如果吧六邊形換成n邊形)n為不小于3的正整數(shù)),n邊形的外角和是多少?你能類比上面的過程求出來嗎?答案解析
科目:czsx
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題型:
(1)用長(zhǎng)度相等的100根火柴桿,擺放成一個(gè)三角形,使最大邊的長(zhǎng)度是最小邊長(zhǎng)度的3倍,求滿足此條件的每個(gè)三角形的各邊所用火柴桿的根數(shù).
(2)現(xiàn)有長(zhǎng)為150cm的鐵絲,要截成n(n>2)小段,每段的長(zhǎng)為不小于1cm的整數(shù).如果其中任意3小段都不能拼成三角形,試求n的最大值,此時(shí)有幾種方法將該鐵絲截成滿足條件的n段.
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科目:czsx
來源:
題型:解答題
(1)用長(zhǎng)度相等的100根火柴桿,擺放成一個(gè)三角形,使最大邊的長(zhǎng)度是最小邊長(zhǎng)度的3倍,求滿足此條件的每個(gè)三角形的各邊所用火柴桿的根數(shù).
(2)現(xiàn)有長(zhǎng)為150cm的鐵絲,要截成n(n>2)小段,每段的長(zhǎng)為不小于1cm的整數(shù).如果其中任意3小段都不能拼成三角形,試求n的最大值,此時(shí)有幾種方法將該鐵絲截成滿足條件的n段.
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科目:czsx
來源:不詳
題型:解答題
(1)用長(zhǎng)度相等的100根火柴桿,擺放成一個(gè)三角形,使最大邊的長(zhǎng)度是最小邊長(zhǎng)度的3倍,求滿足此條件的每個(gè)三角形的各邊所用火柴桿的根數(shù).
(2)現(xiàn)有長(zhǎng)為150cm的鐵絲,要截成n(n>2)小段,每段的長(zhǎng)為不小于lcm的整數(shù).如果其中任意3小段都不能拼成三角形,試求n的最大值,此時(shí)有幾種方法將該鐵絲截成滿足條件的n段.
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科目:czsx
來源:
題型:閱讀理解
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=
AB•r,S
△OBC=
BC•r,S
△OCA=
CA•r
∴S
△ABC=
AB•r+
BC•r+
CA•r=
l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:
題型:閱讀理解

閱讀材料:如圖1,△ABC的周長(zhǎng)為l,面積為S,內(nèi)切圓O的半徑為r,探究r與S、l之間的關(guān)系.連接OA,OB,OC∵S=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵
S△OAB=AB•r,
S△OBC=BC•r,
S△OCA=CA•r∴
S=AB•r+BC•r+CA•r=l•r∴
r=解決問題:
(1)利用探究的結(jié)論,計(jì)算邊長(zhǎng)分別為5,12,13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖2且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a,b,c,d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1,a
2,a
3,…,a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:
題型:
9、已知一組數(shù)據(jù)2,15,15,15,35,25.把其中的數(shù)據(jù)2換成另外一個(gè)數(shù),下列數(shù)據(jù)不會(huì)改變的是( ?。?/div>
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來源:2011屆河北省廊坊市安次區(qū)初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題
題型:解答題
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科目:czsx
來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下26.6三角形的內(nèi)切圓練習(xí)卷(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(1),△ABC的周長(zhǎng)為L(zhǎng),內(nèi)切圓O的半徑為r,連結(jié)OA,OB,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S△ABC表示△ABC的面積.
∵S△ABC =S△OAB +S△OBC +S△OCA
又∵S△OAB =
AB·r,S△OBC =
BC·r,S△OCA =
AC·r
∴S△ABC =
AB·r+
BC·r+
CA·r
=
L·r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5,12,13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(2)且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a,b,c,d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a1,a2,a3,…an,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).

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科目:czsx
來源:第5章《中心對(duì)稱圖形(二)》中考題集(45):5.5 直線與圓的位置關(guān)系(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第28章《圓》中考題集(58):28.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第3章《圓》中考題集(52):3.5 直線和圓的位置關(guān)系(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第24章《圓(下)》中考題集(24):24.2 圓的切線(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第3章《圓》中考題集(50):3.2 點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:2006年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•淮安)閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:數(shù)學(xué)教研室
題型:022
在n邊形(n為不小于3的自然數(shù))內(nèi)取一個(gè)點(diǎn),與n邊形的每條邊可以組成_______個(gè)三角形.
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科目:czsx
來源:2010年河北省廊坊市安次區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版)
題型:解答題
(2010•安次區(qū)一模)閱讀材料:如圖1,△ABC的周長(zhǎng)為l,面積為S,內(nèi)切圓O的半徑為r,探究r與S、l之間的關(guān)系.連接OA,OB,OC∵S=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵

,

,

∴

∴

解決問題:
(1)利用探究的結(jié)論,計(jì)算邊長(zhǎng)分別為5,12,13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖2且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a,b,c,d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1,a
2,a
3,…,a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第35章《圓(二)》中考題集(28):35.4 切線的判定(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:第26章《圓》中考題集(63):26.6 三角形的內(nèi)切圓(解析版)
題型:解答題
閱讀材料:如圖(一),△ABC的周長(zhǎng)為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形,用S
△ABC表示△ABC的面積.

∵S
△ABC=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA又∵S
△OAB=

AB•r,S
△OBC=

BC•r,S
△OCA=

CA•r
∴S
△ABC=

AB•r+

BC•r+

CA•r=

l•r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖(二))且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1、a
2、a
3、…、a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目:czsx
來源:河北省模擬題
題型:解答題
閱讀材料:如圖1所示,△ABC的周長(zhǎng)為l,面積為S,內(nèi)切圓O的半徑為r,探究r與S、l之間的關(guān)系,連接OA,OB,OC。
∵S=S
△OAB+S
△OBC+S
△OCA
又∵

,

,

∴

∴

解決問題:
(1)利用探究的結(jié)論,計(jì)算邊長(zhǎng)分別為5,12,13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖2且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a,b,c,d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)若一個(gè)n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長(zhǎng)分別為a
1,a
2,a
3,…,a
n,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由)。


圖1 圖2
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