表皮細(xì)胞.如果你是老師,你怎樣幫助小明分析原因?

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科目:czsw 來源:2012年湖南省長沙市中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:填空題

把圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料.請分析回答下列問題:
(1)該實驗探究的光合作用的原料是   
(2)在實驗中使用石灰水的目的是   
(3)進(jìn)行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是   
(4)本實驗的對照實驗是   
(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請寫出你的設(shè)計方案:   

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科目:czsw 來源:2013年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

把圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料.請分析回答下列問題:
(1)該實驗探究的光合作用的原料是   
(2)在實驗中使用石灰水的目的是   
(3)進(jìn)行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是   
(4)本實驗的對照實驗是   
(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請寫出你的設(shè)計方案:   

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科目:czsw 來源:2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,他從洋蔥頭上剝?nèi)×艘粔K“皮”就放在載玻片上,看無法蓋蓋玻片,就直接滴了幾滴碘
液,然后放在顯微鏡下觀察,結(jié)果視野中一片黑暗,什么也沒看見.小明很委屈,去找教師,老師幫小明分析了原因,很快小明就成功地看到了洋蔥表皮細(xì)胞.如果你是老師,你怎樣幫助小明分析原因?

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