八年級上冊配套練習(xí)冊第二章綜合練習(xí)答案答案解析
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題型:
16、人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形.當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能
不變
,重力勢能
增大
.(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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題型:
以下對八年級上冊物理課本做的一些估測中,最合理的是( )
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來源:2011年廣西崇左市中考物理試卷(解析版)
題型:填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形.當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能 ,重力勢能 .(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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來源:2011年廣西崇左市中考物理試卷(解析版)
題型:填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形.當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能 ,重力勢能 .(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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來源:江西省期末題
題型:填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能 ,重力勢能 。(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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題型:
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能 ,重力勢能 。(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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題型:
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能 ,重力勢能 。(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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題型:填空題
人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級上冊的封面圖片是熱氣球升空的情形.當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí),它的動能________,重力勢能________.(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
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題型:
在我校第二屆學(xué)生冬季運(yùn)動會中,發(fā)令槍聲一響,小明同學(xué)迅速向百米終點(diǎn)沖去,最后以8s的成績?nèi)〉昧吮緦眠\(yùn)動會八年級男子組100m冠軍,求:
(1)小明跑完全程的平均速度?
(2)站在百米終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲所需的時(shí)間約是多少秒?(結(jié)果保留兩位小數(shù),當(dāng)時(shí)的氣溫正好是15℃)
(3)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過6s收到回波,如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處海水有多深?
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題型:
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
| 被測物體 |
形 狀 |
重 力 |
| 橡皮泥 |
正方形 |
4.8N |
| 圓 形 |
4.2N |
| 三角形 |
3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià). 評價(jià):
不正確,當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變
不正確,當(dāng)物體的形狀改變時(shí),沒有控制其它物理量保持不變
.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
G=mg
G=mg
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有
天平
天平
和
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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題型:
同學(xué)們做測量時(shí),不僅練習(xí)用刻度尺測量物體的長度,同時(shí)還練習(xí)利用目測估計(jì)一些常見物體的長度.下面是同學(xué)們開始練習(xí)階段對一些物體長度的估測值,其中基本正確的是( ?。?/div>
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來源:2012屆江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析)
題型:實(shí)驗(yàn)題
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體
| 形 狀
| 重 力
|
橡皮泥
| 正方形
| 4.8N
|
圓 形
| 4.2N
|
三角形
| 3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià).
評價(jià):______________________________________________________________.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有
和
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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題型:
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體
| 形 狀
| 重 力
|
橡皮泥
| 正方形
| 4.8N
|
圓 形
| 4.2N
|
三角形
| 3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià).
評價(jià):______________________________________________________________.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有
和
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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來源:2013屆廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級3月份質(zhì)量檢測物理卷(帶解析)
題型:單選題
以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近200g的是( )
| A.人教版物理八年級(上冊)課本的質(zhì)量 | B.一顆圖釘 |
| C.一張課桌 | D.一只母雞 |
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來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市初二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版)
題型:實(shí)驗(yàn)題
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
|
被測物體
|
形 狀
|
重 力
|
|
橡皮泥
|
正方形
|
4.8N[
|
|
圓 形
|
4.2N
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三角形
|
3.6N
|
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià).
評價(jià):______________________________________________________________.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有 和
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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來源:2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級3月份質(zhì)量檢測物理卷(解析版)
題型:選擇題
以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近200g的是( )
A.人教版物理八年級(上冊)課本的質(zhì)量 B.一顆圖釘
C.一張課桌 D.一只母雞
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題型:
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N[ |
| 圓 形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià).
評價(jià):______________________________________________________________.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有 和
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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來源:
題型:解答題
某校八年級(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
| 被測物體 | 形 狀 | 重 力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圓 形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評價(jià). 評價(jià):______.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有______ 和______
(3)請你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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來源:2011-2012學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)沿河四中八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版)
題型:解答題
在我校第二屆學(xué)生冬季運(yùn)動會中,發(fā)令槍聲一響,小明同學(xué)迅速向百米終點(diǎn)沖去,最后以8s的成績?nèi)〉昧吮緦眠\(yùn)動會八年級男子組100m冠軍,求:
(1)小明跑完全程的平均速度?
(2)站在百米終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲所需的時(shí)間約是多少秒?(結(jié)果保留兩位小數(shù),當(dāng)時(shí)的氣溫正好是15℃)
(3)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過6s收到回波,如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處海水有多深?
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科目:czwl
來源:
題型:解答題
在我校第二屆學(xué)生冬季運(yùn)動會中,發(fā)令槍聲一響,小明同學(xué)迅速向百米終點(diǎn)沖去,最后以8s的成績?nèi)〉昧吮緦眠\(yùn)動會八年級男子組100m冠軍,求:
(1)小明跑完全程的平均速度?
(2)站在百米終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲所需的時(shí)間約是多少秒?(結(jié)果保留兩位小數(shù),當(dāng)時(shí)的氣溫正好是15℃)
(3)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過6s收到回波,如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處海水有多深?
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